主题二 话题8　人际交往-【木牍教育·名师A计划】2026年中考英语总复习中考话题写作课件（人教版）

该初中英语中考复习课件聚焦“人际交往”核心话题，覆盖与父母师长相处、处理交往问题、情感表达等中考高频考点，对接2018年安徽中考书面表达真题，通过教材链接、素材积累（佳句、谚语）梳理考点，按“问题描述-原因分析-解决方法”归纳写作题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“素材积累-提升训练-真题演练”三阶模式，如2018年中考“Thank You, My Teacher!”真题，以“开头点题-主体事例-结尾升华”提纲示范写作结构，培养语言能力与思维品质。实战演练含审题思路（文体、主题、人称、时态）及范文点评，助力学生掌握高分技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效果。

英语 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 第二部分　常考写作话题 主题二　人与社会 话题8　人际交往 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 “人际交往”这一话题主要涉及人与人之间的各种关系、矛盾冲突和问题的解决等。如2018年安徽中考书面表达要求考生通过具体事例介绍老师,以表达对某位老师的感激之情。此话题主要从以下几个角度命题: 1.如何与他人和谐相处,特别是和父母、老师、同学的相处; 2.如何处理与他人在交往过程中遇到的烦恼和问题; 3.情感表达及生活态度,如感恩他人、表达爱和幸福等。 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 　八上 Unit 9　八下 Unit 4 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 第一步　素材积累 教材佳句 1.Well,I found my sister looking through my things yesterday.She took some of my new magazines and CDs. 2.My problem is that I can’t get on with my family. 3.Also,my elder brother is not very nice to me.He always refuses to let me watch my favorite TV show. 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 4.My best friend and I had a fight,and now she won’t speak to me. 5.Although she’s wrong,it’s not a big deal. 6.To show how much we’re going to miss Ms.Steen,let’s have a surprise party for her next Friday the 28th! 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 7.Thanks so much for planning this.I’d love to come to the party,but I’m not available. 8.If your parents are having problems,you should offer to help. 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 拓展积累 1.As far as I’m concerned,to build up a good relationship,we should trust each other.在我看来,要建立良好的关系,我们应该互相信任。 2.As we all know,making friends can help us build good interpersonal relationships.众所周知,交朋友可以帮助我们建立良好的人际关系。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 3.It was your help and kindness that made my study and life in middle school special and enjoyable.是你的帮助和善良让我在中学的学习和生活变得特别且愉快。 4.I hope we can keep in touch so that we can communicate with each other to know more about Chinese and British culture.我希望我们能保持联系,这样我们就可以相互交流,了解更多的中英文化。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 5.Like other students in my class,I often feel stressed and don’t know how to deal with the problems.和班上的其他学生一样,我经常感到压力很大,不知道如何处理问题。 6.My parents always compare me with other students,which gives me a lot of pressure.我父母总是把我和其他学生进行比较,这给了我很大的压力。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 7.Even if we have different opinions,we are supposed to express them in a polite way.即使我们有不同的意见,我们也应该礼貌地表达。 8.So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends,too所以,对她要有耐心,并向她解释,她也可以和你的其他朋友交朋友。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 【谚语】 9.You can’t judge a book by its cover.不能以貌取人。 10.Honesty is the best policy.诚实不欺为上策。 11.Respect yourself,or no one else will respect you.要人尊敬,必须自重。 12.Do as you would be done by.己所不欲,勿施于人。 13.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 14.One tree can’t make a forest.独木不成林。 15.A good friend is like a mirror.好朋友像一面镜子。 16.Two heads are better than one.三个臭皮匠赛过诸葛亮。 第一步　素材积累 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 Ⅰ.根据汉语意思完成句子,每空一词 1.我认为你不应该和你的父母顶嘴。 I　 　 　 　you　 　 　 　 　 _ talk back to your parents.  2.我的英语老师对我很有耐心,帮助我改善了我的发音。 My English teacher　 　 　 　 　 　me and helps improve my pronunciation.  　is　 　patient　 　with　 　are　 　supposed　 　to 第二步　提升训练 　don’t　 　think　 第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 3.你能给我一些关于怎样和邻居和睦相处的建议吗? Can you offer me some advice on how to　 _ 　 　 　 　my neighbors?  4.团队合作能让我们更有效地处理难题。 Teamwork enables us to　 　 　 　the difficult problems more efficiently.  　deal　 　with　 　on/along　 　with　 　get 第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 5.我们应该经常与父母交流,这样他们才能更好地了解我们。 We should often　 　 　 　our parents 　 　 　 　they can understand us better.  　so　 　that　 　communicate　 　with　 第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 Ⅱ.根据汉语意思及所给提示翻译句子 1.即使你不同意别人的观点,也不要与他们争吵。(even if) __________________________________________________________________________________________________ Even if you don’t agree with others,don’t argue with them.  第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 2.众所周知,一段长久的友谊有利于我们的发展。(as we all know) __________________________________________________________________________________________________  3.对于我们来说,换位思考很重要。(put oneself in others’ shoes) _________________________________________________ As we all know,a long friendship is good for our development.  It’s important for us to put ourselves in others’ shoes.  第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 4.父母让孩子们分担家务为的是让他们学会独立。(so that) __________________________________________________________________________________________________ 5.你可以在空闲时间参加一些活动,这有助于你交新朋友。(which引导定语从句) __________________________________________________________________________________________________ Parents make kids share housework so that they can learn to be independent.  You can take part in some activities in your spare time,which helps you make new friends.  第二步　提升训练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 第三步　典例分析 　　(2018·安徽)某英文杂志社正面向九年级毕业生征文,请从以下要点中选择一至两个方面,并结合具体事例,用英语写一篇题为“Thank You,My Teacher!”的短文参加此次活动。要点如下: 1.严格要求; 2.耐心指导; 3.热情鼓励; 4.…… 第三步　典例分析 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 审题思路 1.文体:记叙文。 2.主题:感恩老师。 3.人称:以第一人称和第三人称为主。 4.时态:一般现在时和一般过去时。 第三步　典例分析 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 注意:1.词数80~100; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不得出现真实姓名及学校名称。 Thank You,My Teacher! _______________________________________________________________________________________________  第三步　典例分析 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 写作提纲 第三步　典例分析 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 优秀范文 Thank You,My Teacher! ①I’d like to say thanks to my English teacher,Miss Li,because she’s helped me a lot. Once,I failed my English exam.②When she found I was very worried,she encouraged me to study harder and promised to help me.③After that,I turned to her for help every time I had questions.④She was always patient to make me understand every single question.⑤With her help,I’ve had enough courage to face difficulties and made much progress in English. Thank you,my dear teacher!The love and support from you will be with me forever. 范文点评 ①because引导的原因状语从句。 ②encourage sb.to do sth.“鼓励某人做某事”;promise to do sth.“承诺做某事”;when引导的时间状语从句。 ③turn to sb.for help“向某人求助”;every time引导的时间状语从句。 ④be patient to do sth.“有耐心做某事”。 ⑤have enough courage to do sth.“有足够的勇气做某事”;make progress in sth.“在某方面取得进步”。 第三步　典例分析 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 第四步　实战演练 ▶实战演练一 　　(2025·安庆一模)“让他三尺又何妨”是六尺巷文化的核心,为青少年正确与他人相处提供了重要启示。为了践行六尺巷文化,学校正在开展主题为“How to Get on Well with Others”的征文活动。假如你是李辉,请结合要点和图示信息用英语写一篇短文,给校英语报投稿。 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 　　要点:1.一次经历(谈谈生活中你与同学、朋友、家人……相处的经历); 2.你的感受。 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 　　注意:1.文章须包含以上要点,可适当增加细节,使行文连贯; 2.文中不能出现真实姓名和学校名称; 3.词数80~100(首句已为你写好,不计入总词数)。 　　参考词汇:quarrel(v.争吵) 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 审题思路 1.文体: _   2.主题: _   3.人称: _   4.时态: _ 以一般过去时为主。 以第一人称为主。 介绍自己与他人相处的经历和感受。 记叙文。 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 How to Get on Well with Others 　　In my life,I’ve learned how important it is to get along with others. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 　　One day,I had a problem with my friend about a school project.At first,I got very angry and wanted to argue with her.But I remembered sharing is caring.Then,I took a deep breath and suggested we talk about it again.Instead of quarreling,I chose to listen to her ideas and share my thoughts calmly.We worked together and found a solution,using both of our ideas.  　　This experience taught me that communication is a key to a good relationship.When we try to understand each other,we can get along well and have fun together.  第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 ▶实战演练二 　　你校英语报就“团队合作”这一话题征稿。请根据以下图示,以“Be a Good Team Member”为题投稿。 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 审题思路 1.文体: _ 2.主题: _ 3.人称: _ 4.时态: _ 一般现在时。 以第一人称为主。 团队合作。 　　注意:1.词数80~100; 2.文中不能出现真实姓名及学校名称。 说明文。 第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 Be a Good Team Member ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　There is an old saying in China,“Unity is strength.” It tells people the importance of teamwork.By discussing with members in the team,we can come up with better ideas.But how to be a good team member?Here are some tips for you.  　　First,communicate more with each other.There is no doubt that communication can help us know more about our teammates.We should listen to other people actively and express ourselves bravely.Second,work together on projects.When everybody adds fuel,the flames rise high.Finally,trust your teammates.  　　All in all,teamwork plays an important role in our daily life.Let’s work together to build a brighter future.  第四步　实战演练 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第一步　素材积累 第二步　提升训练 第三步　典例分析 第四步　实战演练 -- 话题8　人际交往 $