内容正文:
2024-2025学年度第二学期八年级物理
期中素养训练
一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)
1. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,桶受到竖直向上拉力,此拉力的施力物体是( )
A. 水 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
2. 如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( )
A. B. C. D.
3. 如图是生活中常用的茶壶,它工作时主要是利用( )
A 二力平衡原理 B. 帕斯卡原理 C. 阿基米德原理 D. 连通器原理
4. 如图所示,A、B两个小球一起用细线悬挂起来且保持静止状态,A、B两个小球的受力如图所示,则下列说法正确的是( )
A. F₂和F₃是一对平衡力
B. F1和F₂是一对相互作用力
C. F₃和GB是一对平衡力
D. F₁和GA是一对相互作用力
5. 下列实例中,能利用流体压强与流速的关系解释的是( )
A. 往b管中吹气,a管中的水面上升 B. 堤坝上窄下宽
C. 吸盘吸在墙上 D. 热气球腾空而起
6. 朱婷复出了。朱婷的归队,中国女排如虎添翼,在6月14日世界女排联赛中,以3:0轻松战胜德国队,如图是朱婷在比赛中扣球时的场景,下列分析正确的是( )
A. 排球离开手仍然向前运动是受到惯性作用
B. 排球在空中飞行的过程中受到平衡力作用
C. 排球下落的过程中,其受到的重力不断减小
D. 排球在空中飞行过程中运动状态一直在改变
7. 如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体,它们的液面高度相同,若a、b、c三点处液体的压强相等,则容器中液体密度,,大小关系是( )
A. B.
C. D. 条件不足,无法判断
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8. 小明骑自行车上学,自行车与地面间的摩擦是__________(选填“滑动”或“滚动”)摩擦。途中,突遇障碍物,小明采用紧急刹车,由于__________,他会向前倾;此过程中,用力捏车闸刹车是通过__________的方式来增大摩擦力。
9. 要使一个物体稳定不翻倒,需要满足两个条件:一是它的底面积________(填“大”或“小”);二是它的重心_______(填“高”或“低”).盖楼工人使用铅垂线是利用了重力的方向总是_________的特点
10. 如图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,宇航服的质量会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时,说明力可以改变物体的______。发动机喷射“火焰”给地球提供动力,所利用的原理是______。
11. 把底面积为4×10-2m2 ,重为200g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_________Pa。水对杯底的压力为________ N;若容器中水的质量为5kg,则容器对桌面的压强为________ Pa。
12. 小明在大海里学潜水,看到海里鱼儿口中吐出小气泡在升至水面的过程中,发生如图13-32所示的变化,在此过程中,气泡受到的重力_____,受到海水的压强_______,受到海水的浮力将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
13. 2023年9月24日,杭州第19届亚运会的第一块金牌花落赛艇女子轻量级双人双桨项目,这也是中国体育代表团连续第六次摘得亚运会首金。赛艇时运动员奋力向后划桨,赛艇飞速前进,说明物体间力的作用是______的;桨对水施加的力和水对桨施加的力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”);比赛时,每个赛艇必须在各自所在的赛道,不能相距太近,是因为若两个赛艇相距太近,它们之间的水的流速______,压强小,容易发生碰撞。
14. 题图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置,为了改变阻力大小,棉布应铺在________(选填“斜面”或“水平木板”)上,小车从斜面顶端滑下,因在水平木板受到________力而停下,若运动的小车没有受到力,将做________运动。
三、作图题。(本大题共3小题,共7分)
15. 如图所示,一木块随小车在水平面上向右做匀速直线运动,木块与小车的接触面是粗糙的,请画出该木块的受力示意图。
16. 如图所示,一个物块沿斜面向上做减速运动,请在图中画出此过程中物块重力G和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。
17. 如图,一个烧杯静止在粗糙的斜面上,烧杯内有一小球悬浮于水中,请画出小球所受力和烧杯对斜面压力的力的示意图。
四、实验题(本题共21分)
18. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,将物块放在水平木板上沿直线匀速拉动弹簧测力计,根据二力平衡知识可知:物块所受滑动摩擦力大小________弹簧测力计的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)比较乙、丙两图中的测力计示数,可得出结论:________;利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜,应该选用下图中的________类型的鞋;
A.鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹较浅 C.旱冰鞋
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论是_______的(选填“正确”或“错误”)。理由是_______;
(4)本实验存在一个操作上的难点是:在拉动物块的时候很难保持匀速运动,弹簧测力计的示数不稳定,导致该现象的原因是_________(选填序号:①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导致的;
(5)某小组改进了实验方案,如图所示:
①改进后在进行实验时________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,这是因为滑动摩擦力大小与物体相对木板速度大小无关;②弹簧测力计示数稳定时,木块受到木板的摩擦力大小为________N。
19. 如图甲、乙、丙所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中:
(1)实验中是通过观察________来比较压力的作用效果的。
(2)对比图中乙、丙两图所示实验可知,压力一定时,受力面积越________,压力的作用效果越明显。
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2024-2025学年度第二学期八年级物理
期中素养训练
一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)
1. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,桶受到竖直向上的拉力,此拉力的施力物体是( )
A 水 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
【答案】C
【解析】
【详解】用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,桶受到竖直向上的拉力,因绳子与水桶相互接触,故拉力的施力物体是绳子;答案选C.
2. 如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.推门是一个轮轴,离门轴越远,相当于动力臂越大,越省力,故AB不符合题意,故C符合题意;
D.而沿门方向向外拉,力的作用线过轴的位置,相当于动力臂为0,无法推开门,故D不符合题意。
故选C。
3. 如图是生活中常用的茶壶,它工作时主要是利用( )
A. 二力平衡原理 B. 帕斯卡原理 C. 阿基米德原理 D. 连通器原理
【答案】D
【解析】
【详解】如图所示的茶壶,壶嘴和壶身构成上端开口、底部连通的连通器,在装入同种液体时,在液体不流动时,液面保持相平.故选D.
点睛:上端开口、底部连通的容器称为连通器,在连通器中装入同种液体,在液体不流动时,液面保持相平.
4. 如图所示,A、B两个小球一起用细线悬挂起来且保持静止状态,A、B两个小球的受力如图所示,则下列说法正确的是( )
A. F₂和F₃是一对平衡力
B. F1和F₂是一对相互作用力
C. F₃和GB是一对平衡力
D. F₁和GA是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.如图,F₂是小球A受到向下的拉力,F₃是小球B受到向上的拉力,这两个力大小相等,方向相反,但不是作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.如图,小球A受到三个力的作用处于平衡状态,,所以F1和F₂不是一对相互作用力,故B错误;
C.如图,F₃和GB大小相等,方向相反,作用在同一直线上,都作用在小球B上,是一对平衡力,故C正确;
D.如图,因为,F₁和GA大小不相等,不是一对相互作用力,故D错误。
故选C。
5. 下列实例中,能利用流体压强与流速关系解释的是( )
A. 往b管中吹气,a管中的水面上升 B. 堤坝上窄下宽
C. 吸盘吸在墙上 D. 热气球腾空而起
【答案】A
【解析】
【详解】A.往b管中吹气,吸管a上方的流速增大,压强减小,a管中液体受到向上的压强大于向下的压强,在这个管内外产生压强差的作用下,液面上升,能揭示流体压强与流速的关系,故A符合题意;
B.堤坝上窄下宽,是因为深度越深,液体压强越大,故B不符合题意;
C.吸盘能吸在墙上,是因为大气压强的作用,故C不符合题意;
D.热气球腾空而起,是因为热空气的密度比空气的密度小,热气球受到的浮力大于重力,利用的是空气的浮力,故D不符合题意。
故选A。
6. 朱婷复出了。朱婷的归队,中国女排如虎添翼,在6月14日世界女排联赛中,以3:0轻松战胜德国队,如图是朱婷在比赛中扣球时的场景,下列分析正确的是( )
A. 排球离开手仍然向前运动是受到惯性作用
B. 排球在空中飞行的过程中受到平衡力作用
C. 排球下落的过程中,其受到的重力不断减小
D. 排球在空中飞行过程中运动状态一直在改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,它不是一种力,所以我们不能说物体“受到惯性作用”或“受到惯性力”。排球离开手后,由于惯性,它会保持原来的运动状态继续向前运动。故A错误;
B.平衡力是指作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力。排球在空中飞行时,其运动方向是不断变化的(因为受到重力和空气阻力的作用),所以它不是处于平衡状态,也不受平衡力作用。故B错误;
C.重力是地球对物体的吸引力,它的大小与物体的质量和所在位置的常数g有关。在排球下落的过程中,虽然它的高度在变化,但质量是不变的,且在同一地点常数g也是恒定的,所以排球受到的重力大小是不变的。故C错误;
D.运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。排球在空中飞行时,其运动方向是不断变化的(因为受到重力和空气阻力的作用),所以其运动状态一直在改变。故D正确。
故选D。
7. 如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体,它们的液面高度相同,若a、b、c三点处液体的压强相等,则容器中液体密度,,大小关系是( )
A. B.
C. D. 条件不足,无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】若a、b、c三点处液体的压强相等,由图可知,a、b、c三点处深度关系为
由的变形公式可知,三个容器中液体的密度关系
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8. 小明骑自行车上学,自行车与地面间的摩擦是__________(选填“滑动”或“滚动”)摩擦。途中,突遇障碍物,小明采用紧急刹车,由于__________,他会向前倾;此过程中,用力捏车闸刹车是通过__________的方式来增大摩擦力。
【答案】 ①. 滚动 ②. 惯性 ③. 增大压力
【解析】
【详解】[1]自行车行进时,车轮在地面上滚动,因此自行车与地面间的摩擦是滚动摩擦。
[2]途中,突遇障碍物,采用紧急刹车,他由于惯性会保持原来的运动状态,所以会向前倾。
[3]在粗糙程度一定时,用力捏车闸刹车是通过增大接触面的压力来增大摩擦力。
9. 要使一个物体稳定不翻倒,需要满足两个条件:一是它的底面积________(填“大”或“小”);二是它的重心_______(填“高”或“低”).盖楼工人使用铅垂线是利用了重力的方向总是_________的特点
【答案】 ①. 大 ②. 低 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]要使物体更稳定些,一是要增大物体的支持面,比如一个啤酒瓶子,你如果把它倒过来,瓶口朝下放在桌面上,很明显会比瓶底朝下更不稳定,这就是物体支持面大小影响到了物体的稳度。
[2]二是要降低物体的重心,比如你拿一根竹竿,把竹竿竖起来,如果这根竹竿很长,就会感觉比较容易倒下,这就是因为长的竹竿重心更高,稳度也就降低了。
[3]物体由于地球的吸引而受到的力为重力,重力的方向总是竖直向下,因此铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成的。
10. 如图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,宇航服的质量会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时,说明力可以改变物体的______。发动机喷射“火焰”给地球提供动力,所利用的原理是______。
【答案】 ①. 不变 ②. 运动状态 ③. 力的作用是相互的
【解析】
【详解】[1]主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,只是位置发生了变化,因此宇航服的质量会不变。
[2]当“流浪地球”发动机给地球加速时,地球受到力,运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[3]发动机喷射“火焰”给地球提供动力,是利用了物体间力的作用是相互的原理。
11. 把底面积为4×10-2m2 ,重为200g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_________Pa。水对杯底的压力为________ N;若容器中水的质量为5kg,则容器对桌面的压强为________ Pa。
【答案】 ①. 103 ②. 40 ③. 1300P
【解析】
【详解】[1]水对杯底的压强
p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.1m=1000Pa
[2]由可得,水对杯底的压力
F=pS=1000Pa×4×10-2 m2 =40N
[3]容器对水平桌面的压力
F′=G总=(m容 +m水)=(0.2kg+5kg)×10N/kg=52N
容器对桌面的压强
12. 小明在大海里学潜水,看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在升至水面的过程中,发生如图13-32所示的变化,在此过程中,气泡受到的重力_____,受到海水的压强_______,受到海水的浮力将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 变大
【解析】
【详解】[1][2][3]气泡在上升过程中,质量不变,故其重力不变,但体积会逐渐变大,气泡深度变小,由公式p=ρgh可知气泡受到的压强在不断减小;气泡排开液体的体积变大,由F浮=ρgV排可知,气泡受到的浮力在不断变大。
13. 2023年9月24日,杭州第19届亚运会第一块金牌花落赛艇女子轻量级双人双桨项目,这也是中国体育代表团连续第六次摘得亚运会首金。赛艇时运动员奋力向后划桨,赛艇飞速前进,说明物体间力的作用是______的;桨对水施加的力和水对桨施加的力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”);比赛时,每个赛艇必须在各自所在的赛道,不能相距太近,是因为若两个赛艇相距太近,它们之间的水的流速______,压强小,容易发生碰撞。
【答案】 ①. 相互 ②. 相互作用力 ③. 大
【解析】
【详解】[1]艇时运动员奋力向后划桨,由于物体间力的作用是相互的,水对船桨产生向前的推力,使赛艇前进。
[2]桨对水施加的力和水对桨施加的力作用在不同物体上,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,是一对相互作用力。
[3]若两个赛艇相距太近,它们之间的水的流速大,由伯努利原理可知,两个赛艇之间水的压强小,两侧的水把赛艇向中间压,容易发生碰撞。
14. 题图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置,为了改变阻力大小,棉布应铺在________(选填“斜面”或“水平木板”)上,小车从斜面顶端滑下,因在水平木板受到________力而停下,若运动的小车没有受到力,将做________运动。
【答案】 ①. 水平木板 ②. 阻 ③. 匀速直线
【解析】
【详解】[1]“探究阻力对物体运动的影响”时,小车从斜面上自由滑下获得速度,在水平面上受到阻力,速度逐渐减小,所以棉布应铺在水平面上,使小车在水平面上受到阻力。
[2]由于力能改变物体的运动状态,小车从斜面上滑下,到达水平面时是运动的,最终在木板上停下,运动状态改变了,所以小车在水平木板上受到了阻力作用。
[3]由于小车受到阻力作用,速度逐渐减小,直至停下,如果小车没有受到力的作用,速度将不会减小,所以小车将保持初速度,做匀速直线运动。
三、作图题。(本大题共3小题,共7分)
15. 如图所示,一木块随小车在水平面上向右做匀速直线运动,木块与小车的接触面是粗糙的,请画出该木块的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块随小车一起在水平面上做匀速直线运动,木块相对于小车静止,所以木块在水平方向上不受摩擦力作用;在竖直方向上,木块受到重力G和支持力F的作用,二者是一对平衡力,过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,如图所示
16. 如图所示,一个物块沿斜面向上做减速运动,请在图中画出此过程中物块的重力G和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】如图,长方体物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,作重力示意图就是过重心作竖直向下带箭头的线段;滑动摩擦力的方向和相对运动方向是相反的,物块沿斜面向上做减速运动,则受到的摩擦力平行于斜面向下,从物块重心画带箭头线段,方向平行于斜面向下,即为物块受到的摩擦力f。如下图所示:
17. 如图,一个烧杯静止在粗糙的斜面上,烧杯内有一小球悬浮于水中,请画出小球所受力和烧杯对斜面压力的力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球悬浮于水中,处于平衡状态,受到重力和浮力大小相等,作用点在几何中心上,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上;烧杯对斜面的压力作用在斜面的表面上,方向垂直于斜面向下,如下图所示:
四、实验题(本题共21分)
18. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,将物块放在水平木板上沿直线匀速拉动弹簧测力计,根据二力平衡知识可知:物块所受滑动摩擦力大小________弹簧测力计示数(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)比较乙、丙两图中的测力计示数,可得出结论:________;利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜,应该选用下图中的________类型的鞋;
A.鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹较浅 C.旱冰鞋
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论是_______的(选填“正确”或“错误”)。理由是_______;
(4)本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物块的时候很难保持匀速运动,弹簧测力计的示数不稳定,导致该现象的原因是_________(选填序号:①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导致的;
(5)某小组改进了实验方案,如图所示:
①改进后在进行实验时________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,这是因为滑动摩擦力大小与物体相对木板速度大小无关;②弹簧测力计示数稳定时,木块受到木板的摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 等于 ②. 当压力相同时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大 ③. A ④. 错误 ⑤. 没有控制压力相同 ⑥. ② ⑦. 不需要 ⑧. 2.8
【解析】
【详解】(1)[1]木块在长木板上做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的知识可知,此时物体所受合力大小为零,水平方向上滑动摩擦力大小等于测力计的示数。
(2)[2][3]乙、丙两图相同的木块都放在木板上,对木板的压力等于重力且相等,乙是木板表面,丙是棉布表面,表面粗糙程度不同,棉布表面更粗糙,丙图弹簧测力计示数更大,说明物体受到的滑动摩擦力更大,由此得出:压力大小一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜,应该选择鞋底较粗糙的,故A符合题意,BC不符合题意。故选A。
(3)[4][5]若想得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,需要采用控制变量法,控制接触面粗糙程度和压力大小有关,甲丁两图压力大小不同,没有控制压力大小一定,所以他的结论是错误的。
(4)[6]滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,在拉动物块的时候,接触面粗糙程度和压力大小不变,因此滑动摩擦力大小不变;弹簧测力计的示数不稳定,是因为手对弹簧测力计拉力大小变化,无法保证木块做匀速直线运动导致的。
(5)[7]改进后,拉动的过程中,木块始终相对于地面静止,受力平衡,因此不需要控制木板做匀速直线运动,此时对静止的弹簧测力计读数也比较容易,此时压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,说明滑动摩擦力大小与物体相对运动速度大小无关。
[8]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,读数时从左向右读,即2.8N。
19. 如图甲、乙、丙所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中:
(1)实验中是通过观察________来比较压力的作用效果的。
(2)对比图中乙、丙两图所示实验可知,压力一定时,受力面积越________,压力的作用效果越明显。
【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)小
【解析】
【小问1详解】
实验中,压力的作用效果不能直接判断,运用转换法,通过观察三次实验时,海绵的凹陷程度,比较压力作用的效果。
【小问2详解】
比较乙、丙两图可知,压力大小相同,乙图中受力面积小,海绵凹陷更深,压力作用效果更明显,所以可得结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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