精品解析:河北省邯郸市武安市第一中学2025-2026学年高一上学期11月月考物理试卷
2025-12-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | 武安市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.60 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55480204.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第一学期高一年级11月考试
物理
考试时间:75分钟满分:100分
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在物理学研究过程中科学家们总结出了许多物理学方法,下列关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法
B. 速度定义式,当Δt非常小时就可以表示物体的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
C. 伽利略为了探究自由落体的规律,进行了著名的“斜面实验”,这运用了类比法
D. 在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似为匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微积分的思想(微元法)
【答案】C
【解析】
【详解】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A说法正确;根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想的方法,故B说法正确;伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了转换法,故C说法错误;在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似为匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微积分的思想(微元法),故D说法正确.所以选C.
2. “笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度—时间图像如图所示(不计空气阻力,取竖直向上为正方向), 其中t0时刻为笛音雷起飞时刻、DE段是斜率大小为重力加速度g的直线。则关于笛音雷的运动,下列说法正确的是( )
A. “笛音雷”在t2时刻上升至最高点
B. t3~t4时间内“笛音雷”做自由落体运动
C. t0~t2时间内“笛音雷”的平均速度接近
D. 若另一颗“笛音雷”紧挨着在时刻起飞,其后的运动情况与t0时刻起飞的“笛音雷”一样,则两者之间先越来越近、后又越来越远
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知,时间内“笛音雷”的速度始终向上,故“笛音雷”在t2时刻没有上升至最高点,故A错误;
B.图象的斜率表示加速度,DE段是斜率大小为重力加速度g的直线,可知t3~t4时间内“笛音雷”的加速度为重力加速度,速度方向向上,故“笛音雷”做竖直上抛运动,故B错误;
C.图象与坐标轴围成的面积表示位移,将AC两点连接起来,线段AC表示匀加速直线运动,其平均速度为
由图可知t0~t2时间内线段AC与坐标轴围成的面积与曲线ABC与坐标轴围成的面积大小接近,即位移接近,运动时间相同,故t0~t2时间内“笛音雷”的平均速度接近,故C正确;
D.将图中实线向右平移至时刻,由图可知两颗“笛音雷”之间先越来越远,在两图线交点处距离最远,然后两者距离又越来越近,故D错误。
故选C。
3. 如图所示,一小滑块可视为质点沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速直线运动,依次经A,B,C,D到达最高点E,已知,滑块从A到C和从C到D所用的时间都是1s。设滑块经过B,C两点时的速度分别为,则( )
A.
B.
C. 滑块上滑过程中加速度的大小为
D. 滑块从D到E所用时间为1 s
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】AC.设物体在A点时的速度大小为,加速度为a,则从A到C的过程中,由位移公式得
从A到D的过程中,由位移公式得
联立解得
根据速度公式可得
故A正确,C错误;
B.根据速度公式可得
则从D到E的过程中,由位移公式得
解得
故B错误;
D.由速度公式,可得从D到E的时间为
故D错误。
故选A。
4. 如图所示,一斜劈形木块放在倾角为的斜面上,在不为零的水平力F作用下,木块与斜劈保持静止,则关于木块的受力,下面说法错误的是( )
A. 可能受到沿斜面向下的静摩擦力 B. 可能不受摩擦力
C. 可能受到沿斜面向上的静摩擦力 D. 水平地面可能光滑
【答案】D
【解析】
【详解】对滑块受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力,
当F沿斜面方向的分力等于重力沿斜面向下的分力时,摩擦力等零;
当F沿斜面方向的分力大于重力沿斜面向下的分力时,摩擦力不等零,且方向向沿斜面向下;
当F沿斜面方向的分力小于重力沿斜面向下的分力时,摩擦力不等零,且方向向沿斜面向上;
木块与斜劈看成整体,根据平衡状态,斜劈受到地面向右的摩擦力,综上所述,故D错误.
5. 某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态。若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是( )
A. 砖块对地面的压力保持不变
B. 细绳受到拉力不变
C. 当风力增加到某一大小时砖块受到的摩擦力可能为零
D. 砖块可能被绳子拉离地面
【答案】A
【解析】
【详解】AC.以气球和砖块整体为研究对象,分析受力如图1
根据平衡条件得
N+F1=G1+G2
f=F
气球所受的浮力F1、气球的重力G1、砖块的重力G2都不变,则地面对砖块的支持力N不变,地面受到砖块的压力也不变。
在砖块滑动前,当风力F增大时,砖块所受的摩擦力增大;当砖块滑动后受到的摩擦力f=μN保持不变。
选项A正确,B错误;
D.由于地面对砖块的支持力N=G1+G2-F1保持不变,与风力无关,所以当风力增大时,砖块连同气球一起不可能被吹离地面,选项D错误;
B.以气球为研究对象,受重力G1、空气的浮力F1、风力F、绳子的拉力T,如图2所示:
设绳子与水平方向的夹角为α,根据平衡条件有
F=Tcosα
F1=G1+Tsinα
当风力增大时,α将减小,sinα减小,而F1、G1都不变,则绳子拉力T增大。选项B错误。
故选A。
【点睛】本题是两个物体的平衡问题,一是要灵活选择研究对象,二是要抓住浮力、重力等不变的条件进行分析。
6. 甲乙两辆汽车在同一直线上运动,从时刻起同时出发,甲做初速度为0的匀加速直线运动,图像如图(a)所示。乙做刹车运动,整个运动过程的图像如图(b)所示。则下列说法正确的是( )
A. 甲汽车的加速度大小为
B. 乙汽车的加速度大小为
C. 经过,甲追上乙
D. 甲追上乙之前两车相距最远的距离为
【答案】C
【解析】
【详解】A.质点甲做初速度为零的匀加速直线运动,由运动学公式
当时,;当时,,联立可得
,
故A错误;
B.质点乙做匀减速直线运动,根据
化简可得
由图可知
,
解得
,
解得乙做匀减速过程中加速度大小为,乙的初速度为,故B错误;
C.由图线可知,则乙匀减速停下来的时间
乙减速到零的位移为
由甲可知,乙停下来时,甲的位移为
出发瞬间,乙在甲前方
因为
说明乙停下来后,才被甲追上。追上时,甲做匀加速直线运动位移
由位移公式可得
代入数据解得
甲追上乙,故C正确;
D.甲追上乙之前,当甲和乙速度相等时,甲乙相距最远。即有
解得
在此时间内甲的位移为
乙的位移为
最远距离为
故D错误。
故选C。
7. 如图所示,一个小孩正把一大一小两个玩具球从沙坑里缓慢拉出来,某时刻小球A已经拉出沙坑,大球B还在沙坑中,轻质绳索1和绳索2均被拉紧,绳索1与水平面的夹角为,绳索2与水平面的夹角为。已知小球A的重量为G,大球B的重量为2G,则该时刻( )
A. 绳索1上的拉力大小等于
B. 绳索2上的拉力大小等于
C. 沙对球B的作用力大小等于
D. 沙对球B的作用力大小等于
【答案】D
【解析】
【详解】对球A和球B受力分析如图所示
AB.对球A由平衡条件得
解得
故AB错误;
CD.对球B由平衡条件得
解得
由勾股定理得沙对球B的作用力大小为
故C错误,D正确。
故选D。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,每题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( )
A. A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是
B. 两物体在空中运动的时间相等
C. A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同
D. 两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方
【答案】AC
【解析】
【详解】AB.设两物体从下落到相遇的时间为t,竖直上抛物体的初速度为v0,则由题有
解得
v0=2v
根据竖直上抛运动的对称性可知,B自由落下到地面的速度为2v,在空中运动时间为
A竖直上抛物体在空中运动时间
故A正确,B错误。
C.物体A能上升的最大高度为
B开始下落的高度为
显然两者相等。故C正确。
D.两物体在空中同时达到同一高度时,A下降的高度为
故D错误。
故选AC。
9. 如图甲所示,轻绳跨过固定的水平横梁右端的定滑轮挂住一个质量为的物体,;图乙中轻杆一端用较链固定在竖直墙上,另一端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳拉住一个质量为的物体,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ABC
【解析】
【详解】图甲和图乙中的两个物体、都处于平衡状态,根据平衡的条件,可知与物体相连的竖直细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,受力如图所示
对C点根据受力平衡可得
,
对G点根据受力平衡可得
,
则有
故选ABC。
10. 如图为港珠澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间为t。则( )
A. 通过ce段的时间为
B. 通过cd段的时间为
C. ae段平均速度小于ce段的平均速度
D. ae段的平均速度大于b点的瞬时速度
【答案】AC
【解析】
【详解】AB.汽车从静止开始做匀加速直线运动,根据初速度为零的匀加速直线运动通过连续相等位移的时间规律:通过第1段、第2段、第3段、第4段位移的时间之比为
故通过ce段的时间为,故A正确,B错误;
CD.以上分析可知通过ae段的时间为2t,通过b点的时刻为通过ae段的中间时刻,所以通过b点的瞬时速度等于ae段的平均速度。汽车做匀加速直线运动,速度越来越大,所以ce段的平均速度比b点的瞬时速度大,即ae段的平均速度小于ce段的平均速度,故C正确,D错误。
故选AC。
三、实验题,本题共2小题,共15分。
11. 某兴趣小组要测量一个重物的重力。实验器材:一根轻弹簧、手机、1个钩码、不计质量的细线、重物、刻度尺。由于重物的重力超过了弹簧的弹性限度,故该小组设计如下实验方案,已知本地重力加速度。实验步骤:
(1)如图甲所示,用轻弹簧竖直挂起1个钩码时,测出弹簧伸长量为;
(2)用弹簧与细线互成角度吊起重物,稳定时测出弹簧伸长量为,则此时弹簧的弹力大小为_________N;
(3)用手机软件测出两侧细线与竖直方向夹角分别为,如图乙所示。画出的拉力的方向如图丙两侧虚线所示,请用图示法在图丙中画出二者的合力______(已知单位长度表示的力为);
(4)由作图结果可得重物的重力为__________N(保留两位小数)。
【答案】 ①. 7.84 ②. ③. 11.76(11.17~12.35)
【解析】
【详解】(2)[1]由胡克定律可得弹簧的劲度系数为
弹簧的伸长量为4.00cm时,弹簧弹力的大小为
(3)[2]图示法画出二者的合力如图所示
(4)[3]由作图结果可得重物的重力为
因为作图有误差,所以重力的范围为11.17N~12.35N。
12. 如图为某同学在研究小车做匀变速直线运动实验中获得一条纸带。
(1)打点计时器是一种使用________电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压约是________V;已知打点计时器电源频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,则纸带上打相邻计数点的时间间隔为________s。
(2)图中相邻计数点间的距离分别为s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,则打点计时器在打D点时小车的速度大小vD=________m/s,小车的加速度大小a=________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(3)若实验后发现,实际所用交流电的频率高于50Hz,则上述计算结果与实际值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) ① 交流 ②. 8 ③. 0.1
(2) ①. 0.56 ②. 0.80
(3)偏小
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3] 打点计时器是一种使用交流电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压约是8V;已知打点计时器电源频率为50Hz,每隔0.02s打一次点,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,则纸带上打相邻计数点的时间间隔为0.1s。
小问2详解】
[1]由上问,,根据中间时刻的瞬时速度等于这一过程的平均速度,有
[2]根据逐差法有
【小问3详解】
若实验后发现,实际所用交流电的频率高于50Hz,则,故上述计算结果与实际值相比偏小。
四、解答题:本题共3小题,共39分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13. 有一架电梯,启动时匀加速上升加速度为2m/s2,制动时匀减速上升加速度大小为1m/s2,中间阶段电梯可匀速运行,电梯运行的楼层高48m.问:
(1)若电梯运行时最大限速为9m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少;
(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为15s,上升的最大速度是多少.
【答案】(1)12s ;(2)4m/s
【解析】
【详解】要想所用时间最短即只有加速和减速过程,而没有匀速过程,设最大速度为,由位移公式得
代入数据解得
因为:,符合题意
加速的时间为
减速的时间为
运动的最短时间为
(2)先匀加速,后以某一速度v匀速,且v<6m/s,再减速,设加速时间t1,减速时间为t2,则:加速的时间为
减速的时间为
匀速运动的时间为
上升的高度为
联立解得v=4m/s,另一解不合理舍去.
14. 如图所示,质量为m1kg的物块,放在一固定斜面上,当斜面倾角为θ37°时恰能沿斜面匀速下滑。当斜面倾角增大到α45°时,对物块施加一个沿斜面向上的力F,物块能够静止在斜面上。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8,求:
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)所施加拉力F的取值范围。
【答案】(1)0.75
(2)
【解析】
【小问1详解】
当斜面倾角为时,物块恰能沿斜面匀速下滑,根据受力平衡,可得
解得
【小问2详解】
当斜面倾角增大到,对物块施加一个沿斜面向上的力,物块能够静止在斜面上,当斜面对物块的静摩擦力沿斜面向下,且达到最大值时,力有最大值。根据受力平衡,沿斜面方向有
沿垂直斜面方向有
又
联立解得
当斜面对物块的静摩擦力沿斜面向上,且达到最大值时,力有最小值。根据受力平衡,沿斜面方向有
沿垂直斜面方向有
又
联立解得
故拉力的范围为
15. 如图 所示,甲、乙两车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后。在时刻,甲车速度为 ,乙车速度为,两车相距,此时甲车司机突然发现前方100m有障碍物,并开始紧急制动,甲车刚好和障碍物不相撞。乙车驾驶员在甲车开始制动1.0秒后也开始紧急制动,乙车刹车的最大加速度大小为,两车制动过程均可看作是匀减速直线运动,不考虑两车的大小。
(1)求甲车减速的加速度大小以及刹车前甲车走过的距离;
(2)若乙车以最大加速度制动,判断两车是否会相撞,若相撞求撞击时两车距障碍物的距离,若不相撞求两车之间的最小距离;
(3)若乙车为自动驾驶,反应时间极短,可忽略不计,在确保两车安全的同时,自动驾驶系统还要考虑到乘客的舒适性(加速度越小越舒适),求此时乙车刹车加速度的最小值。
【答案】(1)0.5 m/s2,19m
(2)不会,32.4m
(3)1.5 m/s2
【解析】
【小问1详解】
设甲车减速加速度大小为,选初速度方向为正方向,其中,,对甲车根据
解得
故刹车前甲车走过的距离
【小问2详解】
设t时刻两车速度相等,分析两车速度,甲车速度为
乙车速度为
令,可得
甲车位移为
乙车位移为
两车不会相撞,其最小距离为
【小问3详解】
若乙车不与障碍物相碰,根据,
解得
若甲乙两车不相碰,根据相对运动的速度位移关系,选初速度方向为正方向,可得
解得
因为,所以乙车加速度的最小值为。
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2025-2026学年第一学期高一年级11月考试
物理
考试时间:75分钟满分:100分
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在物理学研究过程中科学家们总结出了许多物理学方法,下列关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法
B. 速度定义式,当Δt非常小时就可以表示物体的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
C. 伽利略为了探究自由落体的规律,进行了著名的“斜面实验”,这运用了类比法
D. 在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似为匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微积分的思想(微元法)
2. “笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度—时间图像如图所示(不计空气阻力,取竖直向上为正方向), 其中t0时刻为笛音雷起飞时刻、DE段是斜率大小为重力加速度g的直线。则关于笛音雷的运动,下列说法正确的是( )
A. “笛音雷”在t2时刻上升至最高点
B. t3~t4时间内“笛音雷”做自由落体运动
C. t0~t2时间内“笛音雷”的平均速度接近
D. 若另一颗“笛音雷”紧挨着在时刻起飞,其后的运动情况与t0时刻起飞的“笛音雷”一样,则两者之间先越来越近、后又越来越远
3. 如图所示,一小滑块可视为质点沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速直线运动,依次经A,B,C,D到达最高点E,已知,滑块从A到C和从C到D所用的时间都是1s。设滑块经过B,C两点时的速度分别为,则( )
A.
B.
C. 滑块上滑过程中加速度的大小为
D. 滑块从D到E所用时间为1 s
4. 如图所示,一斜劈形木块放在倾角为的斜面上,在不为零的水平力F作用下,木块与斜劈保持静止,则关于木块的受力,下面说法错误的是( )
A. 可能受到沿斜面向下静摩擦力 B. 可能不受摩擦力
C. 可能受到沿斜面向上静摩擦力 D. 水平地面可能光滑
5. 某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态。若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是( )
A. 砖块对地面压力保持不变
B. 细绳受到拉力不变
C. 当风力增加到某一大小时砖块受到的摩擦力可能为零
D. 砖块可能被绳子拉离地面
6. 甲乙两辆汽车在同一直线上运动,从时刻起同时出发,甲做初速度为0的匀加速直线运动,图像如图(a)所示。乙做刹车运动,整个运动过程的图像如图(b)所示。则下列说法正确的是( )
A. 甲汽车的加速度大小为
B. 乙汽车加速度大小为
C. 经过,甲追上乙
D. 甲追上乙之前两车相距最远的距离为
7. 如图所示,一个小孩正把一大一小两个玩具球从沙坑里缓慢拉出来,某时刻小球A已经拉出沙坑,大球B还在沙坑中,轻质绳索1和绳索2均被拉紧,绳索1与水平面的夹角为,绳索2与水平面的夹角为。已知小球A的重量为G,大球B的重量为2G,则该时刻( )
A. 绳索1上的拉力大小等于
B. 绳索2上的拉力大小等于
C. 沙对球B的作用力大小等于
D. 沙对球B的作用力大小等于
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,每题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( )
A. A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是
B. 两物体在空中运动的时间相等
C. A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同
D. 两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方
9. 如图甲所示,轻绳跨过固定的水平横梁右端的定滑轮挂住一个质量为的物体,;图乙中轻杆一端用较链固定在竖直墙上,另一端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳拉住一个质量为的物体,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10. 如图为港珠澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间为t。则( )
A. 通过ce段的时间为
B. 通过cd段的时间为
C. ae段的平均速度小于ce段的平均速度
D. ae段的平均速度大于b点的瞬时速度
三、实验题,本题共2小题,共15分。
11. 某兴趣小组要测量一个重物重力。实验器材:一根轻弹簧、手机、1个钩码、不计质量的细线、重物、刻度尺。由于重物的重力超过了弹簧的弹性限度,故该小组设计如下实验方案,已知本地重力加速度。实验步骤:
(1)如图甲所示,用轻弹簧竖直挂起1个钩码时,测出弹簧伸长量为;
(2)用弹簧与细线互成角度吊起重物,稳定时测出弹簧伸长量为,则此时弹簧的弹力大小为_________N;
(3)用手机软件测出两侧细线与竖直方向夹角分别为,如图乙所示。画出的拉力的方向如图丙两侧虚线所示,请用图示法在图丙中画出二者的合力______(已知单位长度表示的力为);
(4)由作图结果可得重物的重力为__________N(保留两位小数)。
12. 如图为某同学在研究小车做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
(1)打点计时器是一种使用________电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压约是________V;已知打点计时器电源频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,则纸带上打相邻计数点的时间间隔为________s。
(2)图中相邻计数点间的距离分别为s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,则打点计时器在打D点时小车的速度大小vD=________m/s,小车的加速度大小a=________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(3)若实验后发现,实际所用交流电的频率高于50Hz,则上述计算结果与实际值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
四、解答题:本题共3小题,共39分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13. 有一架电梯,启动时匀加速上升加速度为2m/s2,制动时匀减速上升加速度大小为1m/s2,中间阶段电梯可匀速运行,电梯运行的楼层高48m.问:
(1)若电梯运行时最大限速为9m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少;
(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为15s,上升的最大速度是多少.
14. 如图所示,质量为m1kg的物块,放在一固定斜面上,当斜面倾角为θ37°时恰能沿斜面匀速下滑。当斜面倾角增大到α45°时,对物块施加一个沿斜面向上的力F,物块能够静止在斜面上。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8,求:
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)所施加拉力F的取值范围。
15. 如图 所示,甲、乙两车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后。在时刻,甲车速度为 ,乙车速度为,两车相距,此时甲车司机突然发现前方100m有障碍物,并开始紧急制动,甲车刚好和障碍物不相撞。乙车驾驶员在甲车开始制动1.0秒后也开始紧急制动,乙车刹车的最大加速度大小为,两车制动过程均可看作是匀减速直线运动,不考虑两车的大小。
(1)求甲车减速的加速度大小以及刹车前甲车走过的距离;
(2)若乙车以最大加速度制动,判断两车是否会相撞,若相撞求撞击时两车距障碍物的距离,若不相撞求两车之间的最小距离;
(3)若乙车为自动驾驶,反应时间极短,可忽略不计,在确保两车安全的同时,自动驾驶系统还要考虑到乘客的舒适性(加速度越小越舒适),求此时乙车刹车加速度的最小值。
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