陕西省咸阳市乾县峰阳镇宋家小学2025-2026学年三年级上学期第三次阶段性作业科学试题

B(教科版) 2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业 。00000000 三年级科学 0 县市 区 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1.天空阴沉沉的，厚厚的、低低的云层覆盖了整个天空，看上去像一块灰色的幕布。这 种云很可能会带来 0 学 校 A晴朗天气 B.降雨天气 C.大风天气 2.小科想要记录家乡一周内的气温变化，下列做法正确的是 A.不固定时间记录 B.下雨时，在室内观察记录 姓 名 C在每天的同一时间、同一地点进行观察记录 3.当没有测量工具时，我们可以借助景物判断风力大小，下列现象中风力最大的是 A屋顶飞瓦片 B.带叶小树摇 C.青烟随风偏 班 级 4.天气预报说明天降雨概率在90%以上，说明 A明天一定会下雨 B.明天下雨的可能性很大 C.明天下爾的可能性很小 粗 试 场 5.小科发现，从冰箱里拿出的饮料瓶，外壁很快会出现许多小水珠。这些小水珠来自 ( A.瓶子里面海出来的水 B.空气中的水蒸气遇冷凝结成的 C.有人不小心洒上去的水 6.取两块同样大小的冰，一块蔽碎，另一块不蔽碎，最有可能出现的现象是 A.被碎的冰熔化得快 B.不碎的冰格化得快 C.两者格化快慢一样 。0000000。 7.下列方法中，不能加快冰块培化的是 ( A.放在阳光下 B.放在温水中 C.放在0℃以下的冰箱里 8.在两杯水中同时加人相同质量的盐，一杯搅#，一杯不搅拌，结果是 ● ●● A.搅拌的那杯溶解更快 三年级科学第三次阶段性作业B(敏科版)第1列（共4到） 8 。。。00.00 B.不搅拌的那杯溶解更快 C.两杯溶解快慢一样 9.下列厨房常用的物品中，不能在水中溶解的是 A.味精 B.艺麻油 C.白醋 10.丽丽不小心将食盐洒落进了沙子里，她想用筛子筛的方法来分离食盐和沙子，但是 妈妈认为这种方法不可行，这是因为沙子和食盐 A.大小差不多 B.颜色差不多 C.形状莹不多 11.将食盐水放在窗台上，水全部蒸发后，食盐会 A.和水一起蒸发消失 B.一半蒸发，一半留在杯子里 C.不会蒸发，全部留在杯子里 12.小红骑车向东行驶，她看到马路边的树木向 运动。 A,西 B.东 C.南 13.给问路的人指路时，下列做法最有帮助的是 人.只说“往前走” B.说“往前走50米，在路口右转” C.说“下一个路口转弯” 14.下列运动方式中，与荡秋千运动方式相同的是 A.汽车在直路上行驶 B.钟摆的摆动 C.风叶片的钱动 15如图所示的圆柱体在地面上滚动时，对圆柱体上小圆点的运动路线描述吸恰当的是 A. 16.以下运动的轨迹可以用“【"来表示的是 A.拍篮哪 B.跳远 C.转动的指尖陀螺 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.湿农服隙干了，这是因为水变成了水蒸气，这个过程叫 2.塑料瓶装满水后放人冰箱冷冻，取出塑料瓶，发现瓶盗被檬开，说明水结冰后，体积 会」 3.水在自然界以固态、液态、 三种状态存在。 4.探究温度与溶解快慢的关系时，只有水的 不同，其他条件都相同。 三年级科辛第三次阶段性作业B(敛科版)第2到（共4到） 5.小安准备制作冰镇酸梅汤、酸梅粉倒入水中搅拌后消失了，这个过程称为 (填“溶解”或“熔化”)。 6.不同物质在一定量的水中的溶解能力 (填“相同”或“不同”)。 7.用滤纸把茶叶渣和茶水分离开的方法叫 8.学校举办亲子运动会，小科坐在爸爸的肩膀上，爸爸往前跑。相对于爸爸，小科是 (填“静止”或“运动”)的。 三、我会判断（正确的在题后括号内打“Vm,错误的打“×”） 1.我们通常用升作为降水量的单位。 2.促使水发生三态变化的原因是温度的变化。 () 3.小明给客人冲了一杯咖啡，搅拌后还有一些咖啡颗粒沉在底部：，说明咖啡不会被水 溶解。 ) 4.制作简易净水器可以帮助我们理解污水净化的过程。 5.我们可以用上、下”来描迷书本与桌子的位盈关系，比如“书本在桌子上面”。 6.只用“远”或“近”描述物体位置，就能让别人准确找到物体。 ( ) 7.世间万物都是静止的，没有绝对的运动。 ( ) 8.对于同一个物体，想要让它运动起来可以有多种方法。 ) 四、我会完成 1.水加热时会产生哪些有趣的现象？某科学社团分组进行了探究。 (1)请写出图中字母代表的实验器材名称。 A: B: C: D: (2)器材D的 温度最高，所以通常用它进行加热。 (3)当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水的温度，记录的数据如下裘。第3 分钟时，用温度计所测温度如图所示。 ℃ -1 时间 0 2 3 4 8 (分钟) 90 温度 90 92 94 98 99 100 100 100 (℃) 三年级科学第三次阶段性作业B(敏科版) 第3页（共4页） ①谛将第3分钟的温度填人表中。 ②油表中数据可知，加热水的过程中，没有达到沸点时，水的温度 达到沸点后，水的温度 2.实验室有粗盐和细盐，这两种盐都是固体，但它们的颗粒粗细不同，小敏决定用这两 种盐进行实验。请分析并回答下列问题： 0 (1)小敏把粗盐和细盐同时放人温水中，都不搅#，溶解速度更快的是 (2)为弄滑粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小敏决定做“50苍升水能溶解多 少克粗盐”的实险。在这个实验中，小做应该选择的加盐方法是 (填字母)。 A.20克20克地加 B.2克2克地加 C.10克10克地加 (3)小敏在做“50茫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择 0 (填字母)。 A.和做粗盐实脸时温度相同 B.比做粗盐实验时的温度高 C.比做粗盐实验时温度低 年 (4)如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐了，再放细盐 (填“能” 或“不能”)继续溶解。 3.在学习了“运动和位置”一课以后，平平绘制了一张以平平家为中心的平面地图，请 进 根据图片信息回答以下问题： 北 路 西+东 游乐迅。 西 0 南 200米 书店 平平家 之 600米 400米 公因 100米 200米 ●超市 电影院◆十 ◆安安家 400米 体200米 0 馆 (1)平平要去超市帮妈妈买酱油，如果从家里出发，向东方走400米到 再向 方走 米可以到超市。 (2)平平和安安约好下午一起看电影，他们各自从家里出发，前往电影院。结合图片信 息可以知道，平平、安安前往电影院走的距离 ,路线 0 (填“相同”或“不同”) (3)平平说：“自己走在路上的时候，感觉路边的树都在往后退。"这句话说明树相对 于 (填“平平自己”或“路面”)是运动的。 三年级科学第三次阶度性作业B(数科版)第4页（共4页）