内容正文:
第四单元
新民主主义革命的开始
【单元概述】
(1)新文化运动:面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民
族危亡。他们发起新文化运动,推动了思想的解放。
(2)五四运动:1919年,中国在巴黎和会上的外交失败,引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。
(3)中国共产党成立:工人阶级展现了强大力量,马克思主义广为传播,共产党早期组织相继成立。1921年7月,
中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。
大概念
民主革命
的新发展
起了思想宣传
做了思想上
新文化和铺垫作用五四
干部上的准备
中共一大召开,
推动
工农
运动
运动
中国共产党成立
运动
新政党:无产阶级政
党一
一中国共产党
新开端:
新的领导
新的革命纲
新的奋斗
新局面:
新的指导
五四运动
阶级:工
全国工
新思想:
人阶级作
思想:马
领:通过中
目标:实
人运动
民主与
是中国新
为新的革
克思主义
国共产党第
现共产主
的高涨
科学
民主主义
个纲领
义
革命的开
命力量开
农民运
端
始登上历
新面貌:中国革命的
动蓬勃
史舞台
面貌焕然一新
开展
因果联系:民族资本主义的发展使民族资产阶级和工人阶级队伍壮大,为新文化运动、五四运动和中
国共产党的成立提供了阶级基础。
横向联系:新文化运动为五四运动作了充分的思想准备;新文化运动后期在五四运动的影响下,主要
宣传马克思主义;同时在五四运动中,工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台,这为
中国共产党的成立作了思想上、阶级上的准备」
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
空
新文化运动兴起
李大钊发表
中共一大召开
中共二
京汉铁路
《青年杂志》创协
《庶民的胜利》
五四运动
中国共产党成立
大召开
工人大罢工
中国
1915年
1918年
1919年
1921年
1922年
1923年2月
标
《凡尔赛条约》
《九国公约》
十月革命
签订
签订
世界
1
1914年
1917年1918年
1919年1920年1921年11月
1922年
印度非暴力
人
第一次世界大战
不合作运动开始华盛顿会议召开
中外联系:①俄国十月革命的胜利为中国革命带来了马克思主义,促使新民主主义革命的到来;②巴
黎和会上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本,引发了五四运动;③华盛顿会
议上,九国代表针对中国问题签署的《九国公约》,使中国仍未摆脱被几个帝国主义国家
共同支配的局面,中国的民族危机加深;④印度非暴力不合作运动以及中国新民主主义革
命共同推动了世界民族民主运动的发展。
136
一阶结构化整合过考点
结构化·线索式
考点先进知识分子:新文化运动
八上P58~60·思想解放·知识分子的担当热门话题
2022版课标:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动
在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
(1)政治上:北洋军阀统治下,新生的中华民国政治混乱
背景
(2)思想上:部分先进的知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场
思想文化领域的革新运动
开始
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》),并在创刊号上发表
标志
《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角
口号
民主(“德先生”)与科学(“赛先生”)
主要阵地
《新青年》和北京大学
领导阶级先进知识分子
(1)思想革命:抨击旧道德和旧文化:提倡民主与科学:提倡男女平等、个性解放
内容
(2)文学革命:推倒旧文学,建设新文学,倡导白话文
1915年,在上海创办《青年杂志》,掀起新文化运动,首先提出民主与科学两大口号:
陈独秀
发表《文学革命论》一文,主张推倒旧文学,建设新文学
1917年就任北京大学校长之后,着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛
蔡元培
围,使北京大学成为中国新文化运动的大本营
胡适
1917年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言
代表人物
1918年,在《新青年》上发表白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建
鲁迅
及其主要
礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
活动
陈独秀
蔡元培
胡适
鲁迅
(1879-1942)》
(1868-1940)
(1891-1962)
(1881-1936)
家国情怀:陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的先锋作用,体现了近代知识分子的责任与担当,
他们具有创新精神、爱国主义精神和积极进取精神等,对中国近代历史的发展产生了重要影响
地位
次空前深刻的思想解放和文化变革运动
(1)动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
作用
(2)为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
(3)打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流
局限性
没有与群众运动相结合,对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
(1)要解放思想、追求真理、崇尚科学,吸收人类优秀思想文化,推动社会进步
启示
(2)对待中华传统文化要认识全面,批判地继承和学习,不断创新,推动社会发展
(3)学习陈独秀等人追求真理、求真务实的精神,在社会主义建设中解放思想、不断创新
137
小专题串讲
中国早期近代化探索的四大事件
学技术
学政治制度
学思想文化
(器物层面)
(制度层面)
(思想文化层面)》
八国联
清政府完全
↑
第二次鸦清政府、洋务
甲午中中国战败
戊戌
沦为帝国
辛亥新旧思想
新文化
片战争内外交困运动
日战争民族危机
变法
军侵华
主义列强统治革命激烈碰撞运动兴起
空前严重
战争
中国的工具
1856
19世纪60
1894-
1898年
1900-
1911一1912年
1915年
1860年
一90年代
1895年
6一9月
1901年
中期
自强求
“三民主义”
“变法图强”
改革→革命
“民主”“科学”
推翻清政府,
实行君主
创办《新青年》,
富”,学习西
君主立宪→
建立资产阶级
方技术
立宪制
倡导新文学、新
民主共和
民主共和国
思想
维护清政府
改革清政府
推翻清政府
经济近代化的开始,
在社会上起了思想
推翻了清王朝的反动统
动摇了封建
客观上促进了中国民
启蒙的作用,为资
治,宣告了中国两千多
道德礼教的
族资本主义的产生
产阶级思想的传播
年君主专制制度的终结,
统治地位,
奠定了基础
极大推动了巾华民族的
掀起了思想
思想解放,打开了中国
解放的潮流
进步潮流的闸门
设问:归纳近代中国各阶级进行近代化探索的共同目的。
实现救亡图存(或实现民族独立、人民解放)。
认识:在半殖民地半封建社会的中国,地主阶级、资产阶级不能救中国,只有中国共产党才能救中国;近代中国
民族独立过程是艰难曲折的。
考点2新民主主义革命的开端:五四运动(10年3考)
·人民力量·爱国主义·青年热门话题
2022版课标:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
八上P61~64
开始时间1919年5月4日(五四青年节的来历)[2024.12:2019.28(1)第一小问]
开始地点北京
(1)国际:①俄国十月革命的胜利,给中国提供了新的革命道路:②一战后,帝国主义卷土重
来,加紧对中国的侵略,民族矛盾激化,国内民族意识日益觉醒
背景
(2)国内:①政治:北洋政府的黑暗统治,使国内阶级矛盾尖锐:②经济:第一次世界大战期
间,中国民族资本主义进一步发展,工人阶级队伍壮大:③思想:新文化运动推动了人们
思想的解放,马克思主义的传播
巴黎和会外交失败:第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国召开巴黎和会,无视中国
导火线
代表提出的废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等正当要求,将德国在中国
山东的特权全部转让给日本
“外争主权,内除国贼”(最能反映五四运动反帝反封建的性质)“誓死力争,还我青岛”“取消
口号
二十一条”“拒绝在和约上签字”等
阶段
时间
斗争中心
主力
斗争方式
经过
前期
5月4日一6月5日
北京
学生
集会、游行示威、罢课
后期
6月5日之后
上海
工人阶级
工人罢工、商人罢市
138
五四运动的直接目标得到了实现:北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国
结果
代表也没有在“巴黎和约”上签字[2019.28(1)第二小间]
特点
彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性
(1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革
地位/
命运动
性质
(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动
(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
(1)对社会发展:以其革命性、进步性、广泛性,推动了中国社会进步
(2)对马克思主义的传播:促进了马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的结合
(3)对中国共产党:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
(4)对革命进程:为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧
历史
民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
意义
(5)对中华民族:在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意
义,是新民主主义革命的开端
(6)对民族意识:标志着中国人民尤其是青年学生民族意识的觉醒:激发了中国人民强烈的
爱国主义精神[2022.13]
(1)内容:“爱国、进步、民主、科学”(其中爱国主义是核心)
五四
(2)具体内涵:誓死捍卫国家、民族权益:彻底的、不妥协的反帝反封建的爱国精神:高度的社
精神
会责任感:追求民主和科学:追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神
考点3马克思主义的传播[2023.12]中国共产党成立周年(10年3考)
2022版课标:通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产
党成立的历史意义,理解伟大建党精神。
1.马克思主义的传播[2023.12]
八上P65~66·红色文化4热门话题
(1)国际:1917年俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光
背景
(2)国内:经过五四运动,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义
(1)1918年,李大接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布
尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命[2023.12]
(2)1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了李大钊的文章
《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍
史实
(3)1920年3月,李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团
李大钊(1889一1927)
体一马克思学说研究会。同年5月,陈独秀在上海组织了马克
评价:中国马克思主义思
思主义研究会。随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主
想传播的先驱
义的团体
(1)促进了马克思主义在中国广泛传播:全国各地研究和宣传马克思主义团体建立
影响
(2)马克思主义开始与中国工人运动结合起来
139
2.中国共产党的成立(10年3考)
八上P66~68·红色文化4热门话题
(1)思想基础:马克思主义在中国广泛传播
建共产早组积的地
(2)阶级基础:中国工人阶级队伍不断壮大
级界
背景
(3)组织基础:各地相继建立起共产党早期组织
(4)外部条件:共产国际的帮助
时间1921年7月
地点上海,后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上
浙江
毛泽东、董必武、李达等13位代表,共产国际代表
代表
马林等[2022.28(1):2020.13]
(1)名称:确定党的名称为“中国共产党”
中共
(2)奋斗目标:通过了中国共产党第一个纲领,明
南
一大
确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立
中国共产党早期组织分布示意图
T2025
主要
无产阶级专政,实现共产主义
5]
内容
(3)中心工作:党的中心工作是领导和组织工人
运动
(4)领导:成立了党的中央领导机构中央局,陈独
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
秀当选为中央局书记
红船精神:开天辟地、敢为人先的首创精
中共一大的召开,宣告了中国无产阶级的先锋
神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立
意义
队—中国共产党诞生
党为公、忠诚为民的奉献精神
(1)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的
面貌就焕然一新了
历史
(2)使中国革命有了坚强的领导核心:使中国革命有了正确的前进方向:形成了伟大建党精神
意义
和红船精神:使中国革命成为世界无产阶级革命的一部分,对国际局势的发展和世界人民
的革命斗争产生了深刻而久远的影响
伟大建
坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
党精神
考点④中共二大
全国工人运动的高涨
八上P68~69
时间1922年7月
地点上海
(1)重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义
中共主要
(2)制定了党的最低纲领。纲领规定,在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝
二大内容
国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国
意义在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领
(1)从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮
全国
工人
概况(2)1923年2月,京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到
帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。此后,全国工人运动暂时转入低潮
运动
高涨
罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟
教训
者,才能战胜强大的敌人
140
课标跨学科主题学习探寻红色文化的历史基因(近代历史上重要的红色地,点)
井冈山革
红军三
事件:
五四
中共
南昌
起义
命根据地
遵义
会议
大主力
中共
开国
运动
一大
建立
会师
七大
大典
个
分
1927年
1949年
1919年
1921年
8月1日
1927年
1935年
1936年
1945年
10月1日
地点:
北京
上海
南昌
井冈山
遵义
会宁
延安
北京
新民主
中国共
打响武装
第一个
中国共产
标志着
确立毛泽
中华人
意义:
主义革
产党诞
反抗国民
农村革
党历史上
长征胜
东思想为
民共和
命的开
生
党反动派
根据
一个生死
利结束
党的指导
国成立
端
的第一枪
地
攸关的转
思想
折点
总结:(1)革命历程:
新民主主义革命历时长、过程艰难曲折
(2)见证历史:
新民主主义革命的足迹见证了近代以来中国人民的抗争与探索
阶真题批注学方法
1.[时间类](2024河北12)下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断,“某年”应是
圈画关健信息,结合所学推断事件,明确事件发生时间
外交失败,举日愤激,贵会救国薄(博)海同钦,垦速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅
力坚持,争还国土。同深感祷。
直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩
A.1917年
B.1919年
C.1921年
D.1924年
2.(2022河北13)1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出
的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论
者…对此现状,政府将采何种方针?”由以上材料可见,五四运动
(
A.遭到了北洋政府的镇压
B.受到了日本政府的抵制
C.引发了留日学生的归国浪潮
D.激发了留日学生的爱国情感
3.[目的类](2023河北12)下表是李大钊在1918年发表著作的汇总表(部分)。他撰写这些著作的
主要目的是
→时空定位
(
→多段材料或多个事件的目的,需归纳共性(共同性质、领域、专题/主题)
著作名称
发表时间及报刊名称
《法俄革命之比较观》
7月《言治》季刊第3册
《俄国革命与文学家》
7月《言治》季刊第3册
《庶民的胜利》
11月《新青年》第5卷第5号
《布尔什维主义的胜利》
11月《新青年》第5卷第5号
141
A.揭露清朝黑暗统治
B.阐述实业救国思想
C.介绍俄国十月革命
D.记述五四运动史实
4.(2025河北5)下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术
讨论会”
()
在暑期放假之际,拟由某教授主持召开教育学术讨论会,敬请贵校务派两名代表,于本月底或下月
初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。
A.宣告中国共产党正式成立
B.提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C.确立了思想建党、政治建军的原则
D.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
5.(2019河北28)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(15分)
中英雄榜(一)二
不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体,秘密外交这
一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的
精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果,
我们的三大信誓是:
改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。
一李大钊《秘密外交与强盗世界》
1919年5月18日
我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄愤吗?也不是!我们反对政府
屈辱外交!国都要亡了,还在这里出死力相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项
主张。
一张学良、杨虎城《告全体同胞书》
1936年12月16日
(1)据英雄榜(一)和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一
重大事件期间提出的。(4分)并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益
方面各起的作用。(8分)
(2)[主题归纳]据英雄榜(一)和问题(1),归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。(3分)》
归纳共性(共同性质、趋势、领域、专题等)
142板块三中国古代史
七上第一单元史前时期:中国境内早期人类
与文明的起源
(1)作用:确立了尧在华夏部落的权威,建立了稳定的政治
框架,是最早的“大一统”政治实践。(2分)
第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革
(2)西周:分封制。秦朝:郡县制。元朝:行省制。(6分)
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
C【解析】据题干“欧洲人最早记录中国时把中国称作‘赛
里斯’(意为‘丝之国’)”可知欧洲人因中国盛产丝织品而
称中国为“丝之国”,说明当时欧洲人认为代表中国的物品
是丝绸,C项正确。
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
B【解析】根据题干材料“公元3一5世纪,鲜卑族拓跋部经
历了由森林到草原、由草原进入中原的漫长迁徙过程”和图
示并结合所学可知,公元3一5世纪,鲜卑族拓跋部由北向
南迁徙,从游牧生活逐步趋向定居生活,直到494年,北魏
孝文帝迁都洛阳,拓跋部才稳定下来。鲜卑族拓跋部向汉
族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为
从事农业生产,使生产生活的方式发生了转变,B项正确。
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和
社会变化
1.D【解析】根据材料和所学知识可知,唐朝时火药发明,
最初用于炼丹:宋朝时,由于冶金技术进步和战争需求,
火药被制成火球、火炮等武器,应用广泛。宋仁宗时期的
《武经总要》明确记载了火药配方,其在武器上的使用改
变了冷兵器时代的战争模式,是武器史上的革命,D项
正确。
第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固
与发展
A【解析】根据材料和所学知识可知,清朝禁止私宰耕牛,
根本原因是耕牛是农业生产的重要劳动力。顺治帝颁行
《牛戒汇钞》,强调“农赖牛以耕”,并通过法律“律严私宰”
保护耕牛,直接体现了对农业生产的重视。古代中国以农
为本,保护耕牛是维护农业经济的典型措施,A项正确。
板块四中国近现代史
八上第一单元中国开始沦为半殖民地半
封建社会
1.A2.A
3.(1)战争:第二次鸦片战争。(2分)国家:俄国、英国。(2分)
4.(1)原因:19世纪中期,西方完成工业革命,为开拓市场
掠夺原料,对外殖民扩张。(2分)
方式:发动战争(如鸦片战争、第二次鸦片战争)、签订不
平等条约(如《南京条约》《北京条约》)。(2分)
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
1.D2.B3.C4.C
5.(2)不平等条约:《马关条约》。(2分)
(3)原因:腐朽落后的封建制度,领土主权意识较弱:武器
装备水平落后:学习西方不彻底。(4分)
启示:落后就要挨打,要坚定维护我国的主权与领土完
整。(2分)
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立
1.C2.A3.B4.A
第四单元新民主主义革命的开始
1.B2.D3.C
4.A【解析】根据材料“1921年”“上海法租界”和所学知
识可知,这是中共一大召开前的通知。1921年7月,中国
共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开,大会盲
告了中国共产党正式成立,A项正确。
5.(1)重大事件:五四运动:西安事变。(4分)
国际背景:①五四运动,1919年巴黎和会上,列强把德国
在中国山东的特权全部转让给日本:②西安事变,日本为
摆脱经济危机加紧侵略。(4分)
作用:①五四运动,促使中国代表拒绝在“巴黎和约”上签
字:②西安事变,促使国共两党由内战到联合抗日,抗日
民族统一战线初步形成。(4分)】
(2)共同时代主题:救亡图存(或挽救民族危亡)。(3分)
第五单元从国共合作到国共对立
1.B
2.D【解析】根据材料和所学知识可知,题干明确指出四川
阿坝地区的藏、羌、回、汉等各族民众“克服重重困难,为
红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜”,并“一起度过艰难岁
月”,这直接体现了当地民众对红军长征的物资支持和情
感认同,表明长征得到了各族民众的大力支援,D项正确。
3.(1)理论贡献:提出了“工农武装割据"的思想。(2分)
第六单元中华民族的抗日战争
1.C2.C
3.(1)对象:日军(或日寇)。(2分)
史实:开辟了敌后战场(或建立了抗日根据地);取得平型
关大捷:发动百团大战:开展反“扫荡”斗争:开展抗日游
击战争:率先发起局部反攻等。(答出其中两点且意思相
近即可,其他符合题意的答案也可,每点2分,共4分。)
4.(1)变化:党员人数大幅增加。(3分)
(2)内容:新民主主义。(2分)
背景:抗日战争即将取得胜利;全党思想统一;中国共产
党力量壮大。(4分)
5.(1)宣传抗战思想,动员民众抗战,坚定抗战信念,为抗战
胜利凝聚力量。(3分)
第七单元人民解放战争
1.C
2.(2)背景:战争形势发生了有利于革命力量的变化。(2分)
作用:使人民解放军由战略防御转入战略进攻(或揭开了
战略进攻的序幕):建立了人民解放战争胜利的前进基
地:为战略决战创造了条件。(答出其中两点且意思相近
即可,其他符合题意的答案也可。每点2分,共4分)
(3)历史任务:实现民族独立和人民解放。(意思相近即
可,其他符合题意的答案也可的情给分。3分)
3