Unit 1 You and Me Section B 1a～2b（教学课件） 2025-2026学年人教版英语七年级上册

What do we need to know about a new friend? Unit 1 You and me Section B 1a-2b 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Learning objectives Get information about Pauline and Peter from the posts; 获得关于保利娜和皮特的信息 2. Introduce yourself from name, age, place and hobby; 介绍你自己：名字，年龄，地点，爱好 3. Show yourself well and make friends bravely. 展示自己并勇敢地交朋友 Which countries are they? the UK China Singapore the US Australia English-speaking countries Lead-in 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1a. Look at two students’ photo boards.（照片墙） Label（标注） the photos with the words in the box. /ˈpærət/ /ɡɪˈtɑː(r)/ /ˈtenɪs/ /ˌsɪŋəˈpɔː(r)/ /rəʊst/ parrot Singapore tennis the UK guitar Beijing roast duck the Great Wall Pre-reading parrot Beijing roast duck the UK Singapore guitar The Great Wall tennis 标注 What can you learn about the two students? parrot Singapore tennis the UK guitar Beijing roast duck the Great Wall Pre-reading Guess: ①A’s favorite animal is the parrot. Or A has a parrot. ②A is from Singapore. ③A’s favorite sport is tennis. ④B likes playing the guitar. ⑤B is from China or likes the Great wall. ⑥B is from the UK or likes it. ⑦B’s favorite food is Beijing roast duck. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Liu Yu 198 21 17 Hello! I am Liu Yu. I am 13 years old. Look at my photo board. I’m from Chengdu, China. My favourite animal is the panda. I like hot pot very much. Do you want to be my friend? panda hot pot Let’s see a post. 帖子 照片板 Chengdu 2 hours ago Home 主页 Recent activities 最近的活动和更新 Private messages 私信 Posts 帖子 Links 链接 Likes 点赞 Comments 评论 Forward 转发 Posting time 发布时间 Topic 主题 Why and when did Liu Yu write this post? While-reading B A Find out the key words. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1c.Read again and complete（完成） the table with the information from the posts. Information Pauline Peter Age Country Family Pet Favourite food Favourite place Hobby /ˈhɒbi/ 信息，消息（不可数n.） 爱好 While-reading Information Pauline Age Country Family Pet Favorite food Favorite place Hobby 14 years old Singapore a big family a parrot/Coco play tennis 1.How old is she? 2.Where does she live? 3.Who does she live with? 4.What’s her pet/hobby/...? Check like this: not given not given Check the answers: 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Information Peter Age Country Family Pet Favorite food Favorite place Hobby 1.How old is he? 2.Where is he from? 3.Who does he live with? 4.What’s his favorite food/place/hobby/...? Check like this: not given Check the answers: 13 years old the UK parents Beijing roast duck play the guitar the Great Wall Retell the passage with the information. Hi, My name is ... and I’m ... years old. I’m from... I live in ...with... My favorite ... Do you want to/Would you like to be my friend? Post-reading 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Me Pauline/ Peter Age Country Family Pet Favorite food/place Hobby 1d. Compare either Pauline or Peter with yourself. Post-reading differences n. 不同之处 similarities n. 相似之处 二选其一 compare A with B 比较A和B Who do you want to make friends with, Pauline or Peter? Post-reading What’s your favourite food / sport / place? 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 My name is ____________. I’m _______ years old. I live in _______________. I love_________________. My favorite food is _________. My favorite sport is _________. My favorite place is _________. ... 2a. Write some sentences about yourself using the structure below. Pre-writing 2b. Complete your reply to Pauline or Peter to make friends. Age Country Family Pet Favorite food/place Hobby n.回复 I’d like to = I would like to “想要”， 表达意愿 write to sb.=write a letter to sb. 给某人写信 While-writing 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Checklist(评价) Great Good Needs work Show your name, age, country, favorite food/sport/place ... Tidy handwriting With body language& emotions Pronunciation & intonation Post-writing Enjoy a video 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 We are the world. People from different countries can be friends and love each other! Language points 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1. I live in Singapore with my big family. 我和我的大家庭一起住在新加坡。 live in 居住在；live with 和…住在一起; live in...with...和…一起住在... live in后接地点(国家，城市，乡镇或房屋等)， live with后接人。短语中，live 作动词，意为“居住”。 他居住在北京。 _________________________________ Linda和她的父母居住在上海。 __________________________________ He lives in Beijing. Linda lives in Shanghai with her parents. 2. I like music, and I play the guitar in the school band. 我喜欢音乐，并且我在学校乐队弹吉他。 play ① v. 参加(比赛，运动)；玩耍; 演奏 play +球类/棋牌(前面不加冠词) play tennis/football/chess/cards play the +西洋乐器 play the piano play with sb./sth. 和.....一起玩 ②n. 话剧、戏剧 put on a play 上演一场话剧 我每个星期六弹吉他。_________________________________ 我喜欢和朋友们打网球。__________________________________ I play the guitar every Saturday. I like playing tennis with friends. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 3. Do you want to be my friend? Would you like to be my friend? 你想和我做朋友吗? Do you want to…?= Would you like to…? 你想要……? e.g. Do you want to have a cup of coffee? = Would you like to have a cup of coffee? 你想要一杯咖啡吗？ want to do sth. = would like to do sth. 想要…… e.g. I want to go to the park.= I would like to go to the park. 我想去公园。 I would like to=I’d like to 写出下列句子的同义句。 1) I would like to go to the US. 2) Would you like to eat with me? 3) I want to play the guitar. I want to go to the US. Do you want to eat with me? I would like to play the guitar. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，关键学习策略，设计问卷能有效理解文化差异。打好英语基础，设计问卷能有效激发学习兴趣。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，设定周目标能有效加快阅读速度。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。最佳实践是，建立语料库能有效建立成就感。语言学习关键，组建学习小组能有效克服畏难情绪。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 抄写和背记本单元单词，以及阅读中出现的重点短语(三遍)，注意四线三格。 网络查询关于论坛交友的注意事项。 Choose to Must-do Choose-to-do Homework null 99319.43 $