精品解析：吉林省长春市九台区第三十一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

长春市九台区第三十一中学 物理学科大单元练习卷 一、选择题（每题2分，共20分，9、10题为多选题） 1. 下面的做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 冬天，在结冰的路面上撒沙子 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 菜刀的刀刃上抹油方便切菜 D. 古人移动巨石时，在地上铺设滚木 【答案】A 【解析】 【详解】A．冬天，在结冰的路面上撒沙子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．在自行车转轴处加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意； C．菜刀的刀刃上抹油方便切菜，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意； D．古人移动巨石时，在地上铺设滚木，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图，小明在高铁的窗台上放了一枚直立的硬币。在列车行驶的过程中，硬币始终直立在列车窗台上，直到列车转弯的时候才倒下。下列选项正确的是（　　） A. 当这枚硬币始终直立不动时，硬币受到的惯性力和摩擦力是一对平衡力 B. 当这枚硬币始终直立不动时，硬币没有受到窗台对它的摩擦力 C. 如果硬币向列车行驶方向的左侧倒下，则列车正在向左转弯 D. 如果列车突然向前加速，硬币会向列车前进的方向滚动 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体的一种属性，是保持原来运动状态的性质，不是力，故A错误； B．当这枚硬币始终直立不动时，受平衡力，硬币受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，没有受到窗台对它的摩擦力，故B正确； C．硬币具有保持原来运动状态的性质，如果硬币向列车行驶方向的左侧倒下，则列车正在向右转弯，故C错误； D．列车突然向前加速时，由于硬币还要保持加速前的运动状态，故会向列车前进方向的反向滚动，故D错误。 故选B。 3. 2024年5月5日汤姆斯杯暨尤伯杯赛在成都决出冠军。国羽男、女队均在决赛中战胜印度尼西亚队，夺得中国队历史上第11座汤姆斯杯和第16座尤伯杯，也是时隔12年再度包揽汤尤杯。如图所示为运动员比赛时击球的情景，下列说法正确的是（　　） A. 球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 球对球拍的力改变了球的运动状态 C. 球对球拍的力使球拍发生了形变 D. 球拍对球的力是球发生形变而产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误； B．击球时，球受到了球拍的力，运动状态发生了变化，因此是球拍对球的力改变了球的运动状态，故B错误； C．力可以改变物体的形状，击球时，球受到球拍的作用，使球发生了形变，由于力的作用是相互的，球拍也受到球对其的作用，即球对球拍的作用使球拍发生了形变，故C正确； D．弹力是由施力物体形变产生的，球拍对球的力的施力物体是球拍，所以是由球拍形变产生的，故D错误。 故选C。 4. 如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（　　） A. 啄木鸟的喙很尖硬 B. 爸妈切菜用的菜刀非常锋利 C. 铁轨铺在枕木上 D. 打针的针尖做得很尖 【答案】C 【解析】 【详解】A．啄木鸟的喙很尖，受力面积小，可以增大对树干的压强，故A不符合题意； B．切菜刀很锋利，刀刃的受力面积小，可以增大对食物的压强，故B不符合题意； C．铁轨铺在枕木上，增大了受力面积，减小了铁轨对地面的压强，故C符合题意； D．打针的针做得很尖，减小了受力面积，增大了压强，故D不符合题意。 故选C。 5. 在相同溢水杯中分别盛满不同的液体，再放入两个完全相同的小球，如图所示。当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别是0.4N和0.5N，g取，下列说法中（　　） ①小球的质量是50g ②甲杯中小球受到的浮力小于0.4N ③甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强 ④甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】①由乙图可知，小球处于漂浮的状态，小球的重力等于浮力，根据阿基米德原理，小球受到的浮力等于排开液体的重力，所以小球的重力等于排开液体的重力，小球的质量是 故①正确； ②根据阿基米德原理，小球受到的浮力等于排开液体的重力，所以甲杯中小球受到的浮力等于0.4N，故②错误； ③由甲乙两图可知，同一小球，密度不变，在甲中沉底说明甲中液体密度小于小球密度，在乙中漂浮说明乙中液体密度大于小球密度，所以甲杯中液体密度小于乙中液体密度，相同的溢水杯说明两杯中液体的深度相同，根据可知，甲中液体对杯底的压强小于乙杯中液体对杯底的压强，故③错误； ④相同的溢水杯，相同的小球，它们的总重力相等，由题意可知，甲中液体的体积小于乙中液体的体积，甲中液体的密度小于乙中液体的密度，根据可知，甲中液体的质量小于乙中液体的质量，根据可知，甲中液体的重力小于乙中液体的重力，且杯对桌面的压力等于溢水杯、小球和液体的总重力，即甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力，故④正确。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图是创新小组利用烧瓶、胶管和玻璃管制作的可以实现上浮和下潜的潜水艇模型。若用胶管从烧瓶中吸气，则下列分析正确的是（　　） A. “潜水艇”将上浮 B. “潜水艇”排开水的重力变大 C. “潜水艇”总重力变大 D. “潜水艇”受到的浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】吸气时，瓶内气压减小，大气压将烧瓶外的水压入烧瓶内，水进入烧瓶中，“潜水艇”总重力变大；“潜水艇”浸没在水中，排开水的体积不变，根据可知，在水的密度不变时，“潜水艇”所受的浮力不变，即“潜水艇”排开水的重力不变； “潜水艇”受到的浮力不变，总重力变大，大于浮力，“潜水艇”将下沉，故C正确，ABD错误。 故选C。 7. a、b两种物质的质量与体积关系的图像如图所示，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（　　） A. 甲漂浮，甲所受的浮力大于乙所受的浮力 B. 乙悬浮，乙所受的浮力大于甲所受的浮力 C. 甲沉底，甲所受浮力小于乙所受的浮力 D. 乙沉底，乙所受的浮力小于甲所受的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，a的密度 b的密度 根据物体的浮沉条件可知：用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两个实心物体，放入足够多的水中，甲放入水中会下沉；乙会上浮，直到漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知F浮甲<G甲，F浮乙=G乙，由于甲、乙两个实心物体质量相等，所以G甲=G乙，比较可知F浮甲<F浮乙 故选C。 8. 对下列各图所示的情景分析正确的是（　　） A. 甲图：第二次海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与物体的重力有关 B. 乙图：帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体重力有关 C. 丙图：用力向B管中吹气时，会发现A管内的水面下降 D. 丁图：利用托里拆利实验装置，测出的大气压低于1个标准大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中，第二次海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与压力的大小有关，压力的大小并不一定等于物体的重力，故A错误； B．帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，而不是说明液体压强与液体重力有关，故B错误； C．往B管中吹气时，A管上端口气体流速大，此处压强小，而烧杯内液面上方压强较大，把水压进了A管中，A管内的水面上升，故C错误； D．实验中，大气压强的值为750mm水银柱，而标准大气压为760mm水银柱，故实验中测出的大气压低于标准大气压，故D正确。 故选D。 9. 小明感冒输液时看到药液袋外面有如图所示的标识，询问医生得知：“0.9%”是指每的这种液体中含有0.9g食盐、其余是纯净的水；护士在调试输液管时提醒小明，每分钟不要超过40滴，不能太快。小明的下列估计中正确的是（　　） A. 未开封时袋内所装药液的质量略大于250g B. 图中护士调试时输液袋的顶端距离地面的高度约1.5m C. 输液过程中，输液袋内气压大约为1.013×106Pa D. 小明通过脉搏监控滴速，应比其脉搏速度要慢一些 【答案】AD 【解析】 【详解】A．水的质量为250g，盐水的密度大于水，所以药液的质量要略大于250g，故A正确； B．图中护士调试时输液袋的顶端距离地面的高度比护士身高略高，约为1.7m，故B错误； C．输液过程中，输液袋内的气压大约为一个标准大气压，约为1.013×105Pa，故C错误； D．药液滴速每分钟不超过40滴，人的脉搏每分钟约60次，所以小明通过脉搏监控滴速，应比其脉搏速度要慢一些，故D正确。 故选AD。 10. 川航重庆至拉萨3U8633航班曾在飞行期间出现风挡玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小 B. 系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害 C. 风挡玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零 D. 飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变 【答案】AB 【解析】 【详解】A．根据流体压强和流速的关系可知，飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小，故A符合题意； B．高空飞行时舱外气压小于舱内气压,系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来危害，故B符合题意； C．高空飞行时舱外气压小于舱内气压,挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压等于外界大气压，不为0，故C不符合题意； D．飞机在迫降过程中速度大小和运动方向都在发生变化，所以运动状态始终在变，故D不符合题意。 故选AB。 二、非选择题（每空1分，图2分，计算题5分，共50分） 11. “北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；在《茅屋为秋风所破歌》中，大风向上卷走了作者的屋顶，是因为屋顶上方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 形状 ②. 小 【解析】 【分析】 【详解】[1]“北风卷地白草折”中“白草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。 [2]风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去。 12. 物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图可知，简易密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，此时浮力等于重力，因同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即 [2]由图知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，密度计在两种液体中所受的浮力相等，根据可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，静止时两容器中液面相平，根据可知，甲烧杯底部受到的液体压强较小，即 13. 一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），此时橙汁对杯底部的压强是pA，对底部的压力为FA；然后反过来倒立在水平桌面上（如图B），橙汁对杯底部的压强是pB，对底部的压力为FB，那么pA__________pB；FA__________FB（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；比较两种情况，杯子对水平桌面的压强__________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. 不相等 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，将杯子反过来倒立在水平桌面上时，杯子中橙汁的深度变小，由p=ρ橙汁gh可知，橙汁对杯底部的压强变小，即 pA>pB 设杯子内橙汁的重力为 G橙汁=m橙汁g=ρ橙汁V橙汁g 橙汁对杯底的压力为 F=pS底=ρ橙汁gh×S底 在A图中有 FA=ρ橙汁ghASA 由 hASA<V橙汁 可知 FA<G橙汁 在B图中有 FB=ρ橙汁ghBSB 由 hBSB>V橙汁 可知 FB>G橙汁 综上可得 FA<FB [3]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，由F=G可知，两种情况下杯子对水平桌面的压力相等，又因将杯子反过来倒立在水平桌面上时，杯底的受力面积变大，由可知，杯子对水平桌面的压强变小，即两种情况下杯子对水平桌面的压强不相等。 14. 小明做测量物体质量的实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重锤来检测，他是应用了重力的方向总是________，重锤静止时如图所示，说明桌面________（选填“左”或“右”）侧偏高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的。 [2]重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此桌面的左边高。 15. 如图所示，一个圆柱形容器置于水平桌面上，内盛有适量的某种液体，棱长为10cm、质量为1.2kg的正方体物块漂浮在液体中且有的体积露出液面，物块受到的浮力为___________N，液体的密度为___________kg/m3。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 12 ②. 【解析】 【详解】[1]根据物体的浮沉条件可知，物块受到的浮力F浮=G=mg=1.2kg×10N/kg=12N [2]物块排开液体的体积 由阿基米德原理得到F浮=ρ液gV排 即12N=ρ液×10N/kg×8×10-4m3 液体的密度为ρ液=1.5×103kg/m3 16. 中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。满载时所受的浮力为__________N。（g取10N/kg）当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。当一架战机从甲板上起飞后，航母所受的浮力__________（选填变大、变小或不变）航母会__________（选填上浮或下沉）一些。 【答案】 ①. 6.75×108 ②. 不变 ③. 变小 ④. 上浮 【解析】 【详解】[1]满载时排水量 m排=67500t=6.75×107 kg，根据阿基米德原理，浮力 [2]航母从海洋驶入长江时，始终漂浮，浮力等于重力（F浮=G），航母重力不变，因此所受浮力不变。 [3][4]战机起飞后，航母总重力减小，由于仍漂浮，浮力等于重力，故航母所受浮力变小。根据阿基米德原理 ，浮力变小时，排开液体的体积减小，因此航母会上浮一些。 17. 探究阻力对物体运动的影响： （1）如上图所示，实验时每次均让小车从斜面___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时___________大小相等； （2）推理可得：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动； （3）通过本实验推理可知___________（选填“A”或“B”）观点是正确的。 A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持 【答案】（1） ①. 同一 ②. 速度 （2）匀速直线 （3）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由控制变量法，实验中为了使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等，需要每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下。 【小问2详解】 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢。推理可得：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车的速度不会变小，它将做匀速直线运动。 【小问3详解】 通过本实验推理可知物体的运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故B观点是正确的。 18. 如图所示，物体A漂浮在液面上，请画出物体A所受到的浮力F浮的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如图所示： 19. 小华做了有关压强的实验。 （1）如图甲、乙，瓶中装满水，用硬纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下说明了__________的存在； （2）如图丙是在某地测量大气压值实验图，若管上方真空，则当时的大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强；__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；若将玻璃管向左倾斜一点，管内水银柱的高度将__________； （3）利用图丁自制气压计研究气压与高度的关系。将气压计移到不同的楼层，观察管内水柱的高度发生变化，分析可得出结论：距离水平地面的高度越高，大气压强越__________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）大气压 （2） ①. 750 ②. 小于 ③. 不变 （3）小 【解析】 【小问1详解】 图甲、乙中，纸片不会落下是因为大气压对纸片有向上的压力，说明了大气压的存在。 【小问2详解】 [1]大气压强等于水银柱的竖直高度，即750mm高水银柱产生的压强。 [2]标准大气压对应水银柱高度为760mm，因此此时大气压小于1 标准大气压。 [3]玻璃管倾斜时，水银柱的竖直高度不变，大气压支持的是竖直高度，与管的倾斜无关。 【小问3详解】 将气压计移到更高楼层时，管内水柱高度升高，说明外界大气压减小，因此结论是：距离水平地面的高度越高，大气压强越小。 20. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强____（选填“相等”或“不等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图戊己的方法不合理，原因是______。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）甲、乙 （3）乙、丙 （4）相等 （5）压力大小不等 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验中，她是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较甲、乙两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 坦克设计成履带的原因是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，乙、丙中，压力相同，丙中受力面积大，压力作用效果不明显，通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用乙、丙两图实验所得结论解释。 【小问4详解】 仅将丙图的海绵换成丁图的木板，根据，压力和受力面积相同，则小桌对木板和海绵的压强相等。 【小问5详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，己中因物体的重力作用，两只手的食指受到的压力大小不相同，所以图戊己的方法不合理。 21. 小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。 （1）实验中液体内部压强的大小是通过______ 反映的； （2）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______ 。而小明用手按压橡皮膜，发现U形管两边液面高度基本不变，造成这种现象的原因可能是______ ； （3）解决问题后，小明继续探究实验，如图所示，甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系； （4）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______ 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______ （选填“有关”或“无关”）。 【答案】 ①. U形管两边液面的高度差 ②. 相平 ③. 装置漏气 ④. 液体深度 ⑤. 丙、丁 ⑥. 无关 【解析】 【详解】（1）[1]实验中液体内部压强的大小是无法用肉眼直接观察出来的，可以通过U形管两边液面的高度差来反应，这是转换法的应用。 （2）[2]实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平，以便说明橡皮膜没有受到压强。 [3]用手按压橡皮膜，橡皮膜受到压强作用，U形管液面应该出现高度差，实验时发现U形管两边液面高度差基本不变，说明该装置可能出现了漏气现象。 （3）[4]甲、乙两图液体的密度相同，深度不同，所以是探究液体压强与液体深度的关系。 （4）[5][6]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应控制液体的密度和深度相同，改变容器的形状不同，所以应选择丙、丁两图进行对比。因丙、丁两图中形管两边液面的高度差相同，即液体产生的压强相同，故液体压强与盛液体的容器形状无关。 22. 如图所示是“探究阿基米德原理”实验。 （1）由实验__________两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=__________N； （2）由步骤A和__________可得出该圆柱体排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理； （3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）溢出液体所受的重力； （4）通过步骤B和步骤D可算出金属块的密度是__________kg/m3。 【答案】（1） ①. BD ②. 1.2 （2）E （3）大于 （4）3.5×103 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图B，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.2N，所以物块的重力为G=4.2N。图D中弹簧测力计的示数为FD=3N。由称重法可知，根据BD两次实验可以测出物块浸没在水中时受到的浮力为 【小问2详解】 排开水的重力由桶和排开水的总重力减去空桶的重力求得，所以由步骤A和E可得出该圆柱体排开水所受的重力G排。 【小问3详解】 若步骤B中的水未达到溢水口，则溢出的液体偏少，所测溢出液体的重力偏小，而浮力测量正常，所以物体所受浮力大于溢出液体所受的重力。 【小问4详解】 金属块的体积等于D中金属块排开液体的体积，即 金属块的质量为 所以金属块的密度为 23. 某实验小组利用实验室器材进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，实验步骤如图所示。 （1）分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； （2）分析A、C、D三次实验，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）； （3）分析A、D、E三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力与__________有关； （4）根据实验的数据，计算出实验中所用液体的密度为多少？（，g取10N/kg，写出必要的文字说明、表达式及最后的结果） 【答案】（1）见解析 （2）无关 （3）液体密度 （4） 【解析】 【小问1详解】 要得到浮力的大小与物体排开液体体积的关系，首先要保持排开的体积发生变化，其它因素要保持不变，故液体的密度保持不变，据此可知应该选择A、B、C (或A、B、D ）三次实验。 【小问2详解】 A、C、D三次实验中，液体的密度相同，排开液体的体积相同，随着深度的增大，弹簧测力计的示数不变，则物体受到的浮力不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 A、D、E三次实验中，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，此时弹簧测力计的示数不同，则浮力的大小不同，说明物体所受的浮力与液体的密度有关。 【小问4详解】 据A、D两实验可得，物体浸没在水中受到的浮力为 物体排开水的体积为 物体浸没在液体中受到的浮力为 物体浸没在液体中和浸没在水中排开液体的体积相同，则液体的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春市九台区第三十一中学 物理学科大单元练习卷 一、选择题（每题2分，共20分，9、10题为多选题） 1. 下面做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 冬天，在结冰的路面上撒沙子 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 菜刀的刀刃上抹油方便切菜 D. 古人移动巨石时，在地上铺设滚木 2. 如图，小明在高铁的窗台上放了一枚直立的硬币。在列车行驶的过程中，硬币始终直立在列车窗台上，直到列车转弯的时候才倒下。下列选项正确的是（　　） A. 当这枚硬币始终直立不动时，硬币受到的惯性力和摩擦力是一对平衡力 B. 当这枚硬币始终直立不动时，硬币没有受到窗台对它的摩擦力 C. 如果硬币向列车行驶方向的左侧倒下，则列车正在向左转弯 D. 如果列车突然向前加速，硬币会向列车前进的方向滚动 3. 2024年5月5日汤姆斯杯暨尤伯杯赛在成都决出冠军。国羽男、女队均在决赛中战胜印度尼西亚队，夺得中国队历史上第11座汤姆斯杯和第16座尤伯杯，也是时隔12年再度包揽汤尤杯。如图所示为运动员比赛时击球的情景，下列说法正确的是（　　） A. 球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 球对球拍的力改变了球的运动状态 C. 球对球拍的力使球拍发生了形变 D. 球拍对球的力是球发生形变而产生的 4. 如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（　　） A. 啄木鸟的喙很尖硬 B. 爸妈切菜用的菜刀非常锋利 C. 铁轨铺在枕木上 D. 打针的针尖做得很尖 5. 在相同的溢水杯中分别盛满不同的液体，再放入两个完全相同的小球，如图所示。当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别是0.4N和0.5N，g取，下列说法中（　　） ①小球的质量是50g ②甲杯中小球受到的浮力小于0.4N ③甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强 ④甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 6. 如图是创新小组利用烧瓶、胶管和玻璃管制作的可以实现上浮和下潜的潜水艇模型。若用胶管从烧瓶中吸气，则下列分析正确的是（　　） A. “潜水艇”将上浮 B. “潜水艇”排开水重力变大 C. “潜水艇”总重力变大 D. “潜水艇”受到的浮力变小 7. a、b两种物质的质量与体积关系的图像如图所示，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（　　） A. 甲漂浮，甲所受的浮力大于乙所受的浮力 B. 乙悬浮，乙所受的浮力大于甲所受的浮力 C. 甲沉底，甲所受的浮力小于乙所受的浮力 D. 乙沉底，乙所受的浮力小于甲所受的浮力 8. 对下列各图所示的情景分析正确的是（　　） A. 甲图：第二次海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与物体的重力有关 B 乙图：帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体重力有关 C. 丙图：用力向B管中吹气时，会发现A管内的水面下降 D. 丁图：利用托里拆利实验装置，测出的大气压低于1个标准大气压 9. 小明感冒输液时看到药液袋外面有如图所示的标识，询问医生得知：“0.9%”是指每的这种液体中含有0.9g食盐、其余是纯净的水；护士在调试输液管时提醒小明，每分钟不要超过40滴，不能太快。小明的下列估计中正确的是（　　） A. 未开封时袋内所装药液的质量略大于250g B. 图中护士调试时输液袋的顶端距离地面的高度约1.5m C. 输液过程中，输液袋内的气压大约为1.013×106Pa D. 小明通过脉搏监控滴速，应比其脉搏速度要慢一些 10. 川航重庆至拉萨3U8633航班曾在飞行期间出现风挡玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小 B. 系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害 C. 风挡玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零 D. 飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变 二、非选择题（每空1分，图2分，计算题5分，共50分） 11. “北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；在《茅屋为秋风所破歌》中，大风向上卷走了作者的屋顶，是因为屋顶上方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）。 12. 物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”） 13. 一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），此时橙汁对杯底部的压强是pA，对底部的压力为FA；然后反过来倒立在水平桌面上（如图B），橙汁对杯底部的压强是pB，对底部的压力为FB，那么pA__________pB；FA__________FB（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；比较两种情况，杯子对水平桌面的压强__________（选填“相等”或“不相等”）。 14. 小明做测量物体质量的实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重锤来检测，他是应用了重力的方向总是________，重锤静止时如图所示，说明桌面________（选填“左”或“右”）侧偏高。 15. 如图所示，一个圆柱形容器置于水平桌面上，内盛有适量的某种液体，棱长为10cm、质量为1.2kg的正方体物块漂浮在液体中且有的体积露出液面，物块受到的浮力为___________N，液体的密度为___________kg/m3。（g取10N/kg） 16. 中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。满载时所受的浮力为__________N。（g取10N/kg）当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。当一架战机从甲板上起飞后，航母所受的浮力__________（选填变大、变小或不变）航母会__________（选填上浮或下沉）一些。 17. 探究阻力对物体运动的影响： （1）如上图所示，实验时每次均让小车从斜面___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时___________大小相等； （2）推理可得：在水平面上运动小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动； （3）通过本实验推理可知___________（选填“A”或“B”）观点是正确的。 A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持 18. 如图所示，物体A漂浮在液面上，请画出物体A所受到的浮力F浮的示意图。 19. 小华做了有关压强的实验。 （1）如图甲、乙，瓶中装满水，用硬纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下说明了__________的存在； （2）如图丙是在某地测量大气压值实验图，若管上方真空，则当时的大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强；__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；若将玻璃管向左倾斜一点，管内水银柱的高度将__________； （3）利用图丁自制气压计研究气压与高度的关系。将气压计移到不同的楼层，观察管内水柱的高度发生变化，分析可得出结论：距离水平地面的高度越高，大气压强越__________（选填“大”或“小”）。 20. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强____（选填“相等”或“不等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图戊己的方法不合理，原因是______。 21. 小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。 （1）实验中液体内部压强的大小是通过______ 反映的； （2）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______ 。而小明用手按压橡皮膜，发现U形管两边液面高度基本不变，造成这种现象的原因可能是______ ； （3）解决问题后，小明继续探究实验，如图所示，甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系； （4）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______ 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______ （选填“有关”或“无关”）。 22. 如图所示是“探究阿基米德原理”实验。 （1）由实验__________两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=__________N； （2）由步骤A和__________可得出该圆柱体排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理； （3）若步骤B中水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）溢出液体所受的重力； （4）通过步骤B和步骤D可算出金属块的密度是__________kg/m3。 23. 某实验小组利用实验室器材进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，实验步骤如图所示。 （1）分析___________三次实验，可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关； （2）分析A、C、D三次实验，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）； （3）分析A、D、E三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力与__________有关； （4）根据实验的数据，计算出实验中所用液体的密度为多少？（，g取10N/kg，写出必要的文字说明、表达式及最后的结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $