第一单元 树立科学思维观念 导学案-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治高考复习学案系统梳理《逻辑与思维》第一单元“树立科学思维观念”，围绕“什么是思维”“思维的规则”“科学思维”逻辑链构建考点体系，涵盖思维形态特征、抽象与形象思维区分、科学思维特点意义及形式逻辑规律，通过问题导向任务引导学生自主绘制知识框架，体现系统性与层次性。 亮点在于自主诊断与逻辑能力进阶设计，开篇设置易错易混点辨析（如排中律、矛盾律应用判断）和A/B等级真题演练，培养学生理性平和的健全人格与有序参与的责任意识。每个模块配有知识框架构建任务和错题归因表，帮助学生自主诊断薄弱点，教师可依学情精准指导，实现个性化复习与因材施教。

城阳二中2026年高考政治一轮复习学案（统编版） 编制：韩萌萌 姓名： 班级： 小组： 卓越高三 铸梦远方 日期2025/12/4 选必三《逻辑与思维》 《第一单元 树立科学思维观念》 【课标要求】 1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。 2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 3.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。 【考情分析】 1.从命题内容上看，科学思维的特征、意义是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，考查科学思维的特征和学习科学思维的意义，或者结合全书考查如何树立科学思维 【必备知识】 【问题知识化 知识结构化】 任务：请结合课本，尝试自主构建第一单元的核心知识框架图。（提示：可围绕“什么是思维”→“思维的规则是什么”→“什么是科学的思维”这一逻辑链展开） 第一单元 树立科学思维观念 【课堂探究案】 【易错易混点】 1．（2025·北京·高考真题）积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。（　×　） 纠正：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律。 2．（2024·吉林·高考真题）形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能。（　×　） 纠正：是通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能。 3．（2023·天津·高考真题）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了排中律。（　×　） 纠正：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了矛盾律，其逻辑错误叫作“自相矛盾”。 4．（2024·山东·高考真题）本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的。 ( ) 纠正：本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务。 （2024·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。近年来，某市以综合性国家科学中心建设为统领，统筹推进科技链、产业链、人才链、资金链深度融合，出台科技创新条例，坚定不移下好科技创新“先手棋”，创新成为这座城市的鲜明品格和最大标识。该市量身定制“人才政策20条”，建立一体化人才服务智慧平台；每年支持科技创新的资金投入不断增加，2023年达到246亿元；支持高校和科研院所学科建设和科学研究，推动产学研融合发展；设立“科技创新日”，宣传科技创新，培育创新文化，尊重人才、崇尚科学、锐意创新蔚然成风。“墨子”传信、“悟空”探秘、“九章三号”量子计算原型机建成……世界一流科技创新成果不断涌现。科技创新培育新质生产力发展的新动能。该市强化科技与产业、人才、金融等对接融合，科创企业井喷式涌现。2023年，净增国家高新技术企业1 994户，同比增长31%；国家科技型中小企业入库数量突破1.1万户，实现两年翻番。2023年该市地区生产总值增长5.8%，以集成电路、新型显示、新能源汽车、智能制造为代表的战略性新兴产业产值同比增长11.1%，占规模以上工业比重为54.7%。 (1)学校开展科学教育进校园活动，请就青年学生如何弘扬科学精神和科学家精神提出两条建议。 (3)学习科学知识，提升科学素质；参加科学实践活动，增强科学探究能力；弘扬科学家精神，立志科技报国。 （2024·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 2020年9月1日，章某与F保险公司(以下简称“F公司”)签订了为期5年的劳动合同、职位为保险管理岗，2024年2月29日，F公司认为章某在2023年多次业绩考核排名末位，已无法胜任现有工作，故根据F公司员工管理办法关于末位淘汰的规定，拟辞退章某，并向其出具了辞退通知书，要求章某一个月内到人事行政部办理离职手续。 章某与F公司协商未果后，于2024年3月8日向N市J区劳动争议仲裁委员会提请仲裁，请求确认F公司单方辞退章某的行为属于违法解除劳动合同，并需向其支付相应的赔偿金。2024年4月29日、N市J区劳动争议仲裁委员会裁决支持了章某的上述请求。F公司不服仲裁结果，遂向法院起诉，要求确认其解除与章某的劳动关系合法，且不应向章某支付赔偿金。 相关资料《中华人民共和国劳动合同法》第四十条 有下列情形之一 的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付 劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同 (一)劳动者患病或者非国工负伤，在规定的医疗期满后不能从 事原工作、也不能从事由用人单位另行安排的工作的； (二)劳动老不能胜任工作，经过培训者调整工作岗住仍不能 胜任工作的； (2)小陈认为：“章某的诉求合理，F公司的诉求也合理，法院判决应同时满足两方的诉求。”结合材料，根据逻辑思维的基本要求，判断小陈的论断是否合乎逻辑，并说明理由。 (2)小陈的论断是不合乎逻辑的。 理由：①小陈的论断违反了逻辑思维基本要求中的矛盾律。②章某的诉求是确认F公司的行为违法F公司的诉求是确认F公司的行为合法，两方要确认的内容是相矛盾的，不能同真，必有一假，所以法院判决不可能同时满足两方的诉求。 【A等级】 1.(2024·山东高考)2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（   ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·甘肃·高考真题）育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组，甲、乙、丙都只参加了一个学习小组，且各不相同。同学丁作出以下猜测： ①甲参加了数学组，乙参加了语文组②丙没参加语文组，乙参加了数学组 ③甲没参加数学组，乙参加了英语组。班主任周老师对丁说：“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是（   ） A．语文、数学和英语 B．英语、数学和语文 C．英语、语文和数学 D．数学、英语和语文 3．（2025·北京·高考真题）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（   ） ①古今诗心相映，符合同一律的思维要求 ②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性 ③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通④中华文明具有突出连续性和统一性，可以实现物我融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·北京·高考真题）近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（   ） ①在解决问题的实践中，深化对知识的理解 ②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律 ③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·浙江·高考真题）露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知（   ） ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2024·吉林·高考真题）“昔我往矣，杨柳依依”（《诗经·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”（刘桢《赠徐干诗》）的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知（   ） ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·浙江·高考真题）近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是（    ） A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 8．（2023·广东·高考真题）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。 甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。” 乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。” 丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。” 丁说：“我觉得他俩都能破纪录。” 结果证明，只有一人预测错误。由此推断（    ） A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录 C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录 9．（2023·湖北·高考真题）某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（    ） A．李、钱、赵、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、赵、钱、孙 D．李、钱、孙、赵 10．（24-25高三上·湖南常德·阶段练习）城市运动会举行女子万米比赛决赛，湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前，甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲：湖北队实力最强，这次决赛前三名，非湖北队莫属； 乙：湖北队没那么强，金银铜牌湖北队顶多拿一个； 丙：我认为湖南队或者云南队会拿到牌； 丁：第一名如果不是湖北队，就应该是湖南队。 比赛结束后的结果，发现上述四人的预测，只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果（   ） A．第一名湖北队，第二名湖北队，第三名湖北队B．第一名湖北队，第二名湖南队，第三名云南队 C．第一名湖南队，第二名湖北队，第三名云南队D．第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队 11．（2025·山东泰安·模拟预测）2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普言论（   ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2025·山东淄博·一模）书法课上，老师讲解楷书“永字八法”时强调，“逆锋起笔需藏而不露，中锋行笔须骨力内含，回锋收笔须沉稳含蓄。”某学员提出质疑，“若逆锋起笔必须藏锋，为何楷书中部分起笔笔画露锋?从逻辑思维角度看，该学员的质疑（   ） ①遵循排中律，同一笔画不能既藏锋又露锋 ②违反同一律，讨论对象前后不一 ③体现思维的能动性，不是对事物的机械反映 ④体现思维的概括性，把握一类事物的共同本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2023·山东淄博·二模）早在1971年,美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为（   ） ①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求 ②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求 ③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性要求 ④转移论题，变更判断，违反思维明确性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2024·山东·二模）中学生写作文时经常会写“繁星闪烁，明月高悬”，为避免相同的逻辑错误，在同一思维过程中（   ） A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A” C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 15．（2022·山东聊城·一模）合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是（   ） ①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。” ②老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。” ③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。” ④老师：“说说你今后应该怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。” A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C A D D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B B B B B C D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A D A D B C C D 1． A 【知识点】矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、实践决定认识、抽象思维的含义及其特征 【详解】①：探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。 ②：本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。 ③：抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。 ④：浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。 故本题选A。 2．C 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求 【详解】A：假设甲参加了语文、乙参加了数学、丙参加了英语，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的①和②，A不符合题意。 B：假设甲参加了英语、乙参加了数学、丙参加了语文，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的①，B不符合题意。 C：假设甲参加了英语，乙参加了语文、丙参加了数学，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论满足丁同学的猜测，C符合题意。 D：假设甲参加了数学，乙参加了英语、丙参加了语文，结合“丁每种猜测都只对了一半”，可以看出该结论不满足丁同学猜测的②，D不符合题意。 故本题选C。 3．C 【知识点】同一律：思维的确定性要求、源远流长的中华文化、文化的功能、意识对物质的能动作用 【详解】“以我之诗心，鉴照古人之诗心”中，“鉴照”指用自己的心灵（诗心）去映照、理解古人的心灵（诗心），体现了一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通。 ①：同一律指的是在同一思维过程中，概念和判断要保持自身的确定性，不能混淆或偷换概念。 题干中 “鉴照” 的核心是古今诗心的共鸣（强调心灵相通），而非逻辑上的概念同一，①排除。 ②：题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产，能够唤起现代人的情感共鸣，满足其精神需求（如审美、情感寄托），这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和属性，②正确。 ③：“鉴照”直接点明文化（如古诗词）具有跨越时空的力量，能让今人与古人的心灵相通。强调了文化在时间维度上的连续性和沟通性，③正确。 ④：中华文明的连续性和统一性是其特点，但题干强调的古今的“诗心鉴照”（人与人心灵的沟通），而非“物我融合”（人与自然或情景交融），④与题意不符。 故本题选C。 4．A 【知识点】实践决定认识、抽象思维的含义及其特征、形象思维含义及其特征 【详解】①：实践是认识的基础，学生在种花种草、磨豆腐等实践中解决实际问题（如预估产量、观察生长规律），将书本知识应用于实际情境，从而深化对知识的理解，①符合题意。 ②：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律，②说法错误。 ③：活动整合了多学科知识（生物、数学、地理等），如绘制公园地图需结合空间规划和环境知识，磨豆腐涉及产量计算。这种跨学科体验帮助学生面对复杂现实问题（如公园规划），提升综合分析和解决能力，③符合题意。 ④：人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用，④说法错误。 故本题选A。 5．C 【知识点】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、意识的内容、抽象思维的含义及其特征、意识活动的特征 【详解】①：意识是人类社会发展的产物，劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容，但是材料强调的是意识能够反映客观事物，强调意识的特征和作用，①不选。 ②：“露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中”说明意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来，②正确。 ③：露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等，说明“露”这种普遍性寓于露珠、秋露朝露、宿露、花露、草露、竹露等特殊性之中，说明事物是普遍性与特殊性的对立统一，③正确。 ④：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。材料不涉及抽象思维，而是运用了形象思维，④不选。 故本题选C。 6．A 【知识点】物质和意识的辩证关系、意识对物质的能动作用、形象思维含义及其特征 【详解】①②：柳树作为现实中客观事物，给人的思维活动提供了感性材料，经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中；同时，因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用，所以人们常在道旁植柳以固堤护路，①②符合题意。 ③：古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态，而不是作者头脑中的主观理念，③排除。 ④：是通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能，④排除。 故本题选A。 7．D 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求 【详解】A：材料中6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜，而选项A中曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜，与材料中事件具有相似性，属于同类事件，与材料中的思维具有一致性，不能反驳材料观点，A排除。 B：材料观点强调机械背诵的弊端，而B选项中“小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真”强调背不背的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，B排除。 C：材料观点强调机械背诵的弊端，而C选项“儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票”，强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，C排除。 D：材料观点强调机械背诵的弊端，D选项强调背通古诗文的优点，与材料观点相互矛盾，形成鲜明的对比，违背了思维的一致性要求，可以有力反驳材料观点，D正确。 故本题选D。 【点睛】 8．D 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求 【详解】A：只有1号选手打破纪录，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A不符合题意。 B：两位选手都没打破纪录，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B不符合题意。 C：只有5号选手打破纪录，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C不符合题意。 D：两位选手都打破了纪录，只有丙判断错误，D符合题意。 故本题选D。 【点睛】 9．A 【知识点】形式逻辑的核心任务 【详解】D：根据“赵老师是女子组的最后，但不是全校最后”和“孙老师是男子组的最后”可以推断孙老师是全校最后，赵老师在四位老师中第三个到达终点，孙老师在四位老师中最后一个到达终点，故D排除。 BC：根据“钱老师是女子组的第三”和“李老师是男子组的第一，全校第三”可以得知全校第一第二是女老师，但是钱老师是女子组的第三，所以钱老师的成绩位于李老师之后。故李老师在四位老师中第一个到达终点，钱老师在四位老师中第二个到达终点，BC排除。 A：根据四位老师所言分析，可以得出他们到达终点的先后排序是李、钱、赵、孙，A正确。 故本题选A。 【点睛】 10．D 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求 【详解】ABCD：甲的断定与丙的断定矛盾，因此甲与丙二者必有一真一假。已知，四人中只有一人的预测是正确的，甲与丙二者必有一真，由此可推知，乙和丁的预测是错误的。丁预测错误，则说明第一名既不是湖北队，也不是湖南队，那么第一名一定是云南队；乙预测错误，则说明湖北队不只一枚奖牌，则第二名和第三名均是湖北队。综上：第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队，D正确，ABC排除。 故本题选D。 11．D 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求、抽象思维的含义及其特征 【详解】①：排中律要求对矛盾判断不能同时否定，必须肯定其一，但特朗普的言论并非否定两种方式，而是同时提出两种可能，不涉及排中律，①排除。 ②：矛盾律要求在同一思维过程中，不能同时肯定两个互相矛盾或对立的判断。特朗普既主张通过“购买”解决，又提出“不排除武力夺取”，两者在性质上相互排斥（购买需自愿，武力属强制），构成逻辑矛盾，因此违反了矛盾律，②正确。 ③：同一律要求思维保持同一性，但特朗普的“购买”与“武力夺取”是针对同一目标（获取格陵兰岛）的不同手段，未转移论题或混淆概念，未违反同一律，③排除。 ④：抽象思维以以概念、判断、推理等反映认识对象。特朗普的言论通过逻辑分析手段（如“经济安全需要”“购买”“武力夺取”等概念和判断）表达观点，属于抽象思维，④正确。 故本题选D。 12．C 【知识点】同一律：思维的确定性要求、思维的特征、排中律：思维的明确性要求 【详解】②：老师强调“逆锋起笔”必须藏锋，而学员质疑时提到的“起笔”可能包含了其他类型的起笔（如顺锋起笔），而非特指“逆锋起笔”。这导致讨论对象不一致，违反了逻辑思维中的同一律，②正确。 ③：学员没有被动接受老师观点，而是结合实际观察提出疑问，体现了思维主动分析问题的能动性，③正确。 ①：因学员未涉及“同一笔画既藏锋又露锋”的矛盾，排中律不适用，①排除。 ④：概括性强调总结共同本质，而学员质疑的是具体规则与例外的矛盾，未涉及概括性，④排除。 故本题选C。 13．B 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求 【详解】①：合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。“一中”政策与“一中”原则，核心都是指一个中国，而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同，偷换概念，混淆视听，①正确。 ②：排中律指从同一时间、同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都假，必有一真，材料并未体现，②排除。 ③：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律，美国一方面承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，不会支持“台独”，另一方面却鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，自相矛盾，③正确。 ④：转移论题属于违背同一律内容，思维明确性要求属于排中律内容，④错误。 故本题选B。 14．B 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求 【详解】A：在材料中没有体现违背排中律，持“两不可”的态度，A不符合题意。 B：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。“繁星闪烁，明月高悬”违背矛盾律，在同一时间、从同一方面、对同一对象，不能同时肯定论断“A”和论断“非A”，B正确。 C：认识对象的复杂多样性及其变化发展与题意无关，C不符合题意。 D：辩证矛盾在材料中没有体现，D不符合题意。 故本题选B。 15．B 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求 【详解】本题属于逆向选择题。 ①：老师问“你今天为什么迟到了?”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”老师问迟到的原因，学生回答有没有迟到，违反了同一律，即思维的确定性要求，犯了“偷换概念”的错误，①入选。 ②：老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”学生的意思是自己是准点到的，对老师的提问作出了回应，没有违反逻辑规则要求，②不选。 ③：老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”学生的意思是自己不经常迟到，对老师的提问作出了回应，不违反逻辑规则要求，③不选。 ④：老师：“说说你今后应该怎样做?”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”学生的回答“一定会按时到”与“偶尔会迟到”相矛盾，违反了矛盾律，即思维的一致性要求，犯了“自相矛盾”的错误，④入选。 故本题选B。 【B等级】 1．某班围绕“是否应该全面推广共享自习室”展开辩论。辩手提出以下观点： ①“共享自习室应该付费预约，这样能减少干扰，营造浓厚学习氛围。” ②“未使用过和使用过共享自习室的人都有反对的，所以共享自习室不应全面推广。” ③“支持共享自习室，就等于支持传统图书馆，因为两者功能相同，所以不用推广共享自习室。” ④“全面推广共享自习室是必要的，因为它能提升学习效率；同时，全面推广共享自习室会浪费公共资源，因而不应该全面推广。”上述辩手的论述中违反逻辑思维的基本要求的是（    ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我国制造业体量大、门类齐全，建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大。2024年12月召开的中央经济工作会议强调，要协同推进降碳减污扩绿增长，建立一批零碳园区，推动全国碳市场建设，建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度，这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见（   ） A．世界的本质以及人与世界的关系，是人们在实践和认识中首要回答的问题 B．价值判断和价值选择具有社会历史性，我们的价值观念同样需要与时俱进 C．将各个要素联系起来考察，能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 D．借助抽象思维形成的关于事物的理性认识，做到了真理性与价值性的统一 3．全国工商联发布了《2023中国民营企业500强调研分析报告》。以下是报告中“说明”部分的节选。 调研目的：分析民营经济的发展趋势，研究民营企业的发展规律，了解民营企业的发展特征，以及发展中存在的问题，为服务民营经济高质量发展……提供依据和参考。 调研方法：调研由全国工商联组织各省级工商联、各直属商会在其各自区域、行业范围内实施……企业根据财务报表和实际经营情况填写调查表，由企业法定代表人签字确认，填报数据经由地方有关部门初核、会计师事务所审核…… 调研内容：主要包括企业经营情况、资产和人员规模、企业投融资、企业管理和技术创新情况、企业国际化发展战略实施等，同时结合不同时期国内外经济形势等方面的变化，对与民营企业发展密切相关的重要问题和热点问题进行专题调查。 这体现了科学思维（ ） ①是在实践中全面、动态地把握中国民营企业发展状况的辩证思维 ②追求认识的客观性，从实际出发力图如实反映民营企业发展情况 ③结果具有预见性，通过研究民营经济的发展规律，预测发展趋势 ④结果具有可检验性，接受实践严格检验，矫正民营企业发展偏差 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．国画《春潮带雨晚来急》是我国近现代社会活动家和艺术家何香凝在旅居法国时所作。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。画作里风雨骤急，渡口空虚无人，扁舟闲横，垂柳飘摇，正是何香凝身在他乡心系祖国的真实写照。据此，下列分析正确的是（   ） ①写诗如画是这幅中国画艺术创作的基础②古诗国画是作者发挥主观能动性的结晶 ③诗画言志是中华文化所独有的精神特质④诗画交融体现形象思维与抽象思维结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．“合成谬误”现象在经济学领域常指微观上而言是对的东西，在宏观上并不总是对的。比如，现实生活中，一部分农户通过种植大蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞销，大家都亏了本；一家企业的每一项规章制度看起来都天衣无缝，然而合在一起却让这家企业的经营步履维艰。“合成谬误”现象启示我们①树立整体意识，要全面分析各类政策的协调配合和叠加效应 ②不能盲目跟风，应用动态的思维方式准确把握事物发展趋势 ③世上本无对错，真理与谬误在人类社会实践中往往相伴而行 ④遵循系统内部结构的有序性，尽力实现各要素功能的最大化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。”北宋黄庭坚的这首《品令·茶词》不着一个茶字，却让人尽享茶之韵味。这表明（    ） ①正确的思维能够如实地反映客观对象 ②思维能够从各种属性中概括出共同的本质 ③运用思维表达的情感性可以深刻揭示事物本质 ④思维是借助感性材料正确揭示事物本质的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．汪伦为了邀请诗人李白，特书信一封：“先生好游乎？此地有十里桃花，先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白应邀前往，到了一看，哪里有十里桃花？不过是一个桃花潭，万家酒店也不过是一家姓万的酒店。小住几日，二人相谈甚欢，汪伦盛情款待，李白非常满意。临走时，李白写下了著名的《赠汪伦》这首诗。可见（   ） ①人们可根据自身的需要构建事物之间的联系 ②汪伦巧妙“利用”同一律邀请到了诗人李白 ③“十里桃花”和“万家酒店”是汪伦构建的主观联系 ④思维具有能动性，它成功帮助汪伦实现了预期的目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．中国某科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，发现了调控肺泡干细胞分化的新机制。此前的研究表明，多种急性和慢性肺部疾病均与衰老相关。特别是特发性肺纤维化等老年患者，肺泡干细胞常常表现异常，肺泡无法再生，加重病情，该科研团队的发现对研究肺疾病的发病机制和开发有效的治疗方案至关重要。这表明我国科研人员（   ） ①坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因 ②不盲目崇拜权威和相信书本，尊重实践检验的客观结果 ③在原有研究成果的基础上，对事物作出合乎逻辑的推断 ④全部研究的目的在于发现调控肺泡干细胞分化的新机制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025·江西·模拟预测）自1911年超导现象被发现以来，寻找更高温度的超导材料成为国际科学界的一个重要研究方向。2025年2月，中国某研究团队在常压环境下实现了镍氧化物材料的高温超导电性，为解决高温超导机理的科学难题提供了全新突破口。也许随着超导材料的不断研究和发展，室温超导将得到验证。这一预测表明（    ） ①科学思维与辩证思维、创新思维是有机统一的 ②科学思维坚持真理，能够以实事求是的态度修正错误 ③科学思维的结果具有预见性，能作出合乎逻辑的推断 ④科学思维追求认识的客观性，尊重实践检验的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·山东青岛·三模）早春茶滋味鲜爽，清明节后的茶叶口感却大打折扣。研究发现，随着气温升高，茶叶中线粒体载体蛋白CsTHS1和茶氨酸水解酶CsGGT2的量显著增多，加快了茶氨酸的分解，由此解开了茶叶鲜味流失谜题。对此，认识正确的是（   ） ①该研究借助抽象思维，揭示了茶叶鲜味流失的本质 ②该研究运用完全归纳推理，探求气温和茶叶口感之间的因果联系 ③对茶叶鲜味流失原因的正确认识，是一种直观的整体表象 ④若将该研究成果进行迁移，可以为其他作物的风味改良提供新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025·山东青岛·二模）宇树科技的双足人形机器人G1，身高约127cm，体重约35kg，不仅可以模拟人手实现对物体的精准操作，还解锁了跳舞、原地侧空翻、“鲤鱼打挺”等高难度动作。据业内人士预测，一些基础的服务业机器人近两年就可以推广起来，但家用机器人对安全性的要求更高，需要技术相对更成熟。据此，下列说法正确的是（   ） ①人形机器人分为双足机器人、服务业机器人、家用机器人 ②对家用机器人发展趋势的预测运用了超前思维的矛盾分析法 ③实现人形机器人对人手的模拟是以两者属性的内在联系为依据 ④对人形机器人G1身高体重信息的描述体现了思维的间接性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2025·山东·模拟预测）民以食为天，食品安全关乎每个人的健康。某市场监督管理局打造“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台，通过对学校食堂后厨粗加工、烹饪等重点区域和重要环节“透明化”“可视化”，实施全链条动态管理，实现师生、家长和监管人员实时查看，推动食堂从“闲人免进”到“晒在网上”，保障校园食品安全。这一做法（   ） ①将互联网与食堂两个不相关对象的认识联系在一起，能够促进学校食堂高效经营 ②运用创新思维对传统食堂后厨管理模式改造升级，可以营造安全放心的消费环境 ③对学校食堂后厨重点区域和环节进行监管全覆盖，体现了从整体出发的系统思维 ④利用超前思维发现并解决食品安全隐患，得以保障师生、家长直接参与监管工作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025·山东潍坊·二模）阿秒是目前人类可掌握的最短时间尺度单位（1阿秒=10﹣18秒）。此前，飞秒（10﹣15秒）激光是研究物质超快过程的极限手段，但无法解析电子超快运动。随着高次谐波等理论的突破，科学家成功创造出阿秒激光脉冲技术，可以实现对电子运动的跟踪、测量与操控，犹如使用“超高速摄像机”捕捉电子的“动态影像”。2025年1月，我国开工建设先进阿秒激光设施，建成后将助力多学科前沿研究与产业应用。据此，下列认识正确的是（   ） ①科学家们根据阿秒激光脉冲与超高速摄像机功能的内在联系，进行了类比推理 ②通过对阿秒进行定量分析和因果分析，科学家精确洞悉了电子超快运动的奥秘 ③科学思维的结果具有预见性，能够对阿秒激光脉冲的应用作出合乎逻辑的推断 ④思维具体是思维活动的结果，人们在思维中形成对阿秒整体本质和规律的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．B 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求 【详解】本题属于逆向选择题。 ①：该观点表明的是“共享自习室是否应该付费预约”，并没有围绕“是否应该全面推广共享自习室”而展开分析，犯了“偷换论题”的逻辑错误，①符合题意。 ②：该观点试图通过强调反对者的多样性（即未使用过和使用过的人都有反对意见）来证明共享自习室不应推广，忽略了支持意见可能涉及的合理性，犯了“以偏概全”的错误，但没有直接违反同一律、矛盾律或排中律，②不符合题意。 ③：该观点认为支持共享自习室就等于支持传统图书馆，只看到了共享自习室和传统图书馆的相同功能，没有看到二者的区别，思维具有局限性，但没有违反逻辑思维的基本要求，③不符合题意。 ④：该观点同时肯定了应该全面推广和不应该全面推广共享自习室，违反了矛盾律，④符合题意。 故本题选B。 2．B 【知识点】系统优化的方法、价值判断和价值选择具有社会历史性 、抽象思维的含义及其特征 【详解】A：材料强调建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大，没有涉及世界的本质以及人与世界的关系，A观点不符合题意。 B：材料中首次提出“零碳园区”概念，体现了随着时代发展对环保价值的新认知，表明了价值判断和价值选择具有社会历史性，我们的价值观念同样需要与时俱进，B观点符合题意。   C：材料强调价值观念的更新，没有涉及系统优化整体功能，C观点不符合题意。 D：材料强调政策调整背后的观念变化，没有涉及认识论层面的抽象思维，D观点不符合题意。 故本题选B。 3．C 【知识点】科学思维的含义、科学思维的特征 【详解】①：科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，不能说科学思维就是辩证思维，①排除。 ②③：根据财务报表和实际经营情况填写调查表，分析民营经济的发展趋势，研究民营企业的发展规律。了解民营企业的发展特征，说明科学思维追求认识的客观性，从实际出发力图如实反映民营企业发展情况；结果具有预见性，通过研究民营经济的发展规律，预测发展趋势，②③符合题意。 ④：材料没有体现科学思维的结果具有可检验性，④排除。 故本题选C。 4．D 【知识点】思维的基本形态、中华文化内容博大精深、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、实践决定认识 【详解】①：实践是认识的基础，实践是这幅中国画艺术创作的基础，①错误。 ②④：画作里风雨骤急，渡口空虚无人，扁舟闲横，垂柳飘摇，正是何香凝身在他乡心系祖国的真实写照，这说明古诗国画是作者发挥主观能动性的结晶，诗画交融体现形象思维与抽象思维结合，②④正确。 ③：诗画言志并不是中华文化所独有的精神特质，该说法绝对化，③排除。 故本题选D。 5．A 【知识点】掌握系统优化的原理及其方法论、思维的基本形态、整体和部分辩证关系原理及其方法论 【详解】①：“合成谬误”现象在经济学领域常指微观上而言是对的东西，在宏观上并不总是对的。这启示我们树立整体意识，要全面分析各类政策的协调配合和叠加效应，①正确。 ②：一部分农户通过种植大蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞销，大家都亏了本。这启示我们不能盲目跟风，应用动态的思维方式准确把握事物发展趋势，②正确。 ③：真理与谬误有明确的界限，“世上本无对错” 说法错误，③错误。 ④：“合成谬误”现象启示我们要注重系统内部结 构的优化趋向，实现整体功能大于部分功能之和， 而不是实现各要素功能的最大化，④错误。 故本题选A。 6．A 【知识点】思维的特征、形象思维含义及其特征 【详解】①②：思维具有概括性和能动性。黄庭坚这首茶词，杂糅饮茶之境况及其过往人生阅历，极其形象地指出了饮茶如灯下万里故友相聚，那种美妙和惬意都是只可意会、不可言传的，这表明正确的思维能够如实地反映客观对象；也表明了思维能够从各种属性中概括出共同的本质，①②符合题意。 ③：思维表达的情感性是形象思维特点。形象思维可以触及事物的本质，抽象思维才能深刻揭示事物本质，③表述有误。 ④：思维有正误之分。正确的思维如实地反映认识对象，借助感性材料正确揭示事物本质，④表述错误。 故本题选A。 7．D 【知识点】同一律：思维的确定性要求、联系的客观性、思维的特征 【详解】②④：同一律是指人们在对客观事物进行思维时，每一思维都有其确定性，都必须保持同一。汪伦以桃花潭和一家姓万的酒店来分别对应“十里桃花”和“万家酒店”，故意偷换概念，巧妙“利用”同一律，让李白认为确实有十里地那么多的桃花、有一万多家的酒店，从而邀请到了诗人李白，这也说明思维具有能动性，它成功帮助汪伦实现了预期的目的，②④正确。 ①：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态建立新的联系，而不是根据自身的需要构建事物之间的联系，①错误。 ③：汪伦信中的“十里桃花”是一个桃花潭，万家酒店是一家姓万的酒店，本身都是客观存在的，并不是汪伦构建的主观联系，③排除。 故本题选D。 8．A 【知识点】科学思维的特征、实践决定认识 【详解】①：中国某科研团队成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，这表明我国科研人员坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因，①符合题意。 ②：材料不涉及中国科学家不盲目崇拜权威和相信书本，②不选。 ③：科学思维的结果具有预见性，中国科学在原有研究成果的基础上，经过7年持续攻关，进行深入实验和推理论证，从而对事物作出合乎逻辑的推断，③符合题意。 ④：实践是认识的目的，认识本身不是目的，改造世界才是目的，科学家研究的目的在于指导实践、为实践服务，④不选。 故本题选A。 9．D 【知识点】辩证思维的含义及其实质和核心、科学思维的含义、科学思维的特征、创新思维的含义 【详解】①：材料中的预测未涉及辩证思维或创新思维（如突破常规方法）的具体表现，①排除。 ②：材料中的预测并没有涉及修正错误的情况，②排除。 ③：这一预测基于已有实验突破（常压环境下镍氧化物材料的高温超导电性），通过逻辑推断得出未来室温超导可能被验证的结论，这体现了科学思维的预见性，能作出合乎逻辑的推断，③正确。 ④：这一预测并非凭空想象，而是建立在实验成果的基础上，这说明科学思维追求认识的客观性，尊重实践检验的结果，④正确。 故本题选D。 10．B 【知识点】归纳推理的含义、迁移、感性具体、抽象思维的含义及其特征 【详解】①：材料中通过研究发现随着气温升高，茶叶中线粒体载体蛋白和茶氨酸水解酶的量增多，进而加快茶氨酸分解导致茶叶鲜味流失，这是运用概念、推理等方式揭示了茶叶鲜味流失的本质，借助了抽象思维，①正确。 ②：而在该研究中，不可能对所有茶叶在不同气温下的情况都进行考察，只是通过部分研究得出结论，运用的不是完全归纳推理，而是不完全归纳推理，②错误。 ③：对茶叶鲜味流失原因的正确认识，是经过科学研究、分析得出的对事物本质的认识，不是直观的整体表象，③错误。 ④：迁移是联想思维的“联结”方式，将该研究成果进行迁移，即把关于茶叶鲜味流失与气温等因素的关系及原理，运用到其他作物风味改良上，能够为其他作物的风味改良提供新思路，④正确。 故本题选B。 11．C 【知识点】划分要遵循的逻辑规则、思维的特征、超前思维的方法 【详解】①：人形机器人的划分标准不一，“双足机器人”是按机械结构划分，而“服务业机器人”“家用机器人”是按应用场景划分，①排除。 ②：矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和 预见。据业内人士预测，一些基础的服务业机器人近两年就可以推广起来，但家用机器人对安全性的要求更高，需要技术相对更成熟，体现了矛盾分析法，②正确。 ③：实现人形机器人对人手的模拟是以两者属性的内在联系为依据，所以双足人形机器人不仅可以模拟人手实现对物体的精准操作，还解锁了跳舞、原地侧空翻、“鲤鱼打挺”等高难度动作，③正确。 ④：对身高体重的描述属于对客观数据的直接记录，未揭示事物的本质和规律，④排除。 故本题选C。 12．C 【知识点】思维的基本形态、超前思维的方法、创新思维的特征 【详解】①：材料中的做法是为了保障校园食品安全，而不是直接促进食堂高效经营，并且在现代社会，互联网可广泛应用于各个领域，与食堂并非不相关，①排除。 ②：打造“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台的做法，突破了传统食堂后厨管理模式，是运用创新思维对传统模式进行的改造升级，可以营造安全放心的消费环境，②正确。 ③：对学校食堂后厨粗加工、烹饪等重点区域和重要环节“透明化”“可视化”，实施全链条动态管理，是从整体出发，运用系统思维的体现，③正确。 ④：超前思维是对事物发展的未来趋势进行预测等，材料未体现这一思维方法，并且材料中的做法是让师生、家长通过平台实时查看参与监管，而不是直接参与监管工作，④错误。 故本题选C。 13．D 【知识点】认识发展的思维过程、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、科学思维的特征、类比推理含义及其客观依据 【详解】③：科学思维具有预见性。题干提到我国建设阿秒激光设施将助力多学科研究和产业应用，这表明科学家能够基于理论突破和技术发展，对阿秒激光的应用前景作出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的预见性。③正确。 ④：思维具体是辩证思维中理性认识的阶段，是对事物整体本质和规律的综合把握。题目中科学家通过高次谐波等理论突破，成功创造阿秒激光技术并实现对电子运动的操控，说明已形成对阿秒技术本质和规律的整体认识，符合思维具体的定义。④正确。 ①：题干将阿秒激光技术比作“超高速摄像机”捕捉电子动态，这仅是一种形象比喻，而非类比推理。类比推理需基于对象属性的内在联系推出新结论，但文中未体现科学家通过类比进行逻辑推理的过程，①排除。 ②：“精确洞悉”说法过于绝对，阿秒激光脉冲技术虽能实现对电子运动的跟踪、测量与操控，但还不能说精确洞悉电子超快运动的奥秘。而且题干强调技术突破对观测电子运动的推动，而非通过定量分析“精确洞悉”电子运动奥秘，②排除。 故本题选D。 14．（2025·山东·模拟预测）2024年11月25日，广州举办“拼经济稳增长·提振消费”新闻发布会，提出发放1亿元“食在广州”政府餐饮消费券。北京市将于2024年11月至2025年4月发放不少于3万张冰雪消费券。上海市第一轮前两批“乐品上海”餐饮消费券累计共发放133.9万张，资金撬动比5.1，消费券发放期间，全市餐饮业线下消费163.06亿元，同比增长37.8%。 不过，在热热闹闹抢券的同时，也有一些消费者在使用过程中遇到了不少“小麻烦”：一些抢购消费券的活动需要网页积分，赚取积分则需要每日运动7000步或者参与答题，十分不方便；好不容易抢到券，但商家核销有限制；发放消费券往往是发放特定领域的消费券，普惠性不足。 有人认为，发放消费券是政府为永久有效解决市场缺陷采取的科学的创新手段。请结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，对此观点进行评析。 33．①发放消费券作为政府利用创新思维干预市场的一种政策工具，提供了新的经济刺激方式，可以在短期内刺激消费增长，有效撬动市场需求，在一定程度上弥补了市场调节的不足。②消费券可能无法全面覆盖所有消费者的需求，操作的复杂性可能降低消费者的使用积极性，影响政策效果。且消费券通常是短期刺激措施，其对长期消费习惯的改变有限。③政府需要运用辩证思维，平衡短期效应与长期影响，避免过度依赖刺激短期消费而忽视市场存在的根本问题。同时，政策的设计和实施应坚持科学思维，考虑执行过程中的各种实际问题，通过科学评估验证其有效性和适用性。 【知识点】宏观调控的手段、辩证思维的含义及其实质和核心、科学思维的特征、创新思维的含义 【分析】背景素材：广州、北京、上海多地发放消费券拉动消费 考点考查：创新思维要善于联想、把握辩证分合、领会科学思维、更好发挥政府作用 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“发放消费券是政府为永久有效解决市场缺陷采取的科学的创新手段”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用经济与社会、逻辑与思维的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点不科学或片面。 论据①：广州、北京、上海多地发放消费券拉动消费→从合理性角度分析：发放消费券作为政府利用创新思维干预市场的一种政策工具，提供了新的经济刺激方式，可以在短期内刺激消费增长，有效撬动市场需求，在一定程度上弥补了市场调节的不足。表明该观点有合理之处。 论据②：抢购消费券的活动十分不方便，商家核销有限制，发放消费券往往是发放特定领域的消费券，普惠性不足→从不合理性角度分析：消费券可能无法全面覆盖所有消费者的需求，操作的复杂性可能降低消费者的使用积极性，影响政策效果。且消费券通常是短期刺激措施，其对长期消费习惯的改变有限。表明该观点有不合理之处。 论据③：发放消费券是政府为永久有效解决市场缺陷采取的科学的创新手段，发放消费券是政府为永久有效解决市场缺陷采取的科学的创新手段→从不合理性角度分析：政府需要运用辩证思维，平衡短期效应与长期影响，避免过度依赖刺激短期消费而忽视市场存在的根本问题。同时，政策的设计和实施应坚持科学思维，考虑执行过程中的各种实际问题，通过科学评估验证其有效性和适用性。表明该观点有不合理之处。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 博观细取，厚积薄发。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 城阳二中2026年高考政治一轮复习学案（统编版） 编制：韩萌萌 姓名： 班级： 小组： 卓越高三 铸梦远方 日期2025/12/4 选必三《逻辑与思维》 《第一单元 树立科学思维观念》 【课标要求】 1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。 2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 3.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。 【考情分析】 1.从命题内容上看，科学思维的特征、意义是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，考查科学思维的特征和学习科学思维的意义，或者结合全书考查如何树立科学思维 【必备知识】 【问题知识化 知识结构化】 任务：请结合课本，尝试自主构建第一单元的核心知识框架图。（提示：可围绕“什么是思维”→“思维的规则是什么”→“什么是科学的思维”这一逻辑链展开） 第一单元 树立科学思维观念 【课堂探究案】 【易错易混点】 1．（2025·北京·高考真题）积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。 2．（2024·吉林·高考真题）形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能。 3．（2023·天津·高考真题）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了排中律。 4．（2024·山东·高考真题）本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的。 （2024·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。近年来，某市以综合性国家科学中心建设为统领，统筹推进科技链、产业链、人才链、资金链深度融合，出台科技创新条例，坚定不移下好科技创新“先手棋”，创新成为这座城市的鲜明品格和最大标识。该市量身定制“人才政策20条”，建立一体化人才服务智慧平台；每年支持科技创新的资金投入不断增加，2023年达到246亿元；支持高校和科研院所学科建设和科学研究，推动产学研融合发展；设立“科技创新日”，宣传科技创新，培育创新文化，尊重人才、崇尚科学、锐意创新蔚然成风。“墨子”传信、“悟空”探秘、“九章三号”量子计算原型机建成……世界一流科技创新成果不断涌现。科技创新培育新质生产力发展的新动能。该市强化科技与产业、人才、金融等对接融合，科创企业井喷式涌现。2023年，净增国家高新技术企业1 994户，同比增长31%；国家科技型中小企业入库数量突破1.1万户，实现两年翻番。2023年该市地区生产总值增长5.8%，以集成电路、新型显示、新能源汽车、智能制造为代表的战略性新兴产业产值同比增长11.1%，占规模以上工业比重为54.7%。 (1)学校开展科学教育进校园活动，请就青年学生如何弘扬科学精神和科学家精神提出两条建议。 （2024·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 2020年9月1日，章某与F保险公司(以下简称“F公司”)签订了为期5年的劳动合同、职位为保险管理岗，2024年2月29日，F公司认为章某在2023年多次业绩考核排名末位，已无法胜任现有工作，故根据F公司员工管理办法关于末位淘汰的规定，拟辞退章某，并向其出具了辞退通知书，要求章某一个月内到人事行政部办理离职手续。 章某与F公司协商未果后，于2024年3月8日向N市J区劳动争议仲裁委员会提请仲裁，请求确认F公司单方辞退章某的行为属于违法解除劳动合同，并需向其支付相应的赔偿金。2024年4月29日、N市J区劳动争议仲裁委员会裁决支持了章某的上述请求。F公司不服仲裁结果，遂向法院起诉，要求确认其解除与章某的劳动关系合法，且不应向章某支付赔偿金。 相关资料《中华人民共和国劳动合同法》第四十条，有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同 (一)劳动者患病或者非国工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作、也不能从事由用人单位另行安排的工作的；(二)劳动老不能胜任工作，经过培训者调整工作岗住仍不能胜任工作的； (2)小陈认为：“章某的诉求合理，F公司的诉求也合理，法院判决应同时满足两方的诉求。”结合材料，根据逻辑思维的基本要求，判断小陈的论断是否合乎逻辑，并说明理由。 【A等级】 1.(2024·山东高考)2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（   ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·甘肃·高考真题）育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组，甲、乙、丙都只参加了一个学习小组，且各不相同。同学丁作出以下猜测： ①甲参加了数学组，乙参加了语文组②丙没参加语文组，乙参加了数学组 ③甲没参加数学组，乙参加了英语组。班主任周老师对丁说：“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是（   ） A．语文、数学和英语 B．英语、数学和语文 C．英语、语文和数学 D．数学、英语和语文 3．（2025·北京·高考真题）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（   ） ①古今诗心相映，符合同一律的思维要求 ②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性 ③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通④中华文明具有突出连续性和统一性，可以实现物我融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·北京·高考真题）近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（   ） ①在解决问题的实践中，深化对知识的理解 ②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律 ③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·浙江·高考真题）露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知（   ） ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2024·吉林·高考真题）“昔我往矣，杨柳依依”（《诗经·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”（刘桢《赠徐干诗》）的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知（   ） ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·浙江·高考真题）近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是（    ） A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 8．（2023·广东·高考真题）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。 甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。” 乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。” 丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。” 丁说：“我觉得他俩都能破纪录。” 结果证明，只有一人预测错误。由此推断（    ） A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录 C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录 9．（2023·湖北·高考真题）某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（    ） A．李、钱、赵、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、赵、钱、孙 D．李、钱、孙、赵 10．（24-25高三上·湖南常德·阶段练习）城市运动会举行女子万米比赛决赛，湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前，甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲：湖北队实力最强，这次决赛前三名，非湖北队莫属；乙：湖北队没那么强，金银铜牌湖北队顶多拿一个； 丙：我认为湖南队或者云南队会拿到牌； 丁：第一名如果不是湖北队，就应该是湖南队。 比赛结束后的结果，发现上述四人的预测，只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果（   ） A．第一名湖北队，第二名湖北队，第三名湖北队B．第一名湖北队，第二名湖南队，第三名云南队 C．第一名湖南队，第二名湖北队，第三名云南队D．第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队 11．（2025·山东泰安·模拟预测）2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普言论（   ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2025·山东淄博·一模）书法课上，老师讲解楷书“永字八法”时强调，“逆锋起笔需藏而不露，中锋行笔须骨力内含，回锋收笔须沉稳含蓄。”某学员提出质疑，“若逆锋起笔必须藏锋，为何楷书中部分起笔笔画露锋?从逻辑思维角度看，该学员的质疑（   ） ①遵循排中律，同一笔画不能既藏锋又露锋 ②违反同一律，讨论对象前后不一 ③体现思维的能动性，不是对事物的机械反映 ④体现思维的概括性，把握一类事物的共同本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2023·山东淄博·二模）早在1971年,美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为 ①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求 ②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求 ③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性要求 ④转移论题，变更判断，违反思维明确性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2024·山东·二模）中学生写作文时经常会写“繁星闪烁，明月高悬”，为避免相同的逻辑错误，在同一思维过程中A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A” C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 15．（2022·山东聊城·一模）合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是（   ） ①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。” ②老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。” ③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。” ④老师：“说说你今后应该怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。” A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 【B等级】 1．某班围绕“是否应该全面推广共享自习室”展开辩论。辩手提出以下观点： ①“共享自习室应该付费预约，这样能减少干扰，营造浓厚学习氛围。” ②“未使用过和使用过共享自习室的人都有反对的，所以共享自习室不应全面推广。” ③“支持共享自习室，就等于支持传统图书馆，因为两者功能相同，所以不用推广共享自习室。” ④“全面推广共享自习室是必要的，因为它能提升学习效率；同时，全面推广共享自习室会浪费公共资源，因而不应该全面推广。”上述辩手的论述中违反逻辑思维的基本要求的是（    ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我国制造业体量大、门类齐全，建设零碳园区对稳妥推进碳达峰碳中和意义重大。2024年12月召开的中央经济工作会议强调，要协同推进降碳减污扩绿增长，建立一批零碳园区，推动全国碳市场建设，建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度，这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见（   ） A．世界的本质以及人与世界的关系，是人们在实践和认识中首要回答的问题 B．价值判断和价值选择具有社会历史性，我们的价值观念同样需要与时俱进 C．将各个要素联系起来考察，能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 D．借助抽象思维形成的关于事物的理性认识，做到了真理性与价值性的统一 3．全国工商联发布了《2023中国民营企业500强调研分析报告》。以下是报告中“说明”部分的节选。 调研目的：分析民营经济的发展趋势，研究民营企业的发展规律，了解民营企业的发展特征，以及发展中存在的问题，为服务民营经济高质量发展……提供依据和参考。 调研方法：调研由全国工商联组织各省级工商联、各直属商会在其各自区域、行业范围内实施……企业根据财务报表和实际经营情况填写调查表，由企业法定代表人签字确认，填报数据经由地方有关部门初核、会计师事务所审核…… 调研内容：主要包括企业经营情况、资产和人员规模、企业投融资、企业管理和技术创新情况、企业国际化发展战略实施等，同时结合不同时期国内外经济形势等方面的变化，对与民营企业发展密切相关的重要问题和热点问题进行专题调查。 这体现了科学思维（ ） ①是在实践中全面、动态地把握中国民营企业发展状况的辩证思维 ②追求认识的客观性，从实际出发力图如实反映民营企业发展情况 ③结果具有预见性，通过研究民营经济的发展规律，预测发展趋势 ④结果具有可检验性，接受实践严格检验，矫正民营企业发展偏差 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．国画《春潮带雨晚来急》是我国近现代社会活动家和艺术家何香凝在旅居法国时所作。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。画作里风雨骤急，渡口空虚无人，扁舟闲横，垂柳飘摇，正是何香凝身在他乡心系祖国的真实写照。据此，下列分析正确的是（   ） ①写诗如画是这幅中国画艺术创作的基础 ②古诗国画是作者发挥主观能动性的结晶 ③诗画言志是中华文化所独有的精神特质 ④诗画交融体现形象思维与抽象思维结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．“合成谬误”现象在经济学领域常指微观上而言是对的东西，在宏观上并不总是对的。比如，现实生活中，一部分农户通过种植大蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞销，大家都亏了本；一家企业的每一项规章制度看起来都天衣无缝，然而合在一起却让这家企业的经营步履维艰。“合成谬误”现象启示我们①树立整体意识，要全面分析各类政策的协调配合和叠加效应 ②不能盲目跟风，应用动态的思维方式准确把握事物发展趋势 ③世上本无对错，真理与谬误在人类社会实践中往往相伴而行 ④遵循系统内部结构的有序性，尽力实现各要素功能的最大化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。”北宋黄庭坚的这首《品令·茶词》不着一个茶字，却让人尽享茶之韵味。这表明（    ） ①正确的思维能够如实地反映客观对象 ②思维能够从各种属性中概括出共同的本质 ③运用思维表达的情感性可以深刻揭示事物本质 ④思维是借助感性材料正确揭示事物本质的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．汪伦为了邀请诗人李白，特书信一封：“先生好游乎？此地有十里桃花，先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白应邀前往，到了一看，哪里有十里桃花？不过是一个桃花潭，万家酒店也不过是一家姓万的酒店。小住几日，二人相谈甚欢，汪伦盛情款待，李白非常满意。临走时，李白写下了著名的《赠汪伦》这首诗。可见（   ） ①人们可根据自身的需要构建事物之间的联系 ②汪伦巧妙“利用”同一律邀请到了诗人李白 ③“十里桃花”和“万家酒店”是汪伦构建的主观联系 ④思维具有能动性，它成功帮助汪伦实现了预期的目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．中国某科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，发现了调控肺泡干细胞分化的新机制。此前的研究表明，多种急性和慢性肺部疾病均与衰老相关。特别是特发性肺纤维化等老年患者，肺泡干细胞常常表现异常，肺泡无法再生，加重病情，该科研团队的发现对研究肺疾病的发病机制和开发有效的治疗方案至关重要。这表明我国科研人员 ①坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因 ②不盲目崇拜权威和相信书本，尊重实践检验的客观结果 ③在原有研究成果的基础上，对事物作出合乎逻辑的推断 ④全部研究的目的在于发现调控肺泡干细胞分化的新机制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025·江西·模拟预测）自1911年超导现象被发现以来，寻找更高温度的超导材料成为国际科学界的一个重要研究方向。2025年2月，中国某研究团队在常压环境下实现了镍氧化物材料的高温超导电性，为解决高温超导机理的科学难题提供了全新突破口。也许随着超导材料的不断研究和发展，室温超导将得到验证。这一预测表明（    ） ①科学思维与辩证思维、创新思维是有机统一的 ②科学思维坚持真理，能够以实事求是的态度修正错误 ③科学思维的结果具有预见性，能作出合乎逻辑的推断 ④科学思维追求认识的客观性，尊重实践检验的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·山东青岛·三模）早春茶滋味鲜爽，清明节后的茶叶口感却大打折扣。研究发现，随着气温升高，茶叶中线粒体载体蛋白CsTHS1和茶氨酸水解酶CsGGT2的量显著增多，加快了茶氨酸的分解，由此解开了茶叶鲜味流失谜题。对此，认识正确的是（   ） ①该研究借助抽象思维，揭示了茶叶鲜味流失的本质②该研究运用完全归纳推理，探求气温和茶叶口感之间的因果联系 ③对茶叶鲜味流失原因的正确认识，是一种直观的整体表象 ④若将该研究成果进行迁移，可以为其他作物的风味改良提供新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025·山东青岛·二模）宇树科技的双足人形机器人G1，身高约127cm，体重约35kg，不仅可以模拟人手实现对物体的精准操作，还解锁了跳舞、原地侧空翻、“鲤鱼打挺”等高难度动作。据业内人士预测，一些基础的服务业机器人近两年就可以推广起来，但家用机器人对安全性的要求更高，需要技术相对更成熟。据此，下列说法正确的是（   ） ①人形机器人分为双足机器人、服务业机器人、家用机器人②对家用机器人发展趋势的预测运用了超前思维的矛盾分析法 ③实现人形机器人对人手的模拟是以两者属性的内在联系为依据④对人形机器人G1身高体重信息的描述体现了思维间接性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2025·山东·模拟预测）民以食为天，食品安全关乎每个人的健康。某市场监督管理局打造“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台，通过对学校食堂后厨粗加工、烹饪等重点区域和重要环节“透明化”“可视化”，实施全链条动态管理，实现师生、家长和监管人员实时查看，推动食堂从“闲人免进”到“晒在网上”，保障校园食品安全。这一做法（   ） ①将互联网与食堂两个不相关对象的认识联系在一起，能够促进学校食堂高效经营 ②运用创新思维对传统食堂后厨管理模式改造升级，可以营造安全放心的消费环境 ③对学校食堂后厨重点区域和环节进行监管全覆盖，体现了从整体出发的系统思维 ④利用超前思维发现并解决食品安全隐患，得以保障师生、家长直接参与监管工作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025·山东潍坊·二模）阿秒是目前人类可掌握的最短时间尺度单位（1阿秒=10﹣18秒）。此前，飞秒（10﹣15秒）激光是研究物质超快过程的极限手段，但无法解析电子超快运动。随着高次谐波等理论的突破，科学家成功创造出阿秒激光脉冲技术，可以实现对电子运动的跟踪、测量与操控，犹如使用“超高速摄像机”捕捉电子的“动态影像”。2025年1月，我国开工建设先进阿秒激光设施，建成后将助力多学科前沿研究与产业应用。据此，下列认识正确的是（   ） ①科学家们根据阿秒激光脉冲与超高速摄像机功能的内在联系，进行了类比推理 ②通过对阿秒进行定量分析和因果分析，科学家精确洞悉了电子超快运动的奥秘 ③科学思维的结果具有预见性，能够对阿秒激光脉冲的应用作出合乎逻辑的推断 ④思维具体是思维活动的结果，人们在思维中形成对阿秒整体本质和规律的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 答案 14．（2025·山东·模拟预测）2024年11月25日，广州举办“拼经济稳增长·提振消费”新闻发布会，提出发放1亿元“食在广州”政府餐饮消费券。北京市将于2024年11月至2025年4月发放不少于3万张冰雪消费券。上海市第一轮前两批“乐品上海”餐饮消费券累计共发放133.9万张，资金撬动比5.1，消费券发放期间，全市餐饮业线下消费163.06亿元，同比增长37.8%。 不过，在热热闹闹抢券的同时，也有一些消费者在使用过程中遇到了不少“小麻烦”：一些抢购消费券的活动需要网页积分，赚取积分则需要每日运动7000步或者参与答题，十分不方便；好不容易抢到券，但商家核销有限制；发放消费券往往是发放特定领域的消费券，普惠性不足。 有人认为，发放消费券是政府为永久有效解决市场缺陷采取的科学的创新手段。请结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，对此观点进行评析。 博观细取，厚积薄发。 1 学科网（北京）股份有限公司 $