第22课 不断发展的现代社会(情境化教学课件)历史统编版五四学制世界历史第二册
2025-12-18
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第22课 不断发展的现代社会 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市,黑龙江省,上海市,山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 125.77 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-27 |
| 作者 | 历史一线教书匠 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55476858.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦二战后现代社会发展,涵盖计算机网络建立与影响、妇女地位提升及人口生态问题,通过科技演进(书信-5G-6G)情境导入,以问题链搭建学习支架,衔接科技与社会变迁脉络。
其亮点在于融合时空观念(时间轴梳理网络发展与妇女选举权历程)、史料实证(中国网民规模数据、国际妇女节史料)及家国情怀(中国互联网成就、屠呦呦等案例)。采用情境探究与结构化小结,培养学生时空分析与史料提取能力,助力教师落实核心素养教学。
内容正文:
情境导入
6G时代的到来:从万物互联到万物智联
从书信言情到5G即时沟通,再到即将到来的6G新纪元,科技浪潮推动着人类社会不断向前发展。计算机网络如何改变了人类的生活方式?广大妇女的社会地位又发生着什么变化?现代还有哪些需要我们关注的问题?
世界历史第二册·统编版五四学制 第五单元 二战后的世界变化
第22课 不断发展的现代社会
2022年课标:通过社会信息化,知道人口,资源,环境,传染病,社会治理等人类发展面临的共同问题。
1.通过梳理时间轴、定位关键事件,明确二战后计算机网络发展、妇女地位提升的时间脉络,培养历史时序定位与时空分析能力。(时空观念)
2.通过识读数据图表、文字史料及图片资料,实证计算机网络的影响、妇女地位的变化及人口生态问题,培养提取史料信息、运用史料佐证历史结论的能力。(史料实证、历史解释)
3.通过了解中国互联网发展成就、杰出女性贡献及全球生态问题,增强民族自信,树立性别平等意识与环保责任担当,培养家国情怀与人类命运共同体理念。(家国情怀)
学习目标
3
网络改变生活
妇女提高地位
共治人口生态
探究新知
Contents
目录
壹
贰
叁
网络改
变生活
01
1.计算机网络
1.1建立
第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。
20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入信息时代 。
一、网络改变生活
1.2发展
1946年,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。
相关史事
2013年,中国网民规模达6.18亿,
世界为27.3亿,中国网民占比达
22.6%,高于人口规模占比的18.9%。
与部分国家和地区相比,中国网民
规模占经济合作与发展组织(OECD)
成员国的64.5%,分别是欧盟国家,
美国和日本的1.6倍,2.3倍和5.4
倍;在"金砖四国"中,中国网民规
模也远超印度,巴西和俄罗斯,分别为其的3.2倍,5.9倍和6.3倍。
一、网络改变生活
中国网民规模位居世界前列,为互联网经济提供坚实的发展基础。
1.计算机网络
1.3影响
工作方式
购物方式
交易媒介
①积极:计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
交流方面
一、网络改变生活
②消极:网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。
1.计算机网络
1.3影响
启示:应理性上网,善用互联网获取知识、提升自我,自觉抵制不良信息与网络诱惑,争做负责任的网络使用者。
一、网络改变生活
02
妇女提高地位
二、妇女提高地位
国际妇女节的来历
1909年3月8日,美国芝加哥市的女工为反对压迫,剥削和歧视,争取自由平等,举行大罢工和示威游行,得到美国广大劳动妇女的支持和响应。1910年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会为加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年开始庆祝国际妇女节,从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、权利和为解放而斗争的伟大节日。
二、妇女提高地位
1.选举权
根据时间轴的时间节点,结合课文内容,梳理妇女提高选举权的历程。
19世纪末20世纪初
20世纪六七十年代
今天
西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强,反对性别歧视,争取平等权利,妇女的地位明显提高。
全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
1975年,1980年,1985年,1995年,联合国先后召开4次世界妇女大会,肯定妇女的重要作用。大会制定世界妇女事业发展战略;倡导提高妇女教育和健康水平;消除性别歧视和妇女贫困;保护和促进妇女人权,为提高妇女地位作出积极的努力。
联合国为提高妇女地位做出努力
1995年,在北京召开的第四次世界妇女大会
二、妇女提高地位
2.就业权
随着受教育程度的提升,越来越多妇女摆脱家庭束缚,参加社会工作,现代社会各行业涌现出不少杰出的女性。
教育:张桂梅
商业:董明珠
科研:屠呦呦
航天:王亚平
体育:孙颖莎
文化:李子柒
二、妇女提高地位
2.就业权
安格拉・默克尔:德国首位女性总理,任职长达16年,被称为“欧洲铁娘子”。
相关史事
她们经常举行活动,表达女性的意见和立场,一些女性在社会政治生活中担当重要的角色。在世界范围内,女性政治领导人显著增加。英国,冰岛,印度,韩国,巴西等国纷纷出现女性领导人。
女性对政治的关注和参与程度提高
撒切尔夫人,英国政治家,英国第一位女首相。被前苏联媒体戏称“铁娘子”她是女性参与政治生活的代表,表明妇女在社会、政治生活中担当重要的角色。
二、妇女提高地位
3.平等 权
你认为当代实现了男性与女性的真正平等吗?
1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。
03
共治人口生态
1962年
阿尔及利亚
三、共治人口生态
1.生态问题
下列图片反映人类的生态环境出现什么问题?出现的原因是什么?
温室效应
冰川融化
化学污染
资源短缺
土地荒漠化
原因:随着全球范围内工业化的推进,生态环境恶化成为严重的问题。
三、共治人口生态
1.生态问题
为什么说环境恶化也是经济和社会问题?带给我们什么启示?
2023年以来全球经历了有记录以来范围最广、破坏性最强的干旱事件,干旱与荒漠化形成恶性循环:非洲东部和南部超 9000万人因干旱面临严重饥饿威胁;亚马孙流域2023—2024年创纪录低水位导致大量鱼类死亡,数十万人饮水和交通受影响;巴拿马运河因水位下降,2023年10月至2024年1月的日均通航量锐减,冲击全球贸易。荒漠化造成全球每年农业减产约2000亿美元,1.25亿人口面临气候难民风险;中东地区35%的资源冲突由荒漠化引发的水资源、土地资源短缺导致。此外,荒漠化还加剧了能源危机,地中海沿岸国家因干旱面临水、粮、能源三重短缺,成为全球生态危机的 “预警区”。 ——摘录自联合国防治荒漠化公约秘书处发布的多份报告
人类为经济增长过度开发,加速环境恶化,破坏地球生态,导致产能下滑、治理成本增加(经济问题);同时破坏生存条件,加剧贫富差距与冲突(社会问题),因此环境恶化也是经济和社会问题。
启示:我们要坚持生态优先、绿色发展,实现人与自然和谐共生的可持续发展,共同守护人类的地球家园。
1962年
阿尔及利亚
三、共治人口生态
2.人口问题
下面的材料和图片共同反映了什么问题?
1950年,世界人口为25亿。
1987年,地球人口突破50亿。
2011年,全球人口达到70亿。
2050年,世界人口将突破90亿
人口增长过快。
1987年7月11日,前南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定为地球上第50亿个人,并宣布地球人口突破50亿大关1990年,联合国决定将每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。2025年7月11日是第36个世界人口日。
1962年
阿尔及利亚
三、共治人口生态
2.人口问题
人口增长过快会带来哪些影响?
粮食问题凸显
入学困难
社会保障问题
就业困难
养老问题
①带来巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。②带来新挑战:教育、就业、住房、社会保障等方面。
1962年
阿尔及利亚
三、共治人口生态
3.发展中国家的问题
为什么会有这样的差距?发展中国家主要存在哪些问题?
德国人均医疗支出超5000美元,粮食自给率达120%;
索马里仅60%人口能获得基本医疗,超30%人口面临粮食不安全。
原因:发展程度不同,不同国家人们的生活质量存在着巨大的差异。
发达国家
发展中的国家
卫生和健康问题难以得到改善。
普遍的饥荒问题。
三、共治人口生态
4.对策
面对日益严重的生态与人口问题,你有什么好的建议吗?
①绿色发展:平衡人口与生态协调,推动可持续发展。
③全球合作:构建人类命运共同体,加强国际合作,协同治理。
②全民参与:倡导绿色生活,保护环境,共担生态责任。
网络改变生活
妇女提高地位
共治人口生态
建立:第二次世界大战后
发展:20世纪90年代:标志人类开始进入信息时代
影响:①积极:世界联结成一个整体,拓展生活空间,对人类经济活动产生直接影响,推动全球经济一体化。②消极……
选举权:19世纪20世纪初→20世纪六七十年代→今天
就业权:现代社会各行业涌现出杰出的女性。
平等权:1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
生态问题:温室效应、冰川融化、化学污染、资源短缺、土地荒漠化等
人口问题:人口增长过快带来环境压力,世界粮食问题日益凸显;带来新挑战:教育、就业、住房等方面。
不断发展的现代社会
课堂小结
应对:需要绿色发展、全面参与,全球共治。
1.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类开始进入( )
A.蒸汽时代 B.电气时代
C.信息时代 D.铁路时代
C
情境练习
石器时代→青铜时代 →铁器时代→蒸汽时代→电气时代→信息时代
24
2.“人类使用煤炭,石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖,冰川融化,海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球上的生物,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。”上述材料反映了( )
A.恐怖主义威胁世界和平 B.环境恶化造成严重问题
C.人口过快增长激化社会矛盾 D.网络安全问题日益凸显
B
情境练习
25
布置作业
我是家乡未来建设者
20年后,你将成为家乡建设的主力军。为了更好地规划未来、助力家乡发展,现需完成一次 “家乡人口与环境变迁溯源及未来应对” 调研任务。
通过采访父母/祖辈、查阅当地环保部门公开数据,对比近30年家乡的人口规模、就业结构、家庭规模变化,以及土地利用、生态保护、污染治理等环境方面的改变;基于调研结果,预判未来20年家乡人口与环境可能面临的机遇(如人口素质提升推动环保技术发展)或挑战(如人口老龄化与环境治理压力叠加),并说明这些情况对你未来生活(如居住条件、健康保障、就业机会)的影响;以“未来家乡建设者”的身份,设计个人应对方案,既要兼顾自身发展,也要为家乡人口与环境的可持续发展贡献力量。
THANKS!
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世界历史第二册·统编版五四学制
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