精品解析：广东省阳江市阳东区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估 生物 第一单元 注意：共两大题，34小题，满分100分，作答时间60分钟。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在括号内） 1. 下列现象中的物体属于生物的是（ ） A. 盘旋的无人机 B. 馒头上长出的“白毛” C. 慢慢长大的钟乳石 D. 堆积的珊瑚礁 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．盘旋的无人机，无人机是一种机械设备，它不具备生物的基本特征。它的“盘旋”是由程序控制和机械装置驱动，并非自身具有生命活动，不能进行呼吸、获取营养、繁殖等，所以机器狗不属于生物，A错误。 B．馒头上长出“白毛”，这些“白毛”通常是霉菌，霉菌属于真菌，是生物。霉菌能在馒头上生长，说明它能从馒头中获取营养，进行呼吸、生长和繁殖等生命活动，符合生物的特征，B正确。 C．钟乳石是在特定的地质条件下，由碳酸钙等矿物质沉积形成的。它的“长大”只是矿物质的堆积，不具备生物的各项特征，如不能进行新陈代谢、没有遗传变异等，所以钟乳石不属于生物，C错误。 D．珊瑚礁是由珊瑚虫的骨骼堆积而成。珊瑚礁的扩大实际上是珊瑚虫死后骨骼的积累，而不是珊瑚礁本身作为一个生物个体在生长繁殖。珊瑚虫是生物，但珊瑚礁本身不具备生物的完整特征，不属于生物，D错误。 故选B。 2. 下列各句描述的场景没有体现生命现象的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“落红”指凋落的花瓣，被分解者分解为春泥滋养植物，体现了分解者在生物圈的物质循环中的重要作用，属于生命现象，故A不符合题意。 B．“小荷”生长、“蜻蜓”活动，体现了植物的生长、动物的活动，均属于生物的生命现象，故B不符合题意。 C．“山寺桃花”因环境差异延迟开放，开花与生长和繁殖有关，属于生命现象，故C不符合题意。 D．“春江潮水连海平，海上明月共潮生”诗句的是意思：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。没有描写属于生命现象的，故D符合题意。 故选D。 3. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A. 金鱼 B. 以基孔青髓病毒 C. 眼虫 D. 大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】病毒是一类及其特殊的生物，它没有细胞结构，只由蛋白质和遗传物质构成；只能寄生在活细胞里才能进行生命活动，离开活细胞通常会变成结晶体。 【详解】大肠杆菌是细菌、眼虫属于单细胞生物，金鱼属于动物，结构和功能的单位是细胞。以基孔青髓病毒是动物病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞中生活。所以没有细胞结构的生物是以基孔青髓病毒，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 实验课上某同学在观察“洋葱内表皮细胞临时装片”时，发现观察到的视野偏左上方，想将物像移至视野中央，移动玻片的方向应是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。 【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此某同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现细胞在视野的左上方，要把物像移到视野中央，玻片标本的移动方向是左上方，即丁方向，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 用同一单目显微镜的一个目镜分别与物镜甲和物镜乙进行组合，来观察人的口腔上皮细胞临时装片。下列相关说法错误的是（ ） A. 同一目镜与甲组合的放大倍数大于与乙组合的 B. 选择甲时视野偏亮，选择乙时视野偏暗 C. 物镜由甲转换成乙时需转动转换器 D. 同一目镜和与甲组合相比，与乙组合的视野中看到的细胞数目更少 【答案】A 【解析】 【分析】物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。 【详解】A．物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大，乙的放大倍数大于甲的放大倍数，因此，同一目镜与甲组合的放大倍数小于与乙组合的，故A错误。 B．放大倍数越大，视野越暗，选择甲时放大倍数低，视野亮，选择乙时放大倍数高，视野暗，故B正确。 C．物镜由低倍镜转换成高倍镜时，需要转动转换器进行转换，故C正确。 D．放大倍数越高，视野中的细胞体积越大，细胞数目越小，乙的放大倍数大于甲的放大倍数，因此，同一目镜和与甲组合相比，与乙组合的视野中看到的细胞数目更少，故D正确。 故选A。 6. 使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A. 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒上升 C. 转动③把物镜从5×换成25× D. 把④换成平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①目镜，②粗准焦螺旋，③转换器，④反光镜。 【详解】A．显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。要使物像放大，需增大目镜或物镜的放大倍数，将①目镜从10×换成5×，目镜放大倍数减小，总放大倍数减小，物像缩小，A不符合题意。 B．转动②粗准焦螺旋使镜筒上升，此操作仅调节焦距以寻找清晰物像，不改变放大倍数，B不符合题意。 C．转动③转换器把物镜从5×换成25×，物镜放大倍数增大，总放大倍数增大，物像放大，C符合题意。 D．把④反光镜换成平面镜，此操作仅调节光线强弱，不改变放大倍数，D不符合题意。 故选C。 7. 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察到不同放大倍数的视野甲和视野乙，如下图所示。下列说法错误的是（ ） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 用碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C. 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜 D. 从视野甲到视野乙，需先移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A正确。 B．细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。因此，观察细胞时，需用稀碘液进行染色，染色最深的结构是细胞核，B正确。 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视物镜，防治压碎标本，C错误。 D．在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜，D正确。 故选C。 8. 在自然状态下，家兔发育的起点是（ ） A. 受精卵 B. 任何细胞 C. 任何组织 D. 分子 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖的生物新个体发育的起始点--受精卵。 【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体，因此家兔发育起点是受精卵，故BCD错误，A正确。 故选A。 9. 草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是（　　） A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫的结构及功能：纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进；表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行；收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外；口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入；食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．表膜是草履虫的呼吸结构，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，并非排泄水分和废物，故A不符合题意。 B．胞肛排出食物残渣，与水分代谢无关，故B不符合题意。 C．口沟是食物进入的通道，与排泄无关，故C不符合题意。 D．收集管和伸缩泡协同作用，收集并排出多余水分及代谢废物，故D符合题意。 故选D。 10. 下列有关单细胞生物与人类关系的叙述，不正确的是（ ） A. 单细胞生物都会危害人类的健康 B. 有的单细胞生物可以净化污水 C. 水域中许多单细胞生物是天然饵料 D. 某些单细胞生物会形成赤潮危害渔业 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，解答即可。 【详解】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，故A错误，BCD正确。 故选A。 11. 利用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将不清晰的物像调节至清晰，需要进行的操作是（ ） A. 转动反光镜 B. 调节粗准焦螺旋 C. 转动目镜 D. 调节细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。 【详解】A．反光镜有平面镜和凹面镜两个面，其作用是调节光线的强弱。当光线较强时，使用平面镜；当光线较弱时，使用凹面镜。转动反光镜并不能使不清晰的物像变得清晰，它主要是用于改善视野的亮度，A不符合题意。 B．粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，在寻找物像时，通过转动粗准焦螺旋可以快速地使镜筒上升或下降，从而找到大致的物像位置。但粗准焦螺旋的调节精度较低，在找到物像后，若继续使用粗准焦螺旋调节，很难将物像调节到清晰的状态，甚至可能会使物像偏离视野，B不符合题意。 C．目镜是显微镜的光学部件之一，其作用是将物镜所成的实像进一步放大，以便观察者能够更清晰地看到细胞等微小结构。转动目镜并不能改变物像的清晰程度，它主要用于调节观察的视角和放大倍数等，C不符合题意。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，在找到物像后，通过调节细准焦螺旋可以精细地调整镜筒的位置，从而使物像变得更加清晰。因此，当利用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将不清晰的物像调节至清晰，需要调节细准焦螺旋，D符合题意。 故选D。 12. 我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）的长相（ ） A. 最像甲 B. 最像乙 C. 最像丙 D. 一半像甲，一半像乙 【答案】A 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）基本一样的动物后代。 克隆没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【详解】A．细胞核是遗传的控制中心，其内含的遗传物质中有指导个体发育的全部遗传信息，因此谁提供了细胞核，克隆的动物就像谁。由图可以看出，克隆猪丁的细胞核来自甲猪，所以克隆猪丁的长相最像甲，故A符合题意。 B．由题图可以看出，乙猪提供的是去核卵细胞，其细胞核中的遗传物质已被去除，所以克隆猪丁不会最像乙，故B不符合题意。 C．丙猪是代孕猪，只提供了胚胎发育的场所和所需的营养物质，没有为克隆猪丁提供遗传物质（细胞核），所以克隆猪丁不会最像丙，故C不符合题意。 D．克隆猪丁的细胞核来自甲猪，而不是乙猪，其遗传物质主要来自甲猪，克隆猪丁的长相最像甲，而不是一半像甲，一半像乙，故D不符合题意。 故选A。 13. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞核 D. 线粒体和细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，A符合题意。 B．线粒体与呼吸作用有关，不决定颜色，B不符合题意。 C．细胞核控制遗传，不直接决定颜色，C不符合题意。 D．线粒体和细胞核均与题干颜色无关，D不符合题意。 故选A。 14. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡、线粒体等）和细胞核，叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞中（如绿色部位的细胞）。洋葱鳞片叶内表皮细胞是非绿色组织，无叶绿体；而黄瓜表层果肉细胞属于绿色部位细胞，含有叶绿体。 【详解】A．所有植物细胞均有细胞膜，A不符合题意。 B．细胞质是植物细胞的基本结构，B不符合题意。 C．成熟的植物细胞均具有液泡，C不符合题意。 D．洋葱内表皮细胞无叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，D符合题意。 故选D。 15. 西瓜是夏日消暑的佳品，其甘甜的汁液主要是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞液 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和叶绿体、细胞核。 【详解】AC．细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等）。细胞质内还有液泡，液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，因此，甜味物质主要存在于西瓜细胞的液泡，C符合题意，A不符合题意。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，D不符合题意。 故选C。 我国科研人员把涡虫（一种动物）切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。请据此完成下面小题。 16. 涡虫细胞的生活需要物质和能量。下列属于无机物的是（　　） A. 糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质 17. 物质进入涡虫细胞都要经过细胞的边界，这个“边界”是指（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 皮肤 18. 控制涡虫再生的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 19. 涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 拉伸 20. 太空环境中，切割后再生的涡虫不会出现的组织是（　　） A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 保护组织 【答案】16. C 17. B 18. C 19. A 20. D 【解析】 【分析】动物细胞的生活需要的物质有无机物和有机物，无机物包括水、无机盐、氧气等，有机物包括糖类、蛋白质、脂质等；动物细胞最外层是细胞膜，起保护作用；细胞核内有遗传物质，控制细胞的生命活动。 【16题详解】 ABD．糖类、脂质和蛋白质是细胞内的有机物，ABD不符合题意。 C．水是细胞的主要成分，水能保证细胞的液体环境，细胞内的许多反应需要水参加，也能输送养分送出废物，水不含碳，不能燃烧，属于无机物，C符合题意。 故选C。 【17题详解】 A．细胞壁是植物细胞的最外层结构，涡虫是动物，无细胞壁，A不符合题意。 B．涡虫是扁形动物，其细胞的最外层是细胞膜，所以物质进入涡虫细胞都要经过细胞的边界，这个“边界”是指细胞膜，B符合题意。 C．无论动物细胞还是植物细胞，细胞质都不是最外层结构，C不符合题意。 D．皮肤是高等动物的器官，不是细胞的边界，D不符合题意。 故选B。 【18题详解】 ABD．控制涡虫再生的遗传物质存在于细胞核内，细胞壁、细胞质、细胞膜都不存在这种物质，ABD不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，所以控制涡虫再生的遗传物质存在于细胞的细胞核内，C符合题意。 故选C。 【19题详解】 A．细胞分裂使细胞数目增多，一分为二，符合涡虫再生过程中细胞数量增加的特征，A符合题意。 B．细胞分化形成不同组织，但不会增加细胞数目，B不符合题意。 C．细胞生长使细胞体积增大，与细胞数量无关，C不符合题意。 D．"拉伸"是植物细胞生长的表现，动物细胞无此过程，D不符合题意。 故选A。 【20题详解】 ABC．肌肉组织、结缔组织、神经组织是动物体内的基本组织，切割后，涡虫再生会出现这些组织，ABC不符合题意。 D．保护组织是植物体的基本组织，动物体内不会出现，所以切割后再生的涡虫不会出现的组织是保护组织，D符合题意。 故选D。 在老师的带领下，某学校七年级（1）班的同学观察了学校附近林地的生物。请据此完成下面小题。 21. 下列活动采用的主要的科学方法与七年级（1）班的同学采用的不同的是（　　） A. 用红外相机记录大熊猫的活动情况 B. 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为 C. 在显微镜下观察草履虫的形态和运动 D. 探究草履虫的趋性 22. 下列关于观察的做法，错误的是（　　） A. 明确观察目的和对象 B. 做好观察记录并交流结果 C. 把蚂蚁放在口袋里回家再观察 D. 按照一定的顺序进行观察 【答案】21. D 22. C 【解析】 【分析】1、科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 2、观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。题干中生物小组采用的科学方法是观察法。 【21题详解】 A． 用红外相机记录大熊猫的活动情况，主要采用仪器辅助的间接观察法，与直接观察法类似，A不符合题意。 B． 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为，主要采用技术工具的间接观察法，B不符合题意。 C．在显微镜下观察草履虫的形态和运动，主要采用显微观察法（观察法的一种），C不符合题意。 D． 探究草履虫的趋性，主要采用实验法（涉及控制变量和测试反应），与观察法不同，D符合题意。 故选D。 【22题详解】 A．明确观察目的和对象，是观察的基本要求，A正确。 B．做好观察记录并交流结果，有助于科学探究，B正确。 C． 把蚂蚁放在口袋里回家再观察，可能导致生物逃脱、死亡或破坏生态，且不道德，C错误。 D． 按照一定的顺序进行观察（如从整体到局部），是良好习惯，D正确。 故选C。 23. 关于如图的a、b、c区，下列说法正确的是（ ） A. 细胞膜属于a区 B. 线粒体属于b区 C. 细胞核属于c区 D. 叶绿体属于b区 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁和液泡，个别植物细胞中还有叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁和液泡。a区表示动物细胞有，而植物细胞没有的结构；b区表示动物细胞和植物细胞都有的结构；c区表示植物细胞有，而动物细胞没有的结构。 【详解】AC．细胞膜和细胞核是植物细胞和动物细胞都有的结构，都属于b区，AC错误。 B．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，因此，线粒体属于b区，B正确。 D．叶绿体是植物细胞特有的结构，属于c区，D错误。 故选B。 24. 下列物质或结构简称为DNA的是（ ） A. 脱氧核糖核酸 B. 核糖核酸 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A．DNA的全称就是脱氧核糖核酸，A正确。 B．核糖核酸对应的简写是RNA，并非DNA，B错误。 C．细胞核是细胞的结构之一，DNA主要存在于细胞核中，但细胞核本身不是DNA，C错误。 D．细胞质是细胞的结构，DNA少量存在于细胞质的线粒体、叶绿体中，但细胞质不是DNA，D错误。 故选A。 25. 下列有关染色体和DNA的关系的叙述，不正确的是（ ） A. 染色体由DNA和蛋白质构成 B. 蛋白质是遗传物质 C. DNA是遗传物质 D. 染色体是遗传物质的载体 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成；最主要的遗传物质是DNA，DNA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由DNA和蛋白质组成，A正确。 B．遗传物质是指能储存和传递遗传信息，控制生物性状遗传的物质。经过大量的科学实验证明，蛋白质在遗传过程中并不具备储存和传递遗传信息的功能，它不是遗传物质，B错误。 C．DNA（脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息，通过复制将遗传信息传递给下一代，从而控制生物的性状遗传，C正确。 D．由于染色体主要由DNA和蛋白质组成，而DNA是遗传物质，所以染色体就成为了遗传物质DNA的主要载体，它能够保证遗传物质在细胞分裂过程中稳定地传递给子代细胞，D正确。 故选B。 2025年5月24日至31日是第二十五个全国科技活动周，活动的主题为“矢志创新发展建设科技强国”。康康同学在科技活动周期间，动手制作了一台“简易显微镜”（下图）。据此完成1-2小题。 26. 若放大镜a的放大倍数为m倍，放大镜b的放大倍数为n倍，则这台“简易显微镜”的放大倍数是（ ） A. （m×n）倍 B. （m+n）倍 C. （n-m）倍 D. （m-n）倍 27. 调节升降支架的高度相当于单目显微镜使用步骤中的（ ） A. 对光 B. 调光 C. 调焦 D. 观察 【答案】26. A 27. C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4．清洁收镜。观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。①镜头需用擦镜纸清洁。②整理：把物镜偏到两旁，将镜筒降到最低处。③装箱：将显微镜放回原处。 【26题详解】 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。这台“简易显微镜”中，放大镜a和b相当于显微镜的目镜、物镜，因此放大倍数是两者放大倍数的乘积，即(m×n)​倍。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【27题详解】 A．对光是调节反光镜、光圈等让光线通过通光孔，使视野明亮，与调节高度无关，A不符合题意。 B．调光是调整光线强弱（如调节光圈、反光镜），也不涉及高度调节，B不符合题意。 C．调焦单目显微镜的调焦（转动粗/细准焦螺旋）是调节镜筒高度，使物镜接近/远离标本以清晰成像；而“调节升降支架的高度”，本质是调整放大部件与标本的距离，和显微镜“调焦”的功能一致，C符合题意。 D．观察是调焦、对光完成后用眼睛看物像的过程，不是调节高度的操作，D不符合题意。 故选C。 28. 植物的根尖和芽尖的分生区属于（ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，各具有一定的功能。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B不符合题意。 C．机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C不符合题意。 D．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此薄壁组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，D不符合题意。 故选A。 29. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与番茄的叶和花属于同一结构层次的是（ ） A. 血液 B. 神经细胞 C. 胃 D. 果肉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实和种子）；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。 （3）西红柿的叶和花都是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，都属于器官层次，叶是一种营养器官，花是一种生殖器官。 【详解】A．动物组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中结缔组织具有连接、支持、保护和营养等作用。血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故A不符合题意。 B．神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，属于细胞层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故B不符合题意。 C．胃是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，与西红柿的叶和花属于同一结构层次，故C符合题意。 D．果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，这样的细胞群叫作组织，果肉属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故D不符合题意。 故选C。 30. “微笑天使”——长江江豚是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 【答案】A 【解析】 【分析】生物体结构和功能的基本单位是细胞，这是生物学的基本概念。动物体的结构层次由低到高依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有生物的生命活动均以细胞为基础，故A正确； B．组织由形态功能相似的细胞群构成，属于更高层次结构，非基本单位，故B错误； C．系统由多个器官协同组成，结构更复杂，非基本单位，故C错误； D．个体由多个系统构成，是生物体整体层面，非基本单位，故D错误。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到细微结构。题图所示为某种类型的显微镜，图中数字代表显微镜的结构。回答下列问题。 （1）题图所示显微镜的名称是______（填“双目显微镜”或“数码液晶显微镜”）。这类显微镜的优点是可以直接在_______上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。 （2）对光时，应依次转动“2→4→______（填题图中的数字）”，直到看到______的圆形视野为宜。 （3）调焦时，转动结构6，使载物台缓慢______，直至玻片标本尽量接近______（填显微镜结构名称），此过程要从______（填“正面”或“侧面”）注视。接着，转动结构6，使载物台缓慢______，直至看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野______。转动结构[______]，使物像更加清晰。 【答案】（1） ①. 数码液晶显微镜 ②. 液晶屏 （2） ①. 5 ②. 明亮 （3） ①. 上升 ②. 物镜 ③. 侧面 ④. 下降 ⑤. 重合 ⑥. 7 【解析】 【分析】图中：1目镜、2转换器、3物镜、4聚光器、5光源调节旋钮、6粗准焦螺旋、7细准焦螺旋 【小问1详解】 题图所示的是数码液晶显微镜，数码液晶显微镜可直接在液晶屏上显示视野，便于拍照和录像。 【小问2详解】 显微镜对光时，应先转动2转换器，使3低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台保持约2厘米的距离）。然后，眼注视目镜，调节5光源调节旋钮和4聚光器，使光线经通光孔、物镜、镜筒到达目镜，直至视野明亮。因此，显微镜对光时，应依次转动2转换器、4聚光器和5光源调节旋钮，直到看到明亮的圆形视野为宜。 【小问3详解】 粗准焦螺旋能大幅度的升降载物台，适于寻找物像。故调焦时，先双手转动6粗准焦螺旋使载物台缓缓上升，直到玻片标本尽量接近物镜。载物台上升时，眼睛应从侧面看着物镜，避免物镜压碎玻片标本。接着转动6粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到物像清晰，微调目镜间距离，目的是让双目观察到的视野合并为一个，避免出现重影，再略微转动7细准焦螺旋，使物像更加清晰。 32. 阅读资料，回答下列问题。 由中国电子学会、世界机器人合作组织共同主办的2025世界机器人大会于2025年8月8日至12日在北京经济技术开发区北人亦创国际会展中心举行。大会包括开幕式、闭幕式、论坛及相关配套活动等。同期举办世界机器人博览会、世界机器人大赛。 （1）机器人具有感知、决策、执行等基本特征，但是说到底它还是人类制造出来的机器，而非真正意义上的“人”。原因是机器人不具有人类作为生物所具有的由细胞构成（除病毒外），需要______，能______，能______，能______，具有______等基本特征。 （2）一般来说，机器人都包括机器人本体、驱动装置、监测系统、控制系统和颇为复杂的机械。与之相对应，人体具有______系统、______系统、_______系统、循环系统、泌尿系统、______系统、内分泌系统、生殖系统等，这些系统既有______又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 【答案】（1） ①. 营养 ②. 进行呼吸 ③. 对外界刺激做出反应 ④. 生长和繁殖 ⑤. 遗传、变异 （2） ①. 消化 ②. 呼吸 ③. 运动 ④. 神经 ⑤. 分工 【解析】 【分析】生物除病毒外，都是由细胞构成的，其基本特征如下：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能够对外界刺激作出反应；4、生物能够生长和繁殖；5、生物有遗传和变异现象。人体具有消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等，人体各个系统间既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 【小问1详解】 由分析可知，机器人非真正意义上的“人”，原因是机器人不具有人类作为生物所具有的由细胞构成（除病毒外），需要营养，能进行呼吸，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，具有遗传和变异的特性等基本特征。 以下是这些特征的具体说明： 生物的生活需要营养：人类通过摄取食物获取能量和营养物质，维持生命活动。 生物能够进行呼吸：人类通过呼吸作用，吸入氧气，呼出二氧化碳，进行气体交换。 生物能够对外界刺激作出反应：例如含羞草受碰触时叶片合拢，人类受惊吓时会做出反应。 生物能够生长和繁殖：人类通过细胞分裂和分化实现生长，并通过生殖系统繁衍后代。 生物都有遗传和变异的特性：人类的基因传递体现了遗传和变异的现象。 【小问2详解】 机器人都包括机器人本体、驱动装置、监测系统、控制系统和颇为复杂的机械。与之相对应，人体具有消化系统、呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等，人体各个系统间既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 人体内各大系统组成及功能分别是：消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化道，以及肝脏、胰腺等消化腺，主要功能是摄取、消化食物，吸收营养物质，排出残渣；呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成，负责气体交换，通过呼吸运动，氧气进入血液，二氧化碳排出体外；运动系统由骨骼、关节和肌肉组成，负责支撑身体、保护内脏和完成各种动作；循环系统由心脏、血管和血液组成，负责运输氧气、营养物质、激素和代谢废物；泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，主要功能是生成和排出尿液，调节水和无机盐的平衡；神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，负责接收、整合和传递信息，调节机体活动；内分泌系统由多种内分泌腺组成，通过分泌激素调节新陈代谢、生长发育等生理过程；生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统，负责产生生殖细胞、分泌性激素和完成生殖功能。 33. 某兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，用酵母菌培养草履虫，并对草履虫进行观察。回答下列问题。 （1）为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。 ①在制作草履虫临时装片时，从培养液的______层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。某同学显微镜下观察草履虫，发现它体内某种结构被染成了红色（题图1中箭头所指），该结构最可能是_______。 （2）野外采集到的池塘水中，除有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。与四膜虫相比，草履虫更喜欢牛肉汁。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，如题图2所示。牛肉汁对草履虫而言是有______（填“利”或“害”）刺激，一段时间后，草履虫会聚集在______（填字母）侧。 【答案】（1） ①. 表 ②. 限制草履虫运动，便于观察 ③. 食物泡 （2） ①. 有利 ②. B 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞动物，一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛和鞭毛的结构基本相同，由于它的摆动，草履虫能在水中迅速游泳。 【小问1详解】 在制作草履虫临时装片时，培养液的表层氧气含氧量较多，便于草履虫利用表膜进行气体交换，所以从培养液的表层吸取的液滴中草履虫数量较多；草履虫靠纤毛运动，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是限制草履虫活动，便于观察。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，因此，当向草履虫培养液滴一滴红墨水后，草履虫会从培养液里吞吃红墨水的微粒，这些微粒进入食物泡，使食物泡被染成红色。 【小问2详解】 生物对外界各种刺激所发生反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一，草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避有害刺激；牛肉汁对于草履虫来说属于有利刺激，因为牛肉汁含有丰富的有机质，利于细菌繁殖，而草履虫以细菌为食；因此一段时间后，草履虫会较多地聚集在B（牛肉汁）侧。 34. 黑藻是一种多年生沉水绿色开花植物，它的叶片比较薄。某学习小组利用黑藻开展主题为“了解生物体的结构”的项目式学习。以下为部分活动任务。 任务一：制作黑藻叶片细胞临时装片 （1）①制作临时装片时，用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后_______，目的是______。 ②用显微镜观察时，要使物像更加清晰，应略微转动______（填显微镜结构） 任务二：绘制细胞结构图 （2）同学们根据观察结果，绘制了题图所示的黑藻叶片细胞结构简图。其中①表示细胞壁，2表示叶绿体，③表示______，因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基本结构是______。同学们利用结构图进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 任务三：了解生物体的结构层次 （3）与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有______（填题图中的序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 缓缓放下 ②. 避免盖玻片下出现气泡 ③. 细准焦螺旋 （2） ①. 细胞核 ②. 细胞膜 （3） ①. ①②④ ②. 系统 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡。 【小问1详解】 ①在制作临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡。因为如果盖盖玻片的方法不当，容易在盖玻片下形成气泡，气泡会影响观察效果，干扰对细胞结构的观察。 ②在显微镜的结构中，粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，便于找到物像；细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，使物像更加清晰。当用显微镜观察时，已经通过粗准焦螺旋找到物像，但要使物像更加清晰，应略微转动细准焦螺旋。 【小问2详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）。其中细胞壁具有支持和保护作用，在光学显微镜下容易观察到；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜，在光学显微镜下不易看清楚；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透明黏稠物质；细胞核内含有遗传物质，在光学显微镜下可以观察到；液泡和叶绿体在光学显微镜下也比较容易观察到。所以在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基本结构是细胞膜。 【小问3详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。已知图丁中①表示细胞壁，②表示叶绿体，③是细胞核，④是液泡，所以与人的口腔上皮细胞相比黑藻叶片细胞特有的结构有①②④。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；黑藻等植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以与人体相比，黑藻缺少的结构层次是系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估 生物 第一单元 注意：共两大题，34小题，满分100分，作答时间60分钟。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在括号内） 1. 下列现象中的物体属于生物的是（ ） A. 盘旋的无人机 B. 馒头上长出的“白毛” C. 慢慢长大的钟乳石 D. 堆积的珊瑚礁 2. 下列各句描述的场景没有体现生命现象的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 3. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A. 金鱼 B. 以基孔青髓病毒 C. 眼虫 D. 大肠杆菌 4. 实验课上某同学在观察“洋葱内表皮细胞临时装片”时，发现观察到的视野偏左上方，想将物像移至视野中央，移动玻片的方向应是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 用同一单目显微镜的一个目镜分别与物镜甲和物镜乙进行组合，来观察人的口腔上皮细胞临时装片。下列相关说法错误的是（ ） A. 同一目镜与甲组合的放大倍数大于与乙组合的 B. 选择甲时视野偏亮，选择乙时视野偏暗 C 物镜由甲转换成乙时需转动转换器 D. 同一目镜和与甲组合相比，与乙组合的视野中看到的细胞数目更少 6. 使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A. 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒上升 C. 转动③把物镜从5×换成25× D. 把④换成平面镜 7. 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察到不同放大倍数的视野甲和视野乙，如下图所示。下列说法错误的是（ ） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 用碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C. 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜 D. 从视野甲到视野乙，需先移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜 8. 在自然状态下，家兔发育的起点是（ ） A. 受精卵 B. 任何细胞 C. 任何组织 D. 分子 9. 草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是（　　） A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡 10. 下列有关单细胞生物与人类关系的叙述，不正确的是（ ） A. 单细胞生物都会危害人类的健康 B. 有的单细胞生物可以净化污水 C. 水域中许多单细胞生物是天然饵料 D 某些单细胞生物会形成赤潮危害渔业 11. 利用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将不清晰的物像调节至清晰，需要进行的操作是（ ） A. 转动反光镜 B. 调节粗准焦螺旋 C. 转动目镜 D. 调节细准焦螺旋 12. 我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）长相（ ） A. 最像甲 B. 最像乙 C. 最像丙 D. 一半像甲，一半像乙 13. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞核 D. 线粒体和细胞核 14. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 15. 西瓜是夏日消暑的佳品，其甘甜的汁液主要是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞液 D. 细胞核 我国科研人员把涡虫（一种动物）切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。请据此完成下面小题。 16. 涡虫细胞的生活需要物质和能量。下列属于无机物的是（　　） A. 糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质 17. 物质进入涡虫细胞都要经过细胞的边界，这个“边界”是指（　　） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 皮肤 18. 控制涡虫再生的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 19. 涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 拉伸 20. 太空环境中，切割后再生的涡虫不会出现的组织是（　　） A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 保护组织 在老师的带领下，某学校七年级（1）班的同学观察了学校附近林地的生物。请据此完成下面小题。 21. 下列活动采用的主要的科学方法与七年级（1）班的同学采用的不同的是（　　） A. 用红外相机记录大熊猫的活动情况 B. 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为 C. 在显微镜下观察草履虫的形态和运动 D. 探究草履虫的趋性 22. 下列关于观察的做法，错误的是（　　） A. 明确观察目的和对象 B. 做好观察记录并交流结果 C. 把蚂蚁放在口袋里回家再观察 D. 按照一定的顺序进行观察 23. 关于如图的a、b、c区，下列说法正确的是（ ） A. 细胞膜属于a区 B. 线粒体属于b区 C. 细胞核属于c区 D. 叶绿体属于b区 24. 下列物质或结构简称为DNA是（ ） A. 脱氧核糖核酸 B. 核糖核酸 C. 细胞核 D. 细胞质 25. 下列有关染色体和DNA的关系的叙述，不正确的是（ ） A. 染色体由DNA和蛋白质构成 B. 蛋白质是遗传物质 C. DNA是遗传物质 D. 染色体是遗传物质的载体 2025年5月24日至31日是第二十五个全国科技活动周，活动的主题为“矢志创新发展建设科技强国”。康康同学在科技活动周期间，动手制作了一台“简易显微镜”（下图）。据此完成1-2小题。 26. 若放大镜a的放大倍数为m倍，放大镜b的放大倍数为n倍，则这台“简易显微镜”的放大倍数是（ ） A. （m×n）倍 B. （m+n）倍 C. （n-m）倍 D. （m-n）倍 27. 调节升降支架的高度相当于单目显微镜使用步骤中的（ ） A. 对光 B. 调光 C. 调焦 D. 观察 28. 植物的根尖和芽尖的分生区属于（ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 29. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与番茄的叶和花属于同一结构层次的是（ ） A. 血液 B. 神经细胞 C. 胃 D. 果肉 30. “微笑天使”——长江江豚是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。题图所示为某种类型的显微镜，图中数字代表显微镜的结构。回答下列问题。 （1）题图所示显微镜的名称是______（填“双目显微镜”或“数码液晶显微镜”）。这类显微镜的优点是可以直接在_______上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。 （2）对光时，应依次转动“2→4→______（填题图中的数字）”，直到看到______的圆形视野为宜。 （3）调焦时，转动结构6，使载物台缓慢______，直至玻片标本尽量接近______（填显微镜结构名称），此过程要从______（填“正面”或“侧面”）注视。接着，转动结构6，使载物台缓慢______，直至看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野______。转动结构[______]，使物像更加清晰。 32. 阅读资料，回答下列问题。 由中国电子学会、世界机器人合作组织共同主办的2025世界机器人大会于2025年8月8日至12日在北京经济技术开发区北人亦创国际会展中心举行。大会包括开幕式、闭幕式、论坛及相关配套活动等。同期举办世界机器人博览会、世界机器人大赛。 （1）机器人具有感知、决策、执行等基本特征，但是说到底它还是人类制造出来的机器，而非真正意义上的“人”。原因是机器人不具有人类作为生物所具有的由细胞构成（除病毒外），需要______，能______，能______，能______，具有______等基本特征。 （2）一般来说，机器人都包括机器人本体、驱动装置、监测系统、控制系统和颇为复杂的机械。与之相对应，人体具有______系统、______系统、_______系统、循环系统、泌尿系统、______系统、内分泌系统、生殖系统等，这些系统既有______又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 33. 某兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，用酵母菌培养草履虫，并对草履虫进行观察。回答下列问题。 （1）为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。 ①在制作草履虫临时装片时，从培养液的______层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。某同学显微镜下观察草履虫，发现它体内某种结构被染成了红色（题图1中箭头所指），该结构最可能是_______。 （2）野外采集到的池塘水中，除有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。与四膜虫相比，草履虫更喜欢牛肉汁。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，如题图2所示。牛肉汁对草履虫而言是有______（填“利”或“害”）刺激，一段时间后，草履虫会聚集在______（填字母）侧。 34. 黑藻是一种多年生沉水绿色开花植物，它的叶片比较薄。某学习小组利用黑藻开展主题为“了解生物体的结构”的项目式学习。以下为部分活动任务。 任务一：制作黑藻叶片细胞临时装片 （1）①制作临时装片时，用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后_______，目的是______。 ②用显微镜观察时，要使物像更加清晰，应略微转动______（填显微镜结构）。 任务二：绘制细胞结构图 （2）同学们根据观察结果，绘制了题图所示的黑藻叶片细胞结构简图。其中①表示细胞壁，2表示叶绿体，③表示______，因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基本结构是______。同学们利用结构图进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 任务三：了解生物体的结构层次 （3）与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有______（填题图中的序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $