板块1 热考提升练(1) 细胞呼吸和光合作用的综合应用-【备考最优解】2025版高考生物学二轮专题复习教用课件

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞呼吸和光合作用的综合应用”专题，依据高考评价体系梳理了光反应、暗反应、环境因素影响等核心考点，通过分析湖南、山东等地高考模拟真题明确物质与能量观、结构与功能观等高频考查方向，归纳填空与分析说明等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“高考真题训练+核心素养融合”，如结合湖南株洲一模人工光合系统题，用科学思维解析硅纳米线功能与物质转化，以山东淄博光系统电子传递题培养探究实践能力。提供环境因素影响光合速率的内因分析等突破方法，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此高效指导复习。

热考提升练(一)　细胞呼吸和光合作用的综合应用 1．(2024·湖南株洲高三一模)科研人员开发由硅纳米线和细菌组成的人工光合系统，硅纳米线像太阳能电池板一样捕获光能，产生电子，并将其传递给附着的细菌。最后细菌吸收二氧化碳，进行化学反应，产出氧气和乙酸盐。回答下列有关物质和能量转化有关的问题。 (1)该人工光合系统的____________相当于绿色植物的光合色素。 解析：硅纳米线像太阳能电池板一样捕获光能，产生电子，并将其传递给附着的细菌，相当于绿色植物的光合色素。 硅纳米线　 4 5 2 3 1 热考提升练 (2)有些光合细菌光反应的底物是H2O，而有的却是H2S，该人工光合系统中的细菌光反应的底物是________，作出此判断的理由是_______________________________。 解析：该人工光合系统中的细菌进行光合作用产生了O2，说明其光反应的底物是H2O，而非H2S。 H2O　 该细菌进行光合作用产生了O2　 4 5 2 3 1 热考提升练 (3)该人工光合系统实现了3.6%的光能转化效率，远高于绿色植物，其原因是______________________________________________________________ _______________________。 解析：该人工光合系统能充分利用各种波长的光，而绿色植物的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，故该人工光合系统的光能转化效率远高于绿色植物。 该人工光合系统能充分利用各种波长的光，而绿色植物的光合色素主要吸收红光和蓝紫光　 4 5 2 3 1 热考提升练 (4)低氧时莱茵衣藻叶绿体中的产氢酶活性提高，使H＋转变为氢气。莱茵衣藻在产生氢气时会表现出生长不良的现象，请从光合作用物质转化的角度分析其原因____________________________________________________ _________________________________________。在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产生氢气的原因可能是_____________________________________ ____________。 解析：莱茵衣藻在产生氢气时会表现出生长不良的现象，因为若光反应产生的H＋转变成氢气，则会使光反应产生的NADPH含量减少，暗反应减弱，有机物的生成量减少。在自然条件下，O2浓度相对较高，莱茵衣藻叶绿体中的产氢酶活性低，故在自然条件下莱茵衣藻几乎不产生氢气。 光反应产生的H＋转变成氢气，使光反应产生的NADPH含量减少，暗反应减弱，有机物的生成量减少　 自然条件下，O2浓度相对较高，产氢酶的活性较弱 4 5 2 3 1 热考提升练 2．(2024·山东淄博高三一模)高等植物依赖光系统Ⅰ(PSⅠ)和光系统Ⅱ(PSⅡ)完成光反应。 图甲中的PQ、Cytb6f、PC是电子传递载体， 实线为电子传递过程，虚线为H＋运输过程。科研人员用低温光胁迫(0 ℃，100 μmol·m－2·s－1)处理黄瓜新叶6 h(－6～0 h)后， 在室温(25 ℃)、不同光照条件下测得PSⅠ和PSⅡ活性的变化如图乙。回答下列问题： 4 5 2 3 1 热考提升练 (1)PSⅠ和PSⅡ位于_____________________上，其主要功能是________________。 解析：高等植物依赖光系统Ⅰ(PSⅠ) 和光系统Ⅱ(PSⅡ)完成光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，所以，PSⅠ和PSⅡ位于叶绿体的类囊体薄膜上，其功能是吸收和转化光能。 叶绿体的类囊体薄膜　 吸收、转化光能　 4 5 2 3 1 热考提升练 (2)图甲中的电子供体和最终电子受体分别为_______________________，通过光反应，光能最终转移到_______________中。合成ATP依赖于类囊体膜两侧的H＋浓度差，图中使膜两侧H＋浓度差变大的过程有____________ ___________________________________________________________________________。 解析：依据题图信息可知，电子的供体来自水的光解，最终电子的受体为氧化型辅酶Ⅱ(NADP＋)，通过光反应过程，光能转移至ATP和NADPH中。合成 ATP 依赖于类囊体膜两侧的 H＋浓度差，即题图中下侧的H＋的浓度高于上侧，所以下侧产生H＋的过程和上侧H＋被运走的过程都会使浓度差加大，根据题图信息使膜两侧H＋浓度差变大的过程有①水光解产生 H＋；②PQ在传递电子的同时将H＋运输到类囊体中；③H＋在膜外与NADP＋形成NADPH。 H2O、NADP＋(不可颠倒)　 NADPH、ATP　 水光解产生 H＋；PQ在传递电子的同时将H＋运输到类囊体中；H＋在膜外与NADP＋形成NADPH　 4 5 2 3 1 热考提升练 (3)低温光胁迫对黄瓜新叶________(填“PSⅠ”或“PSⅡ”)的活性影响较大。 在PSⅡ早期恢复(0～48 h) 过程中，较强光照________(填“利于”或“不利于”) 其活性恢复。 解析：根据题图乙信息可知，当黄瓜新叶受到低温光胁迫时，PSⅠ的下降幅度更大，说明低温光胁迫对黄瓜新叶PSⅠ的活性影响较大。在PSⅡ早期恢复(0～48 h)过程中，光照越强，活性恢复程度较小，说明较强光照不利于PSⅡ活性恢复。 PSⅠ　 不利于 4 5 2 3 1 热考提升练 (4)光反应的运作是以PSⅡ和PSⅠ为中心的线性模式。光照初期(0～3 h)，光反应速率并没有上升，从电子传递的角度分析，出现上述现象的原因是________________________________________________________________________________(答出2 点)。 解析：光照初期(0～3 h)，光反应速率并没有上升，从电子传递的角度分析，可能是因为PSⅡ的活性继续下降，电子的生成不足；光照初期PSⅠ的活性较低，电子的传递受阻。 PSⅡ的活性继续下降，电子的生成不足；光照初期PSⅠ的活性较低，电子的传递受阻 4 5 2 3 1 热考提升练 3．(2024·山东菏泽高三一模)研究发现，常春藤可吸收并同化家装过程中的污染气体甲醛，其细胞内部分物质代谢如下图所示。请回答下列问题。   4 5 2 3 1 热考提升练 (1)常春藤的色素分布在__________________(细胞器)中。甲醛经气孔进入叶肉细胞，在____________(场所)中被同化生成己酮糖-6-磷酸。卡尔文循环中第一个光合还原产物是_______________(填具体名称)。 解析：花青素存在于液泡中，叶绿体的光合色素分布在类囊体薄膜上；甲醛经气孔进入叶肉细胞，在叶绿体基质中被同化生成己酮糖-6-磷酸，由题图可知，卡尔文循环中第一个光合还原产物是3-磷酸甘油醛。 叶绿体、液泡　 叶绿体基质　 3-磷酸甘油醛 4 5 2 3 1 热考提升练 (2)研究表明，甲醛胁迫可使常春藤细胞的膜脂和蛋白质受到氧化损伤。为探究常春藤对不同浓度甲醛的耐受性，科研人员分别测定了叶片气孔导度(气孔的开放程度)、甲醛脱氢酶(FALDH，甲醛代谢过程中的关键酶)活性的相对值以及可溶性糖含量的变化，结果如下图： 4 5 2 3 1 热考提升练 ①常春藤经2 mmol·L－1甲醛处理后细胞中可溶性糖含量较高，可能原因是__________________________________________________________________________________________。 ②6 mmol·L－1甲醛处理第3天后，常春藤细胞由于_____________________，使光合强度降低，可溶性糖含量显著减少。 ③结果显示，常春藤对低浓度甲醛具有一定的耐受性，其机制是_______________________________________________________________________________。 甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成CO2，为光合作用提供原料，使可溶性糖含量增加　 叶绿体膜结构受损　 降低气孔导度，减少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增强对甲醛的代谢能力 4 5 2 3 1 热考提升练 解析：①常春藤经 2 mmol·L－1甲醛处理后细胞中可溶性糖含量较高，可能原因是甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成 CO2 ，为光合作用提供原料，使可溶性糖含量增加。②甲醛胁迫可使常春藤细胞的膜脂和蛋白质受到氧化损伤，处理第3天后，常春藤细胞由于叶绿体膜结构受损，使光合强度降低。③常春藤对低浓度甲醛具有一定的耐受性，其机制是降低气孔导度，减少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增强对甲醛的代谢能力。 4 5 2 3 1 热考提升练 4．(2024·广东惠州高三调研)胡杨具有维持荒漠区脆弱环境生态平衡的功能，其成树期有披针形叶(A1)、卵圆形叶(A2)和阔卵圆形叶(A3)，在模拟干旱环境下测定三种叶片的光合速率与光照强度关系，结果如下图所示。回答下列问题： 4 5 2 3 1 热考提升练 (1)胡杨叶片中光合色素具有__________________等功能。 解析：胡杨叶片中含有光合色素，如叶绿素、类胡萝卜素，光合色素具有吸收、转化光能等功能。 吸收、转化光能　 4 5 2 3 1 热考提升练 (2)当光照强度小于250 μmol·m－2·s－1时，限制三种叶净光合速率的环境因素为__________；当光照强度为1 500 μmol·m－2·s－1时，造成三种叶净光合速率差异的内因有___________________________________________ ____________________(答2点)，其中________(填“A1”“A2”或“A3”)最能适应极端干旱和强烈光照环境，判断依据是_______________________ _____________________________________________________________________________________________________。 光照强度　 光合色素含量不同、叶绿体数量不同、酶的含量不同等(答2点即可)　 A3　 在光照强度为250～2 000 μmol·m－2·s－1时的净光合速率最高，且在另外两种叶净光合速率达到最大时A3的净光合速率仍呈上升趋势　 4 5 2 3 1 热考提升练 解析：当光照强度小于250 μmol·m－2·s－1时，三种叶的净光合速率基本相同，此时限制三种叶净光合速率的环境因素为光照强度。当光照强度为 1 500 μmol·m－2·s－1时，三种叶的净光合速率A3>A2>A1，造成三种叶净光合速率差异的内因有光合色素含量不同、叶绿体数量不同、酶的含量不同等。据题图可知，在光照强度为250～2 000 μmol·m－2·s－1时，A3的净光合速率最高，且在另外两种叶净光合速率达到最大时A3的净光合速率仍呈上升趋势，即A3有较高的光饱和点，故三种叶中A3最能适应极端干旱和强烈光照环境。 4 5 2 3 1 热考提升练 (3)聚天冬氨酸(PASA)是一种新型的绿色环保型保水剂，利于胡杨幼苗在干旱环境下成活生长。研究者用胡杨幼苗采取根施的方法做了5组实验，结果见下表。  用量/(g/株) 光饱和点/(μmol· m－2·s－1) 光补偿点/(μmol· m－2·s－1) 最大净光合速率/ (μmol CO2· m－2·s－1) 0 1 124.88 27.68 17.26 5 1 381.50 34.66 18.69 10 2 124.85 15.28 22.77 15 1 590.39 22.55 21.73 20 1 997.37 17.61 21.52 4 5 2 3 1 热考提升练 据表数据可知，该保水剂10 g/株的根施量是比较合适的，理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：据题表数据可知，该保水剂10 g/株的根施量是比较合适的，因为此时植物光补偿点最低，光饱和点最高，扩大了其适应光照强度的范围，利于适应干旱强光环境；且此条件下最大净光合速率最大，有利于积累有机物，促进植物生长。 光补偿点最低，光饱和点最高，扩大了其适应光照强度的范围，利于适应干旱强光环境；最大净光合速率最大，利于积累有机物，促进植物生长 4 5 2 3 1 热考提升练 5．(2024·河北唐山高三一模)宁夏枸杞是著名的耐盐药用植物。为深入了解植物响应盐胁迫的机理，科研人员以宁夏枸杞幼苗为材料，利用四种不同浓度的NaCl溶液进行胁迫试验，收集相关数据，其中测定的叶片细胞相关基因相对表达量及核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶活性结果如图1所示(CLH2、PAO基因分别代表叶绿素酶合成关键基因和叶绿素降解关键基因，核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶能催化CO2固定)。回答下列问题： 4 5 2 3 1 热考提升练 (1)A～D四组中属于对照组的是________组。为了研究盐胁迫条件对叶绿体形态及功能的影响，研究人员将不同盐胁迫条件下培养的宁夏枸杞幼苗叶片研磨，通过____________法获得的叶绿体加入含有一定量蔗糖的溶液中制成悬液，以保证叶绿体结构的完整。其中蔗糖溶液能使叶绿体结构完整的原理是_______________________________________。 解析：题图中A组CLH2基因相对表达量最高，核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶活性最大，说明A组应为叶片细胞未受到盐胁迫时的最佳状态。分离细胞器的方法是差速离心法；为维持叶绿体的正常形态和功能，需保持细胞液内外的渗透压平衡，即需要形成等渗溶液，故配制叶绿体悬液时应加入一定浓度的蔗糖溶液。 A　 差速离心　 维持叶绿体膜内外溶液的渗透压 4 5 2 3 1 热考提升练 (2)盐胁迫过程中枸杞叶片净光合速率随盐胁迫程度增大而逐渐下降。结合图1及光合作用的原理分析：①由于________________________________ _______________________________________________________，导致参与暗反应的光反应产物___________________减少；②由于___________________________________，使固定的CO2减少。 解析：由题图可知，盐胁迫会抑制CLH2基因表达，导致叶片细胞中叶绿素含量下降，影响光能的吸收与转化，导致光反应减弱，光反应阶段产物NADPH、ATP减少，进而降低暗反应过程；盐胁迫会抑制核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶活性，导致CO2固定速率降低，进而降低光合作用。 CLH2基因表达量下降，(PAO基因表达量几乎不变，)使叶绿素合成减少，吸收、利用光能减少　 NADPH和ATP　 核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶活性降低　 4 5 2 3 1 热考提升练 (3)进一步研究发现，宁夏枸杞对高盐胁迫有一定的耐受性与根细胞的Ca2＋跨膜运输有关，其机理如图2所示。据图分析宁夏枸杞对高盐胁迫有一定耐受性的原因是___________________________________________________ ______________________________。 解析：由题图分析可知，Ca2＋跨膜运输进入根细胞，激活钙响应蛋白复合物，促进细胞内多余的Na＋排出细胞。 Ca2＋跨膜运输进入根细胞，激活钙响应蛋白复合物，促进细胞内多余的Na＋排出细胞 4 5 2 3 1 热考提升练 $