板块1 情境命题最前沿2 蛋白质的分选与囊泡运输-【备考最优解】2025版高考生物学二轮专题复习教用课件
2025-12-18
|
12页
|
54人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 生物学热点聚焦 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 备考最优解·高考二轮 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55472735.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“蛋白质分选与囊泡运输”高考核心考点,依据新课标生命观念(结构与功能观)和科学思维要求,梳理核糖体、内质网、高尔基体协同作用机制,结合2024年山东、浙江等地模拟题及选考题,明确囊泡运输类型、信号肽作用等高频考点,构建“过程图解+考点对应”的复习体系。
课件亮点在于“真题情境演练+科学思维建模”,如以2024浙江选考抗体合成题为例,解析信号肽引导核糖体附着内质网的分子机制,培养学生结构与功能观及分析综合能力。设易错点专项(如囊性纤维化病因辨析),通过“问题-证据-结论”探究路径,帮助学生掌握过程分析题答题技巧,教师可依托此课件实现考点精准突破与学生科学探究能力提升。
内容正文:
情境命题最前沿2 蛋白质的分选与囊泡运输
核糖体、内质网、高尔基体和溶酶体在结构、功能以及发生上是彼此相互关联的动态整体。关系如下:
二 轮 专 题 复 习
1.核糖体与内质网之间的识别
经典的蛋白分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。
(1)核糖体—新生肽被引导至内质网后(如下图所示),继续合成肽链,结束后其信号肽被切除,核糖体脱落。
二 轮 专 题 复 习
(2)肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体,最后经细胞膜分泌到细胞外。
2.内质网和高尔基体之间的识别
细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡有披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输(图1),其中COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡的识别和运输过程如图2所示。
二 轮 专 题 复 习
二 轮 专 题 复 习
3.受体介导的囊泡运输
(1)形成囊泡
高尔基体加工后的蛋白质一般具有特殊的分选信号,经高尔基体的分选、包装后形成不同的囊泡,运往三个不同的部位:一是进入溶酶体,二是分泌到细胞外,三是转运到细胞膜上。
(2)囊泡运输
各类囊泡能够被准确地运到靶细胞器或靶细胞,是因为靶细胞器或靶细胞具有特殊的膜标志蛋白,囊泡通过与特殊的膜标志蛋白相互识别,进行囊泡运输。
二 轮 专 题 复 习
√
1.(2024·山东济宁高三模拟)真核细胞内,蛋白质合成后会被定向和分拣到相应位置行使功能,其定位由多肽链本身具有的信号肽序列决定,如果蛋白质不含信号肽,则会留在细胞质基质。下列说法错误的是( )
A.信号肽在游离的核糖体合成
B.构成染色体的组蛋白分拣后由核孔进入细胞核
C.人类囊性纤维化由蛋白质的定位和分拣异常导致
D.抗体肽链的合成需要信号肽引导到粗面内质网上继续进行
二 轮 专 题 复 习
解析:信号肽是一段短肽链,最初在游离的核糖体合成,A正确;
构成染色体的组蛋白属于大分子,由核孔进入细胞核,B正确;
基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状:CFTR基因缺失3个碱基对→CFTR蛋白缺少一个氨基酸→CFTR蛋白结构异常→囊性纤维化,C错误;
抗体属于分泌蛋白,其肽链的合成需要信号肽引导到粗面内质网上继续进行,D正确。
二 轮 专 题 复 习
√
2.(2024·浙江1月选考)浆细胞合成抗体分子时,先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合,肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后,核糖体附着到内质网膜上,将已合成的多肽链经由 SRP受体内的通道送入内质网腔,继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是( )
A.SRP与信号肽的识别与结合具有特异性
B.SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链
C.核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链
D.生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌
二 轮 专 题 复 习
解析:SRP参与抗体等分泌蛋白的合成,呼吸酶等胞内蛋白的合成无需SRP参与,所以SRP与信号肽的识别与结合具有特异性,A正确;
SRP受体缺陷的细胞可以合成多肽链,如呼吸酶等,B错误;
核糖体和内质网之间通过SRP受体内的通道转移多肽链,核糖体是无膜细胞器,不能形成囊泡,C错误;
生长激素通过此途径合成并分泌,性激素属于固醇,不需要通过此途径合成并分泌,D错误。
二 轮 专 题 复 习
√
3.(2024·山东枣庄高三模拟)膜流是指由于囊泡运输,生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别,囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程如下图所示,V-SNARE和T-SNARE分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。以下分析正确的是( )
A.如果膜流的起点是细胞膜,与之对应的物质运输方式是胞吞和胞吐
B.细胞器之间的膜流不需要V-SNARE和T-SNARE蛋白参与
C.据图分析,囊泡与靶膜之间的识别这一过程不具有特异性
D.用3H标记亮氨酸可探究某分泌蛋白通过膜流运输的过程
二 轮 专 题 复 习
解析:如果膜流的起点是细胞膜,与之对应的物质运输方式是胞吞,A错误;
由题干“膜流是指由于囊泡运输,生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移”可知,细胞器之间的膜流也需要V-SNARE和T-SNARE蛋白参与识别,B错误;
据题图分析,囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别,囊泡与靶膜之间的识别这一过程具有特异性,C错误;
用同位素标记法,用3H标记亮氨酸,可探究某分泌蛋白通过膜流运输的过程,D正确。
二 轮 专 题 复 习
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。