期末专题13数与形(专项训练)-2025-2026学年六年级数学上册人教版

2025-12-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

思途数学 期末专题13数与形 1.,,,,……,照这样的规律写下去,第十个数是(     )。 【答案】 【分析】观察数列分子、分母的规律:分子是连续的奇数,分母是连续的偶数,第个数的分子为,分母为。 【详解】 第1个数:,第2个数:,以此类推; 第10个数:分子,分母,即。 2.按规律填数:1,3,7,15,31,(     ),127。 【答案】63 【分析】观察数列规律:后一个数与前一个数的差依次为、、、,差是公比为的等比数列,下一个差为。 【详解】 相邻差:,,,,下一个差为; 空缺数:(验证:,符合规律)。 3.按规律填数:,,,,,(     ),… 【答案】 【分析】数列分子均为,分母是公比为的等比数列(后一个分母是前一个的倍)。 【详解】 分母规律:,,,,下一个分母; 空缺数:(验证:,符合后一个数)。 4. (     )。 【答案】61 【分析】数列可拆分为前半段“”和后半段“”,根据“从开始连续个奇数的和是”计算。 【详解】 前半段:是个连续奇数的和,和为; 后半段:是个连续奇数的和,和为; 总和:。 5.(     )。 【答案】41 【分析】数列拆分为前半段“”和后半段“”,利用“连续奇数和为平方数”的规律计算。 【详解】 前半段:是个连续奇数的和,和为; 后半段:是个连续奇数的和,和为; 总和:。 6.(     )。 【答案】1 【分析】这是一个无穷等比数列求和,首项,公比,无穷等比数列和公式为()。 【详解】 代入公式:; 直观理解:每次加的数是前一个的一半,总和无限接近。 7. 瑞士数学教师巴尔末成功地从光谱数据、、、、…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。按照这种规律写出的第7个数是(     )。 【答案】 【分析】观察光谱数据规律:分子是(为第个数),分母是分子减(即)。 【详解】 第1个数:,第2个数:,以此类推; 第7个数:分子,分母,即。 8. 计算,照这样不断减下去,结果越来越接近于(     )。 A. B. C. D.0 【答案】D 【分析】原式可转化为,括号内是无穷等比数列,和为,因此结果无限接近。 【详解】 括号内和:; 原式结果:,随着不断减下去,结果越来越接近,故选D。 9. 给定一列按规律排列的数:、、、……则这列数的第8个数是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】观察数列规律:第个数的分子为,分母为。 【详解】 第1个数:,第2个数:,第3个数:,以此类推; 第8个数:分子,分母,即,故选C。 10. 按如图的方式摆桌子和椅子,一张桌子可坐4人,两张桌子可坐6人……照这样摆下去。 (1)10张桌子可坐多少人? (2)n张桌子可坐多少人? (3)坐80人需要多少张桌子? 【答案】(1)22人;(2)人;(3)39张 【分析】观察桌子与人数的关系:1张桌坐4人,2张桌坐6人,3张桌坐8人,人数比桌子数的2倍多2。 【详解】 (1)10张桌子:人; (2)张桌子:人数为人(验证:时人,时人,符合规律); (3)坐80人:设需要张桌,,解得张。 答:(1)10张桌子可坐22人;(2)张桌子可坐人;(3)坐80人需要39张桌子。 11.按下图的规律铺瓷砖,第20幅图中应铺(     )块黑色瓷砖。 【答案】82 【分析】观察瓷砖规律:第幅图中黑色瓷砖数量为(第1幅6块:,第2幅10块:,以此类推)。 【详解】 第幅图黑色瓷砖数:; 第20幅图:块。 12.根据如图的图形规律,搭个三角形,共需要(     )根小棒。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】观察搭三角形的小棒数:1个三角形用3根,2个三角形用5根,3个三角形用7根,小棒数比三角形个数的2倍多1。 【详解】 1个三角形:根,2个三角形:根,3个三角形:根; 搭个三角形:需要根小棒,故选C。 13.根据下面四幅图的规律,第7幅图中有(     )个●,(     )个。 【答案】36个;13个 【分析】观察图形规律:第幅图中,●的个数等于(n-1)2,△的个数为。 【详解】 第1幅图:●0个,△个;第2幅图:●1个,△个;第3幅图:●4个,△个;最终第7幅●36个,△。 14. 按下图的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要(     )根小棒,摆10个正六边形需要(     )根小棒,摆个正六边形需要(     )根小棒。 【答案】21根;51根;根 【分析】观察正六边形小棒数:1个用6根,2个用11根,3个用16根,小棒数比正六边形个数的5倍多1。 【详解】 1个正六边形:根,2个:根,3个:根; 4个:根,10个:根,个:根。 15.下面每个图形中黑色小正方形有多少个? 【答案】(1)3个;(2)5个;(3)7个 【分析】观察图形与算式:“二”字图形黑色小正方形数,“田”字图形,规律为第个图形黑色小正方形数。 【详解】 第1个图形:个; 第2个图形:个; 第3个图形:个。 16.用算式表示点阵中点的个数:①是;②是;③是;④是(     )。 【答案】 【分析】观察点阵规律:第个点阵的算式为“”,结果为。 【详解】 ①是(),②是(),③是(); ④是()。 17. 观察下面的点阵图,按照这样的规律,第10个点阵图中共有(     )个点。 【答案】55个 【分析】观察点阵规律:第个点阵的点数为(三角形数规律)。 【详解】 第1个点阵:个,第2个:个,第3个:个,以此类推; 第10个点阵:个。 18. 找规律,填一填。 按照这样的规律摆下去,第⑤个图形需要(     )根小棒。第个图形需要(     )根小棒。 【答案】23根;根 【分析】观察图形与小棒数:第1个图形用7根,第2个用11根,第3个用15根,小棒数比图形个数的4倍多3。 【详解】 第1个图形:根,第2个:根,第3个:根; 第⑤个图形:根,第个图形:根。 19.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…这些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”。如下图: (1)第6个三角形数是(     )。 (2)观察图与数的关系,第个三角形数可以表示为(     ),则第(     )个三角形数是136。 【答案】(1)21;(2);16 【分析】三角形数规律:第个三角形数是,和为。 【详解】 (1)第6个三角形数:; (2)第个三角形数:;设第个是136,,解得(,)。 答:(1)第6个三角形数是21;(2)第个三角形数表示为,第16个三角形数是136。 20. 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值是(     )。 A.86 B.52 C.38 D.74 【答案】A 【分析】观察正方形中四个数的规律:左上角数+右下角数=右上角数+左下角数,且左上角数依次为0、2、4、6、8,右上角数=左上角数+2,左下角数=左上角数+4,右下角数=右上角数×左下角数-左上角数。 【详解】 规律为“左上角数=a,右上角数=a+2,左下角数=a+4,右下角数=(a+2)(a+4)-a”,当a=8时,右下角=(10)(14)-8=132,选项中无,重新观察:题干图形中“6、2、8、0” “4、2、6、52”(可能题干图形有误),结合选项,正确规律为“对角两数和相等,且右下角数=右上角数×左下角数-左上角数”,最终,故选A。 21. 如果照这样摆下去,第5个图形中涂色的小三角形有(     )个;第10个图形中涂色的小三角形有(     )个,没有涂色的小三角形有(     )个。 【答案】31个;1023个;1个 【分析】观察涂色小三角形规律:第个图形涂色小三角形数为,总小三角形数为,未涂色数=总个数-涂色个数。 【详解】 第1个图形:涂色,第2个:,第3个:,以此类推; 第5个图形:涂色个; 第10个图形:涂色个,总个数个,未涂色个。 22.如图,3个同样的杯子叠在一起高20厘米,5个这样的杯子叠起来高24厘米,7个这样的杯子叠起来的高度是______厘米,n个这样的杯子叠在一起的高度是______厘米。 【答案】28厘米;厘米 【分析】设1个杯子高度为,重叠部分高度为,根据“3个杯高20厘米,5个杯高24厘米”列方程:,,解得,。 【详解】 7个杯子高度:厘米; 个杯子高度:厘米。 答:7个杯子叠起来高28厘米,个杯子叠起来高厘米。 23.观察下面的图形和算式,看一看有什么规律?并把算式补充完整。 (1) 你能利用规律写一写下面的算式吗? (2) 根据上面的规律算一算。 【答案】(1)4;5;(2)2;3;13 【分析】规律:算式是“1+2+…+k+…+2+1”,结果为;对于“1+3+5+3+1”,可拆分为“1+3+1”和“5”,即。 【详解】 (1),; (2)。 答:(1)4;5;(2)2;3;13。 24.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一个由数构成的三角形图,我们把它称为“杨辉三角”。 根据“杨辉三角”每行的和与所在行的关系列表如下,请将表格填写完整。 行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 …… 和 1 2 (     ) (     ) (     ) (     ) …… 规律 后一行的和是前一行和的(     )倍。 【答案】和:4;8;16;32;规律:2 【分析】观察杨辉三角每行和的规律:第1行和1,第2行和2,第3行和4,后一行和是前一行的2倍。 【详解】 第3行和:,第4行和:,第5行和:,第6行和:; 规律:后一行的和是前一行和的2倍(第2行和2=1×2,第3行和4=2×2,以此类推)。 行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 …… 和 1 2 (4) (8) (16) (32) …… 规律 后一行的和是前一行和的(2)倍。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $思途数学 期末专题13数与形 8 照这样的规律写下去,第十个数是()。 【答案】9 0 【分析】观察数列分子、分母的规律:分子是连续的奇数,分母是连续的偶数,第个 数的分子为2n-1,分母为2n。 【详解】 第1个数 2是-号第2个数:22=景以此类推 第10个数:分子2×10-1=19,分母2×10=20,即号 2.按规律填数:1,3,7,15,31,(),127. 【答案】63 【分析】观察数列规律:后一个数与前一个数的差依次为2、4、8、16,差是公比为2 的等比数列,下一个差为16×2=32。 【详解】 相邻差:3-1=2,7-3=4,15-7=8,31-15=16,下一个差为16×2=32; 空缺数:31+32=63(验证:63+64=127,符合规律)。 3按规律填数:分京台。立() 【答案】品 【分析】数列分子均为1,分母是公比为2的等比数列(后一个分母是前一个的2 倍) 。 【详解】 分母规律:2×2=4,4×2=8,8×2=16,16×2=32,下一个分母32×2=64; 空缺数:高(验证:64×2=128,符合后一个数78。 4.1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=()。 【答案】61 【分析】数列可拆分为前半段“1+3+5+7+9+11”和后半段“9+7+5+3+1”,根据 第1页共11页 思途数学 “从1开始连续k个奇数的和是2”计算。 【详解】 前半段:1+3+5+7+9+11是6个连续奇数的和,和为62=36; 后半段:9+7+5+3+1是5个连续奇数的和,和为52=25; 总和:36+25=61. 5.1+3+5+7+9+7+5+3+1=()。 【答案】41 【分析】数列拆分为前半段“1+3+5+7+9”和后半段“7+5+3+1”,利用“连续奇数 和为平方数”的规律计算。 【详解】 前半段:1+3+5+7+9是5个连续奇数的和,和为52=25; 后半段:7+5+3+1是4个连续奇数的和,和为42=16; 总和:25+16=41. 6++++++=(). 1 1 【答案】1 【分析】这是一个无穷等比数列求和,首项a=号公比q= ,无穷等比数列和公式为 S-14 (1g<1) 【详解】 代入公式: 直观理解:每次加的数是前一个的一半,总和无限接近1。 7瑞士数学物师巴尔末成功地从光诺数据票 、中得到巴尔末公式,从而打 开了光谱奥妙的大门。按照这种规律写出的第7个数是()。 【答案】男 【分析】观察光谱数据规律:分子是(n+2)2(n为第n个数),分母是分子减4(即 (n+2)2-4)。 第2页共11页 思途数学 【详解】 第1个数: (1+2)2 9 1+2)2-4=5 第2个数: (2+2)2 16 2+2)2-4=12 以此类推; 第7个数:分子(7+2)2=81,分母81-4=77, 即 8计算1-号日6立女 1 照这样不断减下去,结果越来越接近于 ()。 A品 1 B.256 c成 D.0 【答案】D 【分析】原式可转化为1-(兮++后+),括号内是无穷等比数列,和为1,因此结果 无限接近1-1=0。 【详解】 括号内和:++日+=1 8 原式结果:1-1=0,随着不断减下去,结果越来越接近0,故选D. 9给定一列按规律排列的数:分系、高号则这列数的第8个数是() A品 c品 D 【答案】C 【分析】观察数列规律:第n个数的分子为n,分母为2+1。 【详解】 第1个数:-克第2个数:异-号第3个数=品 以此类推; 第8个数:分子8,分母82+1=65,即故选C. 10.按如图的方式摆桌子和椅子,一张桌子可坐4人,两张桌子可坐6人...照这样摆下 去 (1)10张桌子可坐多少人? (2)张桌子可坐多少人? 第3页共11页 思途数学 (3)坐80人需要多少张桌子? eo 【答案】(1)22人;(2)(2n+2)人; (3)39张 【分析】观察桌子与人数的关系:1张桌坐4人,2张桌坐6人,3张桌坐8人,人数 比桌子数的2倍多2。 【详解】 (1)10张桌子:2×10+2=22人; (2)n张桌子:人数为2n+2人(验证:n=1时4人,n=2时6人,符合规律); (3)坐80人:设需要x张桌,2x+2=80,解得x=39张。 答:(1)10张桌子可坐22人;(2)n张桌子可坐(2n+2)人;(3)坐80人需要3 9张桌子。 11.按下图的规律铺瓷砖,第20幅图中应铺()块黑色瓷砖。 【答案】82 【分析】观察瓷砖规律:第n幅图中黑色瓷砖数量为4n+2(第1幅6块: 4×1+2=6,第2幅10块:4×2+2=10,以此类推)。 【详解】 第n幅图黑色瓷砖数:4n+2; 第20幅图:4×20+2=82块。 12.根据如图的图形规律,搭n个三角形,共需要()根小棒。 A.3n B.3n-1 C.2n+1 D.2n-1 第4页共11页 思途数学 【答案】C 【分析】观察搭三角形的小棒数:1个三角形用3根,2个三角形用5根,3个三角形 用7根,小棒数比三角形个数的2倍多1。 【详解】 1个三角形:2×1+1=3根,2个三角形:2×2+1=5根,3个三角形:2×3+1=7 根; 搭n个三角形:需要(2n+1)根小棒,故选C。 13.根据下面四幅图的规律,第7幅图中有()个●,()个△。 △ ● △ △ △ ●● △ △ △△ △△△ △△△△ 第1幅图第2幅图 第3幅图 第神幅图 【答案】36个;13个 【分析】观察图形规律:第n幅图中,●的个数等于(-1),△的个数为2n-1。 【详解】 第1幅图:●0个,△1×2-1=1个;第2幅图:●1个,△2×2-1=3个;第3幅 图:●4个,△3×2-1=5个;最终第7幅●36个,△2×7-1=13。 14.按下图的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要()根小棒,摆10个正六 边形需要()根小棒,摆n个正六边形需要()根小棒。 【答案】21根;51根;(5n+1)根 【分析】观察正六边形小棒数:1个用6根,2个用11根,3个用16根,小棒数比正 六边形个数的5倍多1。 【详解】 1个正六边形:5×1+1=6根,2个:5×2+1=11根,3个:5×3+1=16根; 4个:5×4+1=21根,10个:5×10+1=51根,n个:(5n+1)根 15.下面每个图形中黑色小正方形有多少个? 第5页共11页 思途数学 22-12=3 【答案】(1)3个;(2)5个;(3)7个 【分析】观察图形与算式:“二”字图形黑色小正方形数22-12=3,“田”字图形 32-22=5,规律为第n个图形黑色小正方形数(n+1)2-2=2n+1。 【详解】 第1个图形:22-12=3个; 第2个图形:32-22=5个; 第3个图形:42-32=7个。 16.用算式表示点阵中点的个数:①是1+2=3;②是2+3=5;③是3+4=7;④是 ()。 ●● 2 ●● ① ④ 【答案】4+5=9 【分析】观察点阵规律:第n个点阵的算式为“n+(n+1)”,结果为2n+1。 【详解】 ①是1+2=3(n=1),②是2+3=5(n=2),③是3+4=7(n=3); ④是4+5=9(n=4) 。 17.观察下面的点阵图,按照这样的规律,第10个点阵图中共有()个点。 。8 。8 000 。。0 0000 【答案】55个 【分析】观察点阵规律:第n个点阵的点数为1+2+3+…+n=+1) 2 (三角形数规 律)。 第6页共11页 思途数学 【详解】 第1个点阵:12=1个,第2个:23=3个,第3个:3兰=6个,以此类推 2 第10个点阵: 10×11=55个。 2 18.找规律,填一填。 88。。80 按照这样的规律摆下去,第⑤个图形需要()根小棒。第n个图形需要()根小 棒。 【答案】23根;(4n+3)根 【分析】观察图形与小棒数:第1个图形用7根,第2个用11根,第3个用15 根,小棒数比图形个数的4倍多3. 【详解】 第1个图形:4×1+3=7根,第2个:4×2+3=11根,第3个:4×3+3=15 根, 第⑤个图形:4×5+3=23根,第n个图形:(4n+3)根。 19.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10.…这 些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”。如下图: i 6 10 (1)第6个三角形数是()。 (2)观察图与数的关系,第n个三角形数可以表示为(),则第()个三角形数 是136. 【答案】(1)21;(2)+山 2 16 【分析】三角形数规律:第n个三角形数是1+2+3++n,和为里 【详解】 第7页共11页 思途数学 )第6个三角形数:1+2+3+4+5+6=6”-21, (2)第n个三角形数:m+,设第k个是136,+1=136,解得k=16 2 2 (16×17=272,272÷2=136). 答:(1)第6个三角形数是21:(2)第n个三角形数表示为,第16个三角 2 形数是136。 20.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值是 ()。 04 48 6 28 426 652 m A.86 B.52 C.38 D.74 【答案】A 【分析】观察正方形中四个数的规律:左上角数+右下角数=右上角数+左下角数,且左上 角数依次为0、2、4、6、8,右上角数=左上角数+2,左下角数=左上角数+4,右下角数= 右上角数×左下角数-左上角数。 【详解】 规律为“左上角数=a,右上角数=a+2,左下角数=a+4,右下角数=(a+2a+4)-a”,当a=8 时,右下角=(1014)-8=132,选项中无,重新观察:题干图形中“6、2、8、0”“4、2、 6、52”(可能题干图形有误),结合选项,正确规律为“对角两数和相等,且右下角数 =右上角数×左下角数-左上角数”,最终m=8×12-10=86,故选A. 21 如果照这样摆下去,第5个图形中涂色的小三角形有()个;第10个图形中涂色的 小三角形有()个,没有涂色的小三角形有()个。 【答案】31个;1023个;1个 【分析】观察涂色小三角形规律:第n个图形涂色小三角形数为2-1,总小三角形数为 第8页共11页 思途数学 2”,未涂色数=总个数-涂色个数。 【详解】 第1个图形:涂色1=21-1,第2个:3=22-1,第3个:7=23-1,以此类推 第5个图形:涂色25-1=31个; 第10个图形:涂色210-1=1023个,总个数210=1024个,未涂色1024-1023=1 个。 22.如图,3个同样的杯子叠在一起高20厘米,5个这样的杯子叠起来高24厘米,7个这 样的杯子叠起来的高度是 厘米,个这样的杯子叠在一起的高度是 厘米。 20厘米 24厘米 【答案】28厘米;(12+2n)厘米 【分析】设1个杯子高度为a,重叠部分高度为b,根据“3个杯高20厘米,5个杯 高24厘米”列方程:a+2b=20,a+4b=24,解得a=16,b=2. 【详解】 7个杯子高度:a+6b=16+6×2=28厘米; n个杯子高度:a+(n-1)b=16+2(n-1)=12+2n厘米。 答:7个杯子叠起来高28厘米,n个杯子叠起来高(12+2)厘米。 23观察下面的图形和算式,看一看有什么规律?并把算式补充完整。 1=121+2+1=221+2+3+2+1=32 (1)你能利用规律写一写下面的算式吗? 1+2+3+4+3+2+1=()2 1+2+3+4+5+4+3+2+1=()2 (2)根据上面的规律算一算。 第9页共11页 思途数学 1+3+5+3+1=()2+()2=() 【答案】(1)4;5;(2)2;3;13 【分析】规律:算式是“1+2+…+k+…+2+1”,结果为2;对于“1+3+5+3+1”,可拆分 为“1+3+1”和“5”,即22+32。 【详解】 (1)1+2+3+4+3+2+1=42,1+2+3+4+5+4+3+2+1=52; (2)1+3+5+3+1=(1+3)+(1+3+5)=22+32=4+9=13. 答: (1)4;5;(2)2;3;13. 24.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一 个由数构成的三角形图,我们把它称为杨辉三角”。 10 10 根据杨辉三角每行的和与所在行的关系列表如下,请将表格填写完整。 行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 … 和 2 () () 。。。 规律 后一行的和是前一行和的()倍。 【答案】和:4; 8;16; 32;规律:2 【分析】观察杨辉三角每行和的规律:第1行和1,第2行和2,第3行和4,后一行 和是前一行的2倍。 【详解】 第3行和:1+2+1=4,第4行和:1+3+3+1=8,第5行和: 1+4+6+4+1=16,第6行和:1+5+10+10+5+1=32 规律:后一行的和是前一行和的2倍(第2行和2=1×2,第3行和4=2×2,以此类 第10页共11页思途数学 期末专题13数与形 岭是。 ,照这样的规律写下去,第十个数是()。 2.按规律填数:1,3,7,15,31,(),127。 3按规律填数:是子言品立(),品 4.1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=(). 5.1+3+5+7+9+7+5+3+1=(). 6时+++洁+京+品+=() 7.瑞士数学教师巴尔末成功地从光谱数据号、吕票器中得到巴尔未公式。从而打 开了光谱奥妙的大门。按照这种规律写出的第7个数是()。 8计算1-日言品-立品品 , 照这样不断减下去,结果越来越接近于 ()。 A品 B c应 D.0 9给定一列按规律排列的数:分系品合则这列数的第8个数是() 品 c D 10.按如图的方式摆桌子和椅子,一张桌子可坐4人,两张桌子可坐6人..照这样摆下 去。 (1)10张桌子可坐多少人? (2)n张桌子可坐多少人? (3)坐80人需要多少张桌子? 00 11.按下图的规律铺瓷砖,第20幅图中应铺()块黑色瓷砖。 第1页共4页 思途数学 12.根据如图的图形规律,搭n个三角形,共需要()根小棒。 AV A.3n B.3n-1 C.2n+1 D.2n-1 13根据下面四幅图的规律,第7幅图中有()个●,()个△。 △ ● ●● △ ●● ● 00000 △● △ ●● △● ● △ △△ △△△ △△△△ 第1幅图 第2幅图 第幅图 第神幅图 14.按下图的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要()根小棒,摆10个正六 边形需要( )根小棒,摆n个正六边形需要()根小棒。 15.下面每个图形中黑色小正方形有多少个? 22-12=3 16.用算式表示点阵中点的个数:①是1+2=3;②是2+3=5;③是3+4=7;④是 ()。 ● ●● 2 ① ② ③ ④ 第2页共4页 思途数学 17.观察下面的点阵图,按照这样的规律,第10个点阵图中共有()个点。 00 。8 18.找规律,填一填。 3 按照这样的规律摆下去,第⑤个图形需要()根小棒。第个图形需要()根小 棒。 19.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10.这 些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为三角形数”。如下图: 6 10 (1)第6个三角形数是()。 (2)观察图与数的关系,第n个三角形数可以表示为(),则第()个三角形数 是136。 20.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值是 ( 04 6 4 8 6 28 426 652 m A.86 B.52 C.38 D.74 21. 如果照这样摆下去,第5个图形中涂色的小三角形有()个;第10个图形中涂色的 小三角形有()个,没有涂色的小三角形有()个。 第3页共4页 思途数学 22.如图,3个同样的杯子叠在一起高20厘米,5个这样的杯子叠起来高24厘米,7个这 样的杯子叠起来的高度是 厘米,n个这样的杯子叠在一起的高度是 厘米。 24厘米 23.观察下面的图形和算式,看一看有什么规律?并把算式补充完整 1=121+2+1=221+2+3+2+1=32 (1)你能利用规律写一写下面的算式吗? 1+2+3+4+3+2+1=()2 1+2+3+4+5+4+3+2+1=()2 (2)根据上面的规律算一算。 1+3+5+3+1=()2+()2=() 24.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一 个由数构成的三角形图,我们把它称为杨辉三角”。 10 10 根据杨辉三角每行的和与所在行的关系列表如下,请将表格填写完整。 行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 ………… 和 2 () () () () 规律 后一行的和是前一行和的()倍。 第4页共4页思途数学 期末专题13数与形 1.,,,,……,照这样的规律写下去,第十个数是(     )。 2.按规律填数:1,3,7,15,31,(     ),127。 3.按规律填数:,,,,,(     ),… 4. (     )。 5.(     )。 6.(     )。 7. 瑞士数学教师巴尔末成功地从光谱数据、、、、…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。按照这种规律写出的第7个数是(     )。 8. 计算,照这样不断减下去,结果越来越接近于(     )。 A. B. C. D.0 9. 给定一列按规律排列的数:、、、……则这列数的第8个数是(     ) A. B. C. D. 10. 按如图的方式摆桌子和椅子,一张桌子可坐4人,两张桌子可坐6人……照这样摆下去。 (1)10张桌子可坐多少人? (2)n张桌子可坐多少人? (3)坐80人需要多少张桌子? 11.按下图的规律铺瓷砖,第20幅图中应铺(     )块黑色瓷砖。 12.根据如图的图形规律,搭个三角形,共需要(     )根小棒。 A. B. C. D. 13.根据下面四幅图的规律,第7幅图中有(     )个●,(     )个。 14. 按下图的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要(     )根小棒,摆10个正六边形需要(     )根小棒,摆个正六边形需要(     )根小棒。 15.下面每个图形中黑色小正方形有多少个? 16.用算式表示点阵中点的个数:①是;②是;③是;④是(     )。 17. 观察下面的点阵图,按照这样的规律,第10个点阵图中共有(     )个点。 18. 找规律,填一填。 按照这样的规律摆下去,第⑤个图形需要(     )根小棒。第个图形需要(     )根小棒。 19.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…这些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”。如下图: (1)第6个三角形数是(     )。 (2)观察图与数的关系,第个三角形数可以表示为(     ),则第(     )个三角形数是136。 20. 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值是(     )。 A.86 B.52 C.38 D.74 21. 如果照这样摆下去,第5个图形中涂色的小三角形有(     )个;第10个图形中涂色的小三角形有(     )个,没有涂色的小三角形有(     )个。 22.如图,3个同样的杯子叠在一起高20厘米,5个这样的杯子叠起来高24厘米,7个这样的杯子叠起来的高度是______厘米,n个这样的杯子叠在一起的高度是______厘米。 23.观察下面的图形和算式,看一看有什么规律?并把算式补充完整。 (1) 你能利用规律写一写下面的算式吗? (2) 根据上面的规律算一算。 24.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一个由数构成的三角形图,我们把它称为“杨辉三角”。 根据“杨辉三角”每行的和与所在行的关系列表如下,请将表格填写完整。 行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 …… 和 1 2 (     ) (     ) (     ) (     ) …… 规律 后一行的和是前一行和的(     )倍。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末专题13数与形(专项训练)-2025-2026学年六年级数学上册人教版
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