内容正文:
2025———2026学年上学期学情调研(三)
九年级历史(人教版)
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.请按要求把答案写在试卷或答题卡上。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.公元前2500年左右,古埃及已能塑造出与真人样貌非常接近,面部线条贴近真实细节,身躯栩栩如生的人物塑像。这表明古埃及 ()
A.技艺水平高超 B.科学成就突出 C.文明领先世界 D.专制权力强大
2.古代雅典召开公民大会时,任何想要发言的公民在圣坛上放一根橄榄枝后,便可以发言。据此可知,古代雅典 ()
A.实行直接民主 B.限制公民言论 C.追求和平发展 D.崇尚贵族政治
3.“古罗马在埃及太阳历的基础上编制了儒略历;吸收希腊建筑特点,创新出石拱门、穹顶;制定的《十二铜表法》成为欧洲法学的渊源。”这说明古罗马 ()
A.成为欧亚文化发祥地 B.推动文化传承与创新
C.建立完善的法学体系 D.搭建了欧亚和平之桥
4.布洛赫在其专著《封建社会》中认为,西欧的 feudalism(封建制度)不能涵盖日本,更不能涵盖中国,实际上西欧的 feudalism 只属于西欧。布洛赫旨在强调()
A.人类文明发展的一致性 B.中古亚非文明的先进性
C.人类历史发展的曲折性 D.西欧封建社会的独特性
5.下表为中世纪主要势力对创办大学的态度。这说明大学的兴起 ()
主要势力
态度
教皇
庇护新兴学校,相信学识会服侍上帝荣耀
皇帝和国王
授予新兴学校“特许状”,希望大学成为君权的桥头堡
城镇
兴建新兴学校,因为其可以带来盛名并引来居民与贸易
A.产生了广泛的影响 B.推动了城市自治
C.适应社会发展需要 D.具有历史偶然性
6.如图是阿拉伯的一种水力自动计时的时钟,该时钟造型中的龙来自中国,大象让人想到印度和非洲,不死鸟让人想到埃及,水利装置则不禁让人想到古希腊。这
反映了阿拉伯文化
A.领先于其他国家文化
B.受到东方文化的影响
C.具有兼收并蓄的特点
D.继承了希腊罗马文化
7.弗朗西斯·培根曾说:“知识就是力量”“读书使人成为完善的人”。米开朗琪罗曾说:“信仰自己是最好和最安全的选择。”这些言论体现了 ()
A.神权至上 B.契约精神 C.法制思想 D.人文主义
8.随着新航路的开辟,欧洲开始出现一种新的商业组织形式——股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开,有利于把分散的资金集中起来,用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式 ()
A.促进了西欧庄园发展 B.有利于租地农场出现
C.有助于世界市场形成 D.引发了资产阶级革命
9.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间,他们是赢得战争胜利的主力军。材料中的“战争胜利” ()
A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放
C.使国王的权力受到了限制 D.让黑人奴隶获得了自由
10.拿破仑统治期间,通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语,在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬,修建凯旋门具象化国家权威。拿破仑这样做的主要意图是 ()
A.培养技术人才B.抑制个人崇拜C.强化国家意识D.捍卫共和政体
11.19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义等工人运动在欧洲蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了()
A.经济基础 B.组织基础 C.理论基础 D.阶级基础
12.下表是“1861——1900年俄国农民外出谋生人数统计”。据此推断,俄国废除农奴制的改革 ()
时间
外出谋生农民人数
1861——1870年
129.13万人
1871——1880年
164.24万人
1881——1890年
330.42 万人
1891——1900年
713.66万人
A.结束了沙皇的专制统治 B.为俄国发展提供自由劳动力
C.使农民获得完全的解放 D.推动农民自下而上解放自己
13.林肯在1861年7月致国会特别会议的咨文中,论证了州无权脱离联邦,州的权力是非主权性的,国家和各州的关系“是整体和地方的关系”。其目的是 ()
A.维护中央权威 B.制造战争舆论 C.扭转战争形势 D.刺激经济复苏
14.下表内容反映出第二次工业革命 ()
时间
国家
科学家
主要发明及意义
1883 年
德国
戴姆勒
汽油内燃机,引发了交通运输领域的变革
1884 年
法国
夏尔多内
人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域
A.开启“电气时代” B.改变世界格局
C.改变人们生活 D.便利人们出行
15.据统计,英国2万人以上的城市人口,1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%,1891年是1560万,占人口总数的54%。同时期其他工业化国家的情况也大致如此。由此可见,两次工业革命后 ()
A.民众生活悠闲 B.城市化水平提高
C.人口素质提升 D.交通网发展完善
16.明治维新期间,日本一些思想家积极引入进化论思想,倡导效仿西方列强的发展经验进行变革,以实现“适者生存”。这表明该思想 ()
A.使日本全面摒弃本土文化 B.为变革提供了理论依据
C.改变了日本社会传统观念 D.决定了维新的具体举措
17.一战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”这表明德国参加一战的目的是 ()
A.联合对付苏联 B.扼杀巴黎公社 C.争夺世界霸权 D.削弱殖民力量
18.法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满;英国则在政治、经济上支持德国,以此来削弱法国;美国企图称霸世界,拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出()
A.欧洲彻底丧失其优势地位 B.巴黎和会没有成果
C.凡尔赛体系内部矛盾重重 D.战后世界秩序确立
19.1919年,埃及一些城市和农村都爆发了起义,有些地方建立了以苏维埃命名的政权,公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及 ()
A.受到十月革命的鼓舞 B.走上了社会主义道路
C.开展了华夫脱运动 D.摆脱了英国的控制
20.1921年7月,苏维埃政府颁布《租借条例》,共出租企业11488家。随后,政府又通过《关于手工业和小企业的决定》,允许苏俄公民开办雇工20名以内的小企业。这种做法 ()
A.使私有经济占主导地位 B.脱离了苏俄的基本国情
C.完成了向社会主义过渡 D.注重利用市场发展经济
非选择题(共5 小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
《罗马民法大全》不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编
纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制。但是,规定教、俗各界释放奴隶,改善奴
《汉谟拉比法典》石柱(局部图)
隶地位,承认奴隶具有人的地位。
————摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
材料二 拿破仑登上政治舞台后,主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,明确规定“所有法国人都享有民事权利”“私有财产所有权不受限制”“任何人不得被强制出让其所有权”,德国、荷兰等世界许多国家的民法都借鉴了《拿破仑法典》。
———摘编自叶秋华、洪荞《论〈法国民法典〉的历史演进:
纪念〈法国民法典〉颁布二百周年》
(1)结合所学知识,指出材料一图片所示法典的历史地位。根据材料一并结合所学知识,指出《罗马民法大全》与图片所示法典相比的进步之处。(2分)
(2)根据材料二,概括《拿破仑法典》体现的基本原则,并简述其历史影响。(3分)
(3)综合上述材料,谈谈你对法制建设的认识。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一世界各地的棉花生产始于家庭组织。在古代,棉花产品的生产纯粹是家庭产业,每一个社会单位完全自给自足。12—14世纪,意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女,让她们纺纱,然后与城市里组织成行会的工匠签订合同,让他们织造棉布;接着给货物打上自己的标记出口到海外市场。
————摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
———摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(1)12—14世纪意大利的棉纺织业出现了新的生产方式。根据材料一,概括“新”的表现。(2分)
(2)根据材料二,指出“世界历史应从1500 年开始”所指的历史事件。并结合所学知识,说明“1500年是人类历史上的一个重要的转折点”的依据。(2分)
(3)综合上述材料,归纳推动欧洲迈入近代社会的因素。(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料 世界历史大事年表(部分)
时间
事件
1733 年
凯伊发明飞梭
1765年
瓦特改进蒸汽机
1785年
卡特莱特发明水力织布机
1829年
斯蒂芬森的机车“火箭号”达到时速45千米
1848年
马克思和恩格斯发表《共产党宣言》
1851年
英国在伦敦举办水晶宫博览会
1853年
美国佩里舰队强行进入日本港口
1853——1856年
克里米亚战争
1861 年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
19世纪80年代
本茨制造出由内燃机驱动的汽车
——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出“瓦特改进蒸汽机”的时间。(1分)
(2)根据材料,写出19世纪中后期世界历史发展呈现出的趋势。结合这些趋势再补充一例相关事件。(4分)
(3)综合材料中史实间的内在联系,谈谈你从中得出的历史结论。(1分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于燃煤所造成的粉尘、有毒气体凝聚在城市空气中已久,许多人出现哮喘、咳嗽等呼吸系统疾病,仅4天时间里,4000名呼吸系统病患无法救治,大约十万居民呼吸系统出现问题……英国到处是林立的工厂和向河中排放着污水和废水的管道,泰晤士河水变得肮脏浑浊不堪,物种锐减,散发着令人作呕的恶臭……据记载,曼彻斯特议会街,30栋楼房才设置一个厕所,平均380人用一个。在居民住所内,人和家畜同住,人们依旧养猪,乱倒生活污水和垃圾。
————摘编自张彩玲、裴秋月《英国环境治理的经验及其借鉴》
材料二 19世纪前期开始,英国持续对环境立法并不断修订完善,以遏制城市环境持续恶化。1848年,通过《公共卫生法》。19世纪后期,政府引导、鼓励企业和个人减少煤炭使用量,采用污染较少的无烟煤或煤气。《工业分布法案》设置城市人口和工厂密度上限。二战后,通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不断提高公众环境意识和参与程度。
————摘编自石峰可《近代以来英国城市环境治理的基本经验探析》
(1)根据材料一,指出工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题。并结合所学知识,分析这些问题出现的主要因素。(3分)
(2)根据材料二,简述英国政府治理城市环境的主要方式。(2分)
(3)请你围绕“生态环境与社会发展”这一主题,设计一条保护环境的宣传标语。(1分)
25.(6分)请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识加以论述,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 20世纪初,资本主义发展到帝国主义阶段。两大帝国主义军事集团为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权而展开激烈的斗争,最后导致大战的爆发。在大战的过程中,俄国建立了人类历史上第一个社会主义国家。由于帝国主义力量在战争中的削弱,战后出现了殖民地半殖民地民族解放运动的空前高涨。大战也使国际格局发生了重大变化,19世纪欧洲资本主义列强支配世界的局面告终,两个新兴的帝国主义国家崛起于北美和东亚。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
2025———2026学年上学期学情调研(三)
九年级历史(人教版)参考答案
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为50分。
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分细则。
3.评卷时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。
选择题(共20 小题,20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
D
C
C
D
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
C
B
B
C
C
A
D
非选择题(共5 小题,30分)
21.(1)历史地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)进步之处:在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。(1分)
(2)基本原则:自由平等、保护私有财产(或私有财产神圣不可侵犯)。(2分)历史影响:很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。(1分)
(3)认识:法制建设是为了维护统治阶级利益(或维护社会稳定);法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。(1分,任答一点、言之有理即可)
22.(1)“新”的表现:存在雇佣关系;产品面向市场;是资本主义性质的生产关系;等等。(2分,任答两点即可)
(2)事件:新航路的开辟。(1分)依据:新航路开辟使世界开始连为一个整体,世界观念确立起来。(1分)
(3)因素:新的生产方式的发展;新航路的开辟;资本主义萌芽出现和发展;国际贸易的扩大,商品经济的发展。(2分,任答两点即可)
23.(1)时间:18世纪60年代。(1分)
(2)趋势1:国际共产主义运动兴起;事件:1871 年,巴黎公社革命。(2分)趋势2:资产阶级统治巩固和扩大;事件:1861 年,美国南北战争爆发。趋势3:科技创新不断涌现;事件:爱迪生发明电灯。(2分,符合题意的其他答案也可)
(3)历史结论:生产关系要与生产力发展相适应。(1分,言之有理即可)
24.(1)生态问题:空气污染严重;水体污染严重;城市卫生环境恶劣。(2分,任答两点即可)主要因素:工业革命后,煤炭、石油等燃料的大量使用;工业废水、废气和生活垃圾乱排乱放;缺乏环境保护意识;居民生活习惯差;政府缺乏规划与治理;城市设施尚未完善;等等。(1分,任答一点即可)
(2)主要方式:国家颁布环境治理相关法律;政府鼓励、引导民众;学校教育、公众科普、医疗宣传;等等。(2分,任答两点即可)
(3)宣传标语:我们既要绿水青山,也要金山银山;坚持环保优先,促进经济可持续发展。(1分,任答一点、言之有理即可)
25.范文: 第一次世界大战与世界格局的演变
20世纪初,帝国主义因争夺殖民地和世界霸权,在两大军事集团的激烈斗争下爆发第一次世界大战。战争中,俄国建立起首个社会主义国家。战后,帝国主义力量受重创,欧洲列强支配世界的局面不复往昔,美、日两个新兴帝国主义国家崛起,世界格局由此发生深刻变化。
等级建议:
一等(5—6分)
①题目恰当,观点明确;②史实运用正确;③条理清晰,语句通顺,表述完整
二等(2—4分)
①题目恰当,观点较为明确;②史实运用基本正确;③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整
三等(0—1分)
①题目不恰当,观点不明确;②史实运用不正确;③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整
— 1 —
学科网(北京)股份有限公司
$