精品解析:江西省南昌市南昌县2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷
2025-12-16
|
2份
|
21页
|
66人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 南昌市 |
| 地区(区县) | 南昌县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 201 KB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55470421.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江西省南昌市南昌县2025-2026学年八年级第一学期期中
道德与法治试卷
一、单项选择题(每小题3分,共54分。把答案写在对应的括号内)
1. 自然资源部8月11日宣布:我国首批设立5个国家公园全部完成确权登记。大熊猫、东北虎豹、武夷山、 和 5个国家公园都有了“户口本”。( )
①海南热带雨林 ②三江源 ③秦岭 ④珠穆朗玛峰
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. 9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在京隆重举行,习近平发表重要讲话并检阅受阅部队,随后天安门广场举行盛大阅兵仪式。( )
A. 60 B. 65 C. 70 D. 80
3. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展 五年规划的建议》( )
A. 第十三个 B. 第十四个 C. 第十五个 D. 第十六个
4. “犁田不用牛、打药不用人背、现在各类农用机械满田飞!”82岁桐城奶奶笑着细数起这些年的变化。六七年前,她跟着孙子学会操作无人机,变身了最酷“新农人”。奶奶的细数的这些变化说明( )
①社会生活是不断变化发展的
②社会生活具有公共性
③社会生活是丰富多彩的
④我国劳动力严重不足
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 下列句子反映社会关系类型相同的是( )
①停船暂借问,或恐是同乡
②登高山之巅,勿忘父母情
③入成功之道,切记恩师意
④僻巷邻家少,茅檐喜并居
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③在社会交往中形成了各种社会关系
④不同的社会关系中人们具有相同的身份
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7. 某中学开设了丰富多样劳动课程,分别有烹饪技术和果蔬种植课。课程的开展有利于学生( )
①参与劳动锻炼,培养实践能力
②开展理论探究,培养科研意识
③体验社会生活,培养批判精神
④体悟劳动艰辛,培养健全人格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 十年来,南昌地铁小鲜鹭志愿服务协会除了在地铁站点提供常规服务外,还开展了众多社会公益项目。累计开展860余场活动,志愿服务时长高达43万小时。志愿者们的行为启示我们( )
A. 体验生活变化,领略现代文明
B. 主动了解社会,关注社会发展
C. 学会亲近社会,自觉服务社会
D. 提高文化素养,突出个人发展
9. 伴随着网络直播带货形式的兴起,越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响,下列推断正确的是( )
A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→突出农民的社会地位
B. 网络直播带货→拓展了科技传播渠道→推动农村文化进步
C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平
D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展
10. 开学一段时间了,可小江上课走神,作业潦草,喜怒无常,心里装的全是手机里的游戏,甚至产生了休学的念头。这启示我们( )
①把握青春,努力学习
②做手机的主人,绝不沉迷网络
③手机害人,坚决远离
④合理利用网络,抵制不良信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 在课堂上,同学们就“维护秩序靠规则”这一主题展开讨论,下列认识正确的是( )
A. 子欣:社会规则的维系离不开社会秩序
B. 徐丽:违反社会规则必受法律制裁
C. 张倩:社会规则保障社会秩序的实现
D. 黄林:维护社会秩序仅需要道德和法律
12. 近日,绍兴轨道交通存车线保洁单位4名保洁人员被电客车碰撞,经医治3人抢救无效死亡,1人正在康复之中。初步调查,本次事故系保洁人员未按规定路径进入行车正线区域,被返场检修的电客车碰撞而导致的安全事故。血的教训警示我们( )
①要树立规则意识,自觉地遵守规则
②要增强风险意识,远离危险领域
③要敬畏规则,无论何时都要按规则办事
④要增强安全意识,避免劳作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 我国《食品安全国家标准灭菌乳》第1号修改单于9月16日正式生效,明确规定常温纯牛奶(灭菌乳)生产只能以“生乳”为唯一原料,禁止使用“复原乳”。这一标准的实施说明( )
①能确保食品安全,杜绝食品安全问题
②体现了国家对人民生命健康的重视
③表明规则不是一成不变的,要调整和完善
④说明我国的食品安全形势非常严峻
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 同学们推荐小江同学为“班级之星”。推荐的理由:①衣着整洁,举止大方、得体。②见到师长主动行礼、问好。③谈吐文雅,说话和气。根据同学们的推荐理由,小江同学应被评为( )
A. 维护秩序之星 B. 诚实守信之星 C. 文明有礼之星 D. 关爱他人之星
15. 多地利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台,归集公安、银行、工商、法院等部门产生动态数据,为18岁以上公民建立个人电子信用档案,使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处;让失信者“一次失信,处处受限”。此举有利于( )
①净化社会风气,促进社会和谐
②快速增强公民的诚信意识
③消除社会上的不诚信行为
④传承中华民族传统美德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 近日,景德镇一卖鸡排摊主走红网络。其独创幽默互动式经营(如“塑料袋6元”等谈谐话术),网友戏称“6元鸡排、60元情绪价值”。为他人提供“情绪价值”,我们可以选择( )
①换位思考,增进相互理解
②热心帮助,杜绝矛盾冲突
③真诚关心,回应情感需求
④宽容他人,原谅理解所有
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
17. 在日常生活中,公民的法治意识体现在诸多行为之中。以下行为体现公民具备法治意识的是( )
A. 小张周末探险军事禁区
B. 小王在小区里遛狗不给狗拴绳
C. 小李积极参与学生会组织模拟法庭活动
D. 小赵将共享单车私自上锁供自己使用
18. 因在下班后、法定节假日长期被单位要求利用微信等社交媒体开展工作,李某认为自己是在“隐性加班”,要求单位支付酬劳,获取相应的工资,被拒绝后遂向人民法院提起维权诉讼。这说明( )
①公民合法权益受到侵害时,要充分利用法律服务组织的帮助
②诉讼是人们获得法律救济的重要途径
③公民有依法取得劳动报酬的权利
④遵守宪法和法律是公民的一项基本义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题、20题各6分,共12分)
19. 南昌市体育运动学校吴文欣上榜2025年全国“新时代好少年”。她凭借运动天赋和刻苦训练,在国内外青年锦标赛双人划艇获奖,为祖国与家乡赢得荣耀。赛场外的她热心公益,课余走进社区推广划艇运动与全民健身理念,带动更多人参与其中。
(1)推广划艇运动和健身理念这是一种什么行为?
(2)青少年为什么要养成这种行为?
20. 新学期伊始,班主任作出了一项“重大决定”:按照如图程序制订本班班规。
(1)按照程序参与班规制订,同学们可以提升哪些素养?
(2)假如你是班规起草组成员,请你就“诚实守信”方面拟写两条班规。
三、概括与评析题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21. ▲加强监管。从国家到地方的监管举措,均将价格诚信作为2025年度“双十一”监管重点,针对消费者反映强烈的“虚假破价”“高价预售”“保价藏猫腻”等问题,通过规则约束与执法检查,确保消费者真正获得实惠,维护公平有序的网络市场环境。
▲传播公益。99公益日是由中央网信办和国家民政部指导,腾讯公益平台联合众多公益慈善组织、爱心企业、爱心媒体和爱心人士等共同发起的一年一度的全民公益活动。其通过运用移动互联网等创新手段,发动全国数亿热爱公益的网民进行小额现金捐赠,以轻量、便捷、快乐的方式参与互联网公益活动。
▲依法打击。截至2025年9月,公安部部署开展的“净网—2025”专项行动,在全国层面破获一批大要案件,公布10起典型案例,涵盖谣言、暴力、侵犯个人信息等多个领域。地方层面,天津、山西、上海等多地公安机关通过集中收网、专项整治有效遏制了网络乱象,净化了网络空间。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究实践题(综合运用所学知识进行探究与实践22题10分,23题12分,共22分)
22. 国有国法,校有校规,生活处处有规则。某中学举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有个两个栏目,请你帮他完成。
【信箱建言】学生日常不守规则的现象各式各样……学生李华积极建言校长,希望校方加强学习规则教育。
(1)请你代李华向校长拟两条加强学习规则教育的建议。
【新闻感悟】为进一步提升基层“法律明白人”的道路交通安全法律素养,充分发挥其在普法宣传中的骨干作用,2025年7月30日上午,南昌县东新司法所组织辖区内“法律明白人”集中观看道路交通安全法主题宣传片——《血路之殇》
(2)结合材料及所学知识,分析开展此活动有什么重要意义。
23. 八年级(1)班同学以“共建网络美好家园”为主题,开展了情景剧体验活动,并邀请老师作为“指导员”进行答疑。
【情景演绎】同学们分为两组进行了情景演绎:
场景一 中学生小亮经常借在网上查学习资料为由熬夜看直播。一次,小亮看到直播间里做“粉丝福利送手机”活动,称只需要粉丝承担运费便可得到几千元的新款手机。小亮抱着试试看的想法,在先后向主播转账600元后便无法联系到主播,意识到自己被骗后,他应该:__________________
场景二 在庭审现场,主播自述其宣称的“粉丝福利送手机”活动是编造的,在网上利用大数据和粉丝的信任骗人钱财,并全部用于个人消费。最终,人民法院以诈骗罪判处该主播有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金3000元。
【指导答疑】老师针对场景一进行了总结、指导。中学生要学会选择网络信息,应避免沉迷于网络。小亮的父母可以向人民法院提起诉讼,要求主播退还600元转账。
(1)根据上述场景和所学知识,将场景一续写完整。
(2)请结合场景演绎,论证【指导答疑】内容的合理性。
(3)结合场景二的内容请运用所学知识给网络主播一些直播警示。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
江西省南昌市南昌县2025-2026学年八年级第一学期期中
道德与法治试卷
一、单项选择题(每小题3分,共54分。把答案写在对应的括号内)
1. 自然资源部8月11日宣布:我国首批设立的5个国家公园全部完成确权登记。大熊猫、东北虎豹、武夷山、 和 5个国家公园都有了“户口本”。( )
①海南热带雨林 ②三江源 ③秦岭 ④珠穆朗玛峰
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
2. 9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会京隆重举行,习近平发表重要讲话并检阅受阅部队,随后天安门广场举行盛大阅兵仪式。( )
A. 60 B. 65 C. 70 D. 80
【答案】D
【解析】
【详解】本题为时政题,解析略。
3. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展 五年规划的建议》( )
A. 第十三个 B. 第十四个 C. 第十五个 D. 第十六个
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
4. “犁田不用牛、打药不用人背、现在各类农用机械满田飞!”82岁桐城奶奶笑着细数起这些年的变化。六七年前,她跟着孙子学会操作无人机,变身了最酷“新农人”。奶奶的细数的这些变化说明( )
①社会生活是不断变化发展的
②社会生活具有公共性
③社会生活是丰富多彩的
④我国劳动力严重不足
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会生活变化的理解。
①:题干中农业机械的普及体现了社会生产方式的进步,说明社会生活不断变化发展,故①符合题意;
②:社会生活的公共性强调公共事务的共同参与,题干未体现这一特性,故②不符合题意;
③:农用机械的多样化应用使农业生产方式更加丰富,体现了社会生活的丰富多彩,故③符合题意;
④:题干仅说明技术进步提高了效率,未提及劳动力不足的问题,故④不符合题意;
故本题选B。
5. 下列句子反映的社会关系类型相同的是( )
①停船暂借问,或恐是同乡
②登高山之巅,勿忘父母情
③入成功之道,切记恩师意
④僻巷邻家少,茅檐喜并居
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
ABCD:“停船暂借问,或恐是同乡”中的“同乡”体现地缘关系;“登高山之巅,勿忘父母情”中的“父母情”体现血缘关系;“切记恩师意”中的“恩师”体现业缘关系;“僻巷邻家少,茅檐喜并居”中的“邻家”体现地缘关系,故B符合题意;ACD不符合题意;
故本题选B。
6. 如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③在社会交往中形成了各种社会关系
④不同的社会关系中人们具有相同的身份
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①③:题干中小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,体现出人在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的,故①③符合题意;
②:未成年人在社会关系网中并没有处于核心位置,故②说法错误;
④:根据所学知识,不同社会关系中人们具有不同的身份,故④说法错误;
故本题选C。
7. 某中学开设了丰富多样的劳动课程,分别有烹饪技术和果蔬种植课。课程的开展有利于学生( )
①参与劳动锻炼,培养实践能力
②开展理论探究,培养科研意识
③体验社会生活,培养批判精神
④体悟劳动艰辛,培养健全人格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查劳动教育的意义。
①:劳动课程如烹饪、种植需要学生动手实践,直接参与劳动,能够锻炼实践能力,故①符合题意;
②:题目中的课程侧重实践操作,而非理论探究或科研意识培养,故②不符合题意;
③:劳动课程主要帮助学生体验劳动过程,与“批判精神”无直接关联,故③不符合题意;
④:通过劳动实践,学生能切身感受劳动的艰辛,从而形成尊重劳动、珍惜成果的态度,促进人格健全发展,故④符合题意;
故本题选B。
8. 十年来,南昌地铁小鲜鹭志愿服务协会除了在地铁站点提供常规服务外,还开展了众多社会公益项目。累计开展860余场活动,志愿服务时长高达43万小时。志愿者们的行为启示我们( )
A. 体验生活变化,领略现代文明
B. 主动了解社会,关注社会发展
C. 学会亲近社会,自觉服务社会
D. 提高文化素养,突出个人发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为相关知识。
C:依据教材知识并分析题干可知,题干中志愿者长期参与公益活动体现服务社会的奉献精神,符合“亲近社会、服务社会”的要求,故C说法正确;
AB:此二项说法正确,但与题干主旨不符,故AB说法不符合题意;
D:突出个人发展与志愿服务“奉献社会”的核心不符,故D说法错误;
故本题选C。
9. 伴随着网络直播带货形式的兴起,越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响,下列推断正确的是( )
A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→突出农民的社会地位
B. 网络直播带货→拓展了科技传播渠道→推动农村文化进步
C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平
D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络对生产方式的影响。
A:网络直播带货可能增加销量,但“突出农民的社会地位”缺乏直接关联,社会地位提升需多方面因素,故A说法错误;
B:直播带货主要促进销售,与“拓展科技传播渠道”和“推动农村文化进步”无直接联系,推导不成立,故B说法错误;
C:直播带货带动乡村产业发展(如农业、物流等),进而提高农民收入,故C说法正确;
D:“消除”一词过于绝对,直播带货可缓解但无法完全消除销售难题,故D说法错误;
故本题选C。
10. 开学一段时间了,可小江上课走神,作业潦草,喜怒无常,心里装的全是手机里的游戏,甚至产生了休学的念头。这启示我们( )
①把握青春,努力学习
②做手机的主人,绝不沉迷网络
③手机害人,坚决远离
④合理利用网络,抵制不良信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。
①:小江沉迷游戏导致学业荒废,需珍惜时间努力学习,故①符合题意;
②:沉迷手机说明未合理使用,应做手机的主人而非被控制,故②符合题意;
③:“坚决远离手机”过于绝对,手机作为工具需合理使用而非完全否定,故③说法错误;
④:题干强调沉迷游戏,未涉及“不良信息”,故④不符合题意;
故本题选A。
11. 在课堂上,同学们就“维护秩序靠规则”这一主题展开讨论,下列认识正确的是( )
A. 子欣:社会规则的维系离不开社会秩序
B. 徐丽:违反社会规则必受法律制裁
C. 张倩:社会规则保障社会秩序的实现
D. 黄林:维护社会秩序仅需要道德和法律
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系的相关知识。
A:颠倒了规则与秩序的关系,社会秩序需要规则来维系,而非规则依赖秩序,故A说法错误;
B:违反规则的行为可能受到道德谴责或纪律处分,只有违法行为才会受法律制裁,故B说法错误;
C:社会规则明确秩序的内容,规范行为以保障秩序运行,故C说法正确;
D:除道德和法律外,还需其他规则(如纪律、习俗等),故D说法错误;
故本题选C。
12. 近日,绍兴轨道交通存车线保洁单位4名保洁人员被电客车碰撞,经医治3人抢救无效死亡,1人正在康复之中。初步调查,本次事故系保洁人员未按规定路径进入行车正线区域,被返场检修的电客车碰撞而导致的安全事故。血的教训警示我们( )
①要树立规则意识,自觉地遵守规则
②要增强风险意识,远离危险领域
③要敬畏规则,无论何时都要按规则办事
④要增强安全意识,避免劳作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则的理解。
①:事故因保洁人员未按规定路径进入危险区域引发,强调遵守规则的重要性,故①符合题意;
②:进入行车正线区域属于危险领域,增强风险意识并远离此类区域可避免事故,故②符合题意;
③:“无论何时都要按规则办事”存在绝对化表述,特殊情况下可能需要灵活应对,故③说法错误;
④:“避免劳作”不符合实际,应强调安全劳作而非逃避,故④说法错误。
故本题选A。
13. 我国《食品安全国家标准灭菌乳》第1号修改单于9月16日正式生效,明确规定常温纯牛奶(灭菌乳)生产只能以“生乳”为唯一原料,禁止使用“复原乳”。这一标准的实施说明( )
①能确保食品安全,杜绝食品安全问题
②体现了国家对人民生命健康的重视
③表明规则不是一成不变的,要调整和完善
④说明我国的食品安全形势非常严峻
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极完善规则、生命健康权的相关知识。
①:“能确保食品安全,杜绝食品安全问题”中的“确保”“杜绝”表述绝对化,实际中仍需监管落实,故①说法错误;
②:国家修订标准严格原料要求,直接体现对人民生命健康的重视,故②符合题意;
③:标准修改是对原有规则的调整,说明规则需要与时俱进,故③符合题意;
④:修订标准是完善措施,不能直接推断食品安全形势“非常严峻”,故④说法错误;
故本题选C。
14. 同学们推荐小江同学为“班级之星”。推荐的理由:①衣着整洁,举止大方、得体。②见到师长主动行礼、问好。③谈吐文雅,说话和气。根据同学们的推荐理由,小江同学应被评为( )
A. 维护秩序之星 B. 诚实守信之星 C. 文明有礼之星 D. 关爱他人之星
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做文明有礼人的要求。
A:题干中未提及小江同学遵守规则或维护公共秩序的行为,故A不符合题意;
B:推荐理由未涉及诚信、守信等内容,故B不符合题意;
C:衣着整洁、举止得体、主动问候师长、谈吐文雅等均属于文明有礼的表现,故C符合题意;
D:推荐理由未体现帮助或关心他人的行为,故D不符合题意;
故本题选C。
15. 多地利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台,归集公安、银行、工商、法院等部门产生的动态数据,为18岁以上公民建立个人电子信用档案,使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处;让失信者“一次失信,处处受限”。此举有利于( )
①净化社会风气,促进社会和谐
②快速增强公民的诚信意识
③消除社会上的不诚信行为
④传承中华民族传统美德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信的重要性。
①:建立信用档案能促进诚信行为,减少失信现象,从而净化社会风气,促进和谐,故①符合题意;
②:“快速增强”表述绝对化,诚信意识的提升需要长期过程,故②说法错误;
③:“消除”过于绝对,不诚信行无法完全消除,只能减少,故③说法错误;
④:诚信是中华民族传统美德,此举通过奖惩机制弘扬诚信,故④符合题意;
故本题选B。
16. 近日,景德镇一卖鸡排摊主走红网络。其独创幽默互动式经营(如“塑料袋6元”等谈谐话术),网友戏称“6元鸡排、60元情绪价值”。为他人提供“情绪价值”,我们可以选择( )
①换位思考,增进相互理解
②热心帮助,杜绝矛盾冲突
③真诚关心,回应情感需求
④宽容他人,原谅理解所有
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
①:换位思考能促进理解,有助于传递积极情绪,故①符合题意;
②:“杜绝矛盾冲突”表述绝对化,现实中矛盾无法完全避免,故②说法错误;
③:真诚关心他人并回应情感需求,是提供情绪价值的直接体现,故③符合题意;
④:宽容需有原则,并非“原谅所有”,故④说法错误;
故本题选B。
17. 在日常生活中,公民的法治意识体现在诸多行为之中。以下行为体现公民具备法治意识的是( )
A. 小张周末探险军事禁区
B. 小王在小区里遛狗不给狗拴绳
C. 小李积极参与学生会组织模拟法庭活动
D. 小赵将共享单车私自上锁供自己使用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识。
C:依据教材知识并分析题干可知,参与模拟法庭活动是主动学习法律、践行法治精神的表现,故C说法正确;
A:军事禁区受法律保护,未经允许进入属于违法行为,故A不符合题意;
B:遛狗不拴绳违反相关管理条例,属于不守法行为,故B不符合题意;
D:私自占用共享单车侵犯公共利益,违反法律规定,故D不符合题意;
故本题选C。
18. 因在下班后、法定节假日长期被单位要求利用微信等社交媒体开展工作,李某认为自己是在“隐性加班”,要求单位支付酬劳,获取相应的工资,被拒绝后遂向人民法院提起维权诉讼。这说明( )
①公民合法权益受到侵害时,要充分利用法律服务组织的帮助
②诉讼是人们获得法律救济的重要途径
③公民有依法取得劳动报酬的权利
④遵守宪法和法律是公民的一项基本义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利与义务的相关知识。
①:题干中李某直接向人民法院提起诉讼,并未提及利用法律服务组织帮助,故①不符合题意;
②:李某通过诉讼途径维权,说明诉讼是法律救济的重要方式,故②符合题意;
③:李某要求单位支付隐性加班酬劳,体现公民依法享有取得劳动报酬的权利,故③符合题意;
④:题干强调李某维护自身权利,而非履行遵守法律的义务,故④不符合题意;
故本题选C。
二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题、20题各6分,共12分)
19. 南昌市体育运动学校吴文欣上榜2025年全国“新时代好少年”。她凭借运动天赋和刻苦训练,在国内外青年锦标赛双人划艇获奖,为祖国与家乡赢得荣耀。赛场外的她热心公益,课余走进社区推广划艇运动与全民健身理念,带动更多人参与其中。
(1)推广划艇运动和健身理念这是一种什么行为?
(2)青少年为什么要养成这种行为?
【答案】(1)亲社会行为。
(2)①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为;
②亲社会行为促进个人成长和社会进步;
③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
④能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用养成亲社会行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赛场外的她热心公益,课余走进社区推广划艇运动与全民健身理念,带动更多人参与其中→可链接亲社会行为;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查养成新社会行为的原因,可以结合教材知识作答。
20. 新学期伊始,班主任作出了一项“重大决定”:按照如图程序制订本班班规。
(1)按照程序参与班规制订,同学们可以提升哪些素养?
(2)假如你是班规起草组成员,请你就“诚实守信”方面拟写两条班规。
【答案】(1)①民主意识。②规则意识。③集体观念。④责任意识。⑤主人翁意识。⑥实践能力。⑦科学文化素质。
(2)
①作业、测试独立完成,不抄袭、不偷看,用真实成绩反映自身学习情况。②承诺同学的事(如借物品、帮忙带东西)要尽力做到,做不到时及时说明,不随意失信,等等。
【解析】
【分析】考点考查:建设美好集体、践行诚信的要求。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用建设美好集体的相关知识,从做法类题目的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:起草班规→可链接科学文化素质、规则意识作答。
关键词②:审议草案→可链接实践能力、责任意识作答。
关键词③:征求意见→可链接主人翁意识作答。
关键词④:审议表决→可链接民主意识、集体观念作答。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
本题考查拟写诚实守信方面的班规,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
三、概括与评析题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21. ▲加强监管。从国家到地方的监管举措,均将价格诚信作为2025年度“双十一”监管重点,针对消费者反映强烈的“虚假破价”“高价预售”“保价藏猫腻”等问题,通过规则约束与执法检查,确保消费者真正获得实惠,维护公平有序的网络市场环境。
▲传播公益。99公益日是由中央网信办和国家民政部指导,腾讯公益平台联合众多公益慈善组织、爱心企业、爱心媒体和爱心人士等共同发起的一年一度的全民公益活动。其通过运用移动互联网等创新手段,发动全国数亿热爱公益的网民进行小额现金捐赠,以轻量、便捷、快乐的方式参与互联网公益活动。
▲依法打击。截至2025年9月,公安部部署开展的“净网—2025”专项行动,在全国层面破获一批大要案件,公布10起典型案例,涵盖谣言、暴力、侵犯个人信息等多个领域。地方层面,天津、山西、上海等多地公安机关通过集中收网、专项整治有效遏制了网络乱象,净化了网络空间。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)《做遵章守法公民 创文明网络环境》等。
(2)①从诚实守信的角度:诚实守信中华民族传统美德,是社会各行各业的共同道德要求。人以诚信立身。
②从合理利用网络的角度:我们要自觉抵制不良信息。恪守道德,遵守法律。我们要传播网络正能量。
③从规则与秩序的角度:社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。
④从亲社会行为的角度:培养亲社会为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。我们要热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家
⑤从依法办事的角度:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务,我们要自觉守法。
⑥从与人为善的角度:我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。
【解析】
【分析】考点考查:合理利用网络、树立法治观念、养成亲社会行为、践行诚信、友善待人的要求、依法办事。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
本题考查拟定体现材料主要内容的题目,为开放性试题,符合题意即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府、国家、司法机关, 需要运用合理利用网络、树立法治观念、践行诚信、养成亲社会行为、友善待人的要求、依法办事的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:将价格诚信作为2025年度“双十一”监管重点→可链接诚实守信中华民族传统美德,是社会各行各业的共同道德要求。人以诚信立身。
关键词②:腾讯公益平台联合众多公益慈善组织、爱心企业、爱心媒体和爱心人士等共同发起的一年一度的全民公益活动→可链接我们要自觉抵制不良信息。恪守道德,遵守法律。我们要传播网络正能量。
关键词③:公安机关通过集中收网、专项整治有效遏制了网络乱象,净化了网络空间→可链接社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。
关键词④:全国数亿热爱公益的网民进行小额现金捐赠,以轻量、便捷、快乐的方式参与互联网公益活动→可链接我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。
第三步:整合信息,组织答案。
四、探究实践题(综合运用所学知识进行探究与实践22题10分,23题12分,共22分)
22. 国有国法,校有校规,生活处处有规则。某中学举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有个两个栏目,请你帮他完成。
【信箱建言】学生日常不守规则的现象各式各样……学生李华积极建言校长,希望校方加强学习规则教育。
(1)请你代李华向校长拟两条加强学习规则教育的建议。
【新闻感悟】为进一步提升基层“法律明白人”的道路交通安全法律素养,充分发挥其在普法宣传中的骨干作用,2025年7月30日上午,南昌县东新司法所组织辖区内“法律明白人”集中观看道路交通安全法主题宣传片——《血路之殇》
(2)结合材料及所学知识,分析开展此活动有什么重要意义。
【答案】(1)①上课不讲话、不迟到早退;
②就餐时排队;
③校园里不乱扔垃圾;
④考试不抄袭等 (2)对“法律明白人”:提升法治素养,强化示范作用 通过观看宣传片,“法律明白人”的道路交通安全法律素养得到提升,能更精准地理解交通规则与法律要求,为后续的普法宣传积累专业知识,更好地发挥骨干示范作用。
对社会:扩大普法覆盖面,增强全民规则意识 以“法律明白人”为桥梁,可将道路交通安全法律知识传递给更多基层群众,借助案例警示让群众直观认识交通违法的危害,从而增强全民的规则意识与守法自觉性,助力维护交通安全秩序。
对法治建设:推动基层法治宣传,营造法治氛围 活动丰富了基层普法的形式,有助于在基层营造“学法、懂法、守法”的法治氛围,提升基层治理的法治化水平,推动全民法治观念的养成。
【解析】
【分析】考点考查:法治宣传的意义、规则意识与法治观念
能力考查:分析与综合能力、逻辑推理与论证能力
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
本题考查规则教育的实践建议相关知识,属于开放性试题,符合题意、言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用“法治宣传、规则意识”的有关知识,从“意义类”习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:“提升基层‘法律明白人’的道路交通安全法律素养”→可链接增强“法律明白人”的法律知识储备,提升其法治素养,使其更好地理解和遵守交通规则。
关键词②:“充分发挥其在普法宣传中的骨干作用”→可链接以“法律明白人”为纽带,扩大普法宣传的覆盖面,带动更多群众学习交通法律知识。
关键词③:“观看道路交通安全法主题宣传片→可链接通过案例警示,强化对交通违法危害的认知,增强遵守交通规则的自觉性。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 八年级(1)班同学以“共建网络美好家园”为主题,开展了情景剧体验活动,并邀请老师作为“指导员”进行答疑。
【情景演绎】同学们分为两组进行了情景演绎:
场景一 中学生小亮经常借在网上查学习资料为由熬夜看直播。一次,小亮看到直播间里做“粉丝福利送手机”活动,称只需要粉丝承担运费便可得到几千元的新款手机。小亮抱着试试看的想法,在先后向主播转账600元后便无法联系到主播,意识到自己被骗后,他应该:__________________
场景二 在庭审现场,主播自述其宣称的“粉丝福利送手机”活动是编造的,在网上利用大数据和粉丝的信任骗人钱财,并全部用于个人消费。最终,人民法院以诈骗罪判处该主播有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金3000元。
【指导答疑】老师针对场景一进行了总结、指导。中学生要学会选择网络信息,应避免沉迷于网络。小亮的父母可以向人民法院提起诉讼,要求主播退还600元转账。
(1)根据上述场景和所学知识,将场景一续写完整。
(2)请结合场景演绎,论证【指导答疑】内容的合理性。
(3)结合场景二的内容请运用所学知识给网络主播一些直播警示。
【答案】(1)立马告诉父母,在父母的帮助下报警。或直接报警。
(2)①互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要学会“信息节食”。②在遇到矛盾纠纷或自己或他人权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
(3)①诚信是一项重要的民法原则。
②我们要自觉遵守规则,增强规则意识。遵守规则需要他律和自律。
③网络不是法外之地,要恪守道德、遵守法律。
④树立法治观念,敬畏和信仰法律。
【解析】
【分析】考点考查:依法求助的途径、理性参与网络生活、依法办事的要求、诚信的重要性、解决问题靠法的具体途径、自觉遵守规则
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用依法求助的途径的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小亮抱着试试看的想法,在先后向主播转账600元后便无法联系到主播,意识到自己被骗后→链接立马告诉父母,在父母的帮助下报警;直接报警。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用理性参与网络生活、依法求助的途径、依法办事的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中学生要学会选择网络信息,应避免沉迷于网络→链接互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限,我们要学会“信息节食”。
关键词②:小亮的父母可以向人民法院提起诉讼,要求主播退还600元转账→链接在遇到矛盾纠纷或自己或他人权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用理性参与网络生活、诚信的重要性、解决问题靠法的具体途径、依法办事的要求、自觉遵守规则的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在庭审现场,主播自述其宣称“粉丝福利送手机”活动是编造的,在网上利用大数据和粉丝的信任骗人钱财,并全部用于个人消费→链接诚信是一项重要的民法原则;我们要自觉遵守规则,增强规则意识;遵守规则需要他律和自律。
关键词②:最终,人民法院以诈骗罪判处该主播有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金3000元→链接网络不是法外之地,要恪守道德、遵守法律;树立法治观念,敬畏和信仰法律。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。