第十五章 电功和电热专题训练(一) 特殊法测量小灯泡的额定功率 ---2025-2026学年苏科版物理九年级下学期

2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级下册
年级 九年级
章节 第十五章 电功和电热
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 281 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026苏科版九年级下册第十五章 电功和电热 专题训练(一) 特殊法测量小灯泡的额定功率 类型一 缺电流表类 1.在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及若干导线. (1)小虎按如图甲所示的电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表示数为0.1V,电流表示数为0.04A,灯泡不亮的原因是 ;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接存在的问题是 . (2) 实验中,电流表出了故障,同组的小明设计了如图乙所示的电路. ① 根据图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整. ② 正确连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值. ③ 闭合开关S1,将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱的旋钮调到图丁位置时,灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0 = Ω. ④ 再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表的示数为8V,则 小灯泡的额定功率PL= W. (3) 接着分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的范围可能是 . 2.如图所示,小华设计了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图.以下是她的实验步骤,请将它补充完整: (1) 只闭合开关 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V. (2) 保持(1)中滑动变阻器的滑片P的位置不变, ,调节电阻箱的阻值,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值为R0. (3) 利用上述测量出的物理量和已知量,写出小灯泡额定功率的表达式:P=. 3如图所示,小华设计了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图,请完成下列填空.(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0) (1)只闭合开关S、S1,调节R2的滑片,使电压表的示数为2.5V. (2)只闭合开关S、S2,调节R1的滑片,使电压表的示数仍为2.5V. (3)接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2, 则小灯泡额定功率的表达式为P额= (用U额、R0、U1、U2表示). 类型二 缺电压表类 4.如图所示为小华设计的测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图.以下是她的实验步骤,请将它补充完整:(电源电压不变,定值电阻的阻值为R0) (1)按照电路图正确连接电路. (2) 断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得电流表示数为 ,即灯泡正常发光.  (3) 保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电流表的示数为I;则小灯泡额定功率的表达式为P= . 5.小华利用如图所示的实物电路测一个标有“0.3A”字样的小灯泡(阻值约为10Ω)的额定功率.电阻箱R0的规格是“0~999.9Ω”,电源电压约为6V.请在空白处填上适当内容. (1) 断开S2,闭合S1,调节电阻箱和滑动变阻器,直到 ,记下此时电阻箱的阻值. (2) 断开S1,在M、N间接入一个元件后,正确操作可以完成测量任务.以下四个元件:a.一根导线 b.5Ω的电阻 c.30Ω的电阻 d.电阻箱. 其中符合要求的有 (填字母),操作过程中, (需要/不需要)调节滑动变阻器. 6.如图甲所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V. (1) 用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整. (2) 连接好电路闭合开关S后,发现小灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数, 则接下来的操作应是 . (3) 问题解决后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2.3V时,为了让小灯泡正常发光,此时应将滑片P向 (左/右)侧移动.  (4) 当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为 _______W.  (5) 下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为 . U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.37 (6) 要完成上述表中数据测量,实验中滑动变阻器的总阻值至少为  ____Ω. (7) 小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率.他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻和两个开关.设计了如图丙所示的电路,请将定值电阻、电流表和小灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验. 参考答案 类型一 缺电流表类 1.(易)在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及若干导线. (1)小虎按如图甲所示的电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表示数为0.1V,电流表示数为0.04A,灯泡不亮的原因是 实际功率太小 ;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接存在的问题是__滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路了. (2) 实验中,电流表出了故障,同组的小明设计了如图乙所示的电路. ① 根据图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整. ② 正确连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值. ③ 闭合开关S1,将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱的旋钮调到图丁位置时,灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0 = 14 Ω. ④ 再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表的示数为8V,则 小灯泡的额定功率PL= 1.14 W. (3) 接着分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的范围可能是 0<RL<2.5Ω . 2.(易)如图所示,小华设计了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图.以下是她的实验步骤,请将它补充完整: (1) 只闭合开关 S1 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V. (2) 保持(1)中滑动变阻器的滑片P的位置不变, 断开S1、闭合S2(或只闭合S2) ,调节电阻箱的阻值,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值为R0. (3) 利用上述测量出的物理量和已知量,写出小灯泡额定功率的表达式:P= . 3.(中)如图所示,小华设计了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图,请完成下列填空.(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0) (1)只闭合开关S、S1,调节R2的滑片,使电压表的示数为2.5V. (2)只闭合开关S、S2,调节R1的滑片,使电压表的示数仍为2.5V. (3)接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2, 则小灯泡额定功率的表达式为P额= (用U额、R0、U1、U2表示). 类型二 缺电压表类 4.(易)如图所示为小华设计的测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路图.以下是她的实验步骤,请将它补充完整:(电源电压不变,定值电阻的阻值为R0) (1)按照电路图正确连接电路. (2) 断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得电流表示数为 ,即灯泡正常发光.  (3) 保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电流表的示数为I;则小灯泡额定功率的表达式为P= 2.5V×(I-) . 5.(中)小华利用如图所示的实物电路测一个标有“0.3A”字样的小灯泡(阻值约为10Ω)的额定功率.电阻箱R0的规格是“0~999.9Ω”,电源电压约为6V.请在空白处填上适当内容. (1) 断开S2,闭合S1,调节电阻箱和滑动变阻器,直到电流表示 数为0.3A ,记下此时电阻箱的阻值. (2) 断开S1,在M、N间接入一个元件后,正确操作可以完成测量任务.以下四个元件: a.一根导线 b.5Ω的电阻 c.30Ω的电阻 d.电阻箱. 其中符合要求的有 abd (填字母),操作过程中, 不需要 (需要/不需要)调节滑动变阻器. 6.(中)如图甲所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V. (1) 用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整. (2) 连接好电路闭合开关S后,发现小灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数, 则接下来的操作应是 移动滑片P,观察小灯泡是否发光 . (3) 问题解决后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2.3V时,为了让小灯泡正常发光,此时应将滑片P向 右 (左/右)侧移动.  (4) 当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为 0.75 W.  (5) 下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为 0.37 . U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.37 (6) 要完成上述表中数据测量,实验中滑动变阻器的总阻值至少为 17.5 Ω. (7) 小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率.他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻和两个开关.设计了如图丙所示的电路,请将定值电阻、电流表和小灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验. 答案见乙图 学科网(北京)股份有限公司 $

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