第6课 现代科技进步与人类社会发展 讲义--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
2025-12-16
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第6课 现代科技进步与人类社会发展 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 685 KB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | yunbo112149 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55468956.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中历史讲义聚焦现代科技进步与人类社会发展,以前两次工业革命为背景,梳理第三次科技革命及新技术革命的兴起,通过分析二战后科技进步的原因、成就与特点,构建其对经济模式、社会生活、国际关系影响的知识框架。
资料以史料实证为基础,整合多则历史材料与现实案例(如Siri、无人车间),通过任务驱动(归纳原因、完成表格)培养历史解释能力,结合高考真题与拓展探究,强化家国情怀,课中助力教师引导学生主动建构知识,课后帮助学生巩固提升、查漏补缺。
内容正文:
课题:第6课现代科技进步与人类社会发展 授课时间:
备课时间: 课时数:
【课程标准】
认识人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响。
理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命意义。
【教学重难点】
重点:认识人工智能技术对改变人们劳作方式与生活方式的意义。 【参照课标整理】
难点:理解人工智能技术与现代社会发展的关系。
【教学过程】
新课导入
知识回顾+标题解读导入:近代两次工业革命的概况
现代科技--
第三次科技革命:从20世纪40年代末起,以电子计算机技术、原子能技术、航天技术为标志的第三次科学技术革命。
新技术革命:从20世纪70年代初开始,又出现了以微电子技术、生物工程技术、新型材料技术为标志的新技术革命。
新课讲授
一、现代科学技术的发展
任务:结合材料和所学知识,归纳二战以来现代科技进步的原因
爱因斯坦
普朗克
材料: 第三次科学技术革命兴起于二战中后期,二战期间,美国研制了原子弹并用于实战。1946年,美国投入使用第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。德国人研制成功远程液体燃烧火箭,是用于空袭。德国设计师1939年最早发明喷气式飞机,在空战中取得突出战绩。
材料: 二战后,美苏展开军备竞赛,大力发展科技……美国和西方在电子、新材料及其加工业等方面之所以能够领先于苏联,从一定程度上也是被美苏军备竞赛给逼出来的。
材料:国家垄断资本主义促进了社会大生产,使得资本主义生产关系得到了进一步的调整,为生产力的发展提供了条件……国家通过经济杠杆的调节,在一定程度上缓和了产能过剩,优化了资源配置,为新兴产业的发展和崛起奠定了基础。
背景
原因
理论突破:科学理论的重大突破。相对论、量子力学、系统论、信息论、控制论等
国际形势:战争及激烈的国际竞争的刺激。【军事竞争在客观上能够推动科技的发展,大量大量的军用技术转为民用技术,极大地推动了社会的发展,改变了社会的面貌。】
政府重视:各国政府对高科技的大力支持
经济政策:国家垄断资本主义的发展;
物质基础:战后经济的快速发展。
个人努力:无数科研工作者辛勤付出。
任务:P30-32整合现代科技发展的重要成就
思考:日常生活中人工智能有哪些具体体现
Siri 微信语音转换 智能手表 刷脸支付 扫地机器人 移动支付
人工智能技术是先导技术,它同机器人技术相互融合步伐加快,3D打印、智能制造迅猛发展,军用无人机、自动驾驶汽车、家政服务机器人已经成为现实。
局限:人工智能很难实现对人脑情感、意志、心态、情绪、经验影响下的文化意识领域中的各类问题,这些问题仍然需要人来解决。
思考:P31插图无人车间--玉兔二号月球车在月球背面行走--奋斗者号载人潜水器分别反映了我国在哪些领域的成就
人工智能 航天探测【月球探测】 深海探测【海洋科技】
任务:P32学思之窗根据材料和图片信息,思考原子能给人类生活带来怎样的变化
第二次世界大战期间,(美国)新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天,原子动力已用于其他许多目的,如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
海南昌江核电站
一方面原子能可以服务于人类的和平事业,应用于生产生活。为新的交通工具提供动力;为生产领域提供新能源;应用于医疗,造福人类健康。
另一方面原子能的滥用给人类带来危害甚至灾难,如核武器、核泄漏对人类造成巨大威胁。
任务:阅读以下材料结合所学知识归纳现代科技发展的特点
材料 20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础:物理学革命为原子能、电子技术的发展开辟了道路;化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时,交叉学科和边缘学科大量兴起,以至任何一项重大的科学发现和发明,都不再是单一学科发展的结果。科学事业不再是少数人的事业,而成为社会性的巨大事业。
新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,战后1946年至1970年,资本主义世界工业生产增长了大约4倍。同时,海陆空立体交叉交通运输网络形成,加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门,如:信息技术产业已被人们从第三产业中独立出来,作为第四产业。科技革命造成新的技术水平,使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品,因此必须进行产品零部件开发的国际合作。
特点
①规模大、范围广。
②科学革命和技术革命紧密结合,相互促进。
③科技研究的社会化趋势明显
④学科间的综合性加强,大量新兴学科兴起(或交叉学科、综合学科兴起)
2、 现代科技进步的意义
任务:P32-33完成以下表格
经济
意义
①推动社会生产力飞跃。
②经济增长模式:劳作方式由粗放型转化为集约型,社会生产从劳动力密集型向技术密集型转变,利润增长依赖技术革新。
③现代企业管理制度逐步发展。【以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性】
④第三产业比重逐渐占据主导
社会
意义
①人类物质生活:衣、食、住、行、用等取得长足进步,生活质量水平提升衣食住行更加丰富多彩。
②人类文化生活:出现新的模式,信息检索;通信交流;文化传播;认知视野等产生新的变化
③地球成为“地球村”。
④社会阶层结构:中产阶级人数日益增多,劳动者地位受到挑战。
国际关系
①推动世界经济格局的多极化;②加剧了世界各国发展的不平衡,国际政治经济秩序发生新变化;③扩大世界贫富差距,促进国际分工的变化
生态环境
深刻改变人与自然的关系,继续改造地球生态圈的面貌
负面影响
带来社会问题,如个人信息泄露;生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁。
思考:新科技革命的发展带来的启示
科学技术是第一生产力;
社会进步离不开科技发展;
人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素;
在发展科学的同时,要注意保护环境与资源。
P33思考点 现代科技进步给你的日常生活带来了哪些变化
现代科技进步使交通便利,人与人的交流畅通,带来一系列新的娱乐方式和休闲方式,使服务更加便捷,等等
交通便利:轮船、高铁、飞机等
信息交流更通畅:电话、微信、网络等
新的社交娱乐和休闲方式
健康保健、服务更加便捷等
板书设计1:
板书设计2:
作业
P34问题探究
据报道,机器人在2013年4月四川芦山地震灾后的排查工作中发挥了显著作用。4台飞行机器人共排查了6个乡镇,获取了近50平方千米震区的空中信息,排查了高层危楼50余栋,大大提高了国家救援队灾后排查救援的工作效率。
结合材料,思考人工智能技术在救灾方面发挥了怎样的作用。
【参考答案】
人工智能技术能够在灾后排查与组织救援过程中减少人员伤亡,提高探测速度与覆盖面,以获得抢救最佳时间;科学分析数据,协助人作出重要决策。
学习拓展
信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉,学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势,科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。
——习近平《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》(2018年5月28日)
谈一谈你对“自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势”的理解。
【参考答案】
随着现代科技的不断发展,自然科学越来越需要在人文社会科学当中寻找新的参考系来观察、评估自身的发展道路,在人文社会科学的发展中捕捉灵感或得到启发。自然科学与人文社会科学互相渗透、互相融合,形成一些交叉学科,表现出自然科学与人文社会科学灵活、具体、多样的关系。
(2025·四川·高考真题)1984年,我国成功发射首颗通信实验卫星“东方红2号”发射后,首次实现了对全国人大、政协会议等国内重大政务活动及奥运会等国际赛事的电视实时转播。这一成就主要有利于( )
A.小康社会的基本建成
B.科教兴国战略的实施
C.现代企业制度的建立
D.增强民众国家认同感
(2025·北京·高考真题)1971年,苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识,建造新的太空装备,探索地外文明存在的可能性。1975年,两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验,并进行了太空救援演练。这表明当时( )
A.美苏在科技领域建立起同盟关系
B.美国暂时放弃“战略防御计划”
C.美苏太空合作宣告军备竞赛结束
D.冷战并未阻断美苏的科技合作
2024·北京·高考真题)1920年,有思维的机器人首次出现在文学作品中。1962年,工业机器人实现商业化。2007年,全球机器人安装量达650万台。近年,欧盟出台了《欧洲机器人技术民事法律规则》《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智能法案》等。对以上材料理解正确的是( )
①文学创作是机器人技术发展的理论来源
②二战后科技进步推动机器人产业化发展
③机器人的出现标志着生产关系的新变革
④人们对机器人发展的潜在风险加以防范
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
(2023·浙江·高考真题)历史上的技术变革层出不穷,人类社会生活也因此变得越来越丰富多彩。下列项中,关于技术进步与人类社会生活变化的对应关系,最为密切的是( )
A.铁犁耕作技术——从迁徙过渡到定居
B.钢筋混凝土技术——创造了城市新的夜生活方式
C.杂交育种新技术——一年四季都能买到生鲜食品
D.移动通信技术——与外界沟通更加便捷
(2023·北京·高考真题)近年来,随着信息技术不断发展,各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为,“大数据使历史资料利用产生革命性变革”,历史研究进入“e-考据”时代。对此理解正确的是( )
①大数据的应用改变了史料运用的原则
②数字化史料丰富了史学家的研究手段
③历史资料数字化提高了史料利用效率
④“e-考据”指历史学与考古学的结合
A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③
(2023·湖南·高考真题)对下图的合理解释是( )
美国农业的投入使用量(以1967年指数为100)
A.机械投入减少反映农业集约化程度降低
B.农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
C.化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
D.劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
(25-26高二上·湖北·阶段练习)【科学技术与国际关系】
有学者指出,近代资本主义世界体系诞生以来,科学技术始终对国家间关系有着重大的作用。科学技术“不仅加强了军事的破坏力、改变了战争的形式,加快了各国经济水平的提升,增强了不同文明和民族之间的互动;而且越来越多地制约了国家主权的行使范围,加速了国际关系结构的更新及实质的变迁,使其更具全球的维度”。
根据材料并结合所学知识,围绕“科学技术与国际关系”这一主题,自拟论题并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合、论证充分,逻辑清晰)
示例一:观点:科学技术对国际关系的影响具有双重性。
论证:科学技术促进了全球联系的紧密性与国际关系的民主化、多极化。交通和通讯技术的进步,极大地缩短了世界各国的时空距离,互联网的诞生则使信息能在瞬间传递,推动了全球范围内的文化交流与经济合作,加速了全球化进程。第二次工业革命中,德国、美国经济迅速崛起,挑战了英国的霸主地位,第三次科技革命后,日本、西欧等通过发展高新技术产业,经济实力大幅提升,成为重要的一极,进一步促进了世界多极化格局的形成,也让国际关系更加民主化,中小国家有了更多参与国际事务的机会。
然而,科学技术也给国际关系带来了消极影响。在军事领域,科技的进步极大地增强了武器的破坏力,改变了战争形态,对国际和平与安全构成严重威胁。在经济领域,科技发展带来的全球化也导致了全球经济发展的不平衡,贫富差距的扩大引发了一系列国际经济矛盾与摩擦,影响了国际关系的稳定。
结论:科学技术对国际关系的影响是复杂的,呈现出明显的双重性特征。
教后反思
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