初中科学 牛津上海版 六年级下册 第5章 能与能源 能的转化 (12+20张PPT) (2份打包)

2016-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级下
年级 六年级
章节 能的转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2016-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5546776.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分析:能的转化 点燃煤气灶 古代钻木取火 可用于转化能的工具 中央电视台新大楼 不使用伪劣灶具和开关。 不要私自拆装煤气管道和仪表。 定期检查设备,及时更换已经老化的设施 厨房要保持良好通风,煤气使用完毕,要关闭炉具开关和气瓶开关。 不放易燃物 能的利用 能的利用 传说,阿基米德还曾利用抛物镜面的聚光作用,把集中的阳光照射到入侵叙拉古的罗马船上,让它们自己燃烧起来。罗马的许多船只都被烧毁了,但罗马人却找不到失火的原因。900多年后,有位科学家按史书介绍的阿基米德的方法制造了一面凹面镜,成功地点着了距离镜子45米远的木头,而且烧化了距离镜子42米远的铝。所以,许多科技史家通常都把阿基米德看成是人类利用太阳能的始祖。 $$ 简单的能的转化 复习 能量:一个物体能够对另一个物体做功,我们就说这个物理具有能量。 功:功是能量转化的量度。做了多少功就有多少能量转化。 一、能量的多样性 对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多样的 . 我们知道能量的形式: 机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、原子能等. 太阳能的利用:太阳能转化为电能 太阳能的利用:太阳能转化为电能 内燃机车:内能转化机械能 水电站:水的机械能转化为电能 水果电池:化学能转化为电能 二、能的转化 不同形式的能之间可以在一定条件的情况下相互转化. 做功的过程是能的转化的过程. 三、能量守恒定律 能量既不可会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变. 能量守恒定律是十九世纪人类确立的 自然界最普遍的规律之一. 关于能的转化与守恒下列说法错误的是: A.能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一个物体; B.能量形式多种多样,它们之间可以互相转化; C.一个物体能量增加了,必然伴随别的物体能量减少 D.能的转化与守恒证明了第一类永动机是不可能存在的。 A.能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一个物体; 能量转化和转移的方向性 内能总是能自动的从高温物体向低温物体转移。 “水往低处流” “第二类永动机”不可能实现 $$

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