第十五章 电流和电路 教材知识点总结 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

该初中物理“电流和电路”单元知识清单系统梳理了电荷、电流、电路等核心内容，涵盖电荷间相互作用、摩擦起电原因、静电利用与防护、导体绝缘体、电路构成与状态、串并联电路及电流测量等范畴，搭建了“概念辨析-规律探究-实际应用”的递进式学习支架。 清单以分类表格呈现知识体系，如“电荷间相互作用”分摩擦起电、带电体性质等子项，突出完整性与条理性。通过“注意”栏提示易错点，如两物体相互吸引的三种可能，“串并联电路特点”对比路径与开关作用，培养科学思维。设计重难点标注与应用提示，助力学生自主学习，教师可据此优化教学，提升实效。

第十五章 电流和电路 1电荷间的相互作用 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电 带电体性质 能够吸引轻小的物体，如灰尘、毛发、纸屑、塑料泡沫小球、细小水流等 两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷用“+”号表示。 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。负电荷用“-”号表示。 规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 电荷量 （1） 定义：电荷的多少叫做电荷量。电荷量通常用“Q”表示。电荷量也可简称电荷 （2） 单位：库仑，简称库，符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 验电器构造及工作原理 （1）作用：检验物体是否带电 （2）原理：同种电荷互相排斥 注意 1.两个物体相互排斥，有两种可能：a．都带正电；b．都带负电 2.两个物体相互吸引，有三种可能：a．一物体带正电，另一物体带负电；b．一物体带正电，另一物体不带电；c．一物体带负电，另一物体不带电 2摩擦起电的原因 原子的核式结构 原子 不带电 原子核 带正电 质子带正电 中子不带电 核外电子 带负电 电子 电子是带有最小负电荷的粒子。常用符号e表示最小电荷量，e=1.6×10-19C，任何带电体所带电荷都是e的整数倍 原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同 实质 电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能 注意 摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电 3静电的防止和利用 静电 相对静止不动的电荷，通常指不同物体之间相互摩擦而产生的在物体表面所带的正负电荷 防护 控制静电的产生、加快静电的消散、个体与场所防护、保持空气湿度、使用避雷针 利用 静电除尘、静电喷涂、静电复印、静电植绒、静电喷药等 4电流 定义 电荷的定向移动形成电流 方向 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 金属导线中的电流方向和自由电子定向移动的方向相反 电路中电流的方向 电源外部 从电源正极经过用电器流向电源负极 电源内部 电流从电源负极流向电源正极 5导体和绝缘体 辨析 导体 绝缘体 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 举例 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等 注意 导体与绝缘体并没有绝对的接线，在一定条件下，绝缘体可以变成导体，如干燥的木棒是绝缘体，而潮湿的木棒就变成了导体 6电路的构成 电路 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电路可以流过的路径 7电路图 定义 用符号表示电路连接的图，叫做电路图 注意 画电路图时，应注意以下六点 1.用规定的符号；2.所画符号和实物对应；3.均匀分布；4.长方形；5.别遗漏元件6.做好标注 8电路的三种状态 通路 正常接通的电路，即用电器能够工作的电路 电路中有电流，用电器能工作 断路 电路中某处被切断的电路 电流中无电流，用电器不工作 短路 直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路 用电器不工作，电路中有很大的电流，会烧坏电源甚至烧坏导线的绝缘层引起火灾 9 串联电路和并联电路 辨析 串联电路 并联电路 定义 电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式叫串联 电路元件并列连在电路中的电路连接方式叫并联 实物图 电路图 干路 支路 支路 特点 电流只有一条路径 电路有两条或多条路径 开关 作用 控制整个电路，位置控制作用没有影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 影响 各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器均无法工作 各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器可照常工作 10生活中的电路 生活中的串联电路 如用来装饰店堂、居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联的 生活中的并联电路 如家庭电路中各个用电器都是并联的 11电流的强弱 电流 表示电流强弱的物理量是电流，通常用字母I表示 单位 （1）在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A （2）常用单位还有毫安（mA）和微安（µA） （3）换算关系：1mA=10-3A，1µA=10-6A 常见的电流 手机50~100mA，电饭锅2.3~4.6A 12电流的测量 电流表 （1） 作用：测量电路中电流的大小 （2） 符号： （3） 结构：一调零螺母，两测量范围，三接线柱 使用规则 （1）使用前：调零，明确测量范围和分度值 （2）使用中 ①与被测用电器串联； ②电流从红色或标识“+”进，黑色或标识“-”出； ③被测电流不能超过电流表的最大测量范围，若不知电流大小可先“试触法”选择合适的测量范围； ④严禁电源短路，不能把电流表直接连到电源的两极 （3）故障分析 闭合开关前指针反偏 指针不动 指针偏转大 指针偏转小 闭合开关后指针反偏 没调零 电路断路 或电流表短路 测量范围小了 测量范围大了 “+”“—”接线柱接反了 注意 电流表在电路分析中近似看作导线 读数 示例 甲 乙 测量范围 0~0.6A 0~3A 一大格 0.2A 1A 一小格（分度值） 0.02A 0.1A 读数 0.2A+0.6×0.02=0.32A 1A+4×0.1=1.4A 3串、并连电路的电流规律 串联 串联电路中电流处处相等，即I=I1 =I2=…=In 并联 并联电路中，干电流等于各之路电流之和，即I=I1+I2+…+In 注意 1.实验中要更换不同规格的小灯泡进行多次实验，得到多组实验数据，这样可以避免实验结论的偶然性，使结论具有普遍性 2.灯泡的亮度不同，不能说明各处电流不相等，可能时由各灯泡的规格不同造成的 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十五章 电流和电路 1电荷间的相互作用 摩擦起电 用 的方法使物体带电，叫做摩擦起电 带电体性质 能够吸引 的物体，如灰尘、毛发、纸屑、塑料泡沫小球、细小水流等 两种电荷 正电荷：用 摩擦过的 棒带的电荷叫做正电荷。 电荷用“+”号表示。 负电荷：用 摩擦过的 棒带的电荷叫做负电荷。 电荷用“-”号表示。 规律 同种电荷互相 ，异种电荷互相 电荷量 （1） 定义：电荷的多少叫做电荷量。电荷量通常用“Q”表示。电荷量也可简称电荷 （2） 单位： ，简称库，符号是 。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 验电器构造及工作原理 （1）作用： 物体是否带电 （2）原理： 注意 1.两个物体相互排斥，有 种可能：a．都带正电；b．都带负电 2.两个物体相互吸引，有 种可能：a．一物体带正电，另一物体带负电；b．一物体带正电，另一物体不带电；c．一物体带负电，另一物体不带电 2摩擦起电的原因 原子的核式结构 原子 电 原子核 电 质子 电 中子 电 核外电子 电 电子 电子是带有 的粒子。常用符号e表示最小电荷量，e=1.6×10-19C，任何带电体所带电荷都是e的整数倍 原因 不同物质的原子核 实质 电荷从一个物体 到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能 注意 摩擦起电并不是 了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了 ，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带 电，得到电子的物体带 电 3静电的防止和利用 静电 相对静止不动的电荷，通常指 物体之间 而产生的在物体表面所带的正负电荷 防护 控制静电的 、 静电的消散、个体与场所防护、保持空气湿度、使用避雷针 利用 静电 、静电 、静电 、静电植绒、静电喷药等 4电流 定义 电荷的定向移动形成电流 方向 把 电荷定向移动的方向规定为电流的方向 金属导线中的电流方向和自由电子定向移动的方向 电路中电流的方向 电源 部 从电源正极经过用电器流向电源负极 电源 部 电流从电源负极流向电源正极 5导体和绝缘体 辨析 导体 绝缘体 定义 导电的物体 导电的物体 举例 、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 、塑料、玻璃、陶瓷、油等 注意 导体与绝缘体并没有绝对的接线，在一定条件下，绝缘体可以变成导体，如干燥的木棒是绝缘体，而潮湿的木棒就变成了导体 6电路的构成 电路 把 、 、 用 连接起来组成的电路可以流过的路径 7电路图 定义 用 表示电路连接的图，叫做电路图 注意 画电路图时，应注意以下六点 1.用 的符号；2.所画符号和实物 ；3. 分布；4. 形；5.别 元件6.做好 8电路的三种状态 通路 的电路，即用电器能够工作的电路 电路中 电流，用电器 工作 断路 电路中某处被 的电路 电流中 电流，用电器 工作 短路 用导线将电源的正、负极连接起来的电路 用电器 工作，电路中有很 的电流，会烧坏电源甚至烧坏导线的绝缘层引起 9 串联电路和并联电路 辨析 串联电路 并联电路 定义 电路元件逐个 连接的电路连接方式叫串联 电路元件 连在电路中的电路连接方式叫并联 实物图 电路图 干路 支路 支路 特点 电流只有 条路径 电路有 条或 条路径 开关 作用 控制 电路，位置控制作用没有影响 路开关控制整个电路， 路开关只控制它所在的那条支路 影响 各用电器 干扰，若其中一个断开，其他用电器均无法工作 各用电器 干扰，若其中一个断开，其他用电器可照常工作 10生活中的电路 生活中的串联电路 如用来装饰店堂、居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是 联的 生活中的并联电路 如家庭电路中各个用电器都是 联的 11电流的强弱 电流 表示电流强弱的物理量是 ，通常用字母 表示 单位 （1）在国际单位制中，电流的单位是 ，简称 ，符号是 （2）常用单位还有 （mA）和 （µA） （3）换算关系：1mA= A，1µA= A 常见的电流 手机50~100 ，电饭锅2.3~4.6 12电流的测量 电流表 （1） 作用：测量电路中 的大小 （2） 符号： （3） 结构：一 ，两 ，三 使用规则 （1）使用前： ，明确 和 （2）使用中 ①与被测用电器 ； ②电流从红色或标识 进，黑色或标识 出； ③被测电流不能超过电流表的 测量范围，若不知电流大小可先 选择合适的测量范围； ④严禁电源短路， 把电流表直接连到电源的两极 （3）故障分析 闭合开关前指针反偏 指针不动 指针偏转大 指针偏转小 闭合开关后指针反偏 电路 或 测量范围 了 测量范围 了 “+”“—”接线柱 了 注意 电流表在电路分析中近似看作导线 读数 示例 甲 乙 测量范围 A A 一大格 A A 一小格（分度值） A A 读数 A A 3串、并连电路的电流规律 串联 串联电路中电流 ，即I=I1 =I2=…=In 并联 并联电路中，干电流等于各之路 ，即I=I1+I2+…+In 注意 1.实验中要更换 的小灯泡进行多次实验，得到多组实验数据，这样可以避免实验结论的 性，使结论具有 性 2.灯泡的亮度不同，不能说明各处电流不相等，可能时由各灯泡的 造成的 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $