专题02 秦汉时期（复习课件）（上海专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

该初中历史中考复习课件系统覆盖秦汉时期中考核心考点，包括秦的统一与中央集权制度、汉武帝大一统措施、丝绸之路及两汉科技文化等。严格对接中考说明，通过考情分析明确命题趋势，按“制度兴替、大一统兴替”等主题归纳考点权重，梳理史料辨识、时空定位等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件特色在于融合真题训练与素养提升，如以上海金山区二模题培养史料实证能力，结合丝绸之路路线图强化时空观念，以“推恩令”考点示范“措施-影响”答题逻辑。含2025年日照中考题等真题精析及易错点对比，帮助学生掌握历史解释方法，教师可依此制定专题复习计划，提升中考冲刺效果。

历史中考复习 秦汉时期 专题02 2026年中考一轮复习讲练测（上海专用） 目录 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 知识夯基 考点01 秦的兴亡 考点02 大一统的汉朝 考点03 东汉的兴衰 考点04 张骞通西域 考点05 两汉的科技和文化 考法聚焦 考法1 辨识史料价值、提取信息并构建历史叙述 考法2 注重历史与现实的深度关联 考法3 主题引领综合探究学习 01 一轮·讲练测 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 考情 分析 秦汉时期是上海中考考查绝对的核心与重点。从考情看，其命题呈现出“基础性、综合性与素养化”相结合的特征。核心考点高度集中且稳定，主要围绕“统一多民族国家的建立和巩固”这一主线展开。具体包括:秦朝中央集权制度(皇帝制、郡县制及统措施)的开创性作用:汉朝尤其是汉武帝在政治(推恩令)、经济(盐铁专营)、思想(“罢黜百家，独尊儒术”)、边疆(北击匈奴、张骞通西域)等方面巩固大一统的举措;以及丝绸之路的开辟与意义。考查方式已实现根本转型，从知识记忆转向素养立意。试题多创设“项目化学习”等真实情境，引导学生运用史料(如文献摘编、文物图片、地图)解决问题，重点考查“史料实证”与“历史解释’”能力。对历史事件与人物的评价，通常提供多元视角材料，要求学生进行辩证分析。选择题设计注重在相似概念(如分封制与郡县制)或历史现象间制造思维张力，强调理解的精准性。 命题 预测 未来命题将继续深化素养考查，预计呈现三大趋势:一是主题引领下的综合化。试题将进一步打破课时界限，围绕“国家治理““文明交流”等大概念，设计纵向贯通(如对比秦亡汉兴的治国策略)或横向关联(如整合秦汉政治、经济、文化成就)的综合题，考查学生的知识结构化与迁移能力。二是史料运用的场景化与多元化。一手史料、考古发现(如简牍、画像砖)及学术图表将成为问题解决的必备素材，命题将更强调在具体研究场景中辨识史料价值、提取信息并构建历史叙述。三是历史与现实的深度关联。命题将更显性地引导学生思考秦汉遗产的当代回响，例如从“大一统”格局看中华民族共同体意识，或从丝绸之路看“一带一路”倡议的历史渊源，以此渗透家国情怀教育。备考须在夯实主干知识的基础上，强化在复杂情境中运用史料进行论证和反思的实战训练。 02 一轮·讲练测 时空导航·网络构建 时空导航·网络构建 公元前2世纪 2世纪 罗马成为整个地中海地区的霸主 罗马帝国进入 黄金时期 世界 公元前27年 罗马帝国建立 公元前 230年 公元前 211年 公元前 209年 公元前 207年 公元前 202年 公元前 138年 公元前 119年 公元前 60年 9年 25年 220年 秦朝 西汉 陈胜、吴广起义 文景 之治 张骞第一次出西域 东汉 张骞第二次出西域 西域都 护设立 王莽 篡汉 光武中兴 秦灭六国 中国 秦始皇统一文字 “焚书坑儒” 汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术” 佛教传入 道教兴起 时空导航·网络构建 秦朝 西汉 东汉 “文景之治” 汉武帝时期 巩固大一统王朝 张骞通西域 丝绸之路 光武 中兴 外戚宦官 交替专权 设置西域都护 班超经营西域 汉朝对 西域的管理 司马迁和《史记》 蔡伦改进造纸术 华佗 张仲景 秦王嬴政 统一六国 中央集权制度和巩固统一的措施 秦的暴政 陈胜、吴广起义 中期以后 反秦浪潮，楚汉之争 公元前60年 两汉 的科 技和 文化 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 秦的兴亡 —— 秦的统一 知识夯基 原因 (1)客观条件:①各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活 ②秦国经过商鞅变法,具备了统一六国的条件。 (2)主观条件:秦王赢政为灭亡六国进行了充分的准备 灭六国 公元前 230-前 221年,秦国先后攻灭韩、 _____ 魏、楚、____ 齐 建政权 ___________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都_______ 疆域 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一 意义 秦的统一,结東了春秋战国以来______________的局面,建立起我国历史上第一个_______________封建国家。 赵、 燕、 公元前 221 咸阳 长期争战混乱 统一的多民族的 考点01 秦的兴亡 —— 秦代的中央集权制度 知识夯基 内容 中央 (1)皇帝制度:国家的最高统治者称为______拥有至高无上的权威,总揽全国的一切______大权。 (2)中央政权机构:由______(掌管行政事务)太尉(掌管_____事务)和__________(掌管监察事务)统领,最后决断权由皇帝掌控。 秦朝的政治建制示意图 特点:地方权力集中到中央,中央权力集中于皇帝 地方 废除_______,建立由中央直接管辖的______。郡县的长官都由朝廷直接任免。 影响:加强了对______的控制,开创了此后我国历代王朝___________的基本模式。 影响 使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。 皇帝 军政 丞相 军事 御史大夫 分封制 郡县制 地方 地方行政 知识夯基 考点01 秦的兴亡 —— 秦代的中央集权制度 措施 影响 文化 统一文字： 将_____作为通用文字颁行全国 使政令能够在全国顺利推行,有利于文化交流发展 统一货币 统一文字 经济 (1)统一货币:以______________作为统一货币。 (2)统一度量衡:以秦制为基础,统一度量衡制度。 改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,便利了经济的发展。 交通 陆路:统一____________宽窄,修筑贯通全国的道路。 水路:开凿____,沟通湘江和漓江 使秦朝的陆路交通四通八达;把长江和珠江两大水系连接起来。 军事 统一岭南及东南沿海地区;北击____,修筑西起_____,东到辽东的“万里长城”。 开拓了疆域,有利于统一多民族国家的发展;有利于北方边防的巩固和国家安全。 小篆 圆形方孔半两钱 车辆和道路 灵渠 匈奴 临洮 考点01 秦的兴亡 —— 秦代的中央集权制度 知识夯基 原 因 秦的 暴政 秦始皇:沉重的赋税、徭役、兵役。法律严苛,刑罚极其残酷;禁锢思想,实行___________秦二世:对民众剥削更为残酷,使人民陷入无法生活的境地 经 过 陈胜 吴广 起义 爆发 _________年,___________等农民去渔阳戍守长城，因雨误期在________发动起义 大泽乡起义 过程 攻占陈县,陈胜称王,建立___________,最终失败 地位 是中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝统治 项羽 刘邦 起义 巨鹿之战:项羽以少胜多,在_____歼灭秦军主力。(破釜沉舟) 刘邦起义刘邦率军直抵秦都咸阳,_____________年,秦朝灭亡。(约法三章) 楚汉 之争 秦朝灭亡后,项羽(西楚霸王)和刘邦(汉王)为争夺帝位展开争战,_______取得胜利。(垓下之围、四面楚歌) “焚书坑儒” 公元前 209 陈胜、吴广 大泽乡 “张楚”政权 巨鹿 公元前 207 刘邦 考点02 大一统的汉朝——西汉建立和“文景之治” 知识夯基 西汉建立 ___________年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖 休养 生息 政策 原因 (1)西汉初年,社会生产破坏严重,人民流离失所。 (2)汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训 目的 ___________和稳定社会局势 措施 汉高祖下令_____________将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力;采取___________的政策。汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产 影响 使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来 “文景 之治” 措施 注重农业生产,提倡__________;进一步减轻赋税和徭役;重视“以德化民”,提倡___________ 结果 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,历史上称为__________,为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础 公元前 202 巩固政权 “兵皆罢归家” 轻徭薄赋 以农为本 勤俭治国 “文景之治” 考点02 大一统的汉朝——汉武帝巩固大一统王朝 知识夯基 措施 影响 汉代讲经图 五铢钱 解读:《汉代讲经图》反映了汉代大力推行儒学教育;五铢钱体现了汉武帝统一币制。两图共同反映了汉武帝巩固大一统的措施。 西汉形势图 解读:西汉相较于秦朝疆域增加了河西走廊、西域等地,是因为北击匈奴取得胜利、西域都护的设置 政治 采纳______________的建议,削弱侯国。削爵、夺地、除国,建立刺史制度 中央对______的控制大大加强 思想 (1)罢黜百家,____________:接受董仲舒的建议,把学说立为正统思想。 (2)在长安兴办________,以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材 使儒家__________思想成为大一统政权的精神支柱。儒学居于_______地位,为历代王朝所推崇 经济 (1)把_________收归中央,统一铸造 (2)把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行__________、专卖。 (3)在全国范围内统一________平抑物价 改善了国家的财政状况为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 军事 大举反击匈奴。公元前 119年,______战役派卫青、霍去病出击匈奴 使匈奴再无力与西汉对抗 主父偃“推恩” 地方 太学 尊崇儒术 忠君守礼 主导 铸币权 盐铁官营 调配物资 漠北 影响：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期 考点03 东汉的兴衰 知识夯基 东汉建立 公元9年,外戚______夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。 西汉宗室______在公元25 年称帝,定都洛阳,史建立称东汉,刘秀就是光武帝 光武中兴 光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施。到其统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称__________ 外戚 宦官 交替 专权 概况 (1)外戚专权:_________以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权由重用自己亲戚的太后主持,外戚势力膨胀。 (2)宦官专权:皇帝长大后,依赖______除掉外戚,夺回统治权,宦官由此得到宠信,把持朝政。 (3)结果:形成了东汉后期__________________。 外戚宦官交替专权示意图 影响 动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡 黄巾起义 184年,____领导______进行农民大起义,打出______________________岁在甲子，天下大吉”的旗号，在统治者的镇压下最终失败。 影响：沉重打击了________的统治，使其一蹶不振。 王莽 刘秀 “光武中兴” 东汉中期 宦官 外戚宦官交替专权 “苍天已死，黄天当立， 黄巾军 张角 东汉 考点04 张骞通西域 知识夯基 背景 匈奴从西域不断向中原发动进攻,汉武帝决定__________夹击匈奴 概况 (1)公元前138年(汉武帝时期), _______率领随从西出长安,第一次出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。 (2)________ 年,张骞第二次出使西域。西域各国认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来到长安 张骞拜别汉武帝出使西域图 影响 促进了汉朝与________之间的相互了解与往来;为________的开通奠定了基础 考点04 张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理 联络大月氏 张骞 公元前119 西域各国 丝绸之路 知识夯基 考点04 丝绸之路 考点04 张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理 陆上 丝绸 之路 开通 在张骞开辟通往西域的道路后 丝绸之路示意图 路线 长安—( )—西域——中亚、西亚——( ) 双向 交流 (1)从西域传入中原:核桃、______、石榴、苜蓿、________、香料、玻璃、宝石等,以及多种_______和歌舞等。 (2)从中原传入西域:_____、漆器等物品,以及开渠、__________等技术 作用 是古代______往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的_________交流,起到了极大的促进作用 海上 丝绸 之路 形成 _______时期 路线 (1)向东:山东沿岸--黄海--朝鲜、日本。 (2)向西:中国东南沿海港口--中南半岛--马来半岛--马六甲海峡--孟加拉湾沿岸--印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡) 河西走廊 欧洲 葡萄 良种马 乐器 丝绸 凿井、铸铁 东西方 贸易与文化 汉武帝 知识夯基 考点04 汉朝对西域的管理 考点04 张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理 设置 西域都护 公元前 60年,西汉朝廷设置________，作为管理西域的最高长官。 标志着西域正式归属________，保证了丝绸之路的畅通:加强了民族团结和经济文化交流 班超经营西域 东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派_______出使西域，班超在西域期间,派____出使大秦(罗马帝国)抵达安息,开辟了通往_____的路线 西域都护 中央政权 班超 甘英 西亚 考点05 两汉的科技和文化 知识夯基 科技 造纸术 发明 _________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法 改进 东汉时,宦官______改进了造纸工艺，这种纸原料易找,价格便宜,易于推广,质量大大提高 影响 (1)纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传(2)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的,造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一 医学 张仲景 贡献 写成了______________一书，发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出辨证分析病情然后对症治疗;发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病 评价 东汉末年名医,是____________体系开创者,为中医药学作出巨大贡献，被称为______ 华佗 东汉末年名医,擅长用_____________为人治病,能实施外科手术;发明__________创编“五禽戏” 史学 《史记》 作者 我国伟大的史学家司马迁 内容 记述了从传说中的_____________时的史事 地位 是中国古代第一部___________通史 影响 对中国史学发展产生了深远的影响;在文学史上也有崇高的地位 宗教 道教 背景: 东汉末年,极度苦难的人民需要寻求精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤 主要派别: ________创立的太平道和张陵创立的___________ 佛教 传入 张骞通西域后,佛教通过_____________传入中国 传播 ____________时,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来 影响 丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 西汉 蔡伦 《伤寒杂病论》 中医临床理论 “医圣” 针灸、汤药 “麻沸散”, 黄帝到汉武帝 纪传体 张角 五斗米道 东汉明帝 丝绸之路 考法聚焦 考法1 辨识史料价值、提取信息并构建历史叙述 以考古资料作为命题材料，创设了一个真实有说服力的情境。 将考古资料与历史知识相结合，考查构建历史叙述的能力。 考查学生辨析史料，从文物图片中提取关键历史信息的能力。 新情境 新考法 新角度 （上海金山区九下二模）下列可用于研究“秦始皇巩固统一的措施”的文献史料是     、    ，实物史料是    、     、    。（填字母）  A E B C D 文献史料 史书、档案与文书、文集、笔记、书信与日记、地方史志、报刊、碑铭、族谱、契约、账簿等 实物史料 器物、建筑物、遗址 考法聚焦 考法2 注重历史与现实的深度关联 辨识史料价值、提取信息并构建历史叙述 （上海松江区七上期末）丝绸之路是沟通古代东西方的桥梁，传递着财富和文化，镌刻下历史与永恒。某学生参观了敦煌莫高窟后，对丝绸之路产生了浓厚的兴趣，他做了如下笔记，请你帮他补充完整。 1、史书记载最早开辟丝绸之路的是______（人名）。这条丝绸之路从____出发，最远到达_____（用字母表示） 2、在下列图示的空白框内，填写汉朝通过丝绸之路与外部世界交流的成果。 3、2013年，国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。 张骞 D A 茶叶、漆器 核桃、香料 “一带一路”传承了古丝绸之路的开放、交流的精神，今天高铁、港口和合作项目，把中国和世界更紧密地联系在一起。只有坚持和平合作、互相学习，才能共同发展。 以丝绸之路路线图为命题材料，注重历史史实。 将历史史实与现实热点结合，考查学生对历史与现实的感悟。 考查学生辨析地图材料，运用基础知识的能力。 新情境 新考法 新角度 考法聚焦 考法3 主题引领综合探究学习 (2025·日照)下面是一位同学搜集的文物图片。据此判断,其学习的主题是（ ） A.两汉时期的科技与文化 B.魏晋南北朝时期的科技与文化 C.隋唐时期的科技与文化 D.辽宋夏金元时期的科技与文化 马王堆汉墓帛书 蔡伦改进造纸术 河南洛阳白马寺 《史记》书影 以课本上出现的图片作为命题材料，创设生动的历史情境。 考查学生判断历史时期、主题归纳的能力。 考查学生辨析图片内容，从图片中提取关键历史信息的能力。 新情境 新考法 新角度 A 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 拓展01 学史方法&异同比较 人物 秦始皇 汉武帝 不 同 点 政治 创立大一统的中央集权制度,最高统治者称皇帝,中央设三公,地方推行郡县制 实施“推恩令”;建立刺史制度 经济 统一货币(圆形方孔半两钱);统一度量衡 铸币权收归中央(五铢钱);盐铁官营、专卖统一调配物资、平抑物价 思想 “焚书坑儒”,采用法家思想,崇尚法治 “罢黜百家,尊崇儒术”,确立儒学正统地位 文化 统一文字(小篆) 兴办太学 军事外交 北击匈奴,修筑长城,开凿灵渠 北击匈奴,张骞出使西域，开通丝绸之路 贡献 建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家 巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期 相同点 ①都是历史上有作为的皇帝 ②都实施了维护国家统一的措施,加强中央集权 ③都加强了思想控制 ④都对匈奴采取了针对性措施 ⑤都在经济上采取措施,促进经济发展 方法：从政治、经济、思想、文化、外交等方面展开对比不同点。从措施产生的影响对比相同点。 拓展01 学史方法&异同比较 【教考衔接】(读材料·提取信息比较)秦始皇规定历法的岁首(过年的时间)为十月初一,汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定,让全国有了一致的行政时间。由此可知,他们的做法( ) A.促进了科技发展 B.维护了国家统一 C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想 B 不是主要影响 并非直接目的，与题意无关 “让全国有了一致的行政时间”可确定 与“尊崇儒术”的政策不符 拓展02 学史方法&客观评价历史人物（唯物史观） 正确认识秦始皇： 正确认识汉武帝： 功：秦始皇是我国封建社会第一个皇帝,被誉为“千古一帝”。他统一中国,结束了长期分裂的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家;建立了专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡、车轨,巩固了统一多民族国家,影响深远。 过：焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;施行暴政,给人民带来灾难,加速了秦朝灭亡 功：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝,他在位的五十多年里,西汉国力最为强盛。他破格任用有用之才,进行改革,政治、经济、军事和思想文化等方面出现大一统局面,巩固和加强了中央集权。汉武帝为进一步发展统一多民族国家作出重大贡献。后世往往把“秦皇”“汉武”相提并论。 过：汉武帝后期,连年征战使得国库空虚;奢侈浪费,重用酷吏，社会动荡,农民暴动 方法：结合人物贡献，分清人物功过 一分为二，辩证评价历史人物 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1、“自公元前221年秦统一中国之后,在全国范围内推行郡县制,其后汉承秦制,其制未变，百代都行秦法政’,奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”(来源:中国共产党新闻网,2014年08月25日)这表明（ ） A.郡县制在全国推行始于西周时期 B.郡县制对后世历代王朝影响深远 C.后世有一百个王朝实行了郡县制 D.郡和县均为秦朝的中央政权机构 B 优题精选·练能提分 2、在西汉政权逐步稳固后,中央将各诸侯国进一步划分成更小的单位,加强了中央对地方的控制。到汉朝立国百年时,仅剩几个很小的诸侯国。此现象出现是由于西汉（ ） A.建立刺史制度 B.颁布“推恩令” C.推行尊崇儒术 D.实行盐铁专卖 B 优题精选·练能提分 3、东汉中后期,汉顺帝皇后梁蚋的哥哥梁冀,先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年;汉灵帝时十常侍(东汉以宦官充任)横征暴敛、卖官鬻爵。这反映出当时（ ） A.皇权日渐衰微 B.军阀割据混战 C.少数民族内迁 D.外戚宦官专权 D 优题精选·练能提分 4、林则徐在《出嘉峪关感赋》中写道:“东西尉侯往来通,博望星槎笑凿空。”“博望”指的是（ ） A.张骞 B.班超 C.霍去病 D.玄奘 A 优题精选·练能提分 5、现代琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这一现象应缘于（ ） A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.隋大运河的开通 D.郑和下西洋 A 谢谢聆听 THANKS $