第5课 工业革命与工厂制度 讲义--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

课题：第5课 工业革命与工厂制度 授课时间： 备课时间： 课时数： 【课程标准】 认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响； 理解生产方式变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 【教学重难点】 重点：近代以来大机器生产、工厂制度的影响； 工业革命对中国民族工业的影响。 难点：大机器生产、工厂制度对人类社会发展具有的革命性意义。 【教学过程】 新课导入 温故知新：工业革命概念解析 工业革命（主要指第一次工业革命）即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产领域与社会关系的革命。 导入2：课文引言导入 工业革命推动了技术的进步，也改变了人们的劳作方式和生产关系。大批产业工人被雇用到机器轰鸣的厂房中，按照严格的规章制度进行机器大生产。图为工业革命期间出现的蒸汽锤。 新课讲授 1、 机器大生产与工厂制度 （一）机器大生产 18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的的一系列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。 任务：结合纲要下回顾第一次工业革命的起止时间、参与国家及主要成就 （二）工厂的出现 背景： ①机器大生产；②工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化。 工厂出现了，大批产业工人聚集在专门化的厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。 分散经营，世代传承 分散经营，世代传承 从分散走向集中；雇佣关系 集中劳作 1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。--纲要下P60 任务：对比以上三种生产组织形式 对比项目 手工作坊 手工工场 工厂 出现时间 封建社会 资本主义萌芽时期 工业革命 特点 规模小，世代传承；分散经营人工劳动 分工协作，较小规模生产；人工劳动，松散的管理制度 细致的劳动分工，协同合作；大规模集中生产，使用机器；严格的规章制度 与农业关系 依附于农业 关系密切，手工业作为农业重要补充 工业是国民经济的主导 生产资料所有者 手工作坊主拥有私有的生产资料 工场主提供原料，部分雇佣劳动力掌握劳动工具 工厂主 生产中的地位与相互关系 辅助性工作的帮工和学徒，关系密切 关系较为亲密的劳动伙伴 天然对立的资产阶级与无产阶级 产品生产目的 缴纳赋税或自用 自用或近距离销售 远销海内外 （三）工厂制度 任务：P25-2-26-1内容，并结合下列材料1.2，归纳近代工厂制度的特点。 材料1：工厂管理的第一步就是用严格的纪律约束工人……为确保工厂机器的正常运转、利润的最大增长，各个工厂都制定了严格的纪律，具体地说就是制定规章制度，实行强制性劳动，工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处，随着机器的节奏不停地做着机械运动，以保证最大限度地使用机器。工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定。 ——宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》 材料2：最典型的行业是陶瓷业，1769年，乔赛亚·韦奇伍德开办埃特鲁利亚陶瓷工场，在场内实行精细的劳动分工，他把原来由一个人从头到尾完成的制陶流程分成几十道专门工序，分别由专人完成。——钱乘旦《英国通史》 近代工厂制度的特点： 劳作方式：实行倒班制（为保证机器的昼夜运行）； 管理方式：严格的规章制度（罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识，迫使工人服从管理）； 生产模式：流水线生产模式（各生产环节协同劳作，处于工厂主的监督下，保证生产效率与产品质量）；原料供应：原料由工厂统一供应、合理调配。 任务：结合所学知识归纳近代工厂制度诞生的历史影响。 经济层面： 带来生产组织和管理形式的巨变，催生近代企业管理制度； 分工明确、管理科学、提高生产效率；挖掘工人的劳动潜质，产生更大的经济效益；【工业生产P26思考点】 促进城市化的发展； 加速了工业化进程，促进资本主义发展。 ②政治层面： 促进家庭领域与社会生产领域分化，妇女走出家庭加入社会生产，逐渐提高其社会地位。 ③社会层面： 人们的生产生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会。 ④局限性： 大量雇佣童工，一定程度上阻碍近代基础教育发展； 导致剥削严重、贫富差距、阶级对立等社会现象日趋严重。 （四）工厂制度引入中国 任务：区分以上企业性质及创办目的 汉阳铁厂的创办反映了洋务派通过官办企业，学习西方工业技术，探索近代工业化的道路，根本目的是维护清朝封建统治。 天津永利碱厂的创办反映了民族资本家实业救国致力于发展近代民族工业，在化工等领域进行工业化探索，推动中国近代工业发展。 概念区分 民族资本主义企业VS民族企业 民族资产阶级所拥有的资本及经营的工业。民族工业是更为宽泛的概念，指由本民族出资发展的工业。民族资本主义强调的是资本的所有制和阶级属性，民族工业则侧重于工业的发展与国家的利益。 根据以上判断：洋务中官办企业的性质 洋务运动官办企业不属于民族资本主义企业范畴，但属于民族工业。 探究：结合所学知识回顾工业革命对近代中国社会发展的重要影响 经济上：促进了自然经济的逐步解体，客观上推动了中国民族资本主义的产生与发展； 政治上：使中国的民族危机加深，逐步沦为半殖民地半封建社会； 促进民族资产阶级的产生与发展，为维新变法和辛亥革命奠定阶级基础； 推动无产阶级力量的壮大，为新民主主义革命的到来创造了条件； 思想文化：西方思想传入，冲击封建正统思想，中国出现“向西方学习”的思潮； 促进了民族意识的觉醒； 促进了中国近代教育的发展等； 社会生活：人们的衣食住行等都发生了深刻变化。 给中国造成了破坏和灾难，在客观上促进了中国的近代化进程。 三、工业革命后生活方式的变化 任务：P26-29归纳工业革命后生活方式的变化及其影响 探究：工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响 学思之窗 自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口—过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ——［德］马克思、［德］恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 蒸汽动力的使用，工厂制度的推广，新交通工具的出现，劳动力的大量增加，都使得工业革命极大地促进了生产力的发展。 思考点 工业革命是怎样改变人们的生活节奏的 工业革命催生了工厂制度，人们不得不按时上下班；工业革命促进了城市化的发展，使人更加集中，从而按部就班地生产生活；工业革命也推动交通运输业的迅速发展，交通工具使人更加重视时间，守时成为人们的新习惯。这一切都使生活节奏加快。 （2025·湖南·高考真题）甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明（   ） A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善 C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大 （2023·辽宁·高考真题）如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（   ） A．社会阶层固化 B．工业化程度有限 C．贫富差距扩大 D．税收负担较沉重 （2024·全国甲卷·高考真题）18世纪上半叶，英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有人过多在意。而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。这一现象表明工业革命（　　） A．解放了女工人身自由 B．提高了工人生产自主性 C．推动了生产组织的变革 D．强化了工厂的管理能力 （2023·河北·高考真题）有学者研究指出，在19世纪大部分时间里，英国输往法国商品的60%—70%为原材料和半成品，包括羊毛、煤、钢铁等。法国出口英国商品的半数以上集中在传统工业部门生产的制成品和食品方面。由此可知，当时（   ） A．英国对法贸易处于逆差地位 B．英国国际贸易垄断地位动摇 C．英法工业化的进程各具特色 D．欧洲商业格局逐渐发生变化 板书设计 作业 P29问题探究 做某些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平…… ——［德］恩格斯《英国工人阶级状况》，《马克思恩格斯全集》第二卷 结合时代背景，分析恩格斯为什么这么说。 【参考答案】 19世纪，英国的广大劳动者接受基础教育的很少，特别是很多在工厂工作的童工，更是失去了受教育的机会。但是，随着英国工业革命的不断深入，机器越来越多地被应用在各个领域当中。这就要求操作机器的劳动者必须掌握一定的知识，只有这样才能满足工业革命和工厂制度对于劳动者的需求。在这一因素的推动下，英国等西方国家，通过立法推行初等教育，加大政府对教育的经费支持，人们的文化素质逐渐提升。 学习拓展 卓别林主演的电影《摩登时代》，讲述了美国大萧条时期失业率飙升，工人在巨大的压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作，已经产生幻觉，把别人的鼻子当成螺丝钉来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。 观看这部电影，想一想它反映了工业时代怎样的问题。 【参考答案】 电影《摩登时代》深刻地反映了当时的社会现实，让人们在笑声中看到资本主义的黑暗以及不合理的社会制度。资本主义国家残酷、黑暗的现实，资本家无休止的压榨，使许多人民无法生存。为了适应流水线生产的方式，工人被束缚在机器周围，高度熟练地进行单调乏味的简单劳动。机器成为整个生产过程的核心，人仅仅作为其的附属而存在。在这样的氛围下，工人作为社会人的属性被企业主或管理人员压制到了最低限度，人的尊严和能动性被严重忽视。工人的工作积极性乃至身心都遭到了严重的挫伤。严重忽视工人人格，工人士气低下，导致了新的劳资矛盾，这是资本主义最初的社会矛盾和危机。 教后反思 学科网（北京）股份有限公司 $