19.《论语》十二章 文言文阅读-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习限时快练教用课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖《论语》十二章中考核心考点，严格对接中考说明要求，梳理重点字词解释、重要句子翻译、理解性默写及比较阅读等考查模块，分析近三年默写占比30%、阅读占比40%的考点权重，归纳“基础积累-理解默写-综合阅读”三阶复习路径，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”双轨模式，融入2025江苏连云港三模、2024湖南中考等真题实例，以文化自信传承儒家经典，通过“原文比对-翻译踩点-解析思路”突破句子翻译考点，培养语言运用和思维能力。设计“易错字词速记表”和“阅读答题模板”，助力学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习框架，确保中考冲刺高效。

语文 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 19.《论语》十二章 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 1.重点字词解释。 (1)不亦说．乎 说：　 　  (2)人不知而不愠． 愠：　　   (3)吾日．三省．吾身 日：　 　  省：　 　  (4)为人谋而不忠．乎 忠：　 　  (5)与朋友交而不信．乎 信：　 　  同“悦”，愉快 生气，恼怒 每天 自我检查、反省 竭尽自己的心力 诚信 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (6)传．不习乎 传：__________________________ (7)七十而从．心所欲 从：　 　  (8)不逾．矩． 逾矩：　　   (9)学而不思则罔． 罔：_______________________ _____________________［2006］  (10)人不堪．其忧 堪：　 　  传授，这里指老师传授的知识 顺从 越过法度 迷惑，意思是感到迷 茫而无所适从 能忍受 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (11)知之者不如好．之者 好：　 　  (12)好之者不如乐．之者 乐：　 　  (13)饭．疏食 饭：　　   (14)必有我师焉． 焉： 　   (15)择其善．者．而从．之善 者：　 　  从：　 ［2006］  (16)三军可夺．帅也 夺：　 　  喜爱，爱好 以……为快乐 吃 于此，意思是在其中 好的方面，优点 听从，采纳 改变 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 2.重要句子翻译。 (1)人不知而不愠，不亦君子乎？［教材·思考探究］ 人家不了解我，(我)并不(因此)恼怒，不是有才德的人吗？ (2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？［教材·思考探究］ 我每天多次进行自我检查：替人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢？跟朋友交往有没有恪守诚信呢？老师传授的知识有没有复习呢？ 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (3)温故而知新，可以为师矣。 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 (4)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。［教材·思考探究］ 一箪饭，一瓢水，住在僻陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (5)择其善者而从之，其不善者而改之。 选取他们的优点而学习，看到他们的缺点就(对照自己)加以改正。 (6)逝者如斯夫，不舍昼夜。 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 (7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。［教材·思考探究］ 军队可以改变其主帅，平民百姓却是不能改变他的 志向的。 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (8)博学而笃志，切问而近思。 广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 3.理解性默写。 (1)《〈论语〉十二章》中阐述在别人不了解甚至误解自己时保持君子风格的句子是“　　 ， 　 　”。  (2)(2025·江苏连云港三模)读“　 　， 　 　”(《〈论语〉十二章》)，能让我们明白“学”与“思”相结合的道理。  人不知而不愠 不亦君子乎 学而不思则罔 思而不学则殆 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (3)孔子认为，君子对待富贵的正确态度应是 “　 　，　 　”(《〈论语〉十二章》)。  (4)(2025·河南)时间过得真快啊！正如孔子所说 “　　 ，　 　”(《〈论语〉十二章》)，不知不觉我的河南之旅就要结束了。 不义而富且贵 于我如浮云 逝者如斯夫 不舍昼夜 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 (5)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话： “　 　，　 　。”  (6)(2024·湖南)即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“　 　， 　 　。”(《〈论语〉十二章》)  择其善者而从之 其不善者而改之 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 基础过关 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 1.请从文中分别找出一句讲述学习态度和学习方法的句子，并谈谈你的体会。［教材·思考探究变式］ 【示例】学习态度：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明兴趣对于学习的重要性，在平时的学习中我们应该注重培养自己对学习的兴趣，这样才能深入研究，有所成就。 学习方法：“温故而知新，可以为师矣”告诉我们学习时需要有独立思考、勇于探索的能力，将旧有的知识融会贯通，才会有新的发现和收获。 练透核心 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 2.孔子在面对选择时对“义”的坚守给了你怎样的启示？请谈谈你的理解。 孔子在面对“富贵”和“义”的选择时，宁愿选择贫贱，也要坚守“义”。启示：在面临选择时，应该首先考虑是否符合“义”，而不是追求个人的利益或欲望。 练透核心 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 3.宋濂在《送东阳马生序》中说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，他和本文的颜回都有着怎样的生活态度？你从中可以得到什么启发？ 生活态度：安贫乐道。启发：我们也应该学习古人安贫乐道的精神，不过分追求物质上的满足，应该努力在学习上取得进步。 练透核心 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 ◇比较点：修身之道◇ 一 阅读下面的文字，回答问题。(15分) 【甲】①子曰：“学而时．习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐．乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) ②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) ③子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) (选自《〈论语〉十二章》) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【乙】①子曰：“君子病．无能焉，不病人之不己知也。”(《卫灵公》) ②子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《里仁》) ③子曰：“君子固．穷，小人穷斯滥矣。”(《卫灵公》) (选自《论语》) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 1. 下列对文中加点词语的理解与分析，不．正．确．的一项是( )(3分) A.“学而时习之”的“时”与“四时俱备”的“时”含义不同。 B.“不亦乐乎”的“乐”与“心乐之”的“乐”的含义相同。 C.“君子病无能焉”的“病”与“寻病终”的“病”的含义不同。 D.“君子固穷”的“固”与“汝心之固”的“固”含义不同。 B 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【解析】A项，“时”的意思依次是“按时”“季”，含义不同；B项，“乐”的意思依次是“快乐”“以……为快乐”，含义不同，B项错误；C项，“病”的意思依次是“担心”“患病”，含义不同；D项，“固”的意思依次是“坚守，安守”“顽固”，含义不同。故选B。 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会陷入疑惑。(共3分。“罔”1分，“殆”1分，句意1分) (2)君子喻于义，小人喻于利。 君子懂得道义，小人(只)懂得利益。(共3分。“喻”1分，“利”1分，句意1分) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 3.找出【乙】文中与“人不知而不愠”意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德。(2分) 第①章。(或子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”)(1分)君子注重提高自身修养而不重名望。(1分) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 4.阅读【乙】文第②③章，概括“君子”与“小人”有哪些不同。(4分) 君子安于困境，坚守道义；小人看重利益，会因私利而胡作非为。(共4分。每点2分) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【参考译文】　【乙】①孔子说：“君子担心自己没有才能，不担心别人不了解自己。”(《卫灵公》) ②孔子说：“君子懂得道义，小人(只)懂得利益。”(《里仁》) ③孔子说：“君子即使身处困境，也会坚守内心的操守，小人身处困境就会胡作非为。”(《卫灵公》) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 ◇比较点：学与思◇ 二 (2024·合肥四十五中三模)阅读下面的文字，回答问题。(18分) 【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．。”(《为政》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) (选自《〈论语〉》十二章) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 　【乙】大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得．尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽①取舍于其间。 (选自朱熹《训学斋规》) ［注］①遽：匆忙，仓促。 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【丙】太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向．为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来①四海安静，身处殿堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云：‘不学，墙面②，莅事惟烦。’不徒．言也。却思少小时行事，大觉非也。” (选自吴兢《贞观政要》，有删改) ［注］①比来：近来。②墙面：面对墙壁，目无所见。比喻不学无术或一无所知。 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 5.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)思而不学则殆． 殆：　　   (2)然后可以有得．尔 得：　　   (3)朕向．为群凶未定 向：　 　  (4)不徒．言也 徒：　 　  疑惑 收获，心得 往昔，从前 只，仅仅 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 6.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 　　身处殿堂 不能自执书卷 使人读而听之。 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 7.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)不义而富且贵，于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像浮云一样。(共3分。“义”1分。“于”1分，句意1分) (2)躬亲戎事，不暇读书。 亲自参与战事，没有空闲读书。(共3分。“躬”1分。“暇”1分，句意1分) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 8.请结合【甲】【乙】【丙】三文，分别阐释文章中对“学”与“思”的看法。(6分) ①【甲】文认为学与思要结合起来，只读书不思考就会迷茫，只思考不学习就会疑惑。②【乙】文强调首先要熟读书，然后精心思考书中的内容，领悟其中道理；对于书中道理有疑惑时，静心思考，不仓促下结论。③【丙】文强调通过学习可以领悟到书中君臣父子的伦常、政治教化的道理；同时要以读书所得反思之前的行为。(共6分。每点2分) 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【参考译文】　【乙】看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自我的口中，接着精心地思考，让它的道理好像都出自我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方，各家说法纷繁错杂，也要虚心静静思索，不要匆忙急促地在当中取舍。 　　 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 【丙】太宗对房玄龄说：“做人很应该学习与求问。我从前因为许多凶敌没有平定，东征西讨，亲自参与战事，没有空闲读书。近来天下太平，我身处于殿堂之上，不能亲自拿着书卷，(就)命令别人读给我听。关于君臣父子、政令教化的道理，都在书中。古人说：‘不学习，一无所知，处理事情只会感到麻烦。’这不只是说说。回想我年轻时的处事行为，觉得很是不对。” 进阶训练 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 基础过关 练透核心 进阶训练 -- 19.《论语》十二章 $