5第3章 第三节 海水的运动-【优学精讲】2025-2026学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)

该高中地理课件聚焦海水运动主题，系统阐述海浪、潮汐、洋流的概念、成因及对人类活动的影响，通过课前复习海水温度、盐度分布规律，衔接海水运动形式，构建知识支架帮助学生实现新旧知识的自然过渡。 其亮点在于深度融合综合思维与区域认知等核心素养，以钱塘江大潮成因分析（天时、地利、风势综合考量）、北大西洋洋流对气温影响等案例为载体，结合概念阐释（如风暴潮与潮汐的区别）和达标演练（如潮汐赶海时间选择）深化理解。采用地理实践力导向的教学方法（如观潮位置安全分析），学生能系统掌握知识并提升应用能力，教师可直接利用探究问题和练习题高效开展教学。

第三节　海水的运动 1 课程标准 运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 学科素养 1.综合思维：结合材料，理解海水运动的形式、成因及对人类活动的影响。 2．人地协调观：结合材料，分析海水运动对人类活动的影响，以及人类对海洋资源的开发利用。 课前 主动学习 1 课堂 深度学习 2 内 容 索 引 课前 主动学习 PART 01 第一部分 一、海浪 1．波浪的要素 波峰 返回导航 2．海浪的形成 (1)海浪：最常见的海浪是由________形成的。浪高越高，能量越大。 (2)海啸：________________、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。 (3)风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。 风力 海底地震　 返回导航 3．海浪的影响 (1)人们在海滨和海上活动需要密切关注________，选择适宜活动的海浪条件。 (2)海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。 (3)海浪是塑造________________的主要动力。 海浪预报　 海岸地貌 返回导航 二、潮汐 1．概念 潮汐是海水的一种________涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的________有关。古人将白天的海水涨落称为________，夜晚的海水涨落称为________，合称潮汐。 (1)日变化：一天中，通常可以观察到__________海水涨落。 (2)月变化：农历每月的________________前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。 周期性　 引力　 潮　 汐　 两次　 初一和十五　 返回导航 2．影响 沿海各地，每日潮涨潮落的时间准确、可查。人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、________________等，都需要充分认识并利用潮汐规律。 潮汐发电 返回导航 三、洋流 1．概念 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。 2．分类 按海水温度，可以将洋流分为暖流和寒流。 分类 判断 ________ 从水温高的海域流向水温低的海域的洋流 ________ 从水温低的海域流向水温高的海域的洋流 暖流　 寒流 返回导航 3.影响 (1)洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响 ________________的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 寒暖流交 返回导航 (2)洋流对海洋航行的影响 ①海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度。 ②洋流从极地地区挟带________向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。 (3)洋流对海洋污染物的影响 洋流可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快了________________，但也扩大了________________。 冰山　 净化速度　 污染范围 返回导航 【激活思维】 海啸的形成示意图 返回导航 【概念阐释】　风暴潮 风暴潮不是潮汐，是热带风暴潮和温带风暴潮形成的波浪。热带风暴潮由台风引起，多发生于夏秋季节的沿海地区。温带风暴潮由温带气旋引起，多发生于春秋季节，多分布于中纬度的沿海地区。 返回导航 【概念阐释】　 潮汐发电站 (1)一般每天发四次电，每次涨潮和落潮各发一次。 (2)选址条件：首先是潮汐条件，理想的潮差大于5米；其次是地貌条件，潮汐电站应建在口门小而水库面积大的海岸区域。该类区域可以储备大量海水，工程量小，投资少。 返回导航 【激活思维】　暖流的水温不一定比寒流高 寒流与暖流是相对于其所流经海区的水温而言的。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不在同一纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 【名师点睛】　 海洋渔场的成因类型 温带沿海是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于大陆的西岸海域，如美洲大陆和非洲大陆的西岸海域。 返回导航 课堂 深度学习 PART 02 第二部分 返回导航 阅读材料，探究下列问题。 潮汐是地球上的海洋水面受到太阳和月球的引力作用而产生的涨落现象。钱塘江大潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形造成的特大涌潮。每年农历八月十八，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米。下图为我国钱塘江口位置示意图。 知识点一　海浪和潮汐 返回导航 (1)分析我国钱塘江口农历八月十八潮位高的原因。[区域认知] [提示]　农历八月十八处于天文大潮时期，引潮力大，潮差较大；杭州湾呈三角形(喇叭形)，口大内小，当潮水从外海涌来时，水位被不断推高；夏秋季节降水丰富，径流量大，杭州湾水位高，从而抬高潮位；夏秋季节东南季风盛行，助长了潮势。 返回导航 (2)大型轮船如何利用潮汐进出港？[人地协调观] [提示]　进港、出港时选择高潮位；进港应选择涨潮时；出港应选择落潮时。 (3)观钱塘江大潮宜选择在靠近堤岸、地势较高的位置，试说明原因。[地理实践力] [提示]　高处视野开阔，便于领略潮流从外海向河口涌动的旷景和变化过程，且较安全；靠近堤岸便于近距离综合感受潮流拍打水岸的声音、形象之壮观。 返回导航 (4)在图中标出出现大潮和小潮的位置，并说明日月地三者的位置关系。[综合思维] [提示]　绘图略(大潮①③，小潮②④)。　大潮时日月地处于同一直线上；小潮时日地连线与月地连线垂直。 返回导航 1．海浪 主要 类型 主要成因 及特点 影响 防御及 利用 海 浪 风 浪 由风力形成，随着风速、风吹时间、风作用距离的增加而同步增强 塑造海岸地貌；是一种重要的海洋能资源；为冲浪运动提供条件；造成的颠簸影响捕捞、航行、勘探及其他海上作业活动 通过工程措施和生物措施减缓海浪对海岸的侵蚀，保护海岸；海浪发电；可在合适海域建设冲浪运动场所；密切关注海浪预报，合理安排海滨及海上活动 涌 浪 风浪传到无风的海区，或风停止以后的余波 返回导航 主要 类型 主要成因 及特点 影响 防御及 利用 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪 破坏沿岸基础设施，造成严重的海水侵袭，带来灾难性后果 通过工程措施和生物措施减缓海浪对海岸的侵蚀，保护海岸；海浪发电；可在合适海域建设冲浪运动场所；密切关注海浪预报，合理安排海滨及海上活动 风暴 潮　 在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生，海水水位暴涨，风暴潮来势倍增(热带、温带的沿海地区) 返回导航 2.潮汐的周期及成因 周期 规律 成因 一天 两次潮涨潮落 在地球上，当某地处于正对或背对月球时，此处的海水被月球引潮力“拉”起来，周围的海水也向此处聚集，形成涨潮。地球自转使得大部分海域海水一天出现两次涨落 返回导航 周期 规律 成因 一月 两次大潮   当朔、望日(农历初一、十五前后)时，日、月、地三者大致在同一直线上，日、月引潮力叠加，形成大潮 两次小潮   当月相处于上弦月、下弦月(农历初八、廿三前后)时，日地连线与月地连线呈直角，引潮力分散，形成小潮 返回导航 3.钱塘江大潮的成因 天时 每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，且太阳、月球、地球几乎在同一直线上，此时海水受到的引力最大 风势 浙江沿海一带夏秋季节盛行东南风，风向与潮水前进方向大体一致，风助潮涌，潮借风势 地利 杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小，是非常典型的喇叭状海湾，涨潮时大量海水涌入狭窄的河道，水体涌积，后浪与前浪层层相叠，水位暴涨；此时钱塘江水量大，水流方向与潮水方向相反，加大了潮差 返回导航 “风吹白浪卷轻烟，海水辽阔任征帆”是赞美大海的诗句。据此完成1～2题。 1．诗中描述的海水运动形式是(　　) A．海浪 B．潮汐 C．洋流 D．风暴潮 解析：由诗句可知，白浪是风吹后形成的，故该海水运动形式是海浪，A正确。 √ 返回导航 2．诗中描述的海水运动形式(　　) A．动力均来自风力 B．波长为相邻的波峰和波谷之间的长度 C．是塑造海岸地貌的主要动力 D．涨落具有周期性 解析：除风力外，海底地震、火山喷发等可引起海啸等海浪，A错误；海浪的波长是相邻的波峰或相邻的波谷之间的长度，B错误；海浪是塑造海岸地貌的主要动力，C正确；具有周期性的海水运动形式是潮汐，D错误。 √ 返回导航 (2025·山东菏泽高一期中)2023年12月21日(农历十一月初九)，山东省威海市乳山牡蛎文化节活动正如火如荼地开展。家住威海市的小明提前查询了当日潮汐曲线(下图)，并参加了赶海活动。据此完成3～4题。 返回导航 3．小明参加赶海活动的时间段可能是(　　) A．2：00—4：00 B．9：00—11：00 C．11：00—13：00 D．17：00—19：00 解析：读图结合所学知识可知，在大潮退下之后，贝壳等会随着潮退裸露在沙滩上，最适合赶海，且最好是在白天。图中显示2：00—4：00潮汐高度逐渐增加，属于涨潮时段，危险系数高，不适合赶海， A错误； 11：00—13：00潮位开始上涨，不适合赶海，C错误；17：00—19：00处于高潮时段，处于最危险时间段，不适合赶海，D错误；9：00—11：00潮高下降，且潮高较低，正处于最后的退潮时间段，最适合赶海，B正确。 √ 返回导航 4．与2023年12月13日相比，该日威海港潮汐的潮高特征是(　　) A.高潮和低潮均更低 B．高潮更高，低潮更低 C．高潮和低潮均更高 D．高潮更低，低潮更高 解析：根据材料可知，该日为2023年12月21日(农历十一月初九)，太阳、地球的连线与月球、地球的连线垂直，出现小潮，而2023年12月13日是农历十一月初一，日、月、地三者在一条直线上，出现大潮；与大潮相比，小潮高潮更低，低潮更高，D正确。 √ 返回导航 阅读图文材料，探究下列问题。 下图为北大西洋洋流分布示意图。 知识点二　洋流及其影响 返回导航 (1)分别判断①②两支洋流的性质，并说明理由。[区域认知] [提示]　①洋流是从水温低的海域流向水温高的海域，为寒流。②洋流是从水温高的海域流向水温低的海域，为暖流。 (2)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8 ℃时，圣约翰斯的气温常在0 ℃以下，试分析出现这种现象的原因。[综合思维] [提示]　洋流②为暖流，增温作用明显，都柏林受其影响，气温较高；洋流①为寒流，降温作用明显，圣约翰斯受其影响，气温较低。 返回导航 (3)图示海域可能存在一大型渔场，用⊗标出，并分析该渔场形成的主要条件。[综合思维] [提示]　如图所示。   该渔场位于寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，饵料丰富，可能成为大型渔场。 返回导航 (4)古代哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是，距离较短的A路线用了37天，距离较长的B路线却只用了22天，试分析原因。[人地协调观] [提示]　A路线逆洋流航行，速度较慢；B路线顺洋流航行，速度较快。 返回导航 洋流对地理环境的影响 (1)洋流对气候的影响 返回导航 (2)洋流对海洋生物资源和渔场分布的影响 ①渔场形成条件分析 返回导航 ②寒暖流交汇处易形成大渔场，如北海道渔场、北海渔场。原因：暖水性鱼类和冷水性鱼类在此聚集，种类繁多；寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料；洋流汇合形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中。 返回导航 (3)洋流对海洋航行的影响 洋流对海洋航行的影响主要表现在航速和安全两方面，具体如下表所示： 主要影响 原因 影响航速 顺洋流航行可以节约燃料，加快航速，节省时间；逆洋流航行则相反 影响安全 寒暖流相遇易形成海雾，阻碍航行；来自极地地区的寒流挟带冰山向较低纬度海区漂移，威胁航海安全 返回导航 (4)洋流对海洋环境的影响 洋流对海洋环境既会产生有利影响，也会产生不利影响。有利影响：加快污染海域的净化速度。不利影响：扩大了污染范围。 返回导航 根据等温线图判断寒暖流   (1)判断南北半球：越往北，水温越低的位于北半球，反之位于南半球。如图，甲位于北半球，乙位于南半球。 (2)判断洋流流向：等温线弯曲方向即为洋流流向。如等温线向北弯曲，则洋流就在等温线弯曲处向北流。 返回导航 (3)判断寒流、暖流：如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为寒流。如下图： 返回导航 (2025·吉林白城高一期中)格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲东北部，北冰洋和大西洋之间；西面隔巴芬湾和戴维斯海峡，与加拿大的北极岛屿相望；东面隔丹麦海峡，与冰岛对望。努克市是该岛屿上一个终年不冻的港口城市。该港口西侧海域渔业资源丰富。下图为北大西洋部分海域示意图。据此完成1～2题。 返回导航 1．该港口终年不冻的主要影响因素是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．洋流 D．大气环流 解析：读图可知，努克市沿岸流经的洋流从低纬流向高纬，为暖流，对沿岸气候起增温增湿作用，因此该港口终年不冻，C正确。 √ 返回导航 2．下列海域中，与该港口西侧海域渔业资源丰富成因一致的是(　　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、乙 解析：该港口西侧海域渔业资源丰富是由于位于寒暖流交汇处，海水扰动，将海底营养物质带至表层，有利于浮游生物繁殖，为鱼类提供丰富的饵料。图中丙位于墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇处，甲位于北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇处，与该港口西侧海域渔业资源丰富成因一致，B正确。 √ 返回导航 (2025·江苏扬州高一期中)图1为理想大陆周围洋流分布的模式图，图2为某区域海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中曲线为等温线。读图，完成3～5题。   3．图1中属于暖流的洋流有(　　) A．②③⑤ B．①②④ C．①④⑥ D．③⑤⑥ √ 返回导航 解析：由所学知识可知，一般由低纬流向高纬的是暖流，读图1可知，①④⑥为暖流，②③⑤为寒流，C正确。 返回导航 4．关于图2中的洋流，下列说法不正确的是(　　) A．a是暖流，位于北半球 B．b是暖流，位于南半球 C．a、b均向北流动 D．a、b两洋流均为中低纬度的洋流 √ 返回导航 解析：图中a洋流所在海区，向北水温降低，可判断位于北半球，a洋流处等温线向低温处弯曲，说明海水温度比两侧高，可判断是暖流，A正确，不符合题意；图中b洋流所在海区，向南水温降低，可判断位于南半球，b洋流处等温线向高温处弯曲，说明海水温度低于两侧，可判断是寒流，B错误，符合题意；洋流的流向与等温线弯曲的方向一致，所以a、b均向北流动，C正确，不符合题意；a、b两洋流温度在20 ℃左右，可判断均为中低纬度的洋流，D正确，不符合题意。 返回导航 5．洋流对地理环境的影响，叙述正确的是(　　) A．洋流会加剧海洋污染 B．暖流会使沿岸地区的气候变得温和、湿润 C．洋流会阻碍海洋交通 D．著名的大渔场都在寒暖流交汇的海域 √ 返回导航 解析：洋流会扩大污染范围，也会加快污染地区净化速度，A错误；暖流能增温增湿，所以会使沿岸地区的气候变得温和、湿润，B正确；顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢，C错误；著名的大渔场不都在寒暖流交汇的海域，如秘鲁渔场是因为海水离岸运动，产生上升补偿流(寒流)，营养物质上泛，饵料丰富形成的，D错误。 返回导航 $