1第1章 第一节 地球的宇宙环境-【优学精讲】2025-2026学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)

第一章　宇宙中的地球 第一节　地球的宇宙环境 1 课程标准 运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 学科素养 1.区域认知：描述常见的天体类型和天体系统，明确地球在宇宙中的位置。 2．综合思维：描述太阳系的主要组成，运用资料说明地球的普通性和特殊性。 3．地理实践力：运用有关资料，分析地球上存在生命的条件和其他星球存在地外生命的可能性。 课前 主动学习 1 课堂 深度学习 2 内 容 索 引 课前 主动学习 PART 01 第一部分 一、地球在宇宙中的位置 1．天体 (1)概念：宇宙中以不同________存在的物质。 (2)类型 ①星云：由________和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。 ②恒星：由____________组成、能自己________的球状或类球状天体。 形式 气体　 炽热气体 发光 返回导航 ③行星：在椭圆轨道上绕________运行的、近似球状的天体。行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 ④卫星：环绕________运转的天体。 ⑤流星体：一闪即逝。 ⑥彗星：拖着长尾，由冰物质组成。 ⑦星际空间物质：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到。 恒星　 行星 返回导航 2．天体系统 (1)概念：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互________、相互________，形成天体系统。 (2)层次 吸引　 绕转 太阳系　 银河系　 返回导航 天体系统 组成 其他 地月系 由地球和月球组成。____是地月系的中心天体，月球是地球唯一的____________ 月球围绕地球运动，月地距离约为38.4万千米 太阳系 由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成 地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米 地球　 天然卫星　 返回导航 天体系统 组成 其他 银河系 由________和众多恒星组成的庞大恒星系统 太阳与银河系中心的距离约2.6万光年 河外星系 在银河系外，同银河系类似的星系 — 可观测 宇宙 银河系和现阶段所能观测到的河外星系 是目前人类所知道的最高一级的天体系统 太阳 返回导航 二、行星地球 1．太阳系的八颗行星 地球　 木星　 海王星　 返回导航 (3)无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。 共面　 近圆　 返回导航 2．特殊性 地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的________、水、大气等条件。 温度 返回导航 【概念阐释】　宇宙 四方上下曰宇，古往今来曰宙。 宇宙是空间和时间的统一，天地万物的总称。宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界。 【名师点睛】　天体按成因分类 按天体的成因可将宇宙中的天体分为天然天体(如星云、恒星等)和人造天体(如在太空运行的人造地球卫星、航天飞机、宇宙飞船、太空实验室等)。 返回导航 【名师点睛】　彗星的彗尾背向太阳，离太阳越近，彗尾越长。 【知识拓展】　 地内行星与地外行星 (1)地内行星：位于地球公转轨道以内的行星，如水星和金星。 (2)地外行星：位于地球公转轨道以外的行星，如火星、木星、土星、天王星和海王星。 返回导航 【易错提醒】 流星体不可写为流星 流星体是独立的天体；流星体进入地球大气层，因摩擦发光形成流星现象时，其已经被地球捕获，不再是天体。 【知识拓展】　宇宙空间的特点：高真空、强辐射、失重。 返回导航 【名师点睛】　 地球表面有适宜温度的原因 (1)日地距离适中，地球接受的太阳辐射适宜。 (2)地球外部大气层的存在，可以起到对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。 (3)地球公转和自转的周期适中，气温日变化和年变化不大。 返回导航 课堂 深度学习 PART 02 第二部分 返回导航 阅读材料，探究下列问题。 牛郎织女是中国四大民间爱情传说之一。牛郎星在夏秋的夜晚是天空中非常著名的亮星，呈银白色；织女星也是夏夜星空中最著名的亮星之一，呈青白色。右图为夏夜星空中牛郎星和织女星隔着银河遥遥相望的照片。 知识点一　天体和天体系统 返回导航 (1)指出牛郎星、织女星所属的天体类型。[区域认知] [提示]　恒星。 (2)牛郎星和织女星能否组成天体系统？[综合思维] [提示]　不能。牛郎星和织女星都是恒星，它们距离非常遥远，不存在相互吸引、相互绕转的关系。 返回导航 1．常见的天体及其特征 宇宙 物质 组成或举例 特点 观测特征 星云 气体和尘埃 质量大，云雾状 轮廓模糊 恒星 炽热气体 质量大，发光 闪烁 行星 如金星 质量比恒星小，不发光 相对星空背景有明显位移 返回导航 宇宙 物质 组成或举例 特点 观测特征 卫星 如月球 绕行星运行，不发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小，数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 绕太阳公转，云雾状 拖着长尾 星际空 间物质 气体和尘埃等　 稀薄，密度小 用肉眼观察不到 返回导航 2.天体的类型 返回导航 流星体、流星现象、陨星的区别 返回导航 “四看”法判断天体系统 一看天体的数量，二看天体之间的距离，三看天体之间是否相互吸引，四看天体之间是否相互绕转。 返回导航 (2025·云南曲靖高一阶段练习)科学家利用哈勃望远镜拍摄到一个令人着迷的星云，形状像一个钥匙孔，被称为“宇宙钥匙孔”(如图)，该星云是一颗恒星的遗迹，被命名为猎户座V380，距离地球大约1 500光年。据此完成1～2题。 1．下列关于该星云的说法，正确的是(　　) A．由气体和尘埃组成 B．属类球状天体 C．属固态天体 D．密度大于地球 解析：星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢，A正确。 √ 返回导航 2．猎户座V380所处的天体系统是(　　) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 解析：由材料可知，猎户座V380距离地球大约1 500光年，不是太阳系中的天体，故不属于地月系和太阳系，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年，猎户座V380处在银河系中，不属于河外星系，C正确。 √ 返回导航 我国有首童谣唱道：“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”据此完成3～4题。 3．童谣中所涉及的天体系统层次共有(　　) A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 解析：根据所学知识可知，太阳属于恒星，地球属于行星，月球属于卫星，地球和月球构成地月系，地月系与其他行星系统和太阳构成太阳系，因此，涉及的天体系统层次共有二级。 √ 返回导航 4．下列叙述正确的是(　　) ①河外星系与太阳系是同等级别的天体系统 ②在地月系中，地球是中心天体 ③地月系是天然天体中最低一级的天体系统 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：根据所学知识可知，河外星系与银河系是同等级别的天体系统，排除①；在地月系中，地球为中心天体，月球围绕地球运动，②正确；根据所学知识可知，地月系是天然天体中最低一级的天体系统，③正确。 √ 返回导航 阅读材料，探究下列问题。 太阳是太阳系的中心天体。太阳系的直径大约是1光年。下图为太阳系示意图，下表为太阳系八颗行星基本数据表。 知识点二　地球是太阳系中一颗普通的行星 返回导航 注：质量和体积都以地球为1。 名称 质量 体积 平均密度(g/cm3) 水星 0.06 0.06 5.43 金星 0.82 0.86 5.24 地球 1.00 1.00 5.51 火星 0.11 0.15 3.93 木星 317.83 1 321.33 1.33 土星 95.16 763.59 0.69 天王星 14.54 63.08 1.27 海王星 17.15 57.74 1.64 返回导航 (1)指出太阳系八颗行星绕日公转的共同特征。[区域认知] [提示]　近圆性、同向性、共面性。 (2)比较水星、金星、地球、火星四颗行星与木星、土星、天王星、海王星四颗行星的不同。[区域认知] [提示]　水星、金星、地球、火星四颗行星的质量和体积小，距离太阳较近，表面温度较高；木星、土星、天王星、海王星四颗行星的体积和质量大，距离太阳远，表面温度较低。 返回导航 (3)分析太阳成为太阳系中心天体的主要原因。[综合思维] [提示]　太阳约占整个太阳系质量的99.86%，因质量大、体积大，所以引力大；太阳强大的引力将太阳系各天体和星际空间物质吸引到周围，并绕太阳运动，使太阳成为太阳系的中心天体。 (4)推测木星和土星身形高大，实际上是“虚胖”的理由。[区域认知] [提示]　木星和土星主要由气体构成，质量和体积大，因此身形高大，但其密度较小，所以实际上是“虚胖”。 返回导航 1．地球是太阳系中一颗普通的行星 地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与太阳系其他行星在运动和结构方面具有很多相似性。 (1)运动特征 返回导航 (2)结构特征 地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期等方面与其他类地行星相似。如下图所示： 返回导航 2．常见的天象——合日(凌日)与冲日   (1)地内行星——合日(凌日)现象 合日(凌日)现象：指地内行星运行到与太阳、地球在一条直线上的位置，且位于太阳与地球之间。在地球上可以看到一个小黑圆点在日面上缓慢移动，如上图所示。 返回导航 (2)地外行星——冲日现象 冲日现象：指地外行星运行到与太阳、地球在一条直线上的位置，且位于太阳与地球连线的延长线上。冲日时行星最亮，也最适宜观测，如上图所示。 返回导航 太阳系模式图的判读方法   (1)八颗行星位置的判定：距太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 返回导航 (2)小行星带的位置：小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。 (3)哈雷彗星彗尾指向的判定：哈雷彗星的主要构成物质为冰物质，冰物质遇高温升华，因此，在太阳风的作用下，哈雷彗星彗尾多背向太阳。 返回导航 (2025·广东深圳高一期中)下表示意地球、火星、木星、天王星数据比较(质量、体积、自转周期以地球数据为1个单位)。据此完成1～2题。 项目 质量 体积 自转周期 轨道倾角 地球 1.00 1.00 1.00 0° 火星 0.11 0.15 1.03 1.9° 木星 317.83 1 321.33 0.42 1.3° 天王星 14.54 63.08 0.72 0.8° 注：表中轨道倾角是指其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。夹角越小，则与地球公转轨道面越接近。 返回导航 1．表中的四颗行星属于巨行星的是(　　) A．地球 B．火星 C．木星 D．天王星 解析：依据表中数据可知，木星体积和质量都很大，为巨行星；地球和火星为类地行星，天王星为远日行星。 √ 返回导航 2．太阳系中八颗行星的轨道倾角都比较小，说明八颗行星的公转轨道面具有(　　) A．同向性 B．共面性 C．近圆性 D．共轨性 解析：由材料可知，轨道倾角越小，则与地球公转轨道面越接近，说明太阳系中八颗行星的公转轨道面具有共面性，B正确。 √ 返回导航 (2025·安徽合肥高一期中)行星冲日是指地外行星运行到与太阳、地球形成一条直线的状态。某日位于小行星带外侧的某行星发生冲日现象，该日夜间此行星较亮，较适宜观测。据此完成3～4题。 3．该行星可能是(　　) A．水星 B．金星 C．火星 D．海王星 解析：由材料可知，该行星位于小行星带外侧，选项中只有海王星位于小行星带外侧。 √ 返回导航 4．下图中能正确反映该行星冲日时与日、地位置关系的是(　　)   A．① B．② C．③ D．④ 解析：该行星属于地外行星，轨道位置位于地球外围，排除①④；在②位置时，该行星与地球分别位于太阳两侧，在地球上不能观测到该行星，排除②，③正确。 √ 返回导航 阅读材料，探究下列问题。 美国研究人员发表报告称，首次在木星卫星——木卫二的大气中检测到水，为木卫二冰面数英里之下可能存在海洋提供了证据。下图为木卫二模拟图。 知识点三　地球是太阳系中一颗特殊的行星 返回导航 (1)为什么要证实木卫二上存在海洋？[综合思维] [提示]　木卫二存在生命需要具备与地球相似的条件，包括温度、大气、液态水等。如果木卫二上存在海洋，则具备了存在生命的条件之一。 (2)与地球相比，木卫二存在生命的不利条件是什么？[综合思维] [提示]　木卫二距太阳较远，表面温度低；木卫二体积、质量较小，大气层稀薄。 (3)比较木星、地球的结构特征。[区域认知] [提示]　木星属于巨行星，体积和质量大，密度小；地球属于类地行星，体积和质量小，密度大。 返回导航 地球存在生命的条件 地球具备生物生存和繁衍所需的条件，这与其外部环境和自身条件有密切关系。 (1)安全、稳定的外部环境 返回导航 (2)有利的自身条件 自身条件主要是指适宜的温度、大气、水等条件。 返回导航 (2025·湖南岳阳高一期中)“宜居带”是指一颗恒星周围有适宜生命存在的理想区域。“超级地球”K2－18b是一颗位于狮子座的系外行星，大小是地球的8.6倍。这颗行星距离我们120光年，位于一颗狮子座冷矮星的“宜居带”内。此外，它被认为是一种“水洋”(Hycean)行星，即可能拥有富含氢的大气层和液态水覆盖的表面。这些特征使得K2－18b成为一个可能存在生命环境的行星。据此完成1～2题。 返回导航 1．若该行星存在生命，则其具备的外部条件有(　　) A．阻隔太空辐射的大气层 B．丰富的液态水 C.适宜的温度 D．安全的宇宙环境 解析：根据所学知识可知，所绕恒星状态稳定和绕恒星运动的各颗行星轨道互不干扰是行星存在生命的外部条件之一，D正确。 √ 返回导航 2．之所以推测位于“宜居带”内的行星“宜居”，最可能的原因是(　　) A．天体表面平坦 B．与中心天体的距离适中 C．有肥沃的土壤 D．有富含二氧化碳的大气 解析：根据所学知识，地形和土壤对生命存在的影响小，A、C错误；富含二氧化碳的大气不适合生物呼吸，D错误；与恒星的距离适中，可能有适宜的温度条件，因而“宜居”，B正确。 √ 返回导航 阅读材料，探究下列问题。 月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照亮部分的不同形象的称呼。随着月球每天在星空中自东向西移动，它的形状也在不断地变化着，这就是月球位相形成的原因。我国在北半球，月球运动轨道在我国南边。下图示意月相在一个月中的变化。 知识点四　月相观察 返回导航 (1)在上图中填写相应的月相名称，并标注出上弦月、下弦月出现的农历时间。[区域认知] [提示]　 返回导航 (2)说明新月和满月时，日、地、月的相对位置关系。[综合思维] [提示]　新月：日、地、月位于同一条直线上，月球位于日、地的中间。 满月：日、地、月位于同一条直线上，地球位于日、月的中间。 返回导航 (3)判断下列诗句描写的月相。[综合思维] ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ②去年元夜日，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。 ③春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ④风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹃。 ⑤可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 [提示]　①上弦月，②满月，③满月，④新月，⑤蛾眉月。 返回导航 1．月相概况 月亮盈亏变化而出现的各种形状，称为月相。从新月到满月再到新月，是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每月的朔为农历初一，望为十五或十六。 返回导航 2．月相的形状 月相 (时间) 日月地 位置 月出 时间 月落 时间 月亮 形状 视觉 形状 新月 (初一) 大致在一条直线上(月居中) 清晨 黄昏   不可 见 上弦月 (初七、 初八) 大致成直角 正午 半夜   半圆， 亮面 朝西 返回导航 月相 (时间) 日月地 位置 月出 时间 月落 时间 月亮 形状 视觉 形状 满月 (十五、 十六) 大致在一条直线上(地居中) 黄昏 清晨   圆形 下弦月 (廿二、 廿三) 大致成直角 半夜 正午   半圆， 亮面 朝东 返回导航 3.月相的观察技法 (1)在我国观察月相是 “面南背北，左东右西”。 (2)上半月：月亮在太阳东侧，我们见月亮是西边亮，亮面在右边。 返回导航 (3)下半月：月亮在太阳西侧，我们见月亮是东边亮，亮面在左边。 返回导航 (2025·浙江杭州高一校联考期中)2024年全球唯一一次日环食于10月3日凌晨上演。下图为地球、月球公转轨道示意图，图中箭头为公转方向。据此完成1～2题。   1．日环食发生时，月球位于公转轨道的(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 √ 返回导航 解析：结合所学可知，日环食发生时，太阳会被月球遮住。只有月球位于①处即地球和太阳之间时，才能遮住太阳光，发生日环食，A正确。 返回导航 2．图中四地出现的月相及观察时段正确的是(　　) A．①—满月，整夜可见 B．②—上弦月，上半夜可见 C．③—新月，都不可见 D．④—蛾眉月，清晨可见 解析：①为新月，整夜不可见；②为上弦月，上半夜西边天空可见；③为满月，整夜可见；④为下弦月，下半夜至清晨可见。 √ 返回导航 (2025·山东菏泽高一阶段练习)下图是月相图。读图，完成3～4题。   3．图中月相出现的时间按先后顺序排列为(　　) A．①④③② B．②④③① C．①④②③ D．③④①② 解析：依据月相和月面朝向可判断，①为月初的蛾眉月，②为月末的蛾眉月，③为十五前后的满月，④为初七、初八的上弦月。因此图中月相出现的时间按先后顺序排列为①④③②，A正确。 √ 返回导航 4．图中④月相出现在(　　) A．上半夜西边 B．上半夜东边 C．下半夜西边 D．下半夜东边 解析：图中④月相为农历初七、初八出现的上弦月，出现在上半夜西边。 √ 返回导航 (1) eq \a\vs4\al(八颗,行星) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(类地行星：A水星、B金星、C　　　　、D火星,巨行星：E　　　　、F土星,远日行星：G天王星、H　　　　)) (2)运动特征 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(同向性：绕日公转方向都是自西向东,　　　　性：公转轨道面几乎在同一平面上,　　　　性：公转轨道形状近似圆形)) $