15四、教材诗歌中的典故-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习古诗词曲赏析课件
2025-12-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 796 KB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 名师A计划·中考总复习 |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55465742.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件系统梳理了教材古诗文典故核心考点,严格对接中考说明中“理解典故含义及表达作用”的考查要求,通过分类整理李白、杜牧等名家诗句中的20余个典故,归纳出“典故识别、含义阐释、情感分析”三大常考题型,突出文化自信的核心素养培养。
课件亮点在于“典故溯源+真题链接+答题模板”的备考设计,如结合中考真题中“燕然未勒”的考查,示范“本义(窦宪刻石记功)+语境义(功业未成)+情感(思乡与报国矛盾)”的分析方法,培养学生语言运用和思维能力。提供“典故作用答题公式”和易错典故对比表,帮助学生高效突破考点,教师可直接用于专题复习,提升中考冲刺阶段的教学实效。
内容正文:
语文
5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷
3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷
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四、教材诗歌中的典故
四、教材诗歌中的典故
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 【折柳】指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情
相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩《野望》) 【采薇】采食野菜。据《史记·伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》) 《太平寰宇记》:“昔费祎(yī)登仙,每乘黄鹤与此憩驾,故号为黄鹤楼。”引用古代仙人乘鹤传说的典故
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 【蓬山】神话中海上的仙山,这里借指所思女子的住处。【青鸟】传说中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 【周郎】周瑜曾利用东风之势火烧赤壁,大败曹军。【铜雀台】曹操建于邺城(今河北临漳西),因楼顶有大铜雀而得名。【二乔】即江东乔公的两个女儿,东吴美女,被称为大乔、小乔。大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) 【后庭花】曲名,《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) 【易水】河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) 【黄金台】相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》) 【九万里风鹏正举】《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
【三山】神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》(其一)] 【闲来垂钓碧溪上】相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水的磻溪垂钓,后辅佐周武王灭商。
【忽复乘舟梦日边】相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)] 【长风破浪会有时】《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 【闻笛赋】指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。
【烂柯人】指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 【燕然未勒】《后汉书·窦融列传》载,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。这里指功业未成
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) 【亲射虎,看孙郎】据《三国志·吴书·吴主传》,孙权曾经“亲乘马射虎”。这里是作者自喻
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》) 【冯唐持节】《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。这里作者以魏尚自许
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 【天狼】星名。传说天狼星“主侵掠”(《晋书·天文志》)。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”
词中喻指侵扰西北边境的西夏军队
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 【八百里】指牛。《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”。王济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 【的卢】额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》注引《世语》:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”,助他脱险
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四、教材诗歌中的典故
诗句 典故
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) 【四面歌残终破楚】《史记·项羽本纪》载:公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓下(今安徽灵璧东南),项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江(今安徽和县东北),自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌,孤立无援的困境
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四、教材诗歌中的典故
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四、教材诗歌中的典故
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