必修4 专题7 课时练1 哲学基本思想与辩证唯物论-【备考最优解】2025版高考思想政治二轮专题复习教用课件

[专题强化训练] 课时练1　哲学基本思想与辩证唯物论 一、选择题 1．(2024·浙江新高考模拟)2024年1月29日，中国医学研究团队宣布在脑机接口领域迎来重大突破。脑机接口可以在大脑与外部设备之间建立直接的信息通道，从而对大脑状态进行监测，实现“意念”控制。此技术具有帮助失能患者重获运动能力，让眼球坏死的病人复明等功能。这表明(　　) ①思维与存在具有同一性 ②客观事物本质的暴露和展现有一个过程 ③实践可以创造出符合人的目的的客观事物 ④强大的脑机接口是患者产生意识的生理基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 专题强化训练 解析：中国医学研究团队宣布在脑机接口领域迎来重大突破，表明世界是可知的，思维与存在具有同一性，①正确； ②材料未体现； 此技术具有帮助失能患者重获运动能力，让眼球坏死的病人复明等功能，表明实践可以创造出符合人的目的的客观事物，③正确； 人脑是产生意识的生理基础，④错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 专题强化训练 2．(2024·山东威海模拟) 如果不懂得从改造中国中去认识中国，又从认识中国中去改造中国，就不是一个好的中国的马克思主义者。——毛泽东 马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南。——邓小平 认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。——习近平 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 上述论断共同强调(　　) ①马克思主义是实践的理论，指引着人们改造世界的活动 ②马克思主义的基本原理揭示了人类社会发展的一般规律 ③为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命 ④中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：材料中的论断共同强调马克思主义是实践的理论，指引着人们改造世界的活动，①正确； ②③材料未体现，不选； 题中论断说明中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界，④正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 3．(2024·陕西宝鸡模拟)正确解答时代课题、丰富和发展马克思主义以及开创马克思主义研究的新境界，都需要认真、系统地研读马克思主义经典作家的原著。学习马克思主义经典著作，要以已有的马克思主义理论为基础，与马克思主义创始人的观点前后相继、一脉相承。与此同时，还要坚持科学运用马克思主义基本原理，对待马克思主义，既不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态度。对此，下列理解正确的是(　　) ①马克思主义理论是我们发现问题、解决问题的基础 ②拘泥于特定历史条件的个别论断，思想就会脱离实际 ③只讲实际不讲理论，是理论脱离实际的另一种表现 ④马克思主义作为真正的哲学，把握了中国时代发展的脉搏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：实践是我们发现问题、解决问题的基础，①排除； 对待马克思主义既不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态度，这说明拘泥于特定历史条件的个别论断，思想就会脱离实际，只讲实际不讲理论，是理论脱离实际的另一种表现，②③正确； 马克思主义中国化时代化的哲学理论成果，把握了中国时代发展的脉搏，④排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 4．(2024·海南三亚模拟)马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放，从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。它深入到人的现实生活中进行实证考察，揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了(　　) ①马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 ②马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的物质武器 ③马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学 ④马克思主义哲学的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的精神武器，而不是物质武器，②错误； ④在材料中没有体现，排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 5．(2024·黑龙江大庆模拟)2024年1月18日，一场赏心悦目的“木星伴月”上演。由于几天前就已收到了预报，当日傍晚时分，很多地方的人们早早就聚集在视野开阔的地方，共同欣赏了这幕难得一见的“星月对话”。精准预测“木星伴月”的上演(　　) ①体现了先进工具对认识的促进作用 ②进一步验证了思维与存在具有同一性 ③充分发挥了意识活动的能动创造性 ④得益于人对规律偶然性的精准把握 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：材料没有涉及先进工具对认识的促进作用，①排除； 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 6．(2024·江西九江联考)“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”我们可以从中感受到，荒凉的古路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行，夕阳缓缓落下，忧伤的游子还漂泊在天涯。该词所蕴含的意境(　　) ①决定于游子倦于漂泊的凄苦之情 ②说明意识活动具有自觉选择性 ③表明实景和词人的情感可以直接相互转化 ④是词人主观情感和客观景象的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：物质决定意识，实践决定认识，因此，该词所蕴含的意境决定于游子漂泊的实践，①错误； 这首词所蕴含的意境是词人主观情感和客观景象的统一，说明意识活动具有自觉选择性，②④符合题意； 实景和词人的情感不可以直接相互转化，③错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 7．(2024·江西上饶模拟)科学研究表明，人类的社交焦虑与肠道菌群有关系。实验显示，移入了社交焦虑障碍人群肠道生物的小鼠表现出社交恐惧行为，小鼠的免疫系统在菌群迁移后被破坏，炎症分子可以从肠道迁移到大脑。此结果表明，焦虑、抑郁、自闭症和其他大脑疾病至少可以部分通过解决肠道问题来进行治疗。由此可见(　　) ①人体的病变与治疗是有规律可循的 ②人对规律的正确认识是规律发生作用的前提 ③只要发挥主观能动性就可以治疗疾病 ④科学实验有助于拓展和深化人们的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：焦虑、抑郁、自闭症和其他大脑疾病至少可以部分通过解决肠道问题来进行治疗，由此可见人体的病变与治疗是有规律可循的，科学实验有助于拓展和深化人们的认识，①④正确； 规律是客观的，人对规律的正确认识不是规律发生作用的前提，②错误； ③夸大了主观能动性的作用，不选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 8．(2024·东北三省四市模拟)童年失忆症是指无法回忆起生命头两三年所发生的事情，脑科学研究发现，大脑皮层在生命的前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能。大脑皮层和海马体中的神经元得到增加后，就用新的连接取代了旧的连接。因此，神经元的增加实际上会通过创造新的突触来破坏生命早期形成的记忆。童年失忆症的脑科学成因佐证了　(　　) ①意识与物质是相互依赖、不可分割的 ②记忆产生与发展依赖于大脑的发育 ③记忆的内容来自成熟的大脑皮层 ④物质世界的存在与发展具有客观性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：意识依赖于物质，物质不依赖于意识，二者不是相互依赖、不可分割的，①错误； 童年失忆症的脑科学成因佐证了物质世界的存在与发展具有客观性，记忆产生与发展依赖于大脑的发育，②④符合题意； 记忆的内容来自客观事物，③错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 9．(2024·郑州模拟)在春节前的那一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰除雪里程超1万公里，让“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”，被全国网友齐声点赞。由此可见(　　) ①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界 ②正确的意识能创造出符合人们目的的客观事物 ③只要充分发挥了主观能动性就能实现预期目标 ④制定科学的预案需要尊重物质运动的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：意识具有能动作用，科学的预案(正确的意识)可以能动地指导人们改造客观世界，①正确； 意识必须通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人们目的的客观事物，②错误； ③说法太绝对，排除； 材料表明这一预案充分尊重了物质运动的客观规律，④正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 10．(2024·江西上饶模拟)2024年2月26日，我国科研人员通过位于四川稻城的高海拔宇宙线观测站“拉索”(LHAASO)在天鹅座恒星形成区发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构，并在国际上首次认证了能量高于1亿亿电子伏特的宇宙线的起源天体。未来，高海拔宇宙线观测站将可能探测到更多的千万亿电子伏特乃至更高能量的宇宙线的加速源，有望解决银河系宇宙线起源之谜。这一发现说明(　　) ①哲学为具体科学研究提供指导 ②世界的本原是物质，世界统一于物质 ③自然界事物的存在需要人类的科学发现 ④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：材料未体现哲学与具体科学的关系，①不选； 这一发现说明世界的本原是物质，世界统一于物质，也说明世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，②④正确； 自然界的事物都是客观存在的，不以人的意志为转移，③错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 11．(2024·成都联考)作为水资源大省和千河之省，四川水资源总量丰富，但时空分布不均，迫切需要进一步量水而行、因水制宜，强化水资源管理的刚性约束。对此，四川省出台了《四川省水资源条例》，明确了水资源规划衔接、统一管理、联合执法等水资源管理方面的重要制度。对此，下列认识正确的是(　　) ①发挥意识活动的自觉选择性是改造客观世界的前提 ②发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合 ③意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证 ④人能够认识事物的本质并根据需要加以利用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：材料说明人能够认识事物的本质并根据需要加以利用，发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合，②④入选； 人们改造客观世界的前提是尊重客观规律，①错误； ③表述明显错误，排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 12．(2024·陕西安康模拟)“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”唐朝诗人李峤的这首诗，正文中看不见“风”字，却每一句都写出了千姿百态的风，写出了风的力量，实现了从动态上对风的一种诠释和理解，成为写“风”的千古名诗。李峤写“风”的成功说明(　　) ①意识是客观存在的主观映象 ②意识的内容和形式都是主观的 ③人能够能动地改造世界 ④人的意识活动具有能动创造性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：李峤的这首诗灵感来源于现实生活中的“风”，体现了意识是客观存在的主观映象，①入选； 意识的内容是客观的，②错误； 材料未涉及改造世界，③不选； 李峤的这首诗实现了从动态上对风的一种诠释和理解，表明人的意识活动具有能动创造性，④入选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 13．(2024·吉林模拟)漫画《乌鸦喝水》给我们的哲学启示是(　　) ①要在肯定与否定的对立统一中把握事物 ②要充分发挥主观能动性，敢想敢干 ③要把创新热情与科学方法结合起来 ④要打破常规，突破客观条件的限制 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：新一代和老一代乌鸦喝水的方式都体现了在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，把创新热情与科学方法有机结合，而不仅仅是“敢想敢干”，②不选； “突破客观条件的限制”说法错误，④排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 14．(2024·海口模拟)漫画中日本所犯的错误是(　　) ①没有充分发挥主观能动性，陷入无所作为的消极主义 ②没有尊重物质运动的客观规律，没有从客观实际出发 ③没有坚持解放思想、与时俱进，不能创新解决方法 ④没有坚持物质决定意识，主观臆断核污水入海的可行程度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：日本排放核污水入海是违背规律、错误发挥主观能动性的体现，并不是没有充分发挥主观能动性，无所作为，①排除； 日本的做法没有尊重物质运动的客观规律，没有从客观实际出发，没有坚持物质决定意识，主观臆断核污水入海的可行程度，②④正确； 材料未涉及解放思想、与时俱进，③排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 15．(2024·安徽六安一中检测)河北各地以老城区、中心城区为重点，充分利用闲置地、废弃地、公共建筑周边城市空间，因地制宜规划建设口袋公园，为群众提供看得见、走得进、宜赏宜用的身边游憩空间。河北口袋公园建设(　　) ①说明意识可以能动地改造客观世界 ②坚持了一切从实际出发，实事求是 ③充分发挥了意识活动的能动创造性 ④做到了客观与主观具体的历史的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：河北口袋公园建设坚持了一切从实际出发，实事求是，充分发挥了意识活动的能动创造性，②③正确； 意识可以能动地指导人们改造客观世界，意识本身不能改造客观世界，①错误； 要做到主观与客观具体的历史的统一，④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 16．(2024·广西河池模拟)2024年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动，在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，本年度成功培育超过百万尾放流规格中华鲟幼鱼，将对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是(　　) ①自然界是物质的，应与自然和谐相处 ②人可以充分发挥主观能动性战胜自然 ③要在把握人与自然的对立统一中处理好人与自然的关系 ④人可以发挥意识的能动作用创造出新的物质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 解析：中华鲟保护宣传和增殖放流活动说明自然界是物质的，应与自然和谐相处，要在把握人与自然的对立统一中处理好人与自然的关系，①③符合题意； “战胜自然”表述错误，②排除； 人类可以发挥意识的能动作用创造出新的物质形态，而不是新的物质，④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 二、非选择题 17．(2024·山东威海模拟)短剧《逃出大英博物馆》，以一盏拟人化的中华缠枝纹薄胎玉壶的主视角，述说了流落海外的文物内心的孤寂、迷失和对于回归的渴望。1840年鸦片战争以来，有超过1 000万件中国文物流失国外，仅大英博物馆就馆藏中国文物2.3万多件，其中不乏国宝级的珍品和绝品。70余年回潮，越来越多的流失文物踏上归途。文物是文明的印记，它们的最佳归属就是回到故土。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 文物是曾经在中华大地上生活过、奋斗过的人们思想的表达，是往圣先贤在不同的历史条件下，智慧地面对生存困境和难题，找到的独属于中华民族的精神生活方式。每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。文物的回归不仅是物理空间上的回流，更是文化价值的回归。回归之路虽坎坷崎岖，但“回家之后又该如何”更值得人们深思。文物“活起来”，文化“火起来”，中华文明才能“一路生花”。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 结合材料，运用发挥主观能动性的知识，说明如何让“回家后”的文物“一路生花”。 解析：本题属于措施类试题，需要调用发挥主观能动性的有关知识，从意识活动的特征、意识对物质的能动作用、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的角度分析作答。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 答案：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。要树立正确的意识，坚持用正确的意识指导实践。相关部门和人员应充分认识到文物的价值和意义，明确让文物“一路生花”的目标，即最大程度地发挥文物在文化传承、教育、研究等方面的作用。②人能够能动地改造世界。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。③意识能动作用受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，勇于探索和创新。发挥主观能动性去尝试新的技术手段和方法，如利用现代科技进行数字化展示、虚拟展览等，以吸引更多人关注和了解文物，拓展文物的影响力。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 18．(2024·福建龙岩模拟)阅读材料，完成下列要求。 生态文明建设，是关系中华民族永续发展的根本大计。搞好生态文明，不仅关系经济社会发展，也直接关系人民群众生活幸福。 材料一　淳安县下姜村，是习近平同志在浙江工作期间的联络点。20世纪80年代初，急于摆脱贫困的村民，纷纷扛着斧头上山砍树。短短几年间，6 000多亩林子不见了，群山成了瘌痢头……习近平同志指出，一定“要给青山留个帽”，并强调“发展经济要因地制宜”。自此，下姜村根据实际状况，先是在山里种上茶叶、雷竹、中药材，建造精品果园，接着将村里的布局优化、村庄绿化、卫生洁化、河道净化，然后成立旅游发展公司，打造精品民宿，如今的下姜村，从曾经“土墙房，半年粮，有女不嫁下姜郎”的窝山村，一跃变成如今“农家乐、民宿忙，游人如织来下姜”的美丽乡村。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 材料二　近年来，龙岩市争当践行习近平生态文明思想的“优等生”，着力打造“山水龙岩”品牌，持续擦亮龙岩生态名片，推动全市生态环境质量、生态文明体制机制创新，绿色转型发展走在前列，让闽西的绿水青山底色更亮，金山银山的成色更足。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 (1)结合材料一，运用“正确发挥主观能动性”的知识，谈谈下姜村的发展对推动乡村振兴的启示。 解析：本题属于启示类试题，结合材料，可联系人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界和尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件的知识。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 答案：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。推动乡村振兴必须深刻认识农村地区发展的现状和实际，因地制宜发展特色经济。②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践创造出符合人的目的的客观事物，要树立正确的思想意识。推动乡村振兴要坚持科学思想指引，建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义美丽乡村。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。推动乡村振兴要尊重自然界的客观规律，实现人与自然和谐共生。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 (2)结合材料，运用所学知识，从“习近平生态文明思想”“‘山水龙岩’品牌”“龙岩生态名片”“生态环境质量”“生态文明体制机制”“绿色转型”六个词中选择两个词谈谈应如何建设美丽龙岩。(要求：不得抄袭给定材料，100字左右) 解析：属于开放性试题，根据材料内容和习近平新时代中国特色社会主义思想、我国的经济发展的知识，切合要求，言之有理即可。 答案：示例：建设美丽龙岩必须以习近平生态文明思想作为行动指南，充分利用龙岩丰富的绿色生态资源，坚持生态产业化、产业生态化，加快产业园区和重点企业绿色化、低碳化改造，大力发展绿色制造、环保服务等产业，推动绿色转型。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 专题强化训练 $