内容正文:
四川省内江市威远县凤翔中学2025-2026学年下学期期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(每题3分,共16题48分)
1. 下列属于社会生活特点的是( )
①社会生活是丰富多彩的
②社会生活具有公共性
③社会生活是不断变化的
④社会生活是止步不前的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点。
①②③:依据教材知识,社会生活是丰富多彩的,是充满活力、令人期待的;社会生活具有公共性,社会生活中,社会公共利益大家享有、社会秩序由大家维护、社会发展由大家推动;社会生活是不断变化的,生产工具的变革、科学技术的进步,使我们的社会生活日新月异;故①②③说法正确;
④:社会生活是不断变化的,故④说法错误;
故本题选A。
2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会关系。
①②:根据所学,血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系;地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等;业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。小安和他的妈妈是血缘关系,雷锋和他的老乡是地缘关系,故①②说法正确;
③:张大爷和邻居李大爷是地缘关系,故③说法错误;
④:于鸿儒院士和他的团队是业缘关系,故④说法错误;
故本题选A。
3. 在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这表明( )
A. 成长环境决定我们人生的高度
B. 合格的社会成员必须是全能的
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 认可度是成长的唯一评价标准
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。
C:依据教材知识,人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员,故C说法正确;
A:“决定了”,夸大了成长环境对于个人成长的重要性,故A说法错误;
B:“全能”错误,人无完人,任何人都不会是全能的,故B说法错误;
D:成长的标准有很多,认可度不是唯一的,故D说法错误;
故本题选C。
4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中,有的同学为老人们献上了精彩的表演,有的同学协助老人们进行日常洗漱,还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生( )
A. 传承美好家风,增强家庭责任意识
B. 投身社会实践,表现自我才能
C. 发挥个人才华,彰显自身风采
D. 融入社会生活,养成亲社会行为
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义的相关知识。
A:传承家风与家庭责任主要涉及家庭内部,而题干活动属于社会服务,与家庭无关,故A不符合题意;
B:“表现自我才能”强调个人展示,但学校组织活动的核心目的是培养社会责任感,而非突出个人表现,故B不符合题意;
C:“彰显自身风采”同样侧重个人,与活动倡导的关爱他人、服务社会的集体目标不符,故C不符合题意;
D:养老院活动属于社会实践,引导学生关爱他人、参与社会,符合养成亲社会行为的目的,故D符合题意;
故本题选D。
5. 2025年4月,自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动,本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,让学生走出校园,在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于( )
①学生结合自己的兴趣和经验,增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一,促进书本知识和生活经验的深度融合
③引导学生主动适应社会,走进社会生活,在历练中不断成长、成熟
④学生在新时代研学旅行中成就完美人生
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
①:题干强调研学活动注重实践与知识结合,但未直接涉及“科技创新能力”的提升,故①不符合题意;
②:研学活动体现“读万卷书,行万里路”,强调学以致用、知行合一,促进知识融合,故②符合题意;
③:活动引导学生走出校园、了解社会,有助于主动适应社会并在历练中成长、成熟,故③符合题意;
④:“成就完美人生”表述绝对化,研学活动的作用有限,不能保证“完美人生”,故④不符合题意;
故本题选D。
6. 中国政府网常设“我向总理说句话”栏目,一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌,公民的电脑桌与总理的办公桌间实现“零距离接触”。这表明( )
①网络为文化传播和科技创新搭建新平台
②网络促进了经济的繁荣
③网络促进了民主政治的进步
④互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响的认识和理解。
③④:依据教材知识并分析题干可知,题干中公民通过政府网站提出建议体现了网络促进民主政治的发展;同时网络渠道让公民直接参与政治,这说明互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,故③④说法符合题意;
①:题干未涉及文化传播或科技创新的内容,故①说法不符合题意;
②:题干强调民主政治而非经济繁荣,故②说法不符合题意;
故本题选D。
7. 近年来,刷“抖音”成为一种生活常态。很多人喜欢拍摄视频发抖音,这给个人隐私安全和信息安全带来威胁。个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见,甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动。这警示我们青少年( )
A. 远离网络,倡导健康文明的生活方式
B. 树立安全意识和自我保护意识
C. 严厉打击利用网络实施违法犯罪的人
D. 要学会信息节食,不可沉溺网络
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
B:个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见,甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动,警示青少年要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,树立安全意识,B说法正确;
A:合理利用网络,A错误;
C:严厉打击利用网络实施违法犯罪的人的做法不是青少年能做的,C错误;
D:说法与题干内容无关,D与题意不符;
故本题选B。
8. 2025春节前夕,DeepSeek通用人工智能系统正式上线,其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”,能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外,DeepSeek还与多家企业合作,优化供应链管理,提升生产效率,并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明,网络( )
①丰富日常生活,带来诸多便利
②阻碍人际交往,打破时空限制
③促进经济发展,注入新的活力
④丰富民主方式,拓宽民主渠道
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现。
①③:分析题文可知,材料中提到学生使用AI系统解答问题、生成学习方案,普通用户查询物流、规划路线,体现了网络丰富日常生活,给人们生活带来便利;AI系统优化供应链、推动智能家居等新兴产业发展,说明网络促进经济发展、注入新活力,故①③说法正确;
②:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,而非阻碍人际交往,故②说法错误;
④:材料未涉及丰富民主方式和拓宽民主渠道相关内容,故④不符合题意;
故本题选B。
9. 规则就是人生的红绿灯。红绿灯是城市交通的指挥官,如果失去控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样。这说明社会规则的作用是( )
①规范社会行为②调节社会关系
③维护社会秩序④提高学习成绩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则作用。
①:社会规则能够明确社会成员的行为界限,规范社会行为,故①符合题意;
②:社会规则通过协调不同群体间的利益,调节社会关系,故②符合题意;
③:社会规则保障社会良性运行,维护社会秩序,故③符合题意;
④:提高学习成绩属于个人发展范畴,与社会规则的作用无直接关联,故④不符合题意;
故本题选A。
10. 下图漫画带给我们的启示是( )
①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会规则需要每个人自觉遵守
③违反规则必然受到法律制裁 ④遵守规则光荣,破坏规则可耻
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
②④:漫画中游客乱涂乱画,启示我们社会规则需要每个人自觉遵守。遵守规则光荣,破坏规则可耻,故②④符合题意;
①:社会规则保障社会秩序的实现,故①说法错误;
③:必然,说法绝对,故③说法错误;
故本题选C。
11. 有些人在众人面前时讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( )
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行,做到自律
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自律与他律的要求及作用。
①④:“慎独”是指在独处或无人监督时,仍能自觉遵守道德规范。题干中人们的行为在无人监督时失范,说明需要培养这种自我约束的品质,要学会“慎独”;题干现象反映规则未内化于心,说明需要将规则内化于心、外化于行,做到自律,故①④说法正确;
②:“只能通过他律约束不良行为”说法太绝对,否定了自律的作用,除了他律,我们还可以通过自律约束不良行为,故②说法错误;
③:自律应从小事做起。随地吐痰、闯红灯等“小事”的不自律行为会累积成不良习惯,甚至影响社会秩序,因此小事也应自律,故③说法错误;
故本题选D。
12. 学校拟定了几条“文明行为守则”,其中你不赞同的有( )
①仪表整洁,举止端庄 ②多说好话,不得罪人
③不留情面,正面指正 ④态度谦和,用语文明
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
②③:“多说好话,不得罪人”可能违背真诚原则,属于圆滑处世;同时,“不留情面,正面指正”方式过于生硬,可能伤害他人,不符合文明沟通的要求,故②③说法错误;
①④:依据教材知识并分析题干可知,仪表整洁、举止端庄是文明礼仪的基本要求;同时,态度谦和、用语文明是尊重他人的表现,故①④说法正确;
本题为逆向选择,故本题选D。
13. 道德与法治课是传承中华优秀传统文化的重要途径,老师经常在课堂上引用一些古语名言,引导学生进行讨论。下列名言与主题对应不一致的是( )
选项
内容
主题
A
己所不欲,勿施于人。
换位思考
B
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
诚实守信
C
赠人玫瑰,手留余香。
助人为乐
D
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
文明有礼
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信、学会换位思考、助人为乐的要求、文明有礼的要求。
A:“己所不欲,勿施于人”强调推己及人,与“换位思考”主题一致,故A说法正确;
B:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”中的“礼”指礼仪规范,强调文明有礼的重要性,与“诚实守信”无关,故B说法错误;
C:“赠人玫瑰,手留余香”体现帮助他人时自身也受益,与“助人为乐”主题一致,故C说法正确;
D:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性,与“文明有礼”主题一致,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
14. 河南学生焦林奇,小学时和先天行动不便的李佳峻成了同桌。从那时起,焦林奇便积极帮助李佳峻上下楼梯、上厕所等,成了李佳峻的“小拐杖”。后来焦林奇还成立帮扶小分队,发动同学轮流帮助李佳峻打饭、收拾餐盘、打开水、参加简单户外活动等,温暖了李佳峻的校园时光。2024年,焦林奇获得全国“新时代好少年”的称号。焦林奇的行为体现了他( )
①关爱他人,友善待人
②助人为乐,团结友爱
③自立自强,孝亲敬长
④履行义务,追求回报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
①:焦林奇长期帮助行动不便的李佳峻,体现了关爱他人、友善待人的品质,故①符合题意;
②:焦林奇成立帮扶小分队,发动同学共同帮助李佳峻,展现了助人为乐、团结友爱的精神,故②符合题意;
③:材料未提及焦林奇自立自强或孝敬父母的行为,故③不符合题意;
④:焦林奇的行为是主动帮助他人,并非履行义务,且未体现追求回报,故④说法错误;
故本题选A。
15. 15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶,与刘某骑行的电动自行车发生碰撞,造成刘某腰椎等多处损伤,经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决,小军及其父母赔偿刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有( )
①要增强法治意识 ②应履行监护职责
③用和解维护权益 ④须规范自身行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强法律意识。
①④:分析材料,15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶,与刘某骑行的电动自行车发生碰撞,造成刘某腰椎等多处损伤,经交警部门认定小军负全部责任。这警示我们青少年要增强法治意识,依法规范自身行为,故①④说法正确;
②:题目考查是对青少年的启示,故②不符合题意;
③:这在材料中没有体现出来,故③不符合题意;
故本题选B。
16. 作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青少年要提升法律素养,学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是( )
小韦:新买摩托真拉风,大街小巷任我冲
小舟:交通安全要记住,红灯亮时要停步
小美:陌生来电需警惕,核实清楚莫大意
小红:观看直播打打赏,平台刷单把钱赚
A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识、学会依法办事。
ABCD:作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青少年要提升法律素养,学会依法办事。分析选项,交通安全要记住,红灯亮时要停步,是遵守交通规则的表现;陌生来电需警惕,核实清楚莫大意,是有自我保护意识的表现;新买摩托真拉风,大街小巷任我冲,是漠视法律的表现;观看直播打打赏,平台刷单把钱赚,是缺乏辨析网络信息的表现。因此小舟和小美的行为符合法治要求,小韦和小红的行为不符合法治要求,故D符合题意,ABC说法错误;
故本题选D。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(共5题52分)
17. 材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量,更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。
材料二 阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。
结合材料,回答下列问题:
官兵和志愿者的行为属于亲社会行为,我们应该如何养成这种行为?
【答案】①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【解析】
【分析】考点考查:培养亲社会行为
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、道德修养
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用培养亲社会行为的有关知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。这不仅展示了我国强大的国防力量,更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌→可链接亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;要主动了解社会,关注社会变化发展;
关键词②:阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力→可链接了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会;
第三步:整合信息,组织答案。
18. 【共建网络美好家园】
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 见下面漫画。
网络是把双刃剑,我们青少年应怎样理性参与网络生活?
【答案】①我们要合理利用网络,提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
④恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则,要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
⑤传播网络正能量。
【解析】
【分析】考点考查:理性参与网络生活
能力考查:运用所学知识解决问题的能力
核心素养:健全人格、道德修养
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用理性参与网络生活的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:网络世界有法律底线,转发谣言也违法→我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则,要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。传播网络正能量
关键词②:网络用好是个宝,查找资料不用跑→要合理利用网络,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【遵守社会规则】
这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始,几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发,承载着成千上万名北京游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
读了这则报道,张晓对此产生了浓厚的兴趣,为此,她和她的学习团队开展了如下探究活动,现邀请你参与。
(1)【案例警示】请你列举两条在同学们中存在的不遵守规则、破坏秩序的行为,以警示大家。
(2)【请你支招】在报道中,记者提到了许多“囧事”。例如:穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴;晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。这些“囧事”启示我们应该如何自觉遵守规则?(答主要点子即可)
【答案】(1)闯红灯、随地吐痰、图书馆大声喧哗等。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【解析】
【分析】考点考查:遵守规则的要求、不遵守规则的表现。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
本题考查不遵守规则的表现的相关知识,为开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用遵守规则的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:“囧事”的启示→可链接遵守社会规则需要他律和自律,要坚定地维护规则;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【社会生活讲道德】
河南胖东来超市是国内知名的“诚信标杆企业”。
超市老板于东来坚持对消费者诚信经营,早在1996年,他就在其烟酒店实施每件商品盖防伪章、假一赔十的政策,在许昌假货泛滥的环境中树立了信任标杆,也为他后续开超市积攒了更多的信任基础。胖东来超市常年组织员工参与社区公益,用实际行动带动周边商户规范经营,并且于东来还特别设立2%的工作名额专为刑满释放人员准备,《人民日报》对此给予高度评价:助力“跌倒者”重振旗鼓,肯定了胖东来在推动社会进步方面的卓越贡献。除此之外,胖东来承诺“无理由退换货”,哪怕是已使用过的小家电,只要顾客不满意就能退,这种做法不仅没让企业亏损,反而吸引了大量“回头客”,甚至有外地顾客专门为了“放心消费”专程而来,让胖东来从区域超市成长为全国知名品牌。真诚对顾客,诚信赢民心也是它的初心。
请你结合材料并联系书本知识,分析诚实守信对个人、社会及企业的重要性。
【答案】①诚信是一个人安身立命之本。于东来坚持诚信经营,从烟酒店盖防伪章、假一赔十,到超市无理由退换货,用真诚赢得信任,既实现了个人价值,也获得了社会认可,体现了诚信是个人融入社会、成就事业的重要前提。②诚信是社会正常运行的重要条件,是维系良好人际关系、促进社会和谐的基础。胖东来组织员工参与社区公益,带动周边商户规范经营,为刑满释放人员提供就业岗位,助力“跌倒者” 重振旗鼓,以诚信之举维护了社会公平正义,促进了社会文明进步。③诚信是企业的无形资产。胖东来以 “真诚对顾客,诚信赢民心” 为初心,通过无理由退换货等诚信经营做法,不仅没有亏损,反而吸引大量回头客和外地顾客,从区域超市成长为全国知名品牌,印证了企业只有坚持诚信,才能赢得市场认可,实现长远发展。
【解析】
【分析】考点考查:诚信的重要性。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用诚实守信的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:超市老板于东来坚持对消费者诚信经营,早在1996年,他就在其烟酒店实施每件商品盖防伪章、假一赔十的政策→可链接诚信是一个人安身立命之本。
关键词②:胖东来组织员工参与社区公益,带动周边商户规范经营,为刑满释放人员提供就业岗位,助力“跌倒者” 重振旗鼓→可链接诚信是社会正常运行的重要条件,是维系良好人际关系、促进社会和谐的基础。
关键词③:胖东来承诺“无理由退换货”……让胖东来从区域超市成长为全国知名品牌→可链接诚信是企业的无形资产。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 【提升法治素养】
近几天,小慧家里出现了一堆麻烦事。小慧在家长完全不知情情况下用妈妈的手机给一个主播打赏21万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,妈妈决定提起诉讼。几天后,小慧的爸爸与某厂家签订了买卖合同,厂家在收到全款后只发放了一半货物,小慧的爸爸将该厂家告上法庭。最近,一直以来合法经营快餐店的叔叔收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚也提起诉讼。
(1)请你说一说材料中小慧妈妈、叔叔提起的诉讼类型分别是什么?
(2)以上材料启示我们应如何学会依法办事?(请加以阐述)
【答案】(1)小慧的妈妈提起的诉讼是民事诉讼;叔叔提起的诉讼是行政诉讼。
(2)①建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
②在社会生活中,我们要增强法治意识,提高依法办事的能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
③当自身合法权益受到侵害时,要用法律武器维护自身的合法权益。
【解析】
【分析】考点考查:诉讼的类型、依法办事
能力考查:运用所学知识解决问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用诉讼的类型的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:妈妈与直播平台协商索回款项无果,妈妈决定提起诉讼→民事诉讼
关键词②:叔叔收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚提起诉讼→行政诉讼
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用依法办事的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:小慧的爸爸、妈妈、叔叔依法维权→可链接的教材依法办事的知识。
第三步:整合信息,组织答案。
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四川省内江市威远县凤翔中学2025-2026学年下学期期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(每题3分,共16题48分)
1. 下列属于社会生活特点的是( )
①社会生活是丰富多彩的
②社会生活具有公共性
③社会生活是不断变化的
④社会生活是止步不前的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这表明( )
A. 成长环境决定我们人生的高度
B. 合格的社会成员必须是全能的
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 认可度是成长的唯一评价标准
4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中,有的同学为老人们献上了精彩的表演,有的同学协助老人们进行日常洗漱,还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生( )
A. 传承美好家风,增强家庭责任意识
B. 投身社会实践,表现自我才能
C. 发挥个人才华,彰显自身风采
D. 融入社会生活,养成亲社会行为
5. 2025年4月,自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动,本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,让学生走出校园,在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于( )
①学生结合自己的兴趣和经验,增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一,促进书本知识和生活经验的深度融合
③引导学生主动适应社会,走进社会生活,在历练中不断成长、成熟
④学生在新时代研学旅行中成就完美人生
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6. 中国政府网常设“我向总理说句话”栏目,一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌,公民的电脑桌与总理的办公桌间实现“零距离接触”。这表明( )
①网络文化传播和科技创新搭建新平台
②网络促进了经济的繁荣
③网络促进了民主政治的进步
④互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 近年来,刷“抖音”成为一种生活常态。很多人喜欢拍摄视频发抖音,这给个人隐私安全和信息安全带来威胁。个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见,甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动。这警示我们青少年( )
A. 远离网络,倡导健康文明的生活方式
B. 树立安全意识和自我保护意识
C. 严厉打击利用网络实施违法犯罪的人
D. 要学会信息节食,不可沉溺网络
8. 2025春节前夕,DeepSeek通用人工智能系统正式上线,其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”,能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外,DeepSeek还与多家企业合作,优化供应链管理,提升生产效率,并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明,网络( )
①丰富日常生活,带来诸多便利
②阻碍人际交往,打破时空限制
③促进经济发展,注入新的活力
④丰富民主方式,拓宽民主渠道
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
9. 规则就是人生的红绿灯。红绿灯是城市交通的指挥官,如果失去控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样。这说明社会规则的作用是( )
①规范社会行为②调节社会关系
③维护社会秩序④提高学习成绩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
10. 下图漫画带给我们的启示是( )
①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会规则需要每个人自觉遵守
③违反规则必然受到法律的制裁 ④遵守规则光荣,破坏规则可耻
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 有些人在众人面前时讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( )
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行,做到自律
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
12. 学校拟定了几条“文明行为守则”,其中你不赞同有( )
①仪表整洁,举止端庄 ②多说好话,不得罪人
③不留情面,正面指正 ④态度谦和,用语文明
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
13. 道德与法治课是传承中华优秀传统文化的重要途径,老师经常在课堂上引用一些古语名言,引导学生进行讨论。下列名言与主题对应不一致的是( )
选项
内容
主题
A
己所不欲,勿施于人。
换位思考
B
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
诚实守信
C
赠人玫瑰,手留余香。
助人为乐
D
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
文明有礼
A. A B. B C. C D. D
14. 河南学生焦林奇,小学时和先天行动不便的李佳峻成了同桌。从那时起,焦林奇便积极帮助李佳峻上下楼梯、上厕所等,成了李佳峻的“小拐杖”。后来焦林奇还成立帮扶小分队,发动同学轮流帮助李佳峻打饭、收拾餐盘、打开水、参加简单户外活动等,温暖了李佳峻的校园时光。2024年,焦林奇获得全国“新时代好少年”的称号。焦林奇的行为体现了他( )
①关爱他人,友善待人
②助人为乐,团结友爱
③自立自强,孝亲敬长
④履行义务,追求回报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶,与刘某骑行的电动自行车发生碰撞,造成刘某腰椎等多处损伤,经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决,小军及其父母赔偿刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有( )
①要增强法治意识 ②应履行监护职责
③用和解维护权益 ④须规范自身行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青少年要提升法律素养,学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是( )
小韦:新买摩托真拉风,大街小巷任我冲
小舟:交通安全要记住,红灯亮时要停步
小美:陌生来电需警惕,核实清楚莫大意
小红:观看直播打打赏,平台刷单把钱赚
A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(共5题52分)
17. 材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量,更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。
材料二 阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。
结合材料,回答下列问题:
官兵和志愿者的行为属于亲社会行为,我们应该如何养成这种行为?
18. 【共建网络美好家园】
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 见下面漫画。
网络是把双刃剑,我们青少年应怎样理性参与网络生活?
19. 遵守社会规则】
这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始,几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发,承载着成千上万名北京游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
读了这则报道,张晓对此产生了浓厚兴趣,为此,她和她的学习团队开展了如下探究活动,现邀请你参与。
(1)【案例警示】请你列举两条在同学们中存在的不遵守规则、破坏秩序的行为,以警示大家。
(2)【请你支招】在报道中,记者提到了许多“囧事”。例如:穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴;晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。这些“囧事”启示我们应该如何自觉遵守规则?(答主要点子即可)
20. 【社会生活讲道德】
河南胖东来超市是国内知名的“诚信标杆企业”。
超市老板于东来坚持对消费者诚信经营,早在1996年,他就在其烟酒店实施每件商品盖防伪章、假一赔十的政策,在许昌假货泛滥的环境中树立了信任标杆,也为他后续开超市积攒了更多的信任基础。胖东来超市常年组织员工参与社区公益,用实际行动带动周边商户规范经营,并且于东来还特别设立2%的工作名额专为刑满释放人员准备,《人民日报》对此给予高度评价:助力“跌倒者”重振旗鼓,肯定了胖东来在推动社会进步方面的卓越贡献。除此之外,胖东来承诺“无理由退换货”,哪怕是已使用过的小家电,只要顾客不满意就能退,这种做法不仅没让企业亏损,反而吸引了大量“回头客”,甚至有外地顾客专门为了“放心消费”专程而来,让胖东来从区域超市成长为全国知名品牌。真诚对顾客,诚信赢民心也是它的初心。
请你结合材料并联系书本知识,分析诚实守信对个人、社会及企业的重要性。
21. 提升法治素养】
近几天,小慧家里出现了一堆麻烦事。小慧在家长完全不知情情况下用妈妈的手机给一个主播打赏21万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,妈妈决定提起诉讼。几天后,小慧的爸爸与某厂家签订了买卖合同,厂家在收到全款后只发放了一半货物,小慧的爸爸将该厂家告上法庭。最近,一直以来合法经营快餐店的叔叔收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚也提起诉讼。
(1)请你说一说材料中小慧的妈妈、叔叔提起的诉讼类型分别是什么?
(2)以上材料启示我们应如何学会依法办事?(请加以阐述)
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