内容正文:
高二生物学寒假作业(三
一核心素养
生命观念:通过分析神经元和神经系
统以及反射弧各部分结构和功能,建立结
构和功能相统一的观点。
科学思维:基于对反射概念的理解,准
确判断条件反射和非条件反射。
精典题练
1.“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能
自主活动、没有意识的病人,这种病人的
神经系统中一定没有受到严重损伤的部
位是
(
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
2.如图为反射弧结构示意图,相关叙述中
正确的是
A.橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,
不属于反射
B.刺激Ⅲ处,可在I处检测到电位变化
C.剪断I处,敲击Ⅱ处,小腿不能拾起
D.V处的神经元不受大脑皮层的控制
神经调节的结构基础
和基本方式
3.下列有关人体神经系统的叙述,错误的
是
A.神经元的细胞体中含有遗传物质
B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分
C.脑干具有调节心跳、呼吸等功能
D.传出神经纤维可以将冲动传到神经
中枢
4.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的
是
(
)
A.所有反射弧的神经中枢都在脑中
B.反射与反射弧在性质上是完全相同的
C.反射活动需要经过完整的反射弧来
实现
D.反射弧通常由感受器、神经中枢、效应
器组成
5.手碰到针尖后,会发生缩手反射,下列叙
述正确的是
A.先感到疼痛后缩手
B.先缩手后感到疼痛
C.缩手和痛感同时发生
D.此反射属于条件反射
6.晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪
了,小明眼睛里进了沙子,也流泪了,下
列判断正确的是
(
A.晓红和小明流泪都是非条件反射
B.晓红流泪是非条件反射,小明流泪是
条件反射
C.晓红和小明流泪都是条件反射
D.晓红流泪是条件反射,小明流泪是非
条件反射
7.如图为反射弧结构示意图,相关叙述错
误的是
伸肌
A.在I处施加刺激引起屈肌收缩属于
反射
B.由图可知该反射至少有四个神经元
参与
C.该反射的神经中枢在脊髓
D.伸肌肌群内既有感受器也有效应器
8.下列对膝跳反射过程的分析,正确的是
(
A.直接刺激传出神经或效应器也可以引
起膝跳反射
B.效应器的传出神经末梢受到叩击能产
生动作电位并向脊髓传导
C.膝跳反射中神经冲动在传入神经纤维
和传出神经纤维上的传导是双向的
D.膝跳反射的神经中枢位于脊髓,受脑
中相应高级神经中枢的调控
9.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K
和Na的分布特征是
(
A.细胞外K+和Na浓度均高于细胞内
B.细胞外K和Na浓度均低于细胞内
C.细胞外K浓度高于细胞内,Na相反
D.细胞外K浓度低于细胞内,Na相反
·8
10.将神经细胞置于相当于细胞外液的
溶液S中,给予细胞一个适宜的刺
激,膜两侧会出现一个暂时性的电位
变化,这种膜电位变化称为动作电
位。适当降低溶液S中的Na浓度,
测量该细胞的动作电位,可观察到
A.动作电位峰值不变
B.动作电位峰值先升高后降低
C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低
11.(多选)如图表示青蛙的某反射弧模式
图,请据图判断下列叙述正确的是
5)
A.该图中,①是神经中枢,②是传出神
经,③是传入神经
B.刺激②时,会产生具体效应的结构
是④
C.结构④在组成上包括传出神经末梢
和它所支配的肌肉或腺体等
D.切断③,刺激②时,会产生具体效应
的结构是④
12.如图表示某动物反射弧的结构示意图,
其中②一⑤表示细胞膜外的位点,可作
为刺激点或电极的连接点,①、⑥表示
结构。请用电表等工具,据图进行以下
实验:
(1)验证兴奋在神经纤维中可以双向传
导。你的实验方案是
预期结果是
(2)验证兴奋在神经元之间只能单向传
递。你的实验方案是
预期结果是
13.为验证反射弧的组成与作用,某同学提
出了以下实验思路:取蛙1只,捣毁该
蛙的脑,将其悬挂起来。
①用1%H2SO4溶液刺
激该蛙左后肢的趾端
(如图所示),观察是否
屈腿。
i%五,S0.溶液
②洗去H,SO4,再用
1%H2SO,溶液刺激该蛙左后肢的趾
端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓
肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,
观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠
肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到
电位变化。(说明:实验条件适宜;实验
中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反
射)请回答:
9
(1)设计表格,并将预测的实验结果与
结果的原因分析填入表中。
(2)为了验证屈腿反射的神经中枢所在
部位,在上述实验的基础上写出第⑤项
实验思路。8.D[依题意可知:上清液的成分为血浆,取适量
上清液加入双缩脲试剂,若出现紫色反应则说
明含血浆蛋白,血红蛋白存在于红细胞中,A错
误;探究实验需要遵循单一变量原则,每组中所
加酸或碱的量都需要相同,B错误;图2实验中,
蒸馏水和上清液为自变量,HCl、Na)H溶液的
浓度和滴数分别为无关变量和自变量,C错误;
图2显示,分别滴加0.1mol/L的HCl溶液和
0.1mol/L的NaOH溶液后,上清液的pH变化
幅度很小,而蒸馏水的pH变化幅度大,说明血
浆有一定的缓冲能力,D正确。]
9.A[随着海水浓度的改变,血液的浓度变化越
小,说明调节内环境的能力越强,反之就越弱。
乙随着海水浓度的升高,血液浓度呈直线上升,
调节内环境相对稳定的能力最弱;甲在海水浓
度低时还能维持血液浓度,但稍微高一,点就不
能调节稳定了,故调节能力其次;丙在海水浓度
低于正常海水浓度(已知海水的浓度为
0.5mol/L)时,血液浓度基本能够维持平衡,说
明丙维持内环境相对稳定的能力最强。因此①
③④描述正确,选A。]
10.C[血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用
的物质。血液中的二氧化碳会刺激控制呼吸
运动的神经中枢,使呼吸运动增强,从而将二
氧化碳排出体外,使血浆中pH变化不大。当
碳酸钠过多时,就与血液中的碳酸发生作用,
形成碳酸氢钠,而过多的碳酸氢钠可以由肾脏
随尿排出,使血液酸碱度不会发生很大的变
化。食物中的碱性物质不能直接调节血浆
pH。故①②③④符合题意,选C。]
11.AD[机体内环境的稳态指内环境的组成成
分和理化性质的相对稳定,仅仅血浆成分稳
定,机体不一定达到稳态,A错误;糖原在肝细
胞和肌细胞中合成,一般不出现在人体内环境
中,B正确;在人体内环境中,组织液的去路有
两条,一条是渗回血浆,另一条是渗入淋巴液,
C正确;血浆与组织液相比,血浆含有较多的
蛋白质,D错误。]
12.解析:(1)C)2通过自由扩散的方式从高浓度
向低浓度运输,组织细胞内的CO2浓度高于组
织液,所以CO2不能从组织液进入组织细胞。
(2)病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生
大量乳酸。乳酸进入血液后,会使血液pH降
低,但血液中的HCO3、HPO等离子可以与
·45
乳酸发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(3)内环境相对稳定是在神经一体液一免疫调
节网络下,通过各个器官、系统的协调活动完
成的。
答案:(1)C02的运输方式是自由扩散,组织细
胞内的CO2浓度高于组织液中的CO2浓度
(2)降低HCO3、HPO(3)神经一体液
免疫调节网络
13.解析:(1)本实验是要探究血浆是否具有维持
PH稳定的功能,所以在实验前需要测量材料
的pH。(2)加入盐酸后,因为清水组中无酸碱
缓冲物质,所以该组的pH应明显降低。清水
组和缓冲液组都属于对照组,血浆组属于实验
组,它们之间可以形成对照。通过对照可以看
出,血浆组与缓冲液组的酸碱度变化趋势相
同,说明血浆与缓冲液一样具有维持pH稳定
的功能。(3)本实验只探究了加入酸性物质后
血浆的pH变化,所以应再设置一个实验组,
其中加入的是碱性物质(如NaOH溶液),比较
实验材料的pH变化。
答案:(1)获得实验前数据,以便与实验后溶液
的pH做比较(2)①清水清水中加入盐酸
后,溶液的pH会下降②对照血浆与缓冲
液一样具有维持pH相对稳定的功能,且血浆
的这种能力比较强(3)以NaOH溶液代替盐
酸,观察各实验材料的pH变化情况
神经调节的结构
高二生物学寒假作业(三)
基础和基本方式
1.C[脑干中有调节心跳、呼吸和血压等人体基
本生命活动的神经中枢,“植物人”有呼吸和心
跳,故脑千一定没有受到严重损伤。]
2.C[用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,属
于膝跳反射,A错误;Ⅲ处为传出神经,I处为
传入神经,由于兴奋在神经元之间的传递是单
向的,刺激Ⅲ处,不能在I处检测到电位变化,B
错误;剪断「处,反射孤被破坏,敲击Ⅱ处,小腿
不能拾起,C正确;Ⅳ处为脊髓,脊髓(低级中
枢)受大脑皮层(高级中枢)的调控,D错误。]
3.D[神经元是神经系统结构和功能的基本单
位。神经元的细胞体中含有遗传物质,A正
确。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中
枢神经系统,B正确。脑干中有许多调节人
体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、
呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤,
会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命,C正
确。传出神经纤维可以将神经中枢的神经冲
动传到效应器,D错误。]
4.C[有的反射弧的神经中枢在脑中,有的反射
孤的神经中枢在脊髓,A错误;反射是规律性的
应答活动,反射孤是神经结构,两者在性质上是
完全不同的,B错误;反射的结构基础是反射
孤,反射活动需要经过完整的反射孤来实现,C
正确;反射孤通常由感受器、传入神经、神经中
枢、传出神经、效应器五部分组成,D错误。]
5.B[缩手反射属于非条件反射,属于低级神
经活动,神经中枢在脊髓,神经冲动的传导通
过反射孤完成。缩手反射产生的神经冲动经
脊髓的低级中枢传导到大脑皮层,在大脑皮层
产生痛觉,因路径长,所以痛觉产生晚。故
选B。]
6.D[晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪
了,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与
下完成的,属于条件反射;小明眼睛里进了沙
子,也流泪了,是人生来就有的非条件反射。故
选D。]
7.A[在I处施加刺激引起屈肌收缩没有感受器
参与,不属于反射,A错误;由图可知,图中有一
个传入神经元,一个中间神经元和两个传出神
经元,共四个神经元,B正确;该反射的神经中
枢位于脊髓,脊髓属于低级神经中枢,可以完成
一些基本的反射活动,如膝跳反射、缩手反射
等,C正确;伸肌肌群既连有传入神经又连有传
出神经,判定其内既有感受器也有效应器,屈肌
肌群只连有传出神经,判定其内只有效应器,D
正确。]
8.D[直接刺激传出神经或效应器也可以引起反
应,但是没有经过完整的反射孤,因此不属于反
射,A错误;兴奋在反射孤中是单向传递的,效
应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电
位,但是不能向脊髓(神经中枢)传导,B错误;
在膝跳反射过程中,神经冲动在传入神经纤雏
和传出神经纤维上的传导都是单向的,C错误;
膝跳反射的神经中枢位于脊髓,脊髓是低级中
枢,受高级中枢大脑皮层的控制,D正确。]
9.D[静息状态时,神经细胞膜两侧电位为外正
内负,此时细胞膜内K浓度比膜外高很多倍,
而Na的分布与K相反。]
10.D[适当降低溶液S中的Na浓度,会使进入
·46
细胞的a减少而引起动作电位峰值下降,D
正确。]
11.BC[该题图表示反射弧的结构模式图,可以
判定①表示神经中枢,②表示传入神经,③表
示传出神经,④表示效应器,⑤表示感受器,A
错误。刺激②时,④效应器会产生具体效应,
效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉
或腺体等,B、C正确。当切断③时,由于反射
孤结构不完整,刺激②时,④效应器不会产生
效应,D错误。]
12.解析:(1)题图中①是感受器,②③④是传入神
经,⑤是传出神经,⑥与支配它的传出神经末
梢构成效应器。研究兴奋在离体神经纤雏上
的传导是双向的,必须在同一个神经元上有多
个位点作为刺激点或电极的连接点,且电表接
线点至少有一点在刺激点远离效应器一侧,故
在③或④处设一个刺激点,在②处设一个电极
的连接点,在③④⑤中一处设另一电极连接
点,给予③或④以一适宜刺激,电表指针会发
生两次相反方向的偏转,说明兴奋在神经纤维
上的传导是双向的。(2)验证兴奋在神经元之
间只能单向传递,须在两个神经元上分别设置
电极连接点,将⑤处设为刺激点,至少在②③
④中一处设电表的电极连接点给予以适宜刺
激,电表指针发生一次偏转,⑥收缩。
答案:(1)方案1:将电表的两个电极分别接在
②处和④处,刺激③处,观察电表指针的偏转
情况电表指针出现两次偏转(且偏转的方向
相反)方案2:将电表的两个电极分别接在②
处和⑤处,刺激④处,观察电表指针的偏转情
况电表指针出现两次偏转
(2)方案1:将电表的两个电极分别接在②处和
③处、②处和④处或③处和④处,刺激⑤处,观
察电表指针的偏转情况,同时观察⑥结构是否
发生反应电表不偏转,而⑥结构发生收缩
方案2:将电表的两个电极分别接在④处和⑤
处,先刺激④处,观察电表指针的偏转情况,再
刺激⑤处观察电表指针的偏转情况刺激④
处电表出现两次偏转,再刺激⑤处电表出现一
次偏转
13.解析:(1)本实验是验证性实验,屈腿反射属于
非条件反射,其神经中枢为脊髓,脑的破坏没
有影响屈腿反射反射孤的完整性,实验①中会
发生屈腿反应。实验②中,兴奋的传导速度很
快,但也存在时间差,故刺激与屈腿不同时发
生。实验③中,分离得到的坐骨神经腓肠肌标
本在接受电刺激时会产生兴奋,故肌肉可以收
缩。实验④中,由于兴奋在突触间的传递是单
向的,直接刺激腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上
测不到电位变化。(2)为了验证反射中枢的所
在部位,且已知蛙的脑和左后肢已被破坏,所
以应捣毁蛙的脊髓,然后刺激蛙右后肢的趾
端,观察屈腿是否发生。
答案:(1)如表所示:
思路预测结果
结果的原因与分析
反射弧完整,能够对刺激作
①
是
出反应
刺激产生的兴奋在反射弧
②
中的传导和传递需要时间,
否
故刺激与屈腿不会同时
发生
电刺激使腓肠肌的肌细胞
③
是
产生动作电位或兴奋,引起
肌肉收缩
兴奋在神经肌肉接点的传
④
否
递是单向的,故坐骨神经上
测不到电位变化
(2)⑤捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,
观察是否屈腿。
神经冲动的产生、传导和
高二生物学寒假作业(四)
神经系统的分级调节
1.A[突触前神经元释放多巴胺的方式是胞
吐,需要能量,多巴胺属于神经递质,存在于
突触小泡内,突触小泡来源于高尔基体,A正
确;突触小体可完成电信号>化学信号的转
变,B错误;神经递质作用于突触后膜后,引起
突触后膜兴奋或抑制,C错误;兴奋以局部电流
和神经递质的形式在多个神经元之间单向传
递,D错误。]
2.B[神经元受到刺激,当兴奋传导到神经末梢
时,储存于突触小泡内的神经递质才能被释放
到突触间隙,作用于突触后膜,A错误;神经递
质与突触后膜上的受体结合后,可能引起下一
神经元的兴奋或抑制,B正确;兴奋在反射弧中
的传导是单向的,C错误;神经元细胞膜外Na
的内流是形成动作电位的基础,静息电位的形
成主要是由于K+的外流,D错误。]
·4
3.C[中央前回是躯体运动中枢,引起躯体运动,
不是肠胃蠕动,故C错误。
4.C[A项所述现象为学习中的理解问题,不属
于语言中枢病变;B项中言语区是指大脑皮层
某些特定的区域,而不是某一区域;D项中S区
位于大脑皮层额下回后部,H区位于大脑皮层
颞上回后部。]
5.B[处于静息电位时,细胞膜两侧表现为外正内
负,由此可知图中A处电位发生了变化,此处为兴
奋部位,与相邻两侧形成电位差,则图中孤线可以
表示局部电流的方向,从而导致兴奋向A两侧传
导,膜内电流也向A两侧传导,两者方向一致,而
与膜外电流方向相反。故选B。]
6.C[分析题图可知,①是突触前膜,②是突触间
隙,③是突触后膜,④是线粒体。神经递质是从
①处通过胞吐方式释放的,A正确;线粒体是细
胞内的“动力工厂”,所以兴奋传递需要的能量
主要来自④,B正确;由于神经递质存在于突触
小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用
于突触后膜,所以兴奋在神经元之间的传递只
能是单向的,即兴奋只能从①传向③,C错误;
神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴
奋或抑制,D正确。]
7.D[排尿中枢位于脊髓,受大脑皮层的控制,故
人脑可控制人体有意识地排尿,A正确;学习和
思维是人脑高级功能之一,B正确;语言功能是
人脑特有的高级功能,人的大脑皮层与动物的
区别是具有语言中枢,C正确;大脑皮层言语区
H区受损,不能听懂语言,D错误。]
8.C[①→②电位变化表示受刺激后由静息电位
形成动作电位的过程,可表示Q点兴奋产生过
程,A错误;③处电位是静息电位,静息电位产
生的原因主要是K外流,因此电表I记录到③
处电位值时,Q处有K外流,B错误;电表Ⅱ偏
转是因为R处为正电位,S处为负电位,因此电
表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同,C
正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能
由一个神经元的轴突传递到另一个神经元的树
突或细胞体,因此从图示结构看,给予适宜刺激
后,兴奋不能传递到S,若S处电极移至膜外,电
表Ⅱ的指针将发生一次偏转,D错误。]
9.A[细胞膜内外K+、Na十分布不均匀是神经纤
维兴奋传导的基础,A正确;激图中1、2、3
处,兴奋均能传递到肌肉,引起肌肉收缩,而刺