寒假作业(九) 民族关系与国家关系-【步步维赢·优练必刷】2025-2026学年高二历史寒假作业

2026-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 687 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 山东步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中优练必刷寒假作业
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

高二历史寒假作业(九) 学科素-养 1.从时空观念角度了解汉朝北逐匈 奴,凿通西域,打通丝绸之路,派使臣出使 大秦的史实。 2.从史料实证的角度了解17世纪近 代国际法形成、外交制度的建立等史实。 3.通过学习当代中国民族政策的概 况,让学生从时空观念、史料实证的角度了 解其形成过程。 一精典题练 1.“公姓井,字真成,国号日本。才称天纵, 故能衔命远邦,驰骋上国…以开元廿 二年(734年)正月日,乃终于官弟(第)。” 据此推测,这段“墓志铭”主人的身份是 A.遣唐使 B.商人 C.传教士 D.僧侣 2.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化 气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是 ( ①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝 “和同为一家”③日本多次派出使者来 唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.苏辙在《栾城集》中写道:“与朝廷和好年 深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐 战斗。”这里的“蕃汉”是指 ( A.西夏、南宋 B.吐蕃、唐 C.金、南宋 D.辽、北宋 民族关系与国家关系 4.“终明之世,边防甚垂,东起鸭绿,西抵嘉 峪,绵亘万里,分地防御。”材料所指的防 御对象是 ) A.匈奴 B.倭寇 C.蒙古族 D.女真族 5.“专制之下无祖国”,法国以资产阶级革 命的方式消灭封建专制,以人民主权取 代了君主主权,进一步增强了民族认同 感,激发了民族意识。其说明( ) A.近代民族国家是资本主义发展的产物 B.民族国家观念古已有之 C.资本主义的世界性淡化了祖国观念 D.专制与祖国是对立的 6.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作, 保证国际的和平与安全”,实质上国联 A.推动德国进攻苏联 B.成为“绥靖”政策的实施机构 C.是维护凡尔赛体系的工具 D.是美国称霸的场所 7.下图所示是17世纪以来出现的一系列 重要文献。它们 ( 91625年《战争与和平法》(格劳秀斯】 1899年《国际争端和平解决公约》(海牙国际会议) 1919年《国际联要鼎约》(巴黎和会) 1928年《非战公约》 1945年《联合国宪章》(旧金山会议) 1949年《日内瓦和平解决国际争端总议定书》(联合国大会) ①反映了近代以来国际争端频繁②得 到了各国普遍认同和自觉遵守③展现 了人类追求和平的持续努力④成为了 解决国际争端的法律依据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下图为某文件序言的节选,该文件最有 可能是 ( 欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪 言之战祸 重申基本人权、人格尊严与价值,以及男 女与大小各国平等权利之信念 创造适当环境,俾克维持正义,尊重由条 约与国际法其他渊源而起之义务,久而 弗懈 促成大自由中之社会进步及较善之民生 A.《国际联盟盟约》 B.《联合国家宣言》 C.《联合国宪章》 D.《布雷顿森林协定》 9.2017年6月,国家主席习近平在会见俄 罗斯总统普京时,强调中俄应坚定遵循 “上合精神”,巩固成员国团结协作,维护 地区安全稳定,加大务实合作力度,不断 提升上海合作组织在国际和地区事务中 的影响力。这反映“上合精神”( A.促进了区域经济一体化 B.强调双方加强文化交流 C.加速了亚洲各国的合作 D.有利于打造新型国家关系 10.从20世纪80年代开始,中国政府主张 不与任何大国结盟,也不与任何大国集 团结盟,遵循和平共处五项原则和一切 国家发展友好合作关系。出现这一外 交主张是因为 A.两极格局解体,世界走向多极 B.创造有利的国际环境建设社会主义 C.和平力量增长,战争威胁消除 D.建成中美两国新型的战略伙伴关系 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一保罗·肯尼迪在《大国的兴 衰》中说:“一个国家,不在美国领导的 23 阵营内,便在苏联的阵营内,任何中间 道路的幻想都是不明智的。”美苏对抗 的格局使中国没有中间道路可以选择。 摘编自谢益显《中国当代外交史》 材料二中国代表团是来求同而不是 来立异的…我们应该承认,在亚非国 家中存在不同思想意识和社会制度,但 这不妨碍我们求同和团结…五项原 则完全可以成为我们中间建立友好合 作和亲善睦邻关系的基础。 一摘编自周恩来在万隆会议上的演说 (1)根据材料一并结合所学知识,指出当 时中国的外交选择,分析影响此时两国关 系的主要因素。 (2)根据材料二,指出新中国成立之初 周恩来提出的外交政策有哪些。回答;第二小问“影响”结合改革开放以来的事 实,从法律建设的角度回答。 答案:(1)成就:实现了第一次全国普选;召开 了第一届全国人民代表大会;制定了新中国第 一部社会主义类型的宪法。 意义:建立起新型的人民民主制度,为民主政 治建设奠定了基础;为社会主义建设提供了法 律保证。 (2)背景:“文化大革命”时期,全国陷人混乱。 问题:民主与法制遭到严重摧残,国家法律形 同虚设,人权被严重践踏。 (3)史实:颁布1982年宪法,并制定了一系列 的相关法律。 影响:逐步完善了社会主义法律体系,加快了 我国法制建设的步伐。 高二历史寒假作业(九)民族关系与国家关系 1.A根据题干可知,题千所述为唐代玄宗时期来 自日本的遣唐使井真成的墓志铭,故选A项,排 除B、D两项;新航路开辟后,西方传教士来华, 排除C项。 2.A马可·波罗来中国经商是在元朝,无法反映 唐朝的“有容乃大”。 3.D苏辙为北宋人,故这里的“汉”指北宋,“蕃” 是少数民族政权,与北宋“和好年深”的少数民 族政权有西夏和辽,故选D项。 4.C依据材料中的信息“东起鸭绿,西抵嘉峪,绵 亘万里”可知,材料反映的是明朝的万里长城。 明朝修缮万里长城的目的是防止蒙古骑兵南下 侵扰,据此可知C项符合题意。 5.A“专制之下无祖国”代表了资产阶级的观点。 在近代民族国家,增强民族意识的方法多为消 灭封建制度,一定程度上表明近代民族国家是 资本主义发展的产物,A项正确;其余项说法明 显不符合史实。 6.C国联的实质是维护凡尔赛体系的工具,被英法 所操纵。 7.C材料反映了人类结束战争、维护和平的不懈 努力,②表述不符合史实,第一次世界大战、第 二次世界大战就是证明,排除②,故C项正确。 8.C根据材料“欲免后世再遭今代人类两度身历 惨不堪言之战祸”可知该文件是吸取两次世界 大战的教训,为联合国宗旨,故选C项;《国际联 盟盟约》是第一次世界大战后的国际组织盟约, 排除A项;《联合国家宣言》是第二次世界大战 时期宣言,排除B项;《布雷顿森林协定》是1944 年协商成立的国际货币体系,与材料无关,排除 D项。 9.D上海合作组织不是区域经济组织,体现不了 区域经济一体化,故A项错误;题干内容不涉及 文化方面的交流,故B项错误;上海合作组织是 ·5 部分亚洲国家的组织,故C项错误;我国推行的 “结伴而不结盟”的理念有利于打造新型国家关 系,故D项正确。 10.B20世纪80年代初,为进行社会主义现代化 建设创建和平的国际环境,中国政府对独立自 主的和平外交政策进行了调整,具体表现为不 结盟,故B项正确;1991年苏联解体标志着两 极格局的解体,与材料时间不符,故A项错误; 迄今,局部战争仍频繁发生,故C项错误;中美 两国新型的战略伙伴关系建成于20世纪90 年代,与材料时间不符,故D项错误。 11.解析:第(1)问,根据材料中“美苏对抗的格局 使中国没有中间道路可以选择”,并结合新中 国成立初期中国外交政策指出中国的选择,从 意识形态差异、国家利益等方面总结主要因 素。第(2)问,根据材料二中“中国代表团是来 求同而不是来立异的”“五项原则完全可以成 为我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的 基础”等信息回答。 答案:(1)外交选择:“一边倒”。主要因素:意 识形态和国家利益的不同;第二次世界大战后 两大阵营的出现。 (2)外交政策:提出和平共处五项原则、“求同 存异”的方针。 高二历史寒假作业(十)货币与赋税制度 1.A材料“几乎所有国家都放弃了金本位制,逐 渐形成英镑区、美元区和法那区”说明传统的以 英镑为中心的世界货币体系瓦解,故A项正确; B、C两项材料无法体现,排除;20世纪30年代 中期,美国和苏联属于世界强国,英法逐渐滞 后,故D项错误。 2.B与货币有直接关系的是布雷顿森林体系,故 选B项。 3.A根据材料“各个行星围绕着太阳转,各国货 币围绕着美元转”并结合所学知识可知,1944年 布雷顿森林体系建立,实行美元与黄金挂钩,其 他国家货币与美元挂钩的国际货币体系,故选 A项;世界市场在新航路开辟时开始形成,排除 B项;关贸总协定与美元中心无关,排除C项; 联合国是第二次世界大战后由主权国家组成的 国际组织,与题千美元中心无关,排除D项。 4.A在布雷顿森林体系下,美元与黄金挂钩,因 此以美元为中心的国际货币体系即布雷顿森林 体系建立的前提是美国要有足够的黄金储量。 美国联合七个国家建立黄金总库目的是抑制金 价上涨,保持美元汇率,减少黄金储备流失,这 说明布雷顿森林体系面临危机,故A项正确;布 雷顿森林体系崩溃是在20世纪70年代,且从 材料“阻止外国政府持美元外汇向美国兑换黄 金”可知美元与黄金挂钩的体制仍然存在,故B

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