6.2.3 基因的传递（教学课件）生物新教材冀少版八年级下册

该初中生物学课件聚焦基因传递规律，通过父母与子女性状实例（如头发卷曲、有无耳垂）导入，衔接“温故知新”中DNA、基因控制性状的旧知，搭建从遗传物质到基因传递的学习支架，系统呈现孟德尔豌豆实验、显隐性基因与性状关系及近亲结婚危害。 亮点在于以孟德尔实验逻辑拆解（基因型1:2:1→表现型3:1）建立生命观念，结合白化病案例培养科学思维，通过红蓝卡片模拟实验落实探究实践，融入近亲结婚法律规定强化态度责任。实例丰富，含经典例题与模拟实验，助学生具象化抽象概念，教师可直接利用重点难点解析与实践活动提升教学效率。

噬菌体侵染细菌的实验说明，噬菌体增殖过程中起遗传作用的物质是___________。 绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是_______。 染色体由DNA和________组成，一般情况下，一条染色体上只有_____个DNA分子。 在DNA上有许多具有特定遗传信息的片段，这些片段就是________。一个DNA上包含________个基因。 生物体的性状是由_____控制的。控制豌豆高茎的基因是显性基因，可用_______英文字母D表示；控制豌豆矮茎的基因是隐性基因，可用________英文字母d表示。 显性性状的基因型：____________；隐性性状的基因型：_______（用字母D、d表示） 温故而知新 DNA RNA 蛋白质 1 基因 多 基因 大写 小写 DD或Dd dd 有的父母天生头发卷曲，他们的孩子也天生头发卷曲。有的父母都有耳垂，他们的孩子却没有耳垂。生物体的性状是由基因控制的。控制性状的基因是如何从亲代传递给子代的？ 课堂导入 2024冀少版新教材.生物.八年级.下册 第六单元 生物的遗传与进化 第二章 生物的遗传和变异 第三节 基因的传递 通过豌豆杂交实验，阐明基因随配子传递的规律，建立 “遗传物质传递具有规律性、性状表现由基因组合决定” 的生命观念。 生命观念 分析白化病遗传实例，推理基因组合与性状表现的关系；解释近亲结婚的危害，培养从基因层面分析实际问题的逻辑思维。 科学思维 通过完成 “红蓝卡片模拟遗传性状显隐性” 实验，掌握数据统计、实验分析的科学探究方法。 探究实践 认同禁止近亲结婚的法律规定，树立优生优育、关注生命健康的社会责任意识。 态度责任 01 02 03 04 学习目标——核心素养 重点难点 重点 1.孟德尔豌豆杂交实验中基因的传递规律。 2.显性 / 隐性基因的组合与性状表现的关系。 3.近亲结婚增加隐性遗传病概率的原因​ 1.理解豌豆子二代 “基因型 1:2:1→表现型 3:1” 的逻辑关系。 2.关联 “近亲携带相同隐性致病基因的概率高” 与 “子代隐性遗传病发病概率高” 的内在联系。 难点 寻证据.阅读 阅读以下资料，重点关注豌豆亲子代的性状表现及基因的传递特点。 孟德尔将基因型为DD的高茎豌豆和基因型为dd的矮茎豌豆进行杂交，子一代全部都是高茎豌豆。子一代高茎豌豆自交，子二代既有高茎豌豆也有矮茎豌豆，比例约为3:1（图6-2-10） 观看视频 根据获得的证据思考下列问题。 1.子一代只表现高茎说明了什么？ 2.控制高茎和矮茎的基因在豌豆的亲代和子代之间是如何传递的？ 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 1.选材依据 ——豌豆 （1）天然纯种——豌豆属于自花传粉、闭花授粉的植物。 （2）性状分明——高茎/矮茎、圆粒/皱粒等，易于观察、区分和统计。 圆粒 皱粒 高茎 矮茎 （3）周期短——豌豆一年可繁殖多代，缩短实验时间。 （4）后代多——豌豆单株可产生大量后代，确保统计结果的显著性。 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 2.实验方法及过程 高茎 雄蕊去掉 高茎 矮茎 × 高茎 子一代 雄蕊去掉 高茎 矮茎 × 亲代 子一代种子 自交 子二代 高茎 矮茎 高茎：矮茎=3:1 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 3.实验解释 ——（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分 高茎 矮茎 高茎是显性性状，其基因型为DD或Dd; 矮茎是隐性性状，其基因型为dd。 ——（2）控制相对性状的基因有显性和隐性之分 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 3.实验解释 ——（3）体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞中只 有成对基因里的一个。 ——（4）子一代之间交配时生殖细胞自由组合。 体细胞 DD 生殖细胞 D D 体细胞 Dd 生殖细胞 D d 体细胞 dd 生殖细胞 d d 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 3.实验解释 亲代 配子 子一代 配子 子二代 高茎（DD） 矮茎（dd） (D) (d) 高茎（Dd） 高茎（Dd） (D) (d) (D) (d) 高茎（Dd） 高茎（Dd） 高茎（Dd） 矮茎（dd） 探究新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验 3.实验解释 子二代中，高茎：矮茎=3:1 高茎的概率=3/4=75% 矮茎的概率=1/4=25% 子一代中，全部是高茎 探究新知 二、白化病的遗传 1.遗传病的概念 ——由遗传物质发生改变（如基因突变、染色体变异）引起，且能遗传给后代的疾病。 多指 白化病 兔唇 探究新知 二、白化病的遗传 2.白化病 （3）遗传特点：父母通常不患病，但均为致病基因携带者；子女有25%的概率患病，且与性别无关。 （1）病因：由隐性基因控制的遗传病，患者体内缺少合成黑色素的关键酶，导致皮肤、毛发、虹膜等部位无法形成黑色素。 （2） 症状：皮肤呈白色或淡粉色，毛发雪白或淡黄色，虹膜无色素、呈淡红色，怕光、视力低下。 已知白化病由隐性基因（a）控制，正常肤色由显性基因（A）控制，如果一对父母均为致病基因携带者（基因型为Aa）,请问他们的小孩患白化病的概率是多少？ 解： 亲代 正常（Aa） 正常（Aa） 配子 子代 a A a A AA Aa Aa aa 正常 正常 正常 白化病 白化病%=1/4=25% 不可以，因为他们是近亲。 什么是近亲？ 近亲为什么不可以结婚？ 贾宝玉和林黛玉如果他们穿越到现代，按照我国现有法律，他们可以结婚吗？ 祖父 祖母 外祖父 外祖母 伯 叔 姑 父 母 舅 姨 堂兄弟 姐妹 姑表兄 弟姐妹 兄弟 姐妹 舅表兄 弟姐妹 姨表兄弟姐妹 本人 儿子 女儿 注：红字表示的是旁系血亲，蓝字表示的是直系血亲。 直系血亲和三代以内旁系血亲都属于近亲。 图6-2-12 直系血亲和三代以内旁系血亲示意图 18 探究新知 三、禁止近亲结婚 1.近亲结婚后代患遗传病的概率增大。 每个人可能携带5-6个不同的隐性致病基因，血缘关系越近相同的基因越多。如果近亲结婚，两个相同的隐性致病基因相遇的机会增大，隐性遗传病的发病率就会提高。 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 禁止近亲结婚是提高人口素质、预防遗传病发生的最简单有效的措施。 婚前检查 遗传咨询 产前诊断 最简单最有效：禁止近亲结婚 适龄生育 探究新知 三、禁止近亲结婚 2.预防遗传病的措施 做中学.模拟 模拟遗传性状的显隐性 决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。一对夫妻都有耳垂，基因型均为Aa。利用红蓝卡片（或黑白棋子、黄白乒乓球等）分别代表显性基因和隐性基因，参照以下步骤，模拟探究这对夫妻的子女中有耳垂、无耳垂出现的比例。 1.取两张蓝色卡片分别写上A、a代表父亲产生的精子，两张红色卡片分别写上A、a代表母亲产生的卵细胞。将红、蓝卡片分别放入两个纸袋。 2.从两个纸袋中随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合，将记录后的纸片放回，重复几次。 3.统计全班同学的抽取组合情况，计算显性性状和隐性性状出现的比例。 实验记录及分析 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 组合结果                    实验结果：有耳垂与无耳垂的比例是否接近3:1？ 实验结论：该结果验证了基因传递的规律，即显性基因与隐性基因组合时，显性基因会掩盖隐性基因的作用，只有当___________基因纯合时，隐性性状才会表现出来。 符合 不符合，次数太少，存在偶然性。 隐性 课堂练习 经典例题1.《红楼梦》中的宝黛爱情悲剧让人唏嘘不已，下列有关说法不正确的是（     ） A．如果放到当代，贾宝玉和林黛玉的结合违反《婚姻法》 B．如果贾宝玉和林黛玉结婚，他们的后代一定会有遗传疾病 C．正常婚配的夫妇也有一定的几率生育出具有遗传病的后代 D．禁止近亲结婚主要是为了减少隐性致病基因导致的遗传病 B 近亲结婚后代患遗传病的概率只是增加，而不是一定会得遗传病。 经典例题2. “遗传学之父”孟德尔在豌豆杂交实验中，使用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，获得杂交子一代种子后，利用子一代自花传粉得到的子二代植株既有高茎又有矮茎。下列关于该实验分析错误的是（     ） A．子一代植株全部表现为高茎植株 B．子一代植株产生的生殖细胞中，产生两种基因型生殖细胞的概率相等 C．子一代植株与子二代矮茎植株杂交会产生高茎豌豆 D．子一代植株和子二代高茎植株的基因组成完全相同 D 获得杂交子一代种子后，利用子一代自花传粉得到的子二代植株既有高茎又有矮茎，子一代高茎植株的基因组成为Aa，而子二代高茎豌豆的基因组成是AA或Aa，因此子一代植株和子二代高茎植株的基因组成不是完全相同。 经典例题3.“女性化患者”的外貌与正常女性一样，但性染色体组成为XY，且无生育能力，原因是其X 染色体上有一个致病基因a，而Y染色体上没有相应的等位基因，基因型为XaY。某女性化患者的家系图谱如下图所示。以下叙述错误的是（     ） A．该病为隐性遗传病 B．3号的基因型为XAXa C．1号的致病基因来自其父亲或母亲 D．若1号和2号再生一孩，患病概率为1/4 C 1号的致病基因为Xa，若其来自于父亲则父亲基因型为XaY，但当其基因型为XaY时表现为“女性化患者”，无生育能力，故1号的致病基因不可能来自父亲，只能来自其母亲。 1.绵羊的白色和黑色由一对基因(B和b)控制。白色公羊和白色母羊生了一只黑色小羊。下列说法错误的是( ) A.白色公羊和白色母羊的基因型都是Bb B.黑色小羊的基因型为bb C.再生一只黑色小羊的概率是14 D.绵羊的黑色是显性性状，白色是隐性性状 D 当堂练 黑色是隐性性状，白色是显性性状。 2.苯丙酮尿症是由隐性基因a控制的遗传病。一对夫妇甲和乙，均表现正常，他们结婚后生了一个患有苯丙酮尿症的孩子丙。据此回答下列问题。 （1）甲的基因型是_______，乙的基因型是________，丙的基因型是_________。 （2）这对夫妇再生一个孩子患有苯丙酮尿症的概率为___________。 Aa Aa aa 25% （3）丙长大后，和表现正常的人丁结婚，生下两个孩子，其中一个孩子表现正常，另一个孩子患有苯丙酮尿症。丁的基因型是什么？ 解： 亲代 丙：患病 丁：正常 子代 正常 患病 aa aa Aa Aa （4）为什么《中华人民共和国民典法》中有禁止近亲结婚的规定？ 答：近亲（直系血亲和三代以内的旁系血亲）之间携带相同隐性致病基因的概率远高于非近亲人群。当近亲结婚时，双方将相同隐性致病基因传递给后代的概率会大幅增加，导致后代患隐性遗传病（如苯丙酮尿症、白化病、血友病等）的风险显著上升。 简单来说，禁止近亲结婚能有效降低隐性遗传病的发病概率，减少遗传病患儿的出生，提高人口素质。 遗传咨询和产前诊断 开眼界 观看视频 观看视频 课堂小结 一、孟德尔的豌豆杂交实验 1.选材原因：天然纯种、形状分明、周期短、后代多 2.实验方法及过程 3.实验解释：亲代→子一代：DD（高茎）×dd（矮茎）→Dd（高茎） 子一代→子二代：Dd自交→基因型DD:Dd:dd=1:2:1→表现型高茎:矮茎=3:1 二、白化病的遗传 1.显性基因A（正常），隐性基因a（致病） 2.基因型与性状：AA、Aa（正常）；aa（白化病） 3.父母均为Aa时，子代发病概率：1/4 三、优生优育 1.近亲：直系血亲、三代以内旁系血亲 2.原因：携带相同隐性致病基因的概率高→子代隐性遗传病概率升高 3.预防遗传病的措施：禁止近亲结婚、遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。 32 生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它！ 谢谢聆听 Thank you 学好生物，学会生活 Lavf58.46.101 $这个视频咱们来说说孟德尔的豌豆杂交实验。孟德尔是谁？他因为发现了遗传学的基本定律，被尊为遗传学之父。孟德尔选用的实验材料是豌豆，这是因为一豌豆是自花传粉闭花授粉的植物。二豌豆具有稳定的易于区分的相对性状。3、豌豆遗传能产生许多后代。孟德尔的实验方法是人工控制的传粉杂交。它的实验过程是把高茎豌豆的花粉授给矮茎豌豆，或者用相反的做法获得杂交后的种子，发现都是高茎的，再把子一代种子进行种植，发现子二代里有高经的，也有矮茎的，而且高茎和矮茎的比例大约是3比1。它对实验结果的解释是这样的，一、相对性状有显性性状和隐性性状之分。2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。3、体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因里的一个。咱们还以豌豆的高矮茎为例，清代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因是大地，大地纯种矮茎豌豆体细胞中的成对基因是小弟，小弟形成配子时，成对的基因彼此分离，分别产生只含有一个大地基因或小地基因的配子。当形成受精卵时，恢复成对状态，表现出来的是显性性状，也就是高警没跑了。Number four, 子一代之间交配时，生殖细胞自由组合。子一代产生的配子有两种，一种含有大地基因，一种含有小弟基因。如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等。经过随机组合，子二代体细胞中的基因组合有3种可能，那就是大D大D大弟、小弟和小弟小弟。其中大弟、大弟和大弟小弟表现出的性状为高精，小弟小弟表现出的性状为矮茎，高茎和矮茎比例接近3比1。可见在子一代中，虽然隐性基因控制的性状没表现出来，但它还是会遗传给下一代。把图中的豌豆去掉，剩下的就是遗传图解了，这是在遗传学上常常用到的一种表达形式。那咱们就来说一下它的书写方法。一写清代基因型，中间乘号要标明。二写清代的配子，几种类型要记清。三写后代基因型，显性在前你在后。四写后代表现型，显性隐性要分清所有字母箭头，连遗传图解写周全。这些你都记住了吗？ 现在也有一些宝妈在问我，产前诊断与普通产检有什么区别？为什么做了产检有些还是会建议做产前诊断？我觉得这个问题特别好。现在在这里，我要跟大家说清楚一个概念，产前筛查和产前诊断是不一样的。什么样的人需要做产前诊断？它是有高危情况的。比如说你是高龄，无创高风险了，大排畸没过关，胎儿出现结构异常了，或者这个人家里有遗传病白化病，或者说耳聋，有这种基因病的，它本身需要遗传诊断的。所以这部分人我们会额外的让他到产前诊断中心或者胎儿医学科去做一个产诊断。这种产前诊断可能涉及到你需要抽羊水，你需要做宝宝的基因诊断了，可能需要做针对性的超声，或者可能需要做多学科会诊等等。那么这一些过程，可能我们在单独的产科不能去完成，所以需要会去建议这个妈妈到产前诊断再去看一下。所以这里我觉得大家还是要搞清楚，就是普通产检和产前诊断它中间还是不太一样的。我讲了这么多，你明白了吗？ 今天我们一起来聊一聊什么是遗传咨询。在产检的过程中，相信很多孕妈妈都有听到产科医生会建议我们去做遗传咨询。那到底什么是遗传咨询呢？我们今天具体来聊一聊。遗传咨询是将遗传学的理论知识和临床实际联系在一起的一项服务。主要是通过解答遗传相关的一些问题，帮助人们来了解这个遗传病以及它应对的一些风险。简单来说，遗传咨询就是帮助那些对于自己以及自己的后代或者自己的家人们可能存在的遗传健康焦虑问题的这些人为他们进行科学的指导。让他们更加清楚的认识或者是了解到可能存在的一些遗传问题，并找到解决的一个方法。