1.2 水和溶液一阶基础分点巩固-【众相原创·赋能中考】2026年化学分层作业设计（贵州专用）

阶 基 考点1)水资源及其利用(3年3考)》 1.(2025新疆)下列净水方法中净化程度最高的 是 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 2.(2025广东)下列关于自来水厂净水的说法错 误的是 ( A.自来水厂的水源需要保护 B.明矾可使悬浮的杂质沉降 C.消毒除去水中部分微生物 D.自来水厂净水后得到纯水 3.（2025湖南)2025年“世界水日”的主题为“冰 川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储 存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 ( A.低碳行动利于冰川保护 B.冰川水经过滤得到纯水 C.冰川取之不尽用之不竭 D.大力开发冰川旅游资源 4.《贵州省水污染防治条例》旨在防治水污染， 保护和改善水环境和保护水生态，保障用水安 全，推进生态文明建设及促进经济社会可持续 发展。有关保护水资源的做法正确的是 A.推广节水器具 B.污水排入雨水管道 C.任意开采使用地下水 D.工业废水直接排放 5.(贵州真题组合)生命的孕育和维系需要水。 (1)水是生命之源，爱护水资源的做法有 。[2024.8(4)] (2)我国淡水资源并不丰富，请写出一条保护 淡水资源的宣传语： [贵阳2021.30(5)] 出分点巩固 6.（2025吉林)某化学小组邀请你一起来完成以 下有关水的实践活动。 (1)动手制作：自制净水器需要活性炭，活性炭 的作用是 (2)水质检测：对家乡的天然水进行检测，你认 为需要检测的一项指标为 (3)爱水措施：保护水资源的有效途径之一是 考点2水的组成及变化[2023.9(1)(2)] 7.“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。 下列对该实验的说法不正确的是 () A.氢气点燃前必须验纯 B.电解水的变化过程中电能转化为化学能 C.用燃着的木条检验负极产生的气体 D.电解水的化学方程式为H,0通电H,+0, 8.（2025云南)利用分解和合成探究水的组成的 过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有 重要意义。下列说法不正确的是 电源 H 图1 图2 A.图1中，管a、管b产生气体的体积比约为2：1 B.图2中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知 水中一定含有氢元素 C.两个化学变化过程中，分子、原子种类均发 生改变 D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成 考点3溶液及相关判断(3年2考) 9.(2025苏州)下列物质分别加入水中，能形成 溶液的是 A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.泥土 19 10.(沪教教材改编)向下图试管中加入某种固体 后，观察到U形管中液面左边上升右边下降， 则加入的固体是 A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.蔗糖 红墨水 D.硝酸铵 11.(2025长沙)溶液在工农业生产和科学研究 中有广泛的应用。下列说法正确的是( A.所有溶液都是无色液体 B.溶液中的溶剂只能是水 C.溶液中的溶质只能是固体 D.无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长 考点4)溶解度及其应用(3年2考) 12.(人教教材改编)将某碳酸饮料拧开（如图）， 下列分析合理的是 ( A.拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B.冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱 和溶液 C.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强 温度的关系 D.胃酸过多的人可多喝碳酸饮料 NaOH NHNO 澄清石灰水莲程 第12题图 第13题图 13.(2025陕西)如图，室温下甲、乙中烧杯内的 试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰 水，将适量NaOH固体和NH,NO,固体（溶解 度随温度升高而增大)分别加入烧杯内的水 中，当固体恰好完全溶解时，下列相关说法不 正确的是 () A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊 B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小 C.甲、乙中试管内气压均会改变 D.乙中烧杯内的NH,NO,溶液若恢复至室温 一定是不饱和溶液 20 14.(2025铜仁模拟改编)我国一些盐湖地区有 “夏天晒盐，冬天捞碱”的说法。这里的“盐” 指的是氯化钠，“碱”指的是碳酸钠。碳酸钠 和氯化钠的溶解度曲线如图所示： 1溶解度/g Na.CO 36.0 NaCl 21.8 0t1 t2温度/℃ (1)人们根据气候条件实现氯化钠和碳酸钠 的分离，这主要是利用了 这一性质。冬天“捞碱”后，湖水中 的 (填化学式)溶液一定是饱和 溶液。 (2)t1℃时，将20g的氯化钠固体放入50g的 水中，充分溶解后得到的溶液质量为 g 保持温度不变，向上述混合物中加水30g,所 得溶液的溶质质量分数为 (3)将t,℃时氯化钠和碳酸钠的饱和溶液升 温至t2℃（不考虑水分蒸发），所得氯化钠溶 液的溶质质量分数 (填“小于”“等 于”或“大于”)碳酸钠溶液的溶质质量分数。 15.(2025河北)感探究之趣，赏化学之美—制 作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶 解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实 验过程（不考虑水的蒸发）。请回答下列 问题： ↑溶解度/g 40 A 304 2 10 0204060温度/℃ 图1 100g水 20℃ 20℃ 60℃降温至 ③ 充分】①加热）② 20℃ 溶解 取出 36g硫酸铜 晶体 图2 (1)0~60℃，温度越高，硫酸铜的溶解度 (2)A点的意义：60℃时，硫酸铜的溶解度为 go (3)②中溶液是60℃时硫酸铜的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)比较①③溶液中硫酸铜的质量分数： ① ③（填“>”“=”或“<”）。 (5)写出一种处理③中溶液的方法： 0 考点5)溶液配制(3年3考) 16.(2025湖北)实验室配制50g质量分数为 10%的葡萄糖溶液，下列相关操作错误的是 葡萄糖 50 口 30 A.取试剂B.称量 C.量取D.溶解 17.(2025成都)配制50g质量分数为6%的 NaCl溶液，并用该溶液配制50g质量分数为 3%的稀溶液，可能用到的仪器如图。下列说 法正确的是 ① ②③④⑤ (6 A.配制6%的溶液选择仪器①③⑤⑥ B.将NaCl固体倒入量筒中溶解 C.稀释时，用量筒量取48.5mL水 D.量取6%的溶液时仰视读数，所配稀溶液 浓度偏大 18.(2025辽宁改编)同学们发现某绿植出现倒 伏现象，施用氯化钾溶液可改善其症状。现 配制100g溶质质量分数为3%的氯化钾溶液 (用时稀释)。实验所需部分仪器如下： 口1」弩 (1)计算：所需氯化钾的质量为 (2)称量：用仪器 (填字母)称量氯 化钾，放入烧杯中。 (3)量取：选择量程 (填“50”或 “100”)mL的量筒和胶头滴管量取水，倒入 烧杯中。 (4)溶解：为加快氯化钾溶解，需用E进行的 操作是 (5)装瓶：装瓶时洒出少量液体，该瓶溶液的 溶质质量分数 (填“变小”或“不变”)。 考点6粗盐提纯(3年2考) 19.(2025贵州一模)在去除粗盐中难溶性杂质 的实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都 不需要用到的仪器是 A.烧杯B.酒精灯C.玻璃棒D.集气瓶 20.(2024花溪区模拟)如图是粗盐提纯实验的 部分操作，请回答下列问题。 NaC☒ A.溶解B.蒸发 C.过滤D.取一定量 的粗盐 (1)图中所示操作中，有错误的是 (填字母)。 (2)粗盐提纯的正确操作顺序为 (填字母)。 (3)操作A中，玻璃棒的作用是 操作B中，玻璃棒的作用是 (4)操作D中，称取10.0g粗盐，需要补充的 器材是 (5)精盐质量与粗盐质量的比值，称为产率。 若制得精盐的产率偏高，则可能的原因是 (填字母)。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 21氧化硫，防止污染空气(4)C0,不能燃烧也不支持燃 烧，能与氢氧化钙反应C0,+Ca(OH),=CaCO,↓+ H,0(5)与氧气接触(6)①氧气的浓度②软塑料瓶 变瘪H,0和0，(7)①使氧气具有一定的湿度（合理 即可)②原料是否廉价易得、反应速率是否适中、实验 条件是否易于控制、是否安全、环保（合理即可） 2.(1)CaCO,+2HCI=CaCl,+H,0+CO,B (2)2KMn0,△K,lh0,+Mn0,+0,↑C(或E)将带 火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气 (3)过氧化氢溶液①处光亮的细铁丝发生锈蚀，②处光 亮的细铁丝没有锈蚀(4)化学反应前后元素种类不变， 二氧化碳中含有氧元素 3.(1)B CaCO,+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 (2)2KMn0,△K,Mn0,+in0,+0,↑(3)①c-d-b ②实验1和实验2③蜡烛熄灭的原因是氧气浓度降低 实验2和实验3中二氧化碳浓度相同，实验3中的氧气浓 度比实验2低，但实验2中蜡烛能燃烧，实验3中蜡烛立 即熄灭 Mn02 4.(1)BE2H,02 2H,0+0,↑催化作用 (2)火星四射3Fe+20,点燃Fe,0,空气中氧气的浓度 比纯氧中氧气的浓度低 (3)①氧气分子不断运动，向瓶外扩散②氧气密度比空 气大③21 5.(1)①2H,0, M02H,0+0,↑②AC Cace0,+2HC 一CaCL,+H,0+C0,↑(2)①B②制得的二氧化碳 较纯净：常温下进行，操作方便(3)①B②60%（或 61.9%)】 6.(1)①酒精灯2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ ②大理石（或石灰石）和稀盐酸（合理即可）③导气 ④氧气浓度⑤密封和平衡气压(2)①压强②3 单元2水和溶液 大单元复习 一、（一）1.溶解 元素种类2H,+0,点燃2H,0淡蔽 2H,0通电2H,↑+0，↑气泡12氧气氢气氢 元素和氧元素 2.①2H,0,M022H,0+0,↑ 22H,+0,点燃2H,0(合理即可) 82H,0通电2H,↑+0，↑ ④Ca0+H,0-Ca(OH)2 ⑤H,0+C02=H2C0 (二)1.溶剂溶质溶剂 二、(1)洗菜水用来浇花（合理即可）(2)蒸馏①大 吸附②V(3)①负极②木条燃烧得更旺氢、氧 32H,0通电2H,↑+0，↑(4)①16②搅拌，加快溶解 ③不饱和④减少 基础分点巩固 1.D2.D3.A4.A 5.(1)洗手后及时关闭水龙头（合理即可）(2)节约用水 从我做起（合理即可） 6.(1)吸附色素和异味(2)pH(合理即可)(3)工业废 水处理达标后再排放（合理即可） 7.D8.C9.A10.D11.D12.B 13.A【解析】将适量NaOH固体和NH,NO,固体分别加入 烧杯内的水中，氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，氢 氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙固体可能析出，溶液变 浑浊；硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氢氧化钙的溶解度 增大，澄清石灰水无明显现象，A错误。甲中温度升高， 氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙固体可能会析出，溶 质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数可能变小，B 正确。氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高：硝酸铵溶 于水吸热，温度降低，甲、乙中试管内气压均会改变，C正 确。硝酸铵的溶解度随温度升高而增大，乙中烧杯内的 NH,NO,溶液若恢复至室温，温度升高，硝酸铵的溶解度 增大，则所得溶液一定是不饱和溶液，D正确。 14.(1)“盐”和“碱”的溶解度受温度影响不同Na,CO (2)6820%(3)大于 15.(1)越大(2)40(3)不饱和(4)=(5)倒人指定 容器（或回收再利用） 16.C17.D 18.(1)3(2)D(3)100(4)搅拌(5)不变 19.D 20.(1)C(2)DACB(3)搅拌，加速溶解搅拌，防止因 局部温度过高，造成液滴飞溅(4)天平(5)AD 重难点1溶解度曲线分析 ①63.963.9饱和②t,℃时，KNO,和NaCl的溶解度 相等，均为36.2g③大于④160g37.5%不饱和 ⑤增大⑥增加溶质（或降低温度或蒸发溶剂）⑦增加 溶质（或恒温蒸发溶剂）⑧蒸发结晶⑨降温结晶 KNO,的溶解度受温度变化影响大，随温度降低其溶解度 急剧减小，而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小 10KNO,>NaCl <12NaCl>KNO,13><= << 专题二溶液综合题 1.(1)钠(2)加快(3)饱和(4)16 (5)少量MgCl,和MgSO,固体会溶解在饱和NaCl溶液 中，NaCl固体不会再溶解，得到的是纯净的NaCl (6)真空蒸干析出小粒径晶品体更多，因为真空状态下，系 统压强减小，水的沸点降低，蒸发速度更快 2.(1)Na,C0,(或碳酸钠)(2)6(3)温度升高，有利于碳 酸钠的溶解：该温度范围内，碳酸钠的溶解度最大，可以 配制最大浓度的Na,CO,溶液（答到一点给1分）防止 染液局部浓度过大，导致碱性过强，从而引起纤维损伤或 染料聚集(4)①防止冷却后碳酸钠结晶出来>②降 温结晶、过滤 3.(1)过滤(2)溶解物质（或形成溶液，使碳酸钾与硝酸 钙充分反应)(3)除去硝酸钙(4)31.6(5)加硝酸 钾固体（或蒸发水分等合理即可）(6)将“蒸发浓缩、蒸 干水分”改为降温结晶的方式。理由：硝酸钾溶解度随温 度升高而增大，氯化钠溶解度几乎不受温度变化影响，因 此降低温度硝酸钾易析出而氯化钠不易析出 4.(1)硫酸钠（或硫酸镁、氯化钠等合理即可）(2)在冬季 低温条件下，硫酸钠的溶解度最小，由于卤水中硫酸钠的 质量分数最高，温度降低的过程中硫酸钠达到饱和，因此 只有硫酸钠以晶体析出b(3)过滤(4)第I步“集 3