第1课 踏上强国之路-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（陕西专用）

分层练习册 第一部分 教材知识分层练 九年级（上册） 支撑：②教育是基础，教育为科技发展和人才培养提供支 第一单元富强与创新 撑，通过教育培养具备科学素养和创新能力的人才，为科 技创新输送后备力量：③科技是关键，科技创新需要人才 第一课踏上强国之路 支撑，同时科技发展也能推动教育方式革新，提升教育质 1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.A 量，培养更符合科技发展需求的人才：④人才是核心，人才 9.(1)①道路通达，出行更便利：②生态改善，环境更美丽； 是科技创新的主体，教育培养人才，人才推动科技进步，三 ③房屋改造，居住更舒适：④精神生活更充实等。(4分) 者相互促进、相辅相成，共同助力国家发展。（答出三，点 (2)①坚持改革开放，是我们的强国之路：②改革开放是 即可，6分) 决定当代中国命运的关键抉择：③改革开放极大激发广大 (3)袁隆平院士您毕生致力于杂交水稻研究，成功培育 人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增 出高产杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题，您“禾下乘 强社会发展活力：④创新是引领发展的第一动力等。 凉梦”的情怀和坚守科研的精神让我深深崇敬。今后我 (4分) 会努力学习科学文化知识，培养创新思维，遇到困难不退 (3)例答一：敢闯敢试，敢为人先，你们是改革创新精神的 缩，以您为榜样，将来为国家粮食安全和科技发展贡献自 践行者。(2分) 己的力量。(4分) 例答二：自强不息，敢于探索，你们奏响了农村改革的最强9.(1)神舟二十一号。(2分) 音。(2分) 例答：①第二组：深圳的腾飞雄辩证明，改革开放是强国之 10.(1)①了解幸福村乡村振兴的现状、问题及发展方向，为 路，是决定当代中国命运的关键一招，只有改革开放才能 乡村振兴提供参考建议。(2分)②要认真负责，确保调 发展中国。②第三组：中国航天的跨越发展深刻昭示，必 研内容的真实性：要尊重村民的意愿，保持良好的沟通。 须坚持党的领导，坚定不移地走中国特色自主创新道路： (2分) 自主创新是实现科技自立自强、建设航天强国的必由之 (2)①村民积极参与民主生活，基层民主政治建设不断 路。(4分) 推进：②村民生活条件显著改善，生活水平显著提高； (2)创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵 ③村民的精神文化生活更加丰富。(6分) 魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技是第一生产力，也 (3)案据：乡村存在农业有产品无品牌、生产规模小、科 是第一战斗力、核心战斗力，科技创新已成为许多国家和 技含量低，新产业处于起步阶段，人才短缺，年轻人返乡 军队谋求竞争优势的重要战略。科技创新能力已经成为 意愿低，城乡发展差距较大等问题。(4分) 综合国力竞争的决定性因素，军事力量的较量，深层次是 解决方案：①加强农业品牌建设，提高农产品附加值： 军事科技创新能力的较量。只有依靠科技创新，才能推动 ②加大对乡村产业的扶持力度，促进产业规模化、科技化 我国军事装备不断更新换代，实现向智能化、无人化转型， 发展：③制定优惠政策，吸引人才返乡创业：④加强乡村 提升我国的国防实力和军队战斗力。(6分) 教育和医疗等基础设施建设，提高乡村吸引力。(4分) (3)①查阅市航天科技馆信息并预约门票，准备笔记本和 第二课创新驱动发展 笔。(2分)②观看航天图片和实物模型等，听取讲解并记 录重要内容。(2分)③整理笔记和照片，写参观心得。(2分) 1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.A ④通过参观航天科技馆，了解了中国航天事业的伟大发展 8.(1)①强化科技基础与技术攻关，加大科技基础设施建设 历程，增强了民族自豪感和科技创新意识：在科技创新大 投人，聚焦原创性、引领性技术，突破关键核心技术：②依 赛中，锻炼了动手能力，培养了团队合作精神，激发了创造 托丰富科教人才资源，发挥高校、科研院所的智力支撑作 力和创新潜力，认识到科技创新对国家发展的重要性。 用，借助专业技术人才队伍助力创新：③创新科研成果转 (2分)》 化机制，通过多种举措推动科研成果从实验室走向生产一 线，实现产学研融合：④扶持科技型企业发展，实施专项计 第二单元民主与法治 划与工程，引导企业建立研发机构、加大研发投入，激发企 第三课追求民主价值 业创新活力。(8分) 1.B2.A3.D4.C5.C6.D7.C8.B9.D (2)①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性10.B11.B 17第一部分 教材知识分层练 第一单元 第一课 踏 一阶基 1.跨学科·语文以下是小华制作手抄报时利用 DeepSeek生成的一段文字，由此可以推断小华 手抄报的主题是 ( 小岗惊雷破冻土 春风化雨四十载 深圳逐浪天下先 中国腾飞谱新篇 A.改革开放 B.依法治国 C.人民民主 D.以人民为中心 2.小秦从国家统计局网站收集到我国改革开放 以来经济发展的部分数据。该组数据主要告 诉我们 ( 国内生产总值 居民人均可支配收入 货物进出口总额 单位，亿元 单位：元 单位：亿元 1349084 438468 3684.8 355 1978年2024年 1978年2024年 1978年2024年 ①改革开放以来，我国经济实力不断增强 ②改革开放导致城乡收入差距不断拉大 ③改革开放极大解放和发展了社会生产力 ④改革开放使得我国人口素质不断提高 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所 在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主 题的手抄报评选活动。以下作品中可以入选 的是 ( ) 摘抄“特区科技成就”内 选择“特区今昔对比”照 配文“深圳已建成全 配文“改苹开放不停 球科技创新中心 铸就特区新辉煌” 品 会制“特区生产总值” “特区交通变迁”宣 领发展的第一动力 A.作品一、作品二 B.作品一、作品三 C.作品二、作品四 D.作品三、作品四 4原创深圳、珠海、汕头 三座特区以“改 革”为笔，以“创新”为墨，在南海之滨写下中 国式现代化的注脚。1980年，三地GDP总量 富强与创新 九年级上册 上强国之路 础巩固练 仅16.1亿元，2024年，这一数字跃升至4.44万 亿元，45年间增长超过2750倍。三座特区的 经历告诉我们 () ①坚持改革开放，是我们的强国之路 ②为人民服务是我国政府的根本宗旨 ③改革只有进行时，没有完成时 ④改革开放引领世界经济发展趋势 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.原创“十四五”时期，以习近平同志为核心的 党中央坚持以人民为中心的发展思想，紧盯百 姓身边事，一件一件办实办细办好。以下情境 符合材料主旨的是 () ①“十四五”以来每年城镇新增就业1200万人以上 ②全国跨省异地就医直接结算惠及5.6亿人次 ③2025年上半年，义乌外贸出口3586亿元 ④党的二十届四中全会在北京胜利召开 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.新课标议题式学习在议题式学习活动中， 小秦所在的学习小组播报了下面的三则新闻： ☆2025年10月1日起，第四批国家消费补贴 正式发放，总额690亿元。 ☆2025年，中央财政投入3亿元专项引导资金 支持老年助餐服务。 ☆2025年，我国继续调整退休人员基本养老金。 上述新闻共同反映我国政府 A.善解民生之忧，引领同步富裕 B.破解民生难题，共享发展成果 C.弘扬创新精神，全面深化改革 D.发展乡村振兴，促进公平正义 7.新趋势主题概括(2025武汉)在某次前置 学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以 下素材： 1 一长江经济带… 长江大保护 ,武汉都市圈 志为核心的党中央高度重视社会民生事业， 长江经济带11省 长江流域各省跨 以武汉为心 签订知识产权合作协 与黄石、鄂州等8个 “十四五”以来，各地区各部门认真贯彻落实党 议，促进技术、资本 市，实现产业同链互补 等有效聚合，为经济 理合作协议，守护美 科技共建同兴、民生 发展注入活力 丽长江 跨城通办 中央决策部署，扎实推进人口高质量发展，着 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是 力在发展中保障和改善民生，着力促进社会事 业全面发展，着力解决群众急难愁盼问题。这 说明 A.加强环境治理，建设生态文明 ①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 B.加快城乡融合，实现乡村振兴 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C.聚力经济合作，优化投资布局 ③我国推动区域协调发展，促进社会公平正义 D.推进区域协调，促进共同发展 ④我国已经解决民生问题，实现共同富裕 8.原创中国式现代化，民生为大。以习近平同 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 二阶综合强化练 9.新课标议题探究(10分)2025年是中国改革开放47周年。改革开放深刻改变了中国的面貌， 成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。小秦所在的班级准备开展以“感悟47年巨变”为议 题的探究活动，请你参与其中。 议题一观改革巨变 老师用一组图片向同学们展示了我国改革开放以来的变化。 哈哈… 道路通了 房变高了 欢乐多 (1)根据上述图片，概括改革开放给我国带来的翻天覆地的变化。(4分) 议题二悟发展变迁 同学们通过“云展览”走进安徽省凤阳县小岗村，了解“大包干”的历史。 曾经的小岗村 小岗人的创举 现在的小岗村 40多年前，千活“大 1978年，小岗村18户农民郑 如今，小岗村从“要饭村”变为 呼隆”，分配“大锅饭”，让 重地签下一份“契约”，尝试“大包 “富裕村”，从当初100多人的生产 小岗村村民缺乏生产积极 千”的做法。包产到户解放了农 队发展为有4000多名村民的全国 性，小岗村成为全县有名 村生产力。小岗村也被称为“中国 十大名村，村民人均纯收入也从22 的“三靠村”。 农村改革第一村”。 元增长到2024年的36500元。 (2)请你简要分析，小岗村四十余载的变迁说明了哪些道理。(4分) (3)开放性设问·写赞语结合小岗人的创举，请你为其拟写一句赞语。(2分)（要求：突出小岗 人的精神品质，语言精练) 2 10.新课标项目式学习(18分)2025年是“十四五”规划收官之年，我国经济正处在高质量发展的 关键阶段。作为中学生，我们要关心家乡的建设和发展，并积极为家乡的发展建言献策。小秦所 在的班级准备围绕“乡村振兴”这一主题，走进我市幸福村开展项目式调研活动，请你参与其中。 【准备阶段】为了调研活动的顺利开展，同学们设计了一份乡村振兴调研方案。 幸福村乡村振兴调研方案 调研目的 ① 。(2分) 调研内容 产业发展情况、人才储备情况、文化建设情况、生态环境状况、组织管理情况等。 调研方法 问卷调查、实地走访、采访等。 工作要求 ② 。（2分) (1)陕西特色·实践活动题请你将上述调研方案补充完整。(4分) 【调研阶段】一进村，同学们就感受到村干部和村民们的热情。同学们围绕“十年来，村里的 变化”这一主题，对村干部和村民们进行了采访： 村党支部书记小孟一 现在村民投票可积极了，我们村委会几个成员都是村民选出来的，而且材 民也经常对我们村委会的工作提出意见：督促我们努力改进工作」 村民老李、 现在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了千净的自来水，用电方便， 道路宽阔。而且现在政府支持体闲农业与乡村旅游业发展：生活一天比一天好！ 初中生小莉 「我们村设立了图书馆，里面有各种类型的书籍供我们阅读。而且过年过节 我们村还会举办各种文艺活动来丰富我们的生活。」 (2)从以上采访中，你能感受到十年来该村发生了哪些巨大变化？(6分) 【报告阶段】同学们在乡村调研中也发现了一些问题：乡村农业有产品无品牌、生产规模小、 科技含量低；乡村旅游、休闲农业、电商等新产业还处于起步发展阶段；人力资源短缺，缺少经管、 营销、电商、金融、实用技术等人才；乡村缺少年轻人，青年返乡意愿低，因为乡村就业机会少，教 育和医疗资源也跟不上，城乡发展仍存在较大差距… (3)陕西特色·实践活动题同学们化身“政协委员”，准备针对乡村振兴调研中发现的问题，撰 写一份提案提交，请你补充完整。(8分) 关于加快乡村振兴的提案 提案者 九年级(3)班同学 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。加快乡村振兴是实现第二个百年奋斗 案由 目标的重要途径，是满足人民群众美好生活需要的必然要求。 案据 (4分) 解决 方案 。(4分) 3