第2课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

第二课 创新驱动发展 阶依标据本夯基础 教材·课标 777717177444888 核心知识结构图I/// 创新与生活的关系：创新让生活更美好 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好 创新改 是推动人类社会向前发展的重要力量（人类社会发展角度） 变生活 是引领发展的第一动力；是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴 创新的 旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋；创新驱动 重要性 是国家命运所系（国家发展角度） 时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心： 要求 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素（国际竞争角度） 成就： 成功进入创新型国家行列 科技 启示、我国要建成世界科技 挑战：科技创新能力还需进一步提高 创新强国，任重道远 建成世界 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 创新驱 科技创新 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 动发展 强国 做法增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 加强知识产权保护，弘扬创新精神 教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石 需要 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军 推动企业原因 科技创新 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 做法：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合 创新精神的表现：敢为人先、敢于冒险；探索新知、批判精神 激发创 坚强意志、团队精神；责任担当、济世情怀 新活力 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ///111/2022版课标链接 4444411111777777 内容要求 ≤了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民 族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（革命传统教育） 1111111144848 教材考点全梳理//// 考点①创新改变生活(5年1考) 1. 创新与生活的关系。(P15~17)(2021.9③)重点 创新与 (1)生活处处有创新，创新改变生活，让生活更美好。令情境助理解刷脸支付；智慧停车、医疗、 生活 家居等。 (2)创新是一种生活方式。创新渗透在生活的方方面面。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 11 2.创新给个人生活和社会带来了哪些影响？(P16) (1)对个人生活：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感：②创新点燃激情，让我们的生命 创新与 充满活力：③创新改变我们的思维方式和行为方式。 生活 (2)对社会：①知识的创新提供新的思想和方法：②技术的创新促进生产力发展、增加社会财 富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 我国为什么把创新作为发展引擎？(P14~20)重点 (1)人类社会发展角度：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；②创新是推动人类 社会向前发展的重要力量 (2)国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力：②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴 创新的 旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋：③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱 重要性 动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动 我国经济高质量发展的根本之策。【2025秋教材表述引 (3)国际竞争角度：①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；②在激 烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；③科技创新能力已经成为综合国力竞争 的决定性因素。 →我国必须加快推进科技自立自强，把创新主动权牢牢掌握在自己手中，从根本上保障国家科技安全 改革与 改革创新推动中国走向富强。 创新的 (1)创新是改革开放的生命。 关系 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 (P18 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改 19) 革发展成果 考点2]建成世界科技创新强国(5年5考) 科技创新强国 我国为什么要推进世界科技创新强国的建设？(P20~21)重点 倒热点助理解 (1)重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 “十四五”以来，我们站上 素；谋未来就要谋创新。 了一个又一个创新制高点，第一 座中国空间站“天宫”全面建成 (2)我国科技创新现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进 运营，全球第一座第四代核电站 科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技 石岛湾基地投入商业运行，“嫦 原因 术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行 娥六号”实现全球第一次月球背 已建成科技创新强国/我国科技创新水平领先世界的说法均错误一 面无人采样返回，第一次按照国 列。(2024.2) 际通行适航标准研制的国产大 ②挑战：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡 飞机C919实现商业飞行… 点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 对接考点：科技创新成就：自主创 ③启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远 新能力提高；综合国力增强等。 1.我国应如何建成世界科技创新强国？（请你为解决科技创新“卡脖子”问题提出合理化建议） (P21~24)(2024.14:2023.12)重点 要求 (1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 (2)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (3)坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 12 (4)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 中国特色自主创新道路。(2021.9②) (5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平 台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(2025.13④) (6)大力发展教育，培养创新型人才。 要求 (7)加强知识产权保护，弘扬创新精神。 2.青少年应该怎样培养创新意识和创新能力？（青少年应该如何成为创新型人才？） ①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性学习；②发扬创造精神，增强创新意 识，提高创新能力，开发创造潜力，培养批判精神：③敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢 为人先的精神：④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等实践活动。 教育 我国为什么要大力发展教育事业？（为什么要坚持教育优先发展？）(P21~22)重点 (1)教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋教材表述】 (2)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 重要性 (3)百年大计，教育为本。教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才 促进人的全面发展的根本途径。[2022.19(1)足迹三] (4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 (5)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下P40) 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越， 成就 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(P23)(2021.10) 回名言古语助理解 ◇苟日新，日日新，又日新。/不日新者必日退。/敢为天下先。/周虽旧邦，其命维新。/穷则变，变则通，通则久。 创新是引领发展的第一动力，要坚持创新发展 ◇致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(P23)/育材造士，为国之本。一教育对 国家治理和人才培养的重要性 写拓展补充 1.我国取得一系列重大科技成就说明了什么？ ①我国自主创新能力不断提高，综合国力不断增强；②我国一些关键核心技术实现突破；③我国深入实 施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得了显著成效：④中华民族是勤劳智慧、富有创新 精神和创造力的民族，中国人民是具有伟大创造精神的人民；⑤中国特色社会主义制度具有无比的优越 性：⑥我国知识产权保护行动取得阶段性胜利。 2.我国取得一系列重大科技成就/成功进入创新型国家行列得益于哪些因素？ ①坚持中国共产党的正确领导：②我国综合国力不断增强，为科技成就的取得奠定了雄厚的经基础； ③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造的良好社会氛围：④广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结合作精神。 3.我国取得一系列重大科技成就/成功进入创新型国家行列有何重大意义？ ①有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感；②有利于为我国的经济社会发展提供技术支持；③有利 于激发科技工作者的积极性和创造性：④有利于提高我国的自主创新能力，增强我国的综合国力，提升 我国的国际地位和国际影响力，加快建成世界科技创新强国。 13 4.教材探究与分享你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？(P23)》 (1)活动：评选“科技小达人”，参加校园科技节、科技创新大赛，参观科技创新企业等。 (2)收获：提高了自己的动手能力和社会实践能力：增强了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；激发了自 己的好奇心，培养了科学精神、批判精神：培养了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 考点3激发创新活力(5年3考) 重点 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是攀登世界科技高峰的必 原因 由之路：②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。(P24~25)(2023.5④) 要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发 做法 展制高点。(P24) 推动企业科技创新的原因及做法。(P25)重点 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军：②提升创新 企业创新 能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为 技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(2024.6③) 创新精神 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信：②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神：③承受挫折 的表现 的坚强意志和沟通合作的团队精神：④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(P26) 创新的 增进人类福祉，让生活更美好。(P28)→易混点：发展的根本目的就是增进民生福祉 目的 (1)必要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(2025.13②) (2)意义：①对个人：有利于激发创新活力，培养创新精神。②对国家和社会：有利于营造尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围：有利于弘扬创新精神，建成世界科技创 重点 新强国：有利于打击盗版侵权行为，维护社会公平正义：有利于形成诚信的社会风气。 保护知 (3)要求：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 识产权 ①保护自己的知识产权：学习相关法律（如民法典、著作权法、专利法、商标法等）；对自己的发 (P27) 明创造成果及时申请专利保护；当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的合法 权益：当未成年人的知识产权受到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以 法律保护，要求侵权人承担法律责任。 ②尊重他人的知识产权：拒绝购买盗版产品，积极向有关部门举报侵犯知识产权的行为。 二阶默写核心订易错 核心·易错 /////UUU 核心知识默写 444A614111117777 1.生活处处有创新， 改变生活，让生活更美好。 2.创新是引领发展的 是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 ”花 是中华民族最深沉的 3. 是国家命运所系 已经成为世界主要国家发展战略的重心。 4.我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入 行列。 5. 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 14 6.建成世界科技创新强国，必须坚持 是第一生产力、 是第一资源 是第一 动力，深入实施 战略 战略 战略。 7.要增强自主创新能力，坚定不移地走 道路。 61 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的 9.企业是科技和经济紧密结合的 是推动创新创造的 是 企业持续发展之基、市场制胜之道。 10.创新的目的是 让生活更美好。 11.保护知识产权就是 11111111111448 易错知识判断UII/// 1.要把创新作为引领发展的唯一动力。 ( 理由： 2.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。 理由： 3.创新是解决我国所有问题的关键。 理由： 4.我国科技走在世界前列，已经建成世界科技创新强国。 ( 理由： 5.创新是民族振兴、社会进步的基石。 理由： 6.加快发展新质生产力是中国式现代化的基础性、战略性支撑 ( 理由： 7.创新的目的是增进民生福祉。 理由： 8.知识产权受年龄限制。 ( 理由： E阶 实战演练提能力 真题·热点 ///IU/0 真题溯源悉考情1 考点1创新改变生活 A.创新让生活更美好 1.(2025长春9)以下两则材料反映的共同主题 B.实施健康中国战略 是 ( C.法治助推公平正义 春耕之际，无人机 患病之时，数字化 D.促进区域协调发展 飞入田间地头，土壤监 服务平台很给力，动动 测、播洒农药样样行， 手指，挂号陪诊就能全 考点2建成世界科技创新强国 成为惠农助农的好 搞定，让人们看病省事 2.（2023陕西12改编)2023年5月10日，天舟六 帮手。 又省时。 号货运飞船发射成功。陕西科研院所提供的46 15 台各种型号发动机，研制的“千里眼”“顺风耳” 从上述表格中，我们可以看到 “神经中枢系统”等产品，为飞船成功发射贡献 ①我国公民的受教育状况得到改善 了陕西智慧和力量。这得益于我省 ( ②每个公民都享受到了高质量教育 ①坚持创新驱动发展战略 ③国家尊重和保障公民的受教育权 ②激发了所有人的创新活力 ③科研院所重视技术研发 ④我国公民科学文化素质普遍提高 ④科研人员发扬科学家精神 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 考点3激发创新活力 3.（2024陕西14)发展农业领域新质生产力，可 6.（2023陕西5改编)道德与法治课上，小秦和 将基因编辑、生物育种、人工智能设计等前沿 同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观 育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦岭 拥有丰富的物种资源，是一座“天然实验室”。 点与漫画寓意一致的是 陕西如何用好这个实验室，促进新质生产力的 发展。下面做法可行的是 () ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 别人的屋檐再 都不如自 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 已有把伞 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 (改编自于昌伟漫画) A.①②③B.②3④C.①③④D.①②④ ①小升：中国人的饭碗要牢牢端在自己手上 4.（2021陕西9改编)2021年4月19日，习近平 ②小山：要提升自身能力，拒绝与他人合作 总书记在清华大学考察时，察看了脑科学与人 ③小静：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事要 工智能交叉科学实验研究、开发新科技应用场 自己干 景情况，听取了关于增强自主创新能力等情况 ④小秦：关键核心技术是国之重器，是要不来、 介绍，对取得的成绩给予肯定。这表明( ①党和国家高度重视新科技发展 买不来、讨不来的 ②我国坚持走中国特色自主创新道路 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ ③创新无处不在，创新改变生活 7.（2025陕西13)2024年陕西省各级人民法院共 ④我国弘扬创新精神，激发创新活力 审结知识产权案件9546件，以公正的裁判为 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明 5.(2021陕西10改编)我国人口受教育情况统计表 () 每10万人中 15岁及以上人 项目 文盲 拥有大学文 口平均受教育 ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 年份 率(%) 化程度（人） 年限（年） ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 2010 8930 9.08 4.08 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 2020 15467 9.91 2.67 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 注：数据来源于全国第七次人口普查公报 A.①②B.③④C.①③D.②④ 16 ////I1IU 剖析热点练思维/I//// 热点“十四五”时期，科技成果持续涌现全球首个人形机器人运 明思路·巧解题 动会开幕 步骤一：关联知识对接 “人造太阳”屡创纪录，为开发核聚变能源打下坚实基础：鸿蒙电脑问世，0科技成就、自主创新 我国自此拥有从内核层就自主可控的电脑操作系统：“天工”“宇树”等人形机创新驱动发展 器人加速迭代，在工业制造、商用服务领域展现可观前景…“十四五”时期，@中华文化、国际影响力等 科技成果持续涌现。① ③科技报国、创新精神 (1)从我国“十四五”时期取得的创新成果，你获得了哪些感悟？(4分) 步骤二：答题路径指引 →设问类型：认识/结论类 第(1)问 知识迁移：O ●答题思路：从我国取得科 技成就的原因、国家支持 科技创新的政策等角度迁移 2025年8月14日，全球首个人形机器人运动会在国家速滑馆(“冰丝带”) 知识，结合材料组织答案。 正式开幕。歌舞节目《欢迎来到碳基生命的世界》中，人类舞者与机器人以流 畅协作演绎“碳基与硅基的对话”：服饰走秀节目《天工霓裳》则将非遗技艺与 未来设计完美融合…开幕式上，超百支战队闪耀“冰丝带”，各式机甲竞展风 采，机器人街舞、戏曲轮番登场，更与专业街舞团联袂献艺，生动演绎科技与人 类文明的碰撞交融。 (2)请运用所学知识，谈谈举办全球首个人形机器人运动会具有怎样的价值。第(2)问 (4分）可转化设问：举办全球首个人形机器人运动会有什么意义☑ 知识迁移：@ ●答题思路：从推动中华文 化的发展、科技发展和文 化传承之间的关系、国际 影响力等角度迁移知识， 从基础科学研究的实验室，到高新技术开发的前沿阵地：从广袤无垠的田 结合材料组织答案。 野，到浩瀚深邃的宇宙，处处都有科技工作者忙碌而坚定的身影。科技工作者 用智慧与汗水书写科技报国的动人篇章。③ (3)陕西特色·实践活动题向科技工作者学习，青少年要提升创新素养。小秦第(3)问 对其所在的学校中学生的创新素养进行了调查，并撰写了一份调查报告，请你·知识迁移：© 完成调查报告。(4分) 答题思路：此题考查培养 中学生创新素养的建议， 某中学关于“中学生创新素养”的调查报告 答案具有开放性，符合题 一、调查内容： 目要求，言之有理即可。 1.喜悦：创新成果（略）。 2.担忧：片面强调科学技能训练，忽视创新思维、人文素养和科学素养的综 合提高：动手实验的比例不高；过度渲染人工智能的超能力，忽视了人的 主导地位和对人工智能的驾驭。 二、建议方案： (2分) 2 (2分) 十十一十 温馨提示 请完成分层练习册P4~6习题 17 单元整体构建 富强与创新 改革开放XX 极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力 周年、自贸试 验区建设、 使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨 1978年以来国 开 为什么 是我们的强国之路；是关键一招/关键抉择 内/地区生产，总 值数据、××经 是当代中国最鲜明的特色 济特区建立×X 周年等 改变中国，影响世界；极大促进/推动了发展 关健词补充 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 为什么 发展的根本目的就是增进民生福祉 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 乡村振兴、共 同富裕、中部 崛起、 长江经 坚持以人民为中心的发展思想 经济建设类素材 济带、京津冀 共享发展 怎么做 不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、 协同发展等 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 关键词补充 坚持和完善社会主义制度，促进社会公平正义 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 我国一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家 是什么 行列 我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈，科技创新能力 还需进一步提高 创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是国家 5G、手机支付、 兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋； “互联网+” 创新驱动是国家命运所系 智慧医疗、神 科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素 舟系列、 “探 创新驱 月工程” “嫦 为什么 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 娥”系列、天 宫课堂、中国 发展 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 空间站等 自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路，关键 核心技术是国之重器 关键词补充 坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新 是第一动力 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱 动发展战略 怎么做 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主 创新道路 发展更高水平的教育，培养创新型人才 18业新质生产力：⑤深人实施乡村振兴人才支持计划，为乡村 全面振兴提供有力人才支撑：⑥统筹推进乡村规划建设，加 强农村生态环境治理：⑦不断健全乡村治理体系，提高乡村 善治和乡风文明水平等。（答出三，点即可，6分） (3)例答一：保障和改善民生：①问题：农村教育设备落后 师资不足或教师素质与城镇相差较大。②建议：加大对农村 教育资源的投入力度，改进教育设备：通过网络实现城乡教 育互联互通，解决师资不足的问题等。(4分) 例答二：推进乡村全面振兴：①问题：农村产业链不完善，缺 乏“生产一加工一销售”全链条整合，导致农产品附加值低。 ②建议：加大农村招商引资力度，加快农村产业链的构建：为 农村培养农业现代化人才或引进相关人才，助力农村产业链 条化发展等。(4分) 第二课 创新驱动发展 核心知识默写 1.创新2.第一动力灵魂不竭动力民族禀赋 3.创新驱动创新4.创新型国家5.科技创新能力 6.科技人才创新科教兴国人才强国创新驱动发展 7.中国特色自主创新8.教育根本途径9.重要力量 生力军提升创新能力10.增进人类福祉11.尊重创造 保护创新 易错知识判断 1.×创新是引领发展的第一动力。 2.×创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 3.×发展是解决我国所有问题的关键。 4.×我国已经成功进人创新型国家行列，但要建成世界科 技创新强国，任重道远。 5.×教育是民族振兴、社会进步的基石。 6.×教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性 支撑。 7.×创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 8.×知识产权不受年龄限制，未成年人也有知识产权。 真题溯源悉考情 1.A2.D3.C4.A5.C6.C7.D 剖析热点练思维 (1)①我国前沿科技领域不断突破：②自主创新能力不断提 高（或我国科技创新能力不断提高或我国科技实力不断增 强)：③我国实施创新驱动发展战略取得了显著成效：④我 国综合国力不断增强；⑤科技创新为经济高质量发展注入动 力等。（答出两点即可，4分） (2)①有利于推动全球在人形机器人领域的交流与发展，为 全球机器人产业发展注人新动能；②有利于推动中华优秀传 统文化创造性转化、创新性发展，为科技与文化的创新融合 搭建新平台：③有利于激发公众对科技尤其是人形机器人的 兴趣，推动科技知识普及：④有利于向世界展现科技与文明 融合的魅力，提升我国在相关领域的国际影响力。（答出两 点即可，4分) (3)培养学生综合素养：在实践中学习。(2分) 培育批判思维和独立思考能力。(2分) 2 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 核心知识默写 1.全过程人民民主人民当家作主2.最真实最管用 3.党的领导4.国家性质人民意志人民权益5.有事 好商量6.选举民主协商民主7.协商民主8.民主协 商民主管理9.民主监督10.民主意识 易错知识判断 1.×社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 2.×向社会公开征求意见保障了公民依法参与民主决策。 3.×互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道，丰富了民主 形式 4.×村头“板凳会”是群众自我管理、自我服务的形式 之一。 5.X人民群众只能间接参与国家事务管理。 真题溯源悉考情 1.A2.C3.D 剖析热点练思维 (1)人民代表大会基层群众自治(2分) (2)①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度： ②践行全过程人民民主：③保障人民当家作主：④坚持中国 共产党的领导；⑤坚持以经济建设为中心。（答出三点即 可，6分) (3)①增加了发生交通事故的风险，威胁学生、家长、老师的 生命安全。（1分) ②规范设置私家车临时停车区；优化交警执勤点位布局，加 强交通疏导。(2分) 第四课建设法治中国 核心知识默写 1.中国式现代化中华民族伟大复兴2.良法之治善治 3.全面依法治国依法治国4.科学立法严格执法 公正司法5.党的领导人民当家作主6.为人民服务 7.依法行政8.规范政府的行政权9.尊法学法守法用法 10.法律道德规范教化 易错知识判断 1.V 2.×依法治国要求全民守法，执法部门严格执法。 3.×我国法律体系还在不断健全和完善。 4.×厉行法治是对全体社会成员的共同要求 5.×既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用。 6.新法新规广泛征集民意，人民认可是科学立法、实行良法 之治的体现。科学立法、良法之治、全民守法对于实现法 治都很重要，因此，小宏和小凡的观点都有一定道理。但 要实现法治，还需实行善治，坚持严格执法、公正司法等， 我们要树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯，逐 步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定 捍卫者。