总复习 2 图形与几何-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学讲解课件（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦“图形与几何”总复习，核心知识点为长方体、正方体、圆柱、球的特征及立体图形拼搭。课堂导入通过“说一说已有认识”引导学生回顾旧知，再系统梳理图形特征与拼搭规则，构建学习支架。 其亮点是用表格对比呈现图形特征，结合拼搭稳定性规则（如长方体、正方体放下面更稳）培养空间观念，当堂检测通过多样题型（如判断立得最稳的组合）让学生用数学眼光观察、用数学思维分析。助力学生发展几何直观与空间观念，教师可高效组织复习教学。

总复习 2 图形与几何 认识长方体和正方体 认识圆柱和球 立体图形的拼搭 回顾复习 说一说：对于图形与几何，你有哪些认识呢？ 这节课我们来复习一下这些知识。 回顾复习 认识图形 立体图形 图形名称 特 征 正方体 方方正正的，有6个平平的面，每个面的大小一样。 长方体 长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 立体图形 图形名称 特 征 探索新知 圆柱 球 直直的，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的面，可以滚动。 圆圆的，没有平平的面，可以任意滚动。 认识图形 回顾复习 立体图形的拼搭 （1）长方体、正方体比较稳定，圆柱竖着放时比较稳 定，搭的时候应放在下面。 （2）球易滚动，放在上面较好。 （3）尽量将比较大的放在下面（球除外）。 1.找朋友。 当堂检测 2.哪组立得最稳？画“√”。 当堂检测 √ 长方体和正方体放在下面比较稳定；球滚来滚去，放在下面不稳定。 3.看一看，连一连。 当堂检测 4.看一看，填一填。 当堂检测 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 2 8 2 6 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 11 $