精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

丰城九中九年级语文期中考试试卷 命题：总分：120分 时间： 2025.11.12 一、基础知识综合（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生（ ）凡做一件事，便忠于一件事，心无旁骛，是梁启超先生的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。人生自是有诗意，诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作。 1. 文中加点字读音不正确的一项是（ ） A. 鲜妍（yán） B. 心无旁骛（wù） C. 亵渎（xiè） D. 矫揉造作（jiáo） 2. 在括号内填入的标点符号是______ 阅读下面的文字，完成小题。 一道美食能够成为“地标”，往往在于其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域的结果。因此，培育地标美食，必须守住传统风味。也需要看到，这并不意味着______，恰恰相反，地方美食要走向更广阔的地域，必须兼收并蓄、不断创新，以独特可口又与时俱进的味道，满足食客的味蕾。 3. 文段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 一道美食能够成为“地标”，往往在于其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域。 B. 一道美食能够成为“地标”，往往由于其选用的食材、使用的烹饪技艺，是深深根植于一地一域的结果。 C. 一道美食能够成为“地标”，往往在于其使用的烹饪技艺、选用的食材深深根植于一地一域的结果。 D. 一道美食能够成为“地标”，结果是其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 断章取义 B. 一意孤行 C. 墨守成规 D. 间不容发 5. 将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。 ， ， ， ，如林徽因的《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》。 ，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。 ①强化了节奏，增强了表现力 ②而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一 ③押韵使诗歌具有音韵美 ④分行造成了诗句的独立和诗意的空白 ⑤诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于通读和记忆 A. ②③①④⑤ B. ④①③⑤② C. ②④③①⑤ D. ④③⑤①② 6. 一位同学要准备以“君子自强不息”为题的演讲，在他所选取的下列事例材料中，你认为不合适的一项是（ ） A. 鲁迅先生1902年赴日本留学，感慨于在东京的清国留学生浑浑噩噩、胸无报国之志，遂于年到仙台学医。两年后弃医从文，想从改变国民精神入手，挽救民族危亡。 B. 1946年7月15日，在著名爱国民主人士李公朴的追悼大会上，面对特务分子捣乱，闻一多抑制不住满腔怒火，拍案而起，发表了激动人心的演讲。 C. 著名作家史铁生双腿瘫痪，长年患病，生前却一直和病魔抗争，在病榻上创作出大量优秀作品。 D. 董宇辉从一个普通的农村孩子，一路坚持学习、阅读，才让我们看到屏幕前侃侃而谈的他如他在清华大学的演讲中所讲：“我一路长途跋涉，现在才能站在你们面前。” 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 西江月① [宋]苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光②，把盏凄然北望。 【注释】①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②孤光：指独在中天的月亮。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 上阕一、二句把人世比喻为梦境，词人借梦抒怀，以此感叹人生的虚幻和无奈。 B. 上阕三、四句词人由充斥廊庑间的秋风落叶自然之景，联想到岁月短暂、易逝的人生。这两句由景及人，营造出一种凄清寒凉的氛围。 C. 下阕一、二句交代了酒的质量不高而导致来客稀少这一原因，写出作者中秋之夜词人门庭冷落，独自饮酒的情形。 D. 全词运用议论、描写、抒情等多种表达方式，语言蕴含深意，富有哲理，耐人寻味。 8. 本词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析其情感的不同。 （二）文言文阅读（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 林子①啜茗于湖滨之肆②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会③其下。 戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。 余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑦，独⑧无钩乎？不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？！ （选自林纾《畏庐文集·湖之鱼》，有删改） [注释]①茗：茶。②肆：茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群鱼儿吃东西。⑥葑草：水生植物。⑦薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的沼泽，后比喻人或东西聚集的地方。⑧独：难道。⑨盛：多，频频。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）故（ ） （2）乃（ ） （3）去（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染。 （2）始谓鱼之逝者皆饱也。 11. 结合文章内容，简要概括选文所阐释的道理。 （三）名句名篇默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理的句子是：________，________。 （2）在《满江红》（小住京华）中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的词句是：__________，________，心却比，男儿烈。 （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：__________，__________。 三、现代文阅读（30分） （一）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 苦是人生的补药 马祖云 ①20世纪初，青年毛泽东在刻苦读书的岁月中，一直坚持“自讨苦吃”：烈日炎炎的盛夏，别人待在寝室摇扇避暑，他却赤背顶着骄阳暴晒；北风呼啸的寒冬，别人躲在屋里取暖，他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”；雷鸣电闪的雨中，别人撑伞避淋，他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来，毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时，常常提起“艰难困苦，玉汝于成”的古训。可以说，正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气，才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。 ②有哲人说，苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 ③志从苦中砺。“精金美玉的人品，定从烈火中煅来；掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”古往今来，举凡抱负高远者，必先立志献身；献身信仰历程，必是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼，才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善，从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家，立志献身信仰，或舍弃高官厚禄，或告别富裕生活，矢志投身艰苦卓绝的革命斗争，皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓，吃苦励志，苦生芳华。 ④才从苦中长。立学，是奋进人生的一门必修课。立学成才，尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界：始而“独上高楼，望尽天涯路”，继而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终而“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出硕果。 ⑤功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚苦是拓荒者的底色，坚忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战，才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。 ⑥然而，在当今社会，总有一些既想舒心获得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，让梦想成了梦幻；有的想出彩而不想出力，让愿景成了泡影；有的想升迁而不想作为，让机遇成了“危机”。殊不知，天下没有坐享其成的好事。实现梦想的道路是艰难曲折的，但只要有吃苦开拓精神，必如习近平总书记所言：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”。 （有删改） 13. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章的中心论点是“苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能”。 B. 文章采用了总分的结构，先通过毛泽东的事例引出总论点，接着提出三个分论点，进而进行论述。 C. 文章使用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，既真实可信，又具体形象，具有很强的说服力。 D. 文章标题运用了比喻的修辞手法，形象地说明了吃苦对于人生的重要意义，有利于激发读者的阅读兴趣。 14. 下列不适合作为本文论据的一项是（ ） A. 虽然范仲淹的家境贫寒，寒冬时只能早晚喝两顿粥，但他仍然坚持刻苦学习。凭着这份刻苦，终成一代名臣。 B. 王霜从小对足球表现出不同寻常的天赋和热爱，7岁时便被启蒙教练招进少儿女子球队。凭借着满腔热爱，她一步步从国少队走入国家队，完成了一场场高规格的比赛。 C. 卡塔尔世界杯大使加尼姆·阿尔·穆夫塔患有一种极其罕见的疾病——尾椎退化综合征，但这并没有打倒他。凭借自己的毅力，他不断克服困难，超越身体极限。 D. 宋濂早产儿、小时候经常生病。虽然生活条件艰苦，但他克服困难，勤学苦读，终成一代大儒。 15. 文章给了你怎样的启示？请结合自己的学习生活谈一谈。 （二）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 梅岭之恋 肖复兴 ①想念梅岭已久。 ②最早的想念，起于50多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后，梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关楼上那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。 ③美好而壮丽的风景，总是在远方：没有见过的远方风景，更是会让青春的心鼓胀如同一面风帆而充满无限的想象。更何况，还有《梅岭三章》这样的诗，还有陈毅这样的英雄。那时候的我，对梅岭充满向往。 ④5年前的秋天，和梅岭擦肩而过。那天黄昏，从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿的山峰突然阴云密布，瞬间狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点扑打在车窗上，仿佛是梅岭特意派来的使者，凛冽而苍茫，怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是，车子穿过隧道，那一边阳光灿烂，回望梅岭，仿佛一切并没有发生，恍然如梦，而梅岭阅尽春秋，淡然自若，依旧山色苍苍。不禁想起一句清诗：八面风来山镇定。 ⑤这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书，不是一首小诗。 ⑥去年年底，在广州几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起5年前在山脚下和它擦肩而过的情景，不禁觉得有些神示般的感应，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。到此一游拍照之后刷朋友圈的轻浮，首先要摒弃。 ⑦首先出现在眼前的古道，先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高，却地势险峻，古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比，完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值得来的。 ⑧在古道上，看到一对中年夫妇，妻子的腿有些残疾，丈夫搀扶着她，踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登，让我心生敬意。望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道，仿佛可以一直通向天上，也可以通向历史的深处。这条古道，如一条巨蟒蜿蜒，千年不老，它头吐出的火焰般的芯子，应该就是梅岭的关楼。那是梅岭的华彩乐章。 ⑨我坐在古道旁湿滑的山石上画梅岭的速写。山道两旁遍植各种梅树，只是季节未到，除了很少急性子的梅花绽开稀疏的花苞之外，没有梅花如海的盛景。一边画，一边忍不住想，梅岭成名，对于一般人而言，就在于自古以来满山的梅花开放。历史中所说的梅岭起名，源于战国时期南迁的越人首领梅绢的姓氏，人们是不会在意的。或许，这里有中原文化和南粤文化的融合之要义，但人们更在乎梅花盛开之美意。或者说，一含有历史，一含有美学，两种合一，才是梅岭文化之含义吧。 ⑩一路向上攀登，一路想，一路画，画画比拍照更让梅岭入味入心。忽然觉得，仿佛恋爱，画梅岭，才像是和它有不断的交流。这真的是一种奇怪的心理体验，是在登别处名山未曾有过的。 ⑪一直觉得梅岭对于我，不在于风光和风情，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言，开凿梅岭古道，如今我们不会有这样的机会和历史邂逅。唐开元四年（公元716年），距今已经1300多年，那时的条件，开凿这样一条险峻的山道，可以想象是多么艰难。 ⑫苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的。再贬至海南，十几年后，好不容易逢大赦，又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。 ⑬对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代，就是这三首绝句，让我对梅岭一往情深地神往。那时，我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，觉得这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。 ⑭走到半山腰，看到一面巨石上书写着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围20余天，写下了这三首绝命诗。当年的陈毅，只有36岁，本命之年，那么年轻。 ⑮面对这幅巨大的诗碑，我站立良久，也仿佛看到青春时的自己。 ⑯终于爬到山顶，梅岭关楼就在眼前。那么熟悉，又那么陌生。那么亲切，又那么肃然。 ⑰关楼是用一块块巨大岩石垒成，经过漫长时光的剥蚀和打磨，显现出沉稳的苍黑色，有了岁月的包浆，无语而沧桑，是历史流传下来的无字书。关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字，涂以鲜红的颜色，那样光彩照人。这一切，都是中学时代我在画片上见到过的，如今真的展现在眼前，一下子像是活了一样，跳跃到我的面前，有了生气，有了血脉流畅，有了气韵贯通。 ⑱是的，这才是我青春时恋人的模样。有了这千年不变的关楼，有了这几百年不变的“梅岭”二字，便让这千年古道一下子复活，让我的青春记忆一下子复活，让遥远的历史和今天一下子连接在一起，有了彼此的对话和相互的交流。梅岭，不像一般旅游胜地，而像是铁锚一样，沉甸甸地落在我的身心深处。 （有删改） 16. 本文记述了作者两次“游览”梅岭的经历。请结合文章内容完成下面表格。 游览情况 景物特点 游览感受 山脚下擦肩而过 山色 ① ② 登梅岭全程游览 草木 浓郁深沉 梅岭，不像一般旅游胜地，而像是铁锚一样，沉甸甸地落在我的身心深处。 古道 ③ 关楼 沉稳、沧桑 17. 作者的“梅岭之恋”能跨越50多年，有两个重要原因，请根据本文内容予以概括。 18. 下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 本文追忆青春、描绘风光、溯源历史，写出了一个充满魅力的梅岭。 B. 文中两次写关楼巨石上鲜红的“梅岭”二字，意在强调梅岭的红色精神鲜活永在。 C. 文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节，意在突出梅岭之高、古道之深远。（次要人物作用） D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体，形象鲜明，情感饱满。 19. 从遣词造句或修辞角度，给文中画横线的语句做一个批注。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①近年来，蓝牙耳机、手写笔、电竞鼠标等各类新形态的智能终端设备层出不穷，人们对设备实时响应、连接的要求也逐步提高，这些设备已成为我们生产生活的重要工具。 ②如今，设备之间的连接正被赋予新的方式。2021年，一项引入5GPolar码、中心调度、超短帧等多项新技术的短距离无线通信技术浮出水面。今年随着相应设备落地开卖，这一技术开始在消费市场初显锋芒。 ③这就是星闪NearLink技术，集成了多个传统无线技术标准优势，解决了蓝牙、Wi-Fi技术在短距离无线通信领域有时延、连接不稳定、设备协同差等痛点。 ④星闪技术在时延、抗干扰、组网等方面具有优势的5G技术加持下，集合传统无线技术标准优势，呈现出低时延、高吞吐、高并发、高可靠、抗干扰、精定位六大价值，设备信息传输的稳定性从90%提升到了99.99%，抗干扰能力比传统无线技术提升了7dB，且更契合于智能终端、智能家居、智能汽车、智能制造场景的核心痛点。 ⑤星闪技术首次将5G技术应用于短距离无线通信领域中，进一步提升设备连接的稳定性，从而大大提升用户体验效果。 （选自《从平板手写笔到电竞鼠标，星闪正重新定义短距无线通信》，有删改） 材料二： ①在无线短距离通信技术领域，Wi-Fi和蓝牙技术已经成熟，为何还需要星闪技术？因为它能解决当前无线短距离通信技术的痛点。 ②首先，它可以让汽车与手机、车钥匙、车载设备等设备实现高速率、高容量、低时延、高精度的连接和交互。例如，可以通过手机或车钥匙实现无线开锁、远程控制车辆启动等功能；也可以通过手机或车载设备实现导航、娱乐等功能。 ③其次，它可以让工业机器人、传感器、控制器等设备实现高速率、高容量、低时延、高可靠性的连接和协同。例如，用户可以通过手机或平板实现远程监控和控制工业设备的运行状态和数据；也可以通过星闪技术实现设备间的协作，如实现精准的定位和测距，提高生产效率和质量。 ④此外，它可以让智能手表、智能手环、无线耳机等可穿戴设备实现低功耗、低时延、高可靠性的连接和同步。例如，用户可以通过智能手表控制无线耳机播放音乐、接听电话等：也可以通过智能手环监测心率、血压等健康数据，并与手机同步。 ⑤最后，它可以让智能手机、平板、笔记本等终端之间实现高速率、高容量、低时延、低功耗的数据传输和信息交互。例如，用户可以通过一碰传在不同终端之间快速共享文件、视频、图片等内容，也可以通过一键投屏在不同终端之间轻松切换屏幕显示。 （选自《星闪技术：让万物互联又快又稳》，有删改） 材料三： ①星闪的技术性能令人惊喜。但是，我们也需要认识到，摆在星闪面前的路，充满荆棘与未知。 ②星闪联盟300多个成员，几乎都是国内企业。那么，国外企业的态度如何呢？这项技术，是不是只有我们自己搞？仅靠国内的力量，我们能不能把它捧成真正的世界标准？ ③蓝牙技术联盟（拥有36000多家成员）和Wi-Fi联盟（拥有850多家成员），经过20多年的苦心经营，可谓安如泰山。要撼动他们的地位，难度可想而知。最理想的结局则是，星闪获得全球认可，彻底取代蓝牙和Wi-Fi（至少取代蓝牙）。 ④如果无法取代，那么，是不是可以共存？很难。 ⑤现在的终端设备都讲究功耗极低、体积极小。增加对一项无线技术的支持，并不是加一个芯片那么简单，基带射频等方面都要有改动，整体设计要变，牵一发而动全身。 ⑥所以说，过渡也许可以，长远来看，终端不太可能同时支持两种具有相同作用且差异较大的通信技术。 （选自《到底什么是“星闪”？》，有删改） 20. 下列对材料内容的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 星闪技术首次将5G技术应用于短距离无线通信领域中，集成了多个传统无线技术标准优势，具有强大的技术和市场竞争力。 B. 根据材料一和材料二可知：星闪技术拥有的六大价值，使得星闪正不断重塑用户的短距离无线连接体验，令人惊喜。 C. 根据材料三可知，星闪技术固然令人惊喜，但无法取代蓝牙和Wi-Fi，没有前途。 D. 综合以上材料可知，星闪技术解决了当前无线短距离通信技术——蓝牙、Wi-Fi存在的痛点问题，如有时延、连接不稳定等。 21. 材料一中的画线句运用了哪些说明方法？请任选一种具体分析其作用。 四、名著导读（10分） 22. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《水浒传》中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。 B. 《水浒传》中武松攻打东昌府时，武松扮成行脚僧到城内作内应；攻打大名府时，武松、鲁智深诈败张清，张清中计被生擒。 C. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画人物时，非常注意他们之间的共性和个性，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物，却存在着明显的差异。如鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 D. 《儒林外史》是一部讽刺小说，是清代小说家吴敬梓的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，揭示了封建科举制度对读书人灵魂的毒害。 23. 在《儒林外史》“走进名著·品味经典”的阅读综合实践中，同学们将围绕“严监生临死伸指头”的经典情节，开展两个活动。现在，请你来参与。 “话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。” （1）活动一：戏剧改编。班级戏剧社想把这个情节改编成戏剧，导演主张将“两茎”灯芯改为“一茎”，请你作为文学顾问，结合原著，列举理由说服导演保留原著设定。 （2）活动二：问题探究。有同学读完这个情节后，产生了疑问：一个快死的人，还舍不得一茎灯芯草，这是为什么？请写出你探究的结果。 五、作文（50分） 24. 阅读下面的材料，选择一个题目写作。 拐弯，是走路方向的改变，是事情发展的转折，是思路、语言等的转变……也许，拐弯之后，遇见的人、事、物、景与之前大不一样了；也许，拐弯之后，会是柳暗花明…… 拐弯，可能是放弃，也可能是变通；不拐弯，可能是固执，也可能是坚持。拐弯与否，是选择，更是不一样的人生。 题目一：请以《我的拐弯记》为题，写一篇记叙性文章。要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 题目二：读了上述材料，你有何思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰城九中九年级语文期中考试试卷 命题：总分：120分 时间： 2025.11.12 一、基础知识综合（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生（ ）凡做一件事，便忠于一件事，心无旁骛，是梁启超先生的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。人生自是有诗意，诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作。 1. 文中加点字读音不正确的一项是（ ） A. 鲜妍（yán） B. 心无旁骛（wù） C. 亵渎（xiè） D. 矫揉造作（jiáo） 2. 在括号内填入的标点符号是______ 【答案】1. D 2. ； 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 D.矫揉造作（jiáo）——jiǎo； 故选D。 【2题详解】 本题考查标点符号。 “笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生”“笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生”“凡做一件事，便忠于一件事，心无旁骛，是梁启超先生的诗意人生”为并列关系的分句，应使用分号（；）分隔。 阅读下面的文字，完成小题。 一道美食能够成为“地标”，往往在于其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域的结果。因此，培育地标美食，必须守住传统风味。也需要看到，这并不意味着______，恰恰相反，地方美食要走向更广阔的地域，必须兼收并蓄、不断创新，以独特可口又与时俱进的味道，满足食客的味蕾。 3. 文段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 一道美食能够成为“地标”，往往在于其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域。 B. 一道美食能够成为“地标”，往往由于其选用的食材、使用的烹饪技艺，是深深根植于一地一域的结果。 C. 一道美食能够成为“地标”，往往在于其使用的烹饪技艺、选用的食材深深根植于一地一域的结果。 D. 一道美食能够成为“地标”，结果是其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 断章取义 B. 一意孤行 C. 墨守成规 D. 间不容发 【答案】3. A 4. C 【解析】 【3题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 原句中“往往在于……的结果”属于句式杂糅，应删去“的结果”，或将“往往在于”改为“是”。据此病句应修改为：“一道美食能够成为‘地标’，往往在于其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域”或“一道美食能够成为‘地标’，是其选用的食材、使用的烹饪技艺深深根植于一地一域的结果”； 故选A。 【4题详解】 本题考查词语的选用。 A.断章取义：指截取文章或谈话中的某一段落，而不顾整体内容的原意； B.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做； C.墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。比喻固执地按老一套办，不求改进； D.间不容发：中间容不下一根头发。比喻严谨精密，不容有丝毫差误；比喻距离某种态势（多指灾祸）极近；情势异常危急； 结合语境可知，句中所填词语是用于形容培育地标美食，不能只守着传统风味而不知变通，故应选填“墨守成规”； 故选C。 5. 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。 ， ， ， ，如林徽因的《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》。 ，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。 ①强化了节奏，增强了表现力 ②而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一 ③押韵使诗歌具有音韵美 ④分行造成了诗句的独立和诗意的空白 ⑤诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于通读和记忆 A. ②③①④⑤ B. ④①③⑤② C. ②④③①⑤ D. ④③⑤①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 通读所需排序的语句可知，有四句是围绕诗歌特点展开的；前文“读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵”，先后提到了诗歌的特点“分行、押韵”；④句点明“分行”的特点，①句点明“分行”的作用；③句点明“押韵”的作用，⑤句点明“押韵”的效果；按照与前文先“分行”后“押韵”的一一对应的顺序，故前四句排为：④①③⑤ ；②是举的艾青的诗的例子，与前面林徽因的诗的例子形成对比，故放林徽因例子的后边，故正确的排序为“④①③⑤②”。 故选B。 6. 一位同学要准备以“君子自强不息”为题的演讲，在他所选取的下列事例材料中，你认为不合适的一项是（ ） A. 鲁迅先生1902年赴日本留学，感慨于在东京的清国留学生浑浑噩噩、胸无报国之志，遂于年到仙台学医。两年后弃医从文，想从改变国民精神入手，挽救民族危亡。 B. 1946年7月15日，在著名爱国民主人士李公朴的追悼大会上，面对特务分子捣乱，闻一多抑制不住满腔怒火，拍案而起，发表了激动人心的演讲。 C. 著名作家史铁生双腿瘫痪，长年患病，生前却一直和病魔抗争，在病榻上创作出大量优秀作品。 D. 董宇辉从一个普通的农村孩子，一路坚持学习、阅读，才让我们看到屏幕前侃侃而谈的他如他在清华大学的演讲中所讲：“我一路长途跋涉，现在才能站在你们面前。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查论据补充。 B．不合适，该段文字写的是民主战士闻一多在李公朴的追悼会上面对敌人，大义凛然，不畏强暴。与“自强不息”无关； 故选B。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 西江月① [宋]苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光②，把盏凄然北望。 【注释】①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②孤光：指独在中天的月亮。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 上阕一、二句把人世比喻为梦境，词人借梦抒怀，以此感叹人生的虚幻和无奈。 B. 上阕三、四句词人由充斥廊庑间的秋风落叶自然之景，联想到岁月短暂、易逝的人生。这两句由景及人，营造出一种凄清寒凉的氛围。 C. 下阕一、二句交代了酒的质量不高而导致来客稀少这一原因，写出作者中秋之夜词人门庭冷落，独自饮酒的情形。 D. 全词运用议论、描写、抒情等多种表达方式，语言蕴含深意，富有哲理，耐人寻味。 8. 本词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析其情感的不同。 【答案】7. C 8. 前者表达了词人希望亲人共享美好月光，以及对亲人平安和乐的美好祝愿；本词结尾则写出作者在清寒孤寂的氛围中伤感愁绪、孤独悲情。 【解析】 【导语】这首《西江月》以“大梦”开篇，奠定人生虚幻的基调。苏轼通过秋风落叶、鬓发斑白等意象，营造出孤寂凄凉的意境。下阕“酒贱客少”“月明云妨”暗喻政治失意，结尾“北望”动作含蓄表达对朝廷的眷恋。全词将人生感慨、政治失意与中秋孤寂熔于一炉，体现苏轼贬谪时期的复杂心境。 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解和赏析。 C.“交待了酒的质量不高而导致来客稀少这一原因”有误，“酒贱常愁客少，月明多被云妨”意思是酒价便宜，反而常常忧愁客少，月亮虽明，却多被云层遮住。根据注释①“作于苏轼被贬黄州第二年”可知，苏轼此时被贬黄州，处于人生低谷，世态炎凉，人们因他的贬谪身份而疏远他。这里的“酒贱”是一种委婉的表达，实则是借“酒贱客少”的场景，抒发自己被贬后门庭冷落、人情淡漠的孤独与失意，并非真的在说酒的质量问题。 故选C。 【8题详解】 本题考查对比阅读。 “但愿人长久，千里共婵娟”：此句是苏轼在《水调歌头》中对胞弟苏辙的深情寄望。“人长久”是对亲人“平安顺遂、健康长寿”的诚挚祈愿，蕴含着对生命延续的美好期盼；“千里共婵娟”则以澄澈的“婵娟（明月）”为纽带，打破了空间的阻隔，即便相隔千里，也能共享同一轮明月的清辉。这种情感在思念的底色中，融入了对亲人平安和乐的衷心祝愿，更通过“共婵娟”的豁达想象，升华出一种超越别离痛苦的旷达，展现出词人对团圆的美好期许与对人生的乐观释然。 “中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”：本词创作于苏轼被贬黄州的落寞时期。“孤光”既指中秋夜孤独高悬的明月，又隐喻词人自身被贬后孤苦无依的境遇，“谁与共”的叩问，将中秋佳节本应团圆的热闹反衬得格外冷清，直接表现出了无人相伴的孤独感；“把盏凄然北望”里，“把盏”的动作尽显独自饮酒的寂寥，“凄然”的神态直白地宣泄出内心的伤感，“北望”的动作则兼具对远方亲人的牵挂，以及对自己被贬处境的无奈、对仕途坎坷的忧愁。这种情感在中秋清寒的氛围中，交织着孤独的落寞、失意的悲情，凝聚着词人被贬后的身世感慨与对现实的无奈愁绪，满是凄清孤寂的底色。 （二）文言文阅读（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 林子①啜茗于湖滨之肆②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会③其下。 戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。 余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑦，独⑧无钩乎？不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？！ （选自林纾《畏庐文集·湖之鱼》，有删改） [注释]①茗：茶。②肆：茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑草：水生植物。⑦薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的沼泽，后比喻人或东西聚集的地方。⑧独：难道。⑨盛：多，频频。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）故（ ） （2）乃（ ） （3）去（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染。 （2）始谓鱼之逝者皆饱也。 11. 结合文章内容，简要概括选文所阐释的道理。 【答案】9. ①. 原来 ②. 才 ③. 离开 10. （1）成丛的柳树遮蔽了窗户，湖水都呈深青色，像被染过一样。（2）起初以为鱼游走是因为都吃饱了。 11. 示例：告诫世人莫为名利所诱惑而吞下钓钩，成为他人盘中之物。 【解析】 【导语】这篇文言小品以湖滨观鱼为引，通过“投食—争喋—悟钩”的递进描写，巧妙构建了“鱼贪饵—人逐利”的隐喻结构。作者以“丛柳蔽窗”的幽暗湖景为背景，用“随喋随逝”的鱼群暗喻名利场中盲目逐利者，最终以“不及其盛下食而去”点明主旨——唯有在诱惑未炽时及时抽身，方能避免沦为“吞钩之鱼”。文中“黯碧如染”的湖水与“水纹攒动”的细节描写，既营造出静谧中的躁动感，又强化了“表面平静暗藏危机”的哲理意味。 9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：像原来一样争着吃其他东西。故，原来。 （2）句意：时间久了才知道。乃，才。 （3）句意：不在他人频频投食的时候离开。去，离开。 【10题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）丛柳：成丛的柳树。蔽：遮蔽。黯碧：深青色。如染：像被染过一样。 （2）始：起初。谓：以为，认为。逝：游走。皆：都。 【11题详解】 本题考查赏析主旨 文中林子观察到鱼因贪食诱饵而可能吞下钓钩，进而联想到“名利之薮”。他指出，钓者下钩前会先投食引鱼，鱼因贪图食物而吞钩；同理，名利聚集之处也如同有“钩”的诱惑。如果人们不在名利诱惑频繁（“盛下食之时”）时远离，能摆脱诱惑（“脱钩而逝”）无几。由此阐释了人不要为了名利诱惑而深陷其中，最终沦为他人掌控之物的道理，警示世人要认清名利背后的陷阱，及时远离诱惑，保持清醒与自持。 【点睛】参考译文： 林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在窗下的水面。 他就试着将肉干嚼碎朝水面唾去，鱼儿纷纷争着抢食。然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走，只不过三四条而已。林生便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘结在茭白根上，鱼也不再去食它了。林生起先以为鱼的离去是因为都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东西。 林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，难道没有别一种“钓钩”么？如果不趁着他人频频下食的时机而及时逃走，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢？ （三）名句名篇默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：________，________。 （2）在《满江红》（小住京华）中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的词句是：__________，________，心却比，男儿烈。 （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：__________，__________。 【答案】 ①. 浊酒一杯家万里 ②. 燕然未勒归无计 ③. 身不得 ④. 男儿列 ⑤. 了却君王天下事 ⑥. 赢得生前身后名 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“勒、列、赢”等字词容易写错。 三、现代文阅读（30分） （一）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 苦是人生的补药 马祖云 ①20世纪初，青年毛泽东在刻苦读书的岁月中，一直坚持“自讨苦吃”：烈日炎炎的盛夏，别人待在寝室摇扇避暑，他却赤背顶着骄阳暴晒；北风呼啸的寒冬，别人躲在屋里取暖，他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”；雷鸣电闪的雨中，别人撑伞避淋，他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来，毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时，常常提起“艰难困苦，玉汝于成”的古训。可以说，正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气，才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。 ②有哲人说，苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 ③志从苦中砺。“精金美玉的人品，定从烈火中煅来；掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”古往今来，举凡抱负高远者，必先立志献身；献身信仰历程，必是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼，才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善，从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家，立志献身信仰，或舍弃高官厚禄，或告别富裕生活，矢志投身艰苦卓绝的革命斗争，皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓，吃苦励志，苦生芳华。 ④才从苦中长。立学，是奋进人生的一门必修课。立学成才，尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界：始而“独上高楼，望尽天涯路”，继而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终而“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出硕果。 ⑤功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚苦是拓荒者的底色，坚忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战，才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。 ⑥然而，在当今社会，总有一些既想舒心获得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，让梦想成了梦幻；有的想出彩而不想出力，让愿景成了泡影；有的想升迁而不想作为，让机遇成了“危机”。殊不知，天下没有坐享其成的好事。实现梦想的道路是艰难曲折的，但只要有吃苦开拓精神，必如习近平总书记所言：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”。 （有删改） 13. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章的中心论点是“苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能”。 B. 文章采用了总分的结构，先通过毛泽东的事例引出总论点，接着提出三个分论点，进而进行论述。 C. 文章使用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，既真实可信，又具体形象，具有很强的说服力。 D. 文章标题运用了比喻的修辞手法，形象地说明了吃苦对于人生的重要意义，有利于激发读者的阅读兴趣。 14. 下列不适合作为本文论据的一项是（ ） A. 虽然范仲淹的家境贫寒，寒冬时只能早晚喝两顿粥，但他仍然坚持刻苦学习。凭着这份刻苦，终成一代名臣。 B. 王霜从小对足球表现出不同寻常的天赋和热爱，7岁时便被启蒙教练招进少儿女子球队。凭借着满腔热爱，她一步步从国少队走入国家队，完成了一场场高规格的比赛。 C. 卡塔尔世界杯大使加尼姆·阿尔·穆夫塔患有一种极其罕见的疾病——尾椎退化综合征，但这并没有打倒他。凭借自己的毅力，他不断克服困难，超越身体极限。 D. 宋濂是早产儿、小时候经常生病。虽然生活条件艰苦，但他克服困难，勤学苦读，终成一代大儒。 15. 文章给了你怎样的启示？请结合自己的学习生活谈一谈。 【答案】13. B 14. B 15. 示例：吃苦是人生成长的重要途径。在学习生活中，我应主动迎接挑战，比如坚持早起晨读、攻克难题，通过吃苦磨炼意志、提升能力，最终实现理想目标。 【解析】 【导语】本文立意鲜明，以“苦是人生补药”为核心论点，逻辑清晰。开篇以毛泽东青年“自讨苦吃”事例引入，引出哲言佐证，再从“志、才、功”三方面分层论证，辅以朱德、黄大发等事例及王国维境界说，论据翔实。结尾批判“自在者”，引用总书记话语升华，现实针对性强。语言凝练，善用引文与排比，增强说服力。全文层层递进，彰显吃苦励志的深刻内涵。 【13题详解】 本题考查议论文内容理解与分析。 B.文章开头通过毛泽东青年时代“自讨苦吃”的事例引出话题，接着第②段提出中心论点，然后第③至⑤段分别从“志从苦中砺”“才从苦中长”“功从苦中建”三个方面提出分论点展开论述，最后第⑥段批判当今社会不愿吃苦的现象并总结升华，整体采用“总——分——总”的结构，而非“总分”结构。 故选B。 【14题详解】 本题考查论据与论点的匹配性分析。本文的中心论点是“苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能”，论据需围绕“吃苦成就人生”这一核心展开。 A.范仲淹家境贫寒、寒冬喝粥却坚持刻苦学习，终成一代名臣，体现了“才从苦中长”“功从苦中建”，符合中心论点，适合作为论据； B.王霜凭借对足球的天赋和热爱，从少儿队走入国家队，事例核心是“热爱”对成功的推动，并未体现“吃苦”的经历，与本文“吃苦成就人生”的中心论点无关，不适合作为论据； C.加尼姆・阿尔・穆夫塔身患罕见疾病，却凭借毅力克服困难、超越极限，体现了吃苦磨砺意志、成就自我，符合中心论点，适合作为论据； D.宋濂生活条件艰苦、常生病，却克服困难勤学苦读，终成大儒，体现了“才从苦中长”，符合中心论点，适合作为论据； 故选B。 【15题详解】 本题考查文章内容理解与谈启示 开放性试题，首先明确，要紧扣文章“苦是人生补药”的核心观点，结合学习生活中的具体经历谈启示。先提炼文章核心：吃苦能砺志、长才、建功，挫折与艰辛是成长的养分。其次，结合自身经历时，要具体描述“吃苦”的场景（如攻克难题、坚持训练等），再说明“吃苦”带来的收获（如能力提升、意志坚定等），体现“苦”到“甜”的转化。最后，总结启示，强调主动吃苦、直面困难的重要性，呼应文章主题。 示例：吃苦是成就自我必经之路。在日常成长中，我要勇于直面困难，比如坚持长期体育锻炼、主动参与复杂的实践活动，借着吃苦锤炼坚韧品格、积累实战经验，慢慢朝着既定的人生方向稳步前行。 （二）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 梅岭之恋 肖复兴 ①想念梅岭已久。 ②最早的想念，起于50多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后，梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关楼上那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。 ③美好而壮丽的风景，总是在远方：没有见过的远方风景，更是会让青春的心鼓胀如同一面风帆而充满无限的想象。更何况，还有《梅岭三章》这样的诗，还有陈毅这样的英雄。那时候的我，对梅岭充满向往。 ④5年前的秋天，和梅岭擦肩而过。那天黄昏，从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿的山峰突然阴云密布，瞬间狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点扑打在车窗上，仿佛是梅岭特意派来的使者，凛冽而苍茫，怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是，车子穿过隧道，那一边阳光灿烂，回望梅岭，仿佛一切并没有发生，恍然如梦，而梅岭阅尽春秋，淡然自若，依旧山色苍苍。不禁想起一句清诗：八面风来山镇定。 ⑤这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书，不是一首小诗。 ⑥去年年底，在广州几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起5年前在山脚下和它擦肩而过的情景，不禁觉得有些神示般的感应，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。到此一游拍照之后刷朋友圈的轻浮，首先要摒弃。 ⑦首先出现在眼前的古道，先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高，却地势险峻，古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比，完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值得来的。 ⑧在古道上，看到一对中年夫妇，妻子的腿有些残疾，丈夫搀扶着她，踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登，让我心生敬意。望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道，仿佛可以一直通向天上，也可以通向历史的深处。这条古道，如一条巨蟒蜿蜒，千年不老，它头吐出的火焰般的芯子，应该就是梅岭的关楼。那是梅岭的华彩乐章。 ⑨我坐在古道旁湿滑的山石上画梅岭的速写。山道两旁遍植各种梅树，只是季节未到，除了很少急性子的梅花绽开稀疏的花苞之外，没有梅花如海的盛景。一边画，一边忍不住想，梅岭成名，对于一般人而言，就在于自古以来满山的梅花开放。历史中所说的梅岭起名，源于战国时期南迁的越人首领梅绢的姓氏，人们是不会在意的。或许，这里有中原文化和南粤文化的融合之要义，但人们更在乎梅花盛开之美意。或者说，一含有历史，一含有美学，两种合一，才是梅岭文化之含义吧。 ⑩一路向上攀登，一路想，一路画，画画比拍照更让梅岭入味入心。忽然觉得，仿佛恋爱，画梅岭，才像是和它有不断的交流。这真的是一种奇怪的心理体验，是在登别处名山未曾有过的。 ⑪一直觉得梅岭对于我，不在于风光和风情，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言，开凿梅岭古道，如今我们不会有这样的机会和历史邂逅。唐开元四年（公元716年），距今已经1300多年，那时的条件，开凿这样一条险峻的山道，可以想象是多么艰难。 ⑫苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的。再贬至海南，十几年后，好不容易逢大赦，又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。 ⑬对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代，就是这三首绝句，让我对梅岭一往情深地神往。那时，我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，觉得这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。 ⑭走到半山腰，看到一面巨石上书写着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围20余天，写下了这三首绝命诗。当年的陈毅，只有36岁，本命之年，那么年轻。 ⑮面对这幅巨大的诗碑，我站立良久，也仿佛看到青春时的自己。 ⑯终于爬到山顶，梅岭关楼就在眼前。那么熟悉，又那么陌生。那么亲切，又那么肃然。 ⑰关楼是用一块块巨大岩石垒成，经过漫长时光的剥蚀和打磨，显现出沉稳的苍黑色，有了岁月的包浆，无语而沧桑，是历史流传下来的无字书。关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字，涂以鲜红的颜色，那样光彩照人。这一切，都是中学时代我在画片上见到过的，如今真的展现在眼前，一下子像是活了一样，跳跃到我的面前，有了生气，有了血脉流畅，有了气韵贯通。 ⑱是的，这才是我青春时恋人的模样。有了这千年不变的关楼，有了这几百年不变的“梅岭”二字，便让这千年古道一下子复活，让我的青春记忆一下子复活，让遥远的历史和今天一下子连接在一起，有了彼此的对话和相互的交流。梅岭，不像一般旅游胜地，而像是铁锚一样，沉甸甸地落在我的身心深处。 （有删改） 16. 本文记述了作者两次“游览”梅岭的经历。请结合文章内容完成下面表格。 游览情况 景物特点 游览感受 山脚下擦肩而过 山色 ① ② 登梅岭全程游览 草木 浓郁深沉 梅岭，不像一般旅游胜地，而像是铁锚一样，沉甸甸地落在我的身心深处。 古道 ③ 关楼 沉稳、沧桑 17. 作者的“梅岭之恋”能跨越50多年，有两个重要原因，请根据本文内容予以概括。 18. 下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 本文追忆青春、描绘风光、溯源历史，写出了一个充满魅力的梅岭。 B. 文中两次写关楼巨石上鲜红的“梅岭”二字，意在强调梅岭的红色精神鲜活永在。 C. 文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节，意在突出梅岭之高、古道之深远。（次要人物作用） D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体，形象鲜明，情感饱满。 19. 从遣词造句或修辞角度，给文中画横线的语句做一个批注。 【答案】16. ①苍绿或苍苍 ②“八面风来山镇定”或“这是一部大书，不是一首小诗” ③斑驳、逶迤向上 17. 示例：①中学时代读《梅岭三章》，作者对梅岭一往情深。 ②梅岭是英雄的象征，作者对梅岭无限崇敬和爱恋。 18. C 19. 示例一：“整容”一词运用拟人手法点出很多景点都有人工痕迹。 示例二：把古道与翻修过的景点对比，突出古道的古迹古风。 【解析】 【16题详解】 本题考查内容理解和概括分析。 第一空、第二空：根据第④段“过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿的山峰突然阴云密布”“不禁想起一句清诗：八面风来山镇定”，第⑤段“这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书，不是一首小诗”可知，山脚下擦肩而过时，山色苍绿，给人留下了“八面风来山镇定”的深刻印象，让人感觉梅岭就像一部大书，而不是一首小诗，充满了历史的厚重感和深邃感。 第三空：根据第⑦段“那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风”和第⑧段“望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道，仿佛可以一直通向天上，也可以通向历史的深处”可知，古道的特点是斑驳、逶迤向上，给人一种历史的沉淀感和时间的穿越感，让人感受到历史的痕迹和文化的深度。 【17题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据第②段“最早的想念，起于50多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后，梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象”可知，作者的“梅岭之恋”起源于中学时代读《梅岭三章》的经历，这首诗在作者心中种下了对梅岭的美好向往和深厚情感，成为一种持久的内心情结。 根据第⑬段“对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅”和第⑱段“是的，这才是我青春时恋人的模样。有了这千年不变的关楼，有了这几百年不变的‘梅岭’二字，便让这千年古道一下子复活，让我的青春记忆一下子复活，让遥远的历史和今天一下子连接在一起，有了彼此的对话和相互的交流”可知，梅岭不仅是自然景观，更是英雄的象征，尤其是陈毅元帅的事迹和《梅岭三章》的诗歌，让作者对梅岭产生了无限的崇敬和爱恋，这种情感随着时间的推移而更加深厚，成为作者心中永恒的恋人。 【18题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，根据第⑧段“在古道上，看到一对中年夫妇，妻子的腿有些残疾，丈夫搀扶着她，踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登，让我心生敬意”可知，文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节，并非仅仅为了突出梅岭之高、古道之深远，而是为了表现这对夫妇面对困难时的坚韧和对梅岭的尊重与向往，以及由此引发的作者对梅岭历史与英雄主义的思考和敬仰； 故选C。 【19题详解】 本题考查词句的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 根据第⑦段“千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比，完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹”可知，“整容”一词运用拟人手法点出很多景点都有人工痕迹。这里，“整容”一词将景点拟人化，形象地描绘了那些经过翻修的景点，暗示它们失去了原有的自然和历史痕迹，增添了人工修饰的痕迹。这种拟人化的手法使得描述更加生动，让读者能够直观地感受到古道与翻修景点之间的差异。把古道与翻修过的景点对比，突出古道的古迹古风。这句话通过对比的手法，强调了古道历经千年风雨侵袭后所保留的自然和历史痕迹，与那些经过人工翻修的景点形成鲜明对比。这种对比不仅突出了古道的古迹古风，也表达了作者对历史真实性和自然美的尊重和推崇。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①近年来，蓝牙耳机、手写笔、电竞鼠标等各类新形态的智能终端设备层出不穷，人们对设备实时响应、连接的要求也逐步提高，这些设备已成为我们生产生活的重要工具。 ②如今，设备之间的连接正被赋予新的方式。2021年，一项引入5GPolar码、中心调度、超短帧等多项新技术的短距离无线通信技术浮出水面。今年随着相应设备落地开卖，这一技术开始在消费市场初显锋芒。 ③这就是星闪NearLink技术，集成了多个传统无线技术标准优势，解决了蓝牙、Wi-Fi技术在短距离无线通信领域有时延、连接不稳定、设备协同差等痛点。 ④星闪技术在时延、抗干扰、组网等方面具有优势的5G技术加持下，集合传统无线技术标准优势，呈现出低时延、高吞吐、高并发、高可靠、抗干扰、精定位六大价值，设备信息传输的稳定性从90%提升到了99.99%，抗干扰能力比传统无线技术提升了7dB，且更契合于智能终端、智能家居、智能汽车、智能制造场景的核心痛点。 ⑤星闪技术首次将5G技术应用于短距离无线通信领域中，进一步提升设备连接的稳定性，从而大大提升用户体验效果。 （选自《从平板手写笔到电竞鼠标，星闪正重新定义短距无线通信》，有删改） 材料二： ①在无线短距离通信技术领域，Wi-Fi和蓝牙技术已经成熟，为何还需要星闪技术？因为它能解决当前无线短距离通信技术的痛点。 ②首先，它可以让汽车与手机、车钥匙、车载设备等设备实现高速率、高容量、低时延、高精度的连接和交互。例如，可以通过手机或车钥匙实现无线开锁、远程控制车辆启动等功能；也可以通过手机或车载设备实现导航、娱乐等功能。 ③其次，它可以让工业机器人、传感器、控制器等设备实现高速率、高容量、低时延、高可靠性的连接和协同。例如，用户可以通过手机或平板实现远程监控和控制工业设备的运行状态和数据；也可以通过星闪技术实现设备间的协作，如实现精准的定位和测距，提高生产效率和质量。 ④此外，它可以让智能手表、智能手环、无线耳机等可穿戴设备实现低功耗、低时延、高可靠性的连接和同步。例如，用户可以通过智能手表控制无线耳机播放音乐、接听电话等：也可以通过智能手环监测心率、血压等健康数据，并与手机同步。 ⑤最后，它可以让智能手机、平板、笔记本等终端之间实现高速率、高容量、低时延、低功耗的数据传输和信息交互。例如，用户可以通过一碰传在不同终端之间快速共享文件、视频、图片等内容，也可以通过一键投屏在不同终端之间轻松切换屏幕显示。 （选自《星闪技术：让万物互联又快又稳》，有删改） 材料三： ①星闪的技术性能令人惊喜。但是，我们也需要认识到，摆在星闪面前的路，充满荆棘与未知。 ②星闪联盟300多个成员，几乎都是国内企业。那么，国外企业的态度如何呢？这项技术，是不是只有我们自己搞？仅靠国内的力量，我们能不能把它捧成真正的世界标准？ ③蓝牙技术联盟（拥有36000多家成员）和Wi-Fi联盟（拥有850多家成员），经过20多年的苦心经营，可谓安如泰山。要撼动他们的地位，难度可想而知。最理想的结局则是，星闪获得全球认可，彻底取代蓝牙和Wi-Fi（至少取代蓝牙）。 ④如果无法取代，那么，是不是可以共存？很难。 ⑤现在的终端设备都讲究功耗极低、体积极小。增加对一项无线技术的支持，并不是加一个芯片那么简单，基带射频等方面都要有改动，整体设计要变，牵一发而动全身。 ⑥所以说，过渡也许可以，长远来看，终端不太可能同时支持两种具有相同作用且差异较大的通信技术。 （选自《到底什么是“星闪”？》，有删改） 20. 下列对材料内容的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 星闪技术首次将5G技术应用于短距离无线通信领域中，集成了多个传统无线技术标准优势，具有强大的技术和市场竞争力。 B. 根据材料一和材料二可知：星闪技术拥有的六大价值，使得星闪正不断重塑用户的短距离无线连接体验，令人惊喜。 C. 根据材料三可知，星闪技术固然令人惊喜，但无法取代蓝牙和Wi-Fi，没有前途。 D. 综合以上材料可知，星闪技术解决了当前无线短距离通信技术——蓝牙、Wi-Fi存在的痛点问题，如有时延、连接不稳定等。 21. 材料一中的画线句运用了哪些说明方法？请任选一种具体分析其作用。 【答案】20. C 21. 列数字。“从90%提升到了99.99%”“提升了7dB”，用具体数字准确直观地说明了星闪技术在设备信息传输稳定性和抗干扰能力上的显著提升，体现了说明的准确性、科学性。 作比较。将星闪技术的设备信息传输稳定性、抗干扰能力与传统无线技术进行对比，突出了星闪技术在这两方面的优势，使读者更清晰地认识到星闪技术的性能优势，让说明更科学、更准确、更有力。 【解析】 【导语】材料围绕星闪技术展开，从技术优势、应用场景和发展挑战三个维度进行说明。材料一重点介绍星闪技术的性能提升（如低时延、高可靠性），材料二通过具体场景（智能汽车、工业设备等）展现其应用价值，材料三冷静分析其推广面临的国际竞争和终端适配难题。三则材料形成递进关系，既体现技术突破的亮点，又保持客观理性的态度。 【20题详解】 本题考查对材料内容的理解和判断。 C.依据原文材料三第①段“星闪的技术性能令人惊喜。但是，我们也需要认识到，摆在星闪面前的路，充满荆棘与未知”可知，作者在承认“星闪的技术性能令人惊喜”后，确实指出其发展之路“充满荆棘与未知”。第③段“经过20多年的苦心经营，可谓安如泰山。要撼动他们的地位，难度可想而知。最理想的结局则是，星闪获得全球认可，彻底取代蓝牙和Wi—Fi（至少取代蓝牙）”可知，这里分析了其取代传统技术的巨大难度，第⑤段“现在的终端设备都讲究功耗极低、体积极小。增加对一项无线技术的支持，并不是加一个芯片那么简单，基带射频等方面都要有改动，整体设计要变，牵一发而动全身”⑥段“长远来看，终端不太可能同时支持两种具有相同作用且差异较大的通信技术”可知，这里说明了与其他技术共存的挑战。但全文的基调是客观分析困难与挑战，而非直接断定其结局。因此该选项的问题在于表述过于绝对和悲观。原文使用的是“难度可想而知”“最理想的结局是……”“如果无法取代，那么……”等探讨性和假设性的语言，意在说明发展的不易。而该选项将这种“困难”直接等同于“无法取代”的既定事实，并武断地推导出“没有前途”这一消极结论，这严重歪曲了原文客观、审慎的立场，理解不正确。 故选C。 【21题详解】 本题考查说明方法与作用。 列数字角度：材料一第④段“设备信息传输的稳定性从90%提升到了99.99%，抗干扰能力比传统无线技术提升了7dB”。这里使用“90%”“99.99%”“7dB”这些具体数字，是典型的“列数字”说明方法。这些数字的作用在于，将原本抽象的技术优势，如更稳定、抗干扰能力更强转化为具体、可衡量、可比较的量化指标，精准地展现了星闪技术在设备信息传输稳定性和抗干扰能力上的提升幅度，让读者能直观、准确地理解星闪技术在这两项性能上的优势，体现了说明的准确性与科学性。 作比较角度：材料一第④段“设备信息传输的稳定性从90%提升到了99.99%，抗干扰能力比传统无线技术提升了7dB”。“从90%提升到了99.99%”极其直观地展现了传输稳定度的飞跃式进步；“提升了7dB”则清晰地标定了抗干扰能力改善的幅度。将星闪技术的设备信息传输稳定性、抗干扰能力与传统无线技术进行对比，清晰地突出了星闪技术在这两个方面优于传统无线技术的特点，帮助读者理解其与传统技术的差异，使读者能更清楚地认识到星闪技术的性能优势。避免了模糊的口头描述，让说明更科学、更准确、更有力。 四、名著导读（10分） 22. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《水浒传》中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。 B. 《水浒传》中武松攻打东昌府时，武松扮成行脚僧到城内作内应；攻打大名府时，武松、鲁智深诈败张清，张清中计被生擒。 C. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画人物时，非常注意他们之间的共性和个性，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物，却存在着明显的差异。如鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 D. 《儒林外史》是一部讽刺小说，是清代小说家吴敬梓的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，揭示了封建科举制度对读书人灵魂的毒害。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 B.攻打东昌府时扮成行脚僧到城内作内应的是时迁，并非武松，武松在该战役中主要参与外围作战，未承担内应任务；生擒张清的情节发生在攻打东昌府战役中，而非大名府之战，且当时诈败诱敌、协助生擒张清的核心人物是林冲、花荣等人，武松与鲁智深并未参与这一诈败计策； 故选B。 23. 在《儒林外史》“走进名著·品味经典”的阅读综合实践中，同学们将围绕“严监生临死伸指头”的经典情节，开展两个活动。现在，请你来参与。 “话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。” （1）活动一：戏剧改编。班级戏剧社想把这个情节改编成戏剧，导演主张将“两茎”灯芯改为“一茎”，请你作为文学顾问，结合原著，列举理由说服导演保留原著设定。 （2）活动二：问题探究。有同学读完这个情节后，产生了疑问：一个快死的人，还舍不得一茎灯芯草，这是为什么？请写出你探究的结果。 【答案】（1）如果改为“一茎灯芯”，既不利于丰富情节内容，又无力推动情节发展，从而不能深刻塑造严监生“吝啬鬼”形象。 （2）例一：这个情节是作者运用夸张手法刻画严监生极端吝啬性格的需要，表现了严监生利令智昏的荒唐。 例二：这个情节说明严监生的吝啬不只是为自己，也有为家人的一面，这一反常行为表现了人物性格的复杂矛盾性。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解名著内容。作答时可从人物性格、讽刺效果等角度来分析。 严监生是《儒林外史》中典型的吝啬人物形象。原著中“两茎”灯草的细节，更能极致地展现他吝啬到了极点的性格特点。如果改为“一茎”，虽然也能表现出他的吝啬，但程度上会大打折扣。“两茎”灯草让严监生在临死之际都念念不忘，非要挑掉一茎才肯咽气，这种对微小利益的极度计较，生动而深刻地刻画了他的吝啬本性，使人物形象更加丰满和典型。 小说通过“两茎”灯草这一细节，对严监生的吝啬进行了辛辣的讽刺。在严监生生命的最后时刻，他不关心自己的生死，不关心亲人，却唯独在意灯盏里多燃的一茎灯草，担心浪费了一点灯油。这种荒诞的行为，形成了强烈的讽刺意味，深刻地批判了封建社会中一些人视金钱如命的扭曲价值观。若改为“一茎”，讽刺效果会明显减弱，无法达到原著那种入木三分的批判力度。 《儒林外史》以写实的手法描绘了众多人物和社会现象，其细节描写真实而生动，是作品的一大特色。“严监生临死伸指头”这一情节是原著中的经典片段，“两茎”灯草的设定是作者精心构思的细节，体现了原著的独特风格和艺术魅力。保留这一设定，有助于在戏剧改编中最大程度地还原原著的韵味，让观众能够领略到原著的精髓，感受到作者吴敬梓的文学造诣和创作意图。 【小问2详解】 本题考查理解名著内容。探究严监生快死了还舍不得一茎灯芯草的原因，可以从其性格特点、人物生活环境等方面入手。 严监生在临死前“伸着两个指头，总不肯断气”，这一异常举动引发了家人的猜测和混乱。然而，只有他的妻子赵氏理解他的心事，认为他是在担心“那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油”。这一情节通过严监生对灯草数量的微小细节的执着，以及他直至灯草挑掉一茎才肯咽气，鲜活地展现了他极度吝啬和爱财如命的性格特征。临死前仍惦记着“两茎灯草”，说明他即使面临死亡，仍然无法摆脱对金钱的执念。严监生是《儒林外史》中典型的吝啬鬼形象，他的行为反映了其极度吝啬的性格。 严监生一生积累财富，但临死前仍为一点灯油费心，展现了金钱对人性的扭曲。明清时期，科举制度导致许多读书人沉迷功名利禄，严监生虽非科举士人，但他的吝啬反映了当时社会对金钱的病态追求。这一情节揭示了封建社会中人性的异化，即金钱成为人生的唯一目标，甚至超越生死。严监生的行为不仅是吝啬的表现，更象征着人在金钱面前的渺小和可悲。他至死无法放下对物质的执念，暗示了贪婪者的可悲结局。严监生吝啬成性，严监生临终对灯草的执着，不仅是对钱财的吝啬，也暗含对家族财产延续的担忧，体现出他在个人私欲与家庭责任间的纠结，展现性格的多面性。 五、作文（50分） 24. 阅读下面的材料，选择一个题目写作。 拐弯，是走路方向的改变，是事情发展的转折，是思路、语言等的转变……也许，拐弯之后，遇见的人、事、物、景与之前大不一样了；也许，拐弯之后，会是柳暗花明…… 拐弯，可能是放弃，也可能是变通；不拐弯，可能是固执，也可能是坚持。拐弯与否，是选择，更是不一样的人生。 题目一：请以《我的拐弯记》为题，写一篇记叙性文章。要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 题目二：读了上述材料，你有何思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文一： 我的拐弯记​ 台灯的光在练习册上投下一小片阴影，我盯着那道几何题，手指无意识地摩挲着笔杆。这是我卡在同一道题上的第三个晚上了，草稿纸上画满了交错的辅助线，却始终找不到突破口。​ “还是用原来的方法试试吧。”我咬着唇，又一次在图上画出熟悉的辅助线。自从上了九年级，数学难度陡增，可我总习惯抱着旧方法不放。就像这道题，老师明明在课上讲过“逆向思维”的思路，我却固执地觉得“按老办法总能解出来”。可现实是，我熬了三个晚上，题目的答案依旧像藏在浓雾里，怎么也抓不住。​ 那天晚自习，我又对着这道题发呆，同桌凑过来：“你怎么总在一条线上死磕啊？老师不是说过，找不到思路就换个角度吗？”她的话像一颗小石子，在我心里溅起涟漪。我看着草稿纸上密密麻麻的线条，突然意识到，自己是不是太固执了？明明眼前有别的路，却偏要把自己困在死胡同里。​ 我深吸一口气，把原来的草稿纸推到一边，重新拿出一张纸。这次，我没有急着画辅助线，而是盯着题目最后的求证结论，试着倒推：要得出这个结论，需要什么条件？这些条件在图里能找到吗？不知不觉间，我的笔在纸上动了起来，之前忽略的一个隐含条件突然清晰地浮现出来。当最后一步推导完成时，我盯着纸上完整的解题过程，心脏抑制不住地怦怦直跳——我终于解出来了！​ 那之后，我开始试着在学习中“拐弯”。遇到不会的物理题，不再死记公式硬套，而是先分析题目情境；背英语单词时，放弃“死记硬背”，改用词根词缀和例句记忆。慢慢地，我发现学习好像没那么难了，之前觉得头疼的科目，也渐渐有了成就感。​ 原来，“拐弯”不是放弃，而是给自己找一条更合适的路。就像走路时遇到挡路的石头，与其硬着头皮撞过去，不如稍微绕一下，说不定就能看见更开阔的风景。那次解题时的“拐弯”，不仅让我解开了一道数学题，更让我学会了用更灵活的心态面对学习和生活里的难题。 例文二： 拐弯，亦是前行​ 人生如同一条蜿蜒的山路，并非永远笔直通畅。面对阻碍时，有人固执硬闯，最终撞得头破血流；而懂得拐弯的人，却能在调整方向后，遇见更开阔的天地。其实，拐弯从不是退缩，而是另一种形式的前行，是人生必备的智慧。​ 拐弯是学习中突破瓶颈的钥匙。不少学生在攻克难题时，总习惯一条路走到黑。比如面对复杂的数学几何题，若执着于一种辅助线画法，即便耗上数小时，也可能毫无进展。但懂得拐弯的学生，会暂时放下难题，先巩固基础定理，或尝试从结论倒推，换个思路重新分析，往往能豁然开朗。可见，学习中一味固执只会困住思维，灵活调整方向，才能突破知识瓶颈，稳步提升。​ 拐弯是生活中化解矛盾的良方。邻里间难免因琐事产生摩擦，若双方都执着于“争对错、论输赢”，不肯退让半步，小矛盾可能演变成大冲突，甚至破坏多年情谊。但有智慧的人会选择拐弯，主动递一杯水、说一句体谅的话，给彼此一个台阶。生活中难免有摩擦，一味坚持“不低头”只会让矛盾加深，适时拐弯，才能让矛盾化解在萌芽，留住温暖的人际关系。​ 古往今来，懂得拐弯的人总能在困境中寻得生机。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，却未困在“怀才不遇”的失意里，而是选择拐弯。在黄州寄情山水，写下“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达；在惠州品味生活，留下“日啖荔枝三百颗”的闲适，最终成为文学史上的“千年一东坡”。反观项羽，垓下之围后，固执地认为“无颜见江东父老”，拒绝渡江重整旗鼓，最终自刎乌江，徒留“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的惋惜。​ 人生路上没有永远的笔直。学会拐弯，不是放弃目标，而是用更灵活的方式接近理想；不是妥协，而是用更智慧的态度面对挑战。每一次拐弯，都是一次成长，都在让我们离更好的自己更近一步。 【解析】 【详解】题目一：本题考查全命题作文。 审题立意：题目中的“拐弯”是核心意象，“拐弯”可以理解为生活中出现的需要抉择的人生道路，也可以理解为生活中遇到的无法逾越的鸿沟，遇到的困难等。路的尽头，转个弯，会有另一番风景；遇到困难，转个弯，问题会迎刃而解；不论是个人还是国家，命运也会因你的奋斗或集体的众志成城而拐弯，迎来成功与精彩，拐弯是一种方法，更是一种智慧……当你遇到困境的时候，要学会“拐弯”，寻找更宽阔的道路，从而实现自己的美好理想。一个个的拐弯，犹如经历一次次人生的历练。在历练中获得生活的智慧，获得生命的升华。 选材构思：可以写成长感悟类，通过学习、兴趣、人际关系中的“拐弯”，体现自我认知的提升。例如：从固执坚持错误方法到学会变通，最终突破瓶颈；从封闭自我到主动改变交往方式，收获友谊。​也可以写困境突破类，聚焦“拐弯”带来的“柳暗花明”，展现面对挫折时的选择与转变。例如：比赛失利后放弃某条路径，转向新的努力方向；家庭变故中调整心态，从消极走向积极。​也可以写价值选择类，探讨“拐弯”与“坚持”的辩证关系，体现理性思考。例如：发现兴趣爱好与学业冲突时，不是盲目放弃或固执坚持，而是找到平衡二者的新方式。 题目二：本题考查材料作文。 审题立意：材料围绕“拐弯”展开，明确其多层含义：既指物理层面的方向改变，也指事物发展的转折、思维语言的转变；同时点出“拐弯”的双重结果与性质，最终落脚于拐弯是选择，更是不一样的人生。这意味着立意需跳出简单改变的表层，深入选择与人生价值的深层关联。可以多角度思考“拐弯”的意义，比如个人成长、社会进步或是历史发展的视角。还可以思考“拐弯”代表的变化是否总是积极的，还是有时也意味着放弃。 选材构思：可以写拐弯是智慧的变通​，聚焦“拐弯”的积极意义，强调在困境、僵局中主动调整方向，是突破局限、实现突破的智慧。如面对人生瓶颈时转换赛道、面对错误认知时修正思路，最终达成“柳暗花明”的结果。​或者辩证地写拐弯与坚持的平衡​，不绝对否定“不拐弯”，而是区分“固执”与“坚持”的边界。在目标正确、方向可行时“不拐弯”是坚守初心，在道路错误、方法无效时“拐弯”是及时止损。​也可以写拐弯背后的人生格局​，把“拐弯”看作一种人生态度：敢于拐弯是放下执念的勇气，善于拐弯是审时度势的清醒，不盲目拐弯是坚守原则的定力。不同的拐弯选择，折射出不同的人生格局，最终导向不同的人生轨迹。​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $