内容正文:
五 20以内的进位加法
第1课时 9加几
会用“接着数法”“凑十法”计算9加几的进位加法。(重点)
理解“凑十法”的算理。(难点)
学习目标
回顾复习
11
算一算
10+1 =
8+10 =
5+10 =
10+9 =
18
15
19
总结:十加几就等于十几。
回顾复习
口算
9+1+4= 9+1+3= 9+1+7=
9+1+5= 9+1+6= 9+1+8=
14
13
17
15
16
18
通过 9+( )=10来快速计算。
1
这节课我们学习9加几的进位加法。
探索新知
9加几的计算方法
一共有多少盒饮料?
探索新知
盒子里有9盒。
外面有4盒。
一共有多少盒?
怎样列式计算?
求一共有多少盒,就是把9与4相加。
探索新知
9 + 4 = ?
怎么计算呢?
盒子里有9盒。
外面有4盒。
一共有多少盒?
怎样列式计算?
探索新知
方法一:(点数法)
9 + 4 =
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
箱子里的
箱子外的
一共有13盒
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
探索新知
9 + 4 =
接着数:
箱子中有9盒,从9往后数四个数。
10
11
12
13
正好数到13,所以9加4等于13。
13
方法二:(接数法)
探索新知
方法三:(凑十法)
9 + 4 =
?
1
3
10
13
把4分成1和3,先算9+1=10,再算10+3=13。
9+1=10
10+3=13
想一想,说一说:计算9加几有几种方法呢?
点数法
接数法
探索新知
凑十法
可以用点数法、接数法、凑十法计算,其中“凑十法”比较简便。
9加几的计算方法
探索新知
随堂小练
1.圈一圈,算一算,说一说。(教材P89做一做第1题)
9 + 8 =
1
10
9 + 3 =
7
17
1
2
12
做一做
10
2.(教材P89做一做第2题)
随堂小练
9 + 1 + 4 =
9 + 5 =
9 + 1 + 6 =
9 + 7 =
9 + 1 + 8 =
9 + 9 =
14
14
18
18
16
16
9加几(0除外),结果的十位上的数是1,个位上的数比几小1。
1.( )里最大能填几?
当堂检测
9+( )<15
9+( )<12
9+( 6 )=15,要使9+( )<15,( )里应填小于6的数,即0、1、2、3、4、5,其中最大的数是5。
9+( 3 )=12,要使9+( )<12,( )里应填小于3的数,即0、1、2,其中最大的数是2。
5
2
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
16
课堂小结
计算9加几,可以用点数法、接数法、凑十法计算。其中用“凑十法”比较简便,计算时把另一个加数分成1和几,先将9和1凑成10,再算10加几得十几。
通过本节课的学习,我们学习了9加几的计算的方法。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
19
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