阶段定时作业三[考查范围 九上第六、七单元]-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级全一册历史(重庆专版)

2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第五单元 二战后的世界变化,第六单元 走向和平发展的世界
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

阶段定时作业三 [考查范围:九上第六、七单元] (时间:45分钟满分:50分)》 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1.《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找 到。”其“根源”是 A.国王违背英国的法律和政治传统 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 2.如图为17世纪英国国王与议会权力对比示意图,天平由①到②变化的原因是 部 国王 会 天平① 天平② A.克伦威尔独揽大权 B.《权利法案》颁布 C.三级会议重新召开 D.拿破仑帝国的覆灭 3.托马斯·潘恩在《常识》中说道:“我们不是在争取一个王国,而是在为民族争取自由的家园,一 个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点体现美国独立战争 封 A.推动美国民主法治进程 B.有助于维护国家的统一 C.具有资产阶级革命性质 D.具有民族解放运动性质 4.如图是1754年富兰克林绘制的一幅名为“不联合即死亡”的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美 殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在 ) A.号召北美人民联合抗英 B.建立强有力的中央政府 C.实行分权制衡政治体制 线 D.废除南方的黑人奴隶制 JO I N,or D I E. 5.根据1787年美国宪法的规定,下组图片中正确反映出美国联邦政府与各州政府权力关系 靴 的是 联邦 各州 联邦 政府 联邦政府 政府 各州 联邦 各州州 政府 各州 8 B D 6.1789年7月14日以前,法国几乎只有天主教节日。此后,法国设立多个公民节日,7月14日也被 设立为公民节日,从1790年开始,7月14日被定名为联盟节。其目的是 ) A.清除天主教的影响 B.保护私有财产的神圣不可侵犯 C.增强对共和的认同 D.打击反法联军军事干预 第1页(共6页) 服饰是社会生活的一种反映。据此完成7一8题。 7.英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美也发生相应变化。1691年,英国史学 家盖伊·米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人模仿法 国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的根源是 () A.君主权力受限 B.文艺复兴深入 C.工业革命展开 D.社会经济衰退 8.法国大革命前,贵族们衣着雍容华贵,通过服饰一眼就能识别穿戴者的身份和地位;然而大革命 后,衣着华丽者几乎都有反革命的嫌疑,而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。这 表明 A.大革命深刻影响着服饰变迁 B.政治革命推动着思想的转变 C.人权主义直接改变服饰变迁 D.服饰变迁反映人的政治立场 9.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑 夺取政权 A.维护了法国的封建统治 B.维护了资产阶级统治 C.顺应了法国当时的形势 D.加速了法国对欧洲的征服 10.法国雅各宾派掌权时期,宣布把逃亡贵族的土地分成小块出售,地价在10年内付清。1804年,《拿破 仑法典》规定“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权力”,正式从法律上确立了法国 大革命中农民取得的土地所有权。法国的这些措施 ( A.杜绝君主制的复辟 B.彻底废除了封建地租 C.平息了国内的叛乱 D.有利于巩固革命成果 11.油画能够形象生动地反映历史。根据下列三幅油画中历史人物的人生经历,能够概括出的主 题应是 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 A.问道政治一不同选择的革命 B.血腥积累-一早期的殖民扩张 C.寻梦东方 —一艰难的探险之路 D.人性之光—一文艺与人的解放 12.下表为1835年英国不同地区的动力使用情况统计表。据此可知,当时的英国 地区 工厂数量(个) 蒸汽动力(马力) 水动力(马力) 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约9774 A.能源革命推动各地发展 B.蒸汽动力取代水动力是历史发展的必然趋势 C.棉纺织业得到极大发展 D.蒸汽动力在各地区的动力使用上都占有优势 第2页(共6页) 13.进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动 日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是 A.工厂制度的确立 B.计时工具的改进 C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行 14.马克思对社会历史的分析方法不仅广泛运用于今天西方发达国家的人文社会科学,而且还 广泛运用于政治家的演说、记者的新闻报道和报章杂志的思想传播中。“八小时工作制”“五 一国际劳动节”等马克思主义话语已经变成很多国家老百姓的大众文化内容。这说明马克 思主义 A.深刻影响人类现代文化发展 B.推动西方国家工人运动的发展 C.随着实践变化而不断地创新 D.揭示人类社会发展的客观规律 15.1871年3月18日,巴黎人民举行武装起义…建立巴黎公社,制定一系列具有历史意义的革 命措施:摧毁了资产阶级议会制度,代之以公社委员会;没收逃亡资本家的工厂交给工人合作 社管理…这些措施表明巴黎公社 A.消除了资本主义制度 B.是第一次胜利的社会主义革命 C.实现生产关系的变革 D.是代表无产阶级利益的政权 二、非选择题:本大题共3小题,第16题18分,第17题10分,第18题7分,共35分。 16.(18分)历史不断向前发展,现代化的步伐日新月异。为提升同学们的学科核心素养,九年级 某班同学以“早期资产阶级革命”为主题进行探究学习,请你参与完成。 【析导图明影响】 总统 (行政权) 雅典国家机构 十将军委员会 公民大会 陪审法庭 (行政) (立法) (司法) 国会可以弹劾总统 民主 共和制 总统任命法官 五百人议事会 监督立法权,宣 国会 布法律不合宪法 最高法院 (公民大会常设机构) (立法权) (司法权) 图1雅典民主政治示意图 批准法官任命,任命司 法官员需参议院确认 图2三权分立示意图 ()根据上面两幅示意图的提示,分别简述这两幅示意图所示的民主制度建设产生的积极影 响,(2分)并结合所学知识,分析两幅示意图之间有何关系。(2分) 第3页(共6页) 【读文献听呼声】 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲 无产阶级经历了各个不同的发展阶段。它反对资产 身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所 阶级的斗争是和它的存在同时开始的。…随着大工业 有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在 的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也 法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平 就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘 等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除 墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可 德行和才能上的差别外,不得有其他差别。 避免的。 —一《人权宣言》 —一《共产党宣言》 (2)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内 填“/”;不正确,请在对应题号后的括号内填“×”。(2分) A.《人权宣言》是法国大革命时期制宪议会颁布的世界上第一个人权宣言,体现了公民的 意志。 ) B.《共产党宣言》指出资产阶级在发展大工业的同时,也生产了自身的掘墓人-一无产阶 级。 (3)根据《人权宣言》提供的材料,结合所学知识,谈谈其进步性。(2分)根据《共产党宣言》提 供的材料并结合所学知识回答,《共产党宣言》有何理论意义及其对中国革命和建设起到了 怎样的指导意义?(2分) 【辨革命求本质】 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些 1640年革命和1789年革命,并不只是英国 基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民 的革命和法国的革命,而且是欧洲范围的革命。 的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集 它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利, 团坐立不安,反对这些变革,但变革也在许多地方得到 它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 普遍的支持。 一摘编自《世界近代史》 摘编自《全球通史》 第4页(共6页) (4)根据所学知识,指出“1640年革命和1789年革命”分别指什么革命,(2分)并分析这两次革 命的作用有何相同之处。(2分)根据摘编的《全球通史》材料,概括拿破仑的变革得到支持 的原因。(2分) (5)综上所述,英、美、法确立了不同的国家政体,这带给你什么启示?(2分) 17.(10分)一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响乐,推动着社会发展与进步。 请你结合所学知识,完成下列探究任务。 材料一 年青新 LA JLUNESSE 《蒙娜丽莎》 《新青年》书影 (1)文学艺术作品是时代的反映。请从材料一中任选一幅作品,解读其作品信息和价值。(3分) 材料二到18世纪,(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系 列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和 工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量。另外,到 17世纪中叶,伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴 趣集中于广泛的经济活动领域…这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供 了可能的条件。 一摘编自刘宗绪《世界近代史》 第5页(共6页) (2)根据材料二,概括英国工业革命发生的前提条件。(3分) 材料三宣告了欧洲新社会的政治制度…当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利, 资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 一马克思《资产阶级和反革命》 材料四美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方 式形成一种新型的民主政体一总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王 权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了“三权分立”的基本原则。经过长 时间的磨合…其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (3)结合所学知识指出,材料三中英国确立的“新社会制度”表现为什么形式?(1分)材料四中 美国的“革命”具体指的是哪一事件?(1分)根据材料四,概括美国的民主实践“新”在何 处。(2分) 18.(7分)阅读材料,完成任务。 文艺复 新航路开 英国资产阶 启蒙运 工业革 美国独立 法国大革《共产党巴黎公 兴兴起 始开辟 级革命开始 动开始命开始 战争爆发 命开始宣言》发表社建立 14世纪中叶 15世纪 1640年 17世纪末1765年1775年 1789年 1848年1871年 学习世界近代史以后,某同学绘制了上面的年代尺,请选取年代尺中所示事件(至少2 例),结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理 清楚)(7分) 第6页(共6页)了古希腊的审美理念和艺术技巧,对后世产生了深远的影响。(2分,任选其一即可)(2)观点:赞同。(1分)理由:阿 拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和 印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的:阿拉伯人还翻译保存了大量的希腊、波斯,印度的典籍。(2分)方式: 暴力冲突、和平交往。(2分)(3)相似之处:日本平城京与唐朝长安城在整体布局上基本相似,布局整齐,街道笔直有 序:主干道路也都基本成棋盘状:建筑物呈对称分布:有明确的功能分区。(2分,答出2点即可)原因:日本实行大化改 新,向唐朝学习,包括仿照唐朝长安城的样式建立了平城京。(1分)(4)认识:要维护文明的多样性:尊重各国各民族 的文明:正确进行文明学习借鉴;文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。(2分,言之有理即可) 17.(1)特点:以土地的封赐为纽带,层层分封:契约关系,权利与义务交织:有严格的等级性:各级封君不可越级统治,层级 间相对独立等。(2分,答出2点即可)(2)特点:自给自足。(1分)管理方式:使用庄园官员监督农奴生产过程:利用 庄园法庭权威和地方习惯法来规范和约束农奴。(1分,答出1点即可)(3)代表城市:伦敦、巴黎、米兰、威尼斯。 (1分,举出1个即可)方式:金钱赎买;武力斗争。(2分)原因:随着商品经济的发展,出现资本主义生产关系萌芽,西欧 城市工商业的发展受到封建势力的阻碍;强化王权的需要等。(1分,答出1点即可)(4)A.√B.×(5)表现:各 国大学拓宽原有课程体系;改革教学内容;淡化古典主义和神学气息。(2分,答出2点即可)影响:促进了西欧思想解 放与文化发展,推动了人类对客观世界的探索;改变了人们的思维方式:培养了一大批人才,推动了欧洲社会的转型。 (2分,答出2点即可) 18.观点:杰出人物推动历史的发展。 论述:公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。8世纪, 查理成为法兰克王国国王。继位后,查理四处征伐。800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙 北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。查理继续实行鼓励 基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的/10贡献给教会,称为“什一税”。教 会因此变得富有起来,势力也越来越大。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国(拜占庭帝国)皇帝。为了稳固帝国的社 会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会,制定编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法 典》,这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位, 奠定了欧洲民法的基础。穆罕默德最初在麦加城传教,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社。公社 成员都以兄弟姐妹相待,阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷造 使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一 结论:杰出人物的贡献,影响了历史发展的进程,推动着历史的发展。 阶段定时作业二 1.D2.A3.D4.B5.A6.B7.D8.C9.B10.D11.C12.B13.D14.A15.A 16.(1)A.√B.×(2)共同之处:都存在雇佣关系:都以获取利润为且的;都以市场为导向。(2分,答出2点即可) (3)含义:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有 创新。(2分)赏析:以现实人物为主题,人物形象神态自若,富有生命的活力,蕴含着人文主义思想,体现了文艺复兴时 期对人性美的追求。(2分)(4)原因:哥伦布的努力:地圆学说的流行:西班牙王室的支持。(3分,答出3点即可)贡 献:麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。(2分)(5)主 题:走向近代。(2分) 17.(1)事件:新航路开辟。(1分)影响:欧洲与美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体,世界市场逐渐 形成。(1分)(2)趋势:美洲占世界总人口的比重先下降后上升。(2分)原因:早期的殖民掠夺屠杀大量印第安人, 所以人数减少,占比下降;“三角贸易”和欧洲人移民美洲,所以人数增加,占比上升。(2分)(3)影响:美洲:人口增 长、种植园经济得到发展:(1分)非洲:人口减少,导致非洲贫穷落后。(1分)意义:客观上推动了人类文明的历史进 程。(2分)(4)影响:让中国有了番薯、土豆等高产且对土地要求低的农作物:人口迅速增长;对自然环境造成了破 坏。(3分,答出1点1分) 18,观点:早期殖民掠夺充满血腥性和残酷性。 论述:16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝 国。西班牙殖民者强迫印第安人作为奴隶劳作,对其进行残酷的压榨和杀戮,加上致命的传染病,使殖民地内的印第 安人几乎灭绝,劳动力极度匮乏,为此,西班牙人又从事贩运黑奴的贸易,致使非洲人口大量减少。 17世纪,英国在北美建立了殖民地,生产英国工业所需要的原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩 卖非洲黑奴的“三角贸易”。为争夺殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英 国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。 结论:早期殖民掠夺使欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,给殖民地人民带来了深重的灾难,充满了血腥性 和残酷性。 阶段定时作业三 1.D2.B3.D4.A5.B6.C7.A8.D9.C10.D11.A12.B13.A14.A15.D 16.(1)雅典民主政治的积极影响:一定程度上有利于减少权力的滥用,促进了雅典民主政治的发展,有利于雅典城邦的巩 固和发展。(1分)三权分立的积极影响:维护民主,防止专制,有利于保持国家稳定,促进美国资本主义经济的发展。 (1分)关系:雅典民主政治开创了美国等西方国家民主政治的先河,对近代西方民主政治产生了一定影响。(2分) (2)A.×B.√(3)进步性:《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建 等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩;《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原 第12页(共15页) 则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。(2分,答出任意2点即可)理论意义:《共产党宣言》的发表,标 志着马克思主义的诞生,它是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。(1分)指导意义:马克思主义诞生后,指导了无 产阶级领导的革命运动。中国共产党把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,领导中国人民建立了新中国,确立 了社会主义基本制度,并开创和发展了中国特色社会主义。(1分)(4)“1640年革命”:英国资产阶级革命:“1789年 革命”:法国大革命。(2分,答出1点得1分)相同之处:都推翻了本国的封建专制统治;都确立了民主政治制度;都有 利于本国资本主义的发展。(2分,答出2点即可)原因:变革打击了当地封建势力(或废除封建制度和农奴制,承认所 有公民的平等),促进了当地资本主义发展。(2分)(5)启示:要结合本国的国情走适合本国的发展道路,国家才能稳 定与发展。(2分,言之有理即可) 17.(1)选择和解读:《蒙娜丽莎》:达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结 合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,突出了人文主义的社会思潮。《新青年》书影:1915年,陈独秀在上海创办 《青年杂志》,后改名为《新青年》,新文化运动由此发端。后来,《新青年》成为新文化运动最为重要的阵地之一。从此, 新文化运动蓬勃开展起来。(3分,任选一幅作品解读)(2)前提条件:分工和工具专门化使手工生产过渡到机器生产 成为可能;掌握专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量;自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提 供了可能的条件。(3分,答出1点得1分)(3)形式:君主立宪制。(1分)事件:美国独立战争。(1分)“新”:根除了 “君主”“王权”统治形式:实行总统制;国家元首选举产生;实行三权分立。(2分,答出2点即可) 18.观点:近代先进思想促进了社会的发展。 论述:14世纪中叶,西欧国家掀起了文艺复兴运动,该运动以人文主义为核心思想,强调人的作用和价值。文艺复兴推 动了欧洲文化思想领域的繁荣,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 18世纪,欧洲国家掀起了启蒙运动,强调理性主义,这进一步解放了人们的思想,适应了资本主义发展的需要。19世 纪,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导,推动了 国际共产主义运动的蓬勃发展。 结论:综上所述,先进的思想是社会发展的重要推动力,我们应积极顺应时代发展,与时俱进,解放思想,推动国家发展 和社会进步。 九上期末质量检测 L.C2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.A10.C11.B12.A13.B14.B15.A 16.(1)①:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及人民高超的建筑技艺和伟大的智慧,体现了古埃及法老的权威和来 世观念。(2分)②:雅典帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神庙,采用多立克柱式,神庙建筑比例匀称,庄严和谐,是 希腊建筑艺术的代表。(2分)(2)③:《天方夜谭》(《一千零一夜》)。(1分)④:但丁。(1分)⑤:历史价值:《神曲》抨 击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想,体现了人文主义精神。(1分)(3)《马赛曲》相关的历史事件: 法国大革命。(1分)《国际歌》相关的历史事件:巴黎公社。(1分)共同精神内涵:都体现了追求自由、平等、正义,为了 人民的幸福和权利而斗争的精神。(2分)(4)认识:“文化符号”是一个民族或国家在长期的历史发展中形成的具有 代表性和独特性的文化标识。它可以是建筑、文学、艺术、音乐等多种形式,能够反映出该民族或国家的价值观、思想 观念、社会生活和历史传统。文化符号不仅是文化的载体,也是民族精神和凝聚力的象征,对于传承和弘扬民族文化、 增强民族认同感和自豪感具有重要意义。(2分,言之有理即可) 17.(1)A×B.√(2)史学价值:是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献;法学价值:为后起的西亚国家所沿用, 并对西方法律文化产生一定影响。(2分) (3)示意图: 《查士丁尼法典》 《法国民法典》 (2分) 公元前5世纪 17一18世纪 6世纪 1804年 《十二钢表法》 《权利法聚》 《美利坚合众国宪法》 西方古代法制发展特点:维护奴隶主贵族利益;内容上保留有原始的一面。(2分)西方近代法制发展特点:保护个人私 有财产:对国王或政府的权力进行约束:确立民事权利平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。(2分) (4)政治智慧:制定和完善法律:从国情出发,设计符合本国国情的制度:加强对权力的监督和制衡。(2分,答出2点即 可)方式:实行三权分立,立法权、行政权和司法权分别由国会、总统和最高法院行使,三者相互制衡,避免权力的过度 集中。(2分)(5)认识:法制建设对于国家稳定和发展至关重要;不同时期的法律有不同的特点,随时代发展而演变; 政治制度的建立要结合本国国情等。(1分,言之有理即可) 18.示例一:选择图①、图③。 观点:西方人文主义精神一脉相承。 论述:古希腊是人文主义精神的源头。古希腊雕刻艺术重视展现人体形态之美,体现了对人的欣赏;古希腊神话具有 “神人同形同性”的特点,神与人在形态上一致,只是比人更加俊美,体现了古希腊对于人本身的尊重;在哲学方面,苏 格拉底提出了“认识你自己”的观点,也体现了古希腊时期人们对人性的关注。文艺复兴时期,新兴的资产阶级在反对 教会“神权至上”的同时,尊重和肯定人的价值,追求享受现世生活,在形式和内容上都对古希腊的人文主义精神进行 了继承和创新,从而促进了思想解放, 结论:综上,西方的人文主义精神源远流长,在近代历史的发展过程中,西方对传统文化的继承和创新推动了思想解放 和社会进步。 第13页(共15页)

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