精品解析：广东省广州市番禺区富丽中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024学年第二学期八年级物理科期中检测（问卷） 客观题（30分） 一、单选题（每个小题只有一个选项正确，每题3分，共30分） 1. 托起下列物体所用的力最接近3N的是（　　） A. 一支新的2B铅笔 B. 一张中学生课桌 C. 一本初二物理课本 D. 一枚回形针 2. 如图所示，小孩用力蹬地，滑板车向前滑行；停止蹬地，滑板车慢慢停下来，对此下列分析正确的是（ ） A. 滑板车没有力就不能运动 B. 滑板车的运动需要力的维持 C. 阻力改变了滑板车的运动状态 D. 若车碰到障碍物，人会向后倾倒 3. 如图所示，下列生活用具的设计，属于减小压强的是（　　） A. 滑雪板做得宽而长 B. 剪刀做得锋利 C. 破窗锤做成锥状 D. 图钉尖做得尖细 4. 下列实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A. 举重运动员在手上抹镁粉 B. 运动鞋的底部有凹凸不平的花纹 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 自行车的车轴轴承里有小滚珠 5. 如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（ ） A. B. C. D. 6. 小车在水平公路上沿东西单一方向运动，车内挂坠相对车静止，车外有一高塔。如图所示为车窗外同一位置先后拍到小车的两张照片，以地面为参照物，此过程中小车在（　　） A. 向东减速运动 B. 向西减速运动 C. 向东加速运动 D. 向西加速运动 7. 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（　　） A. 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力 B. 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力 C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 8. 排球是广州市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ） A. 排球离开手后竖直上升的过程中受到合力向上 B. 排球竖直上升到最高点时，排球受到重力和合力的共同作用 C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力 D. 排球离开手后，在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下 9. 四个力的大小如表所示，以下选项分别是铁块同时受到两个或三个力的作用，其作用效果与图中的力F的作用效果相同的是（　　） 力 力的大小 1N 3N 5N 5N A. B. C. D. 10. 潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，它受到的压强、浮力变化情况是（　　） A. 压强增大，浮力增大 B. 压强增大，浮力不变 C. 压强不变，浮力增大 D. 压强减小，浮力不变 非客观题（60分） 11. 如图所示的实验： （1）甲图：吹硬币使硬币翻越木条，是利用流体的流速大的地方压强______的原理。 （2）乙图：电风扇向左方吹风，小车便朝右方运动起来，说明______。 12. 如图所示，重2N的小球从高40cm的轨道的A点处滚下，并一直滚到水平地面上的B点才停下。 （1）请在方框“·”画出小球在N点时受力的示意图。 （2）小球到达M点后继续滚动是由于______。 （3）若小球运动到N点时突然所有力消失，则小球将______（选填“立即静止”或“匀速直线运动”）。 13. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了实验，其主要步骤如图所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 (1)通过_____（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果； (2)通过比较甲、丙两图，可以发现：力的作用效果与力的_____有关； (3)通过比较乙、丙两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”，该结论可靠吗？ 答：_____；原因：_____。 14. 物体A、B表面材质相同，分别位于水平桌面M、N上，已知M比N更粗糙。现分别用力F1=4N、F2=4N拉A、B做匀速直线运动，如图所示。已知物体A、B的质量分别为mA、mB，所受的摩擦力大小分别为fA、fB。 （1）fA的方向是______（选填：“水平向左”或“水平向右”）。 （2）fA______fB（选填：“>”、“=”或“<”），你的依据是______。 （3）GA____GB（选填：“>”、“=”或“<”），你的依据是______。 15. 利用如题图甲所示消防车的升降台可以运送消防员至高空作业，升降台在5s内将质量为60kg的消防员（含设备）从A点匀速提升到B点后，在B点静止。AB长为10m，与水平方向夹角为30°。（g=10N/kg） （1）在框中画出消防员在AB段受力的示意图（用代替消防员）； （2）求出升降台对消防员的支持力； （3）若消防员鞋底总面积，求他在B点静止时对升降台的压强。 16. 小明利用托里拆利实验分别测量A地和B地的大气压强。 （1）如图，小明测得A地大气压强等于______ mm高水银柱所产生的压强。说明该地大气压强______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 （2）如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值______（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。 （3）把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）若小明到B地进行实验，测得B地此时的大气压是，则此地的大气压可支持______m高的水柱。（，g取） 17. 小华同学利用如图1所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______（选填“相同”或“不同”）。 （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究______。 （3）若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为______Pa。（水的密度，） （4）接下来他又把探头分别放在酒精、植物油和盐水三种不同液体中，控制深度相同，发现当探头放在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大，这说明了______（）。 （5）小东发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行实验，情形如图2乙所示。由此可推断：a、b两种液体密度、的大小关系是______（选填序号）。 ① ② ③ 18. 小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 (1)使用弹簧测力计之前要把指针调到 _____ ，并检查指针与外壳有没有摩擦； (2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 _____ （选填“甲”或“乙”）； (3)当质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置； _____ 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力G/N 0.8 1.2 2.0 2.4 (4)小明测得的实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线 _____ 。连线不过坐标原点可能的原因是： _____ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期八年级物理科期中检测（问卷） 客观题（30分） 一、单选题（每个小题只有一个选项正确，每题3分，共30分） 1. 托起下列物体所用的力最接近3N的是（　　） A. 一支新的2B铅笔 B. 一张中学生课桌 C. 一本初二物理课本 D. 一枚回形针 【答案】C 【解析】 【详解】A．一支普通2B铅笔的质量约为10g=0.01kg，其重力约为 故A不符合题意； B．一张课桌的质量约为15kg，重力约为 故B不符合题意； C．一本八年级物理课本的质量约为0.3kg，重力约为 与3N接近，故C符合题意； D．一枚回形针的质量比一支2B铅笔的质量还要小，重力远小于3N， 故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示，小孩用力蹬地，滑板车向前滑行；停止蹬地，滑板车慢慢停下来，对此下列分析正确的是（ ） A. 滑板车没有力就不能运动 B. 滑板车的运动需要力的维持 C. 阻力改变了滑板车的运动状态 D. 若车碰到障碍物，人会向后倾倒 【答案】C 【解析】 【详解】A．小孩用力蹬地，滑板车向前滑行，停止蹬地时，滑板车由于惯性会继续向前运动，所以滑板车没有力还能运动，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故滑板车的运动不需要力的维持，故B错误； C．小孩用力蹬地，滑板车向前滑行，停止蹬地时，滑板车由于惯性会继续向前运动，最后受阻力的影响最终停下来，所以阻力改变了滑板车的运动状态，故C正确； D．滑板车向前运动时，若车碰到障碍物，滑板车和下半身会停止，而上半身由于惯性会继续保持向前运动，所以人会向前倾倒，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，下列生活用具的设计，属于减小压强的是（　　） A. 滑雪板做得宽而长 B. 剪刀做得锋利 C. 破窗锤做成锥状 D. 图钉尖做得尖细 【答案】A 【解析】 【详解】A．滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故A符合题意； B．剪刀做得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．破窗锤做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D．图钉尖做得尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A. 举重运动员在手上抹镁粉 B. 运动鞋的底部有凹凸不平的花纹 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 自行车的车轴轴承里有小滚珠 【答案】D 【解析】 【详解】A．举重运动员在手上抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和杠铃之间的摩擦力，故A不符合题意； B．运动鞋的底部有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底和地面之间的摩擦力，故B不符合题意； C．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大闸皮和车轮之间的摩擦力，故C不符合题意； D．自行车的车轴轴承里有小滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由力与运动关系知，物体受到平衡力作用时，物体应处于平衡状态，即物体应保持静止状态或匀速直线运动状态。 A．物体在相等的时间里运动距离越来越大，所以速度在变化，不是匀速运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故A不符合题意； B．物体的运动方向不变，在相等的时间里运动距离不变，是匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到平衡力，故B符合题意； C．物体运动轨迹是曲线，不是直线运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故C不符合题意； D．物体在相等的时间里运动距离越来越小，所以速度在变化，不是匀速运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故D不符合题意。 故选B。 6. 小车在水平公路上沿东西单一方向运动，车内挂坠相对车静止，车外有一高塔。如图所示为车窗外同一位置先后拍到小车的两张照片，以地面为参照物，此过程中小车在（　　） A. 向东减速运动 B. 向西减速运动 C. 向东加速运动 D. 向西加速运动 【答案】B 【解析】 【详解】从两张照片看，小车先在塔的东侧，后在塔的西侧，说明小车在向西运动，右边的图片挂件向西倾斜，是因为挂坠由于惯性保持原来的运动状态，所以挂坠向前运动，即向西倾斜，所以小车向西做减速运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（　　） A. 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力 B. 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力 C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．两核桃相互挤压时，由于力的作用是相互的，所以乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力，故A错误，B正确； C．甲对乙的作用力使乙核桃也发生了形变，只是形变程度不足以使乙核桃破裂，故C错误； D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力，受力物体分别是甲和乙，所以两个力是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 8. 排球是广州市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ） A. 排球离开手后竖直上升的过程中受到合力向上 B. 排球竖直上升到最高点时，排球受到重力和合力的共同作用 C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力 D. 排球离开手后，在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A．排球离开手后竖直上升的过程中，若考虑空气阻力，只受竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力。这两个力的方向均向下，因此合力方向竖直向下，而非向上，故A错误； B．排球竖直上升到最高点时，速度为0，但仍受竖直向下的重力作用。“合力”是多个力的合成效果，不能说重力和合力“共同作用”，合力是重力的等效替代，并非独立的力。此时排球只受重力，故B错误； C．因为手击打排球的力与排球对手的作用力是相互作用力，二者大小相等、方向相反，故C错误； D．排球离开手后，在继续向上运动的过程中受到竖直向下的重力和空气阻力，二者的方向均竖直向下，因此，其所受的合力方向竖直向下，故D正确。 故选D。 9. 四个力的大小如表所示，以下选项分别是铁块同时受到两个或三个力的作用，其作用效果与图中的力F的作用效果相同的是（　　） 力 力的大小 1N 3N 5N 5N A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知铁块合力向右，合力为4N； A．由图可知，合力为0，故A不符合题意； B．由图可知，合力方向为左，故B不符合题意； C．由图可知，合力为1N，故C不符合题意； D．由图可知，合力向右，合力为4N；故D符合题意。 故选D。 10. 潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，它受到的压强、浮力变化情况是（　　） A. 压强增大，浮力增大 B. 压强增大，浮力不变 C. 压强不变，浮力增大 D. 压强减小，浮力不变 【答案】B 【解析】 【详解】由于潜水员在水中浸没，潜水员排开水的体积不变，液体的密度不变，由F浮=ρ液gV排可知，在潜水员继续下潜过程中，受到的浮力大小不变；潜水员在下潜过程中，深度增加，由液体压强公式p=ρ液gh可知，潜水员在下潜过程中，所受的压强逐渐增大。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 非客观题（60分） 11. 如图所示的实验： （1）甲图：吹硬币使硬币翻越木条，是利用流体的流速大的地方压强______的原理。 （2）乙图：电风扇向左方吹风，小车便朝右方运动起来，说明______。 【答案】（1）小 （2）物体间力的作用是相互的 【解析】 【小问1详解】 在甲图中，当吹硬币时，硬币上方空气流速大，根据流体压强的特点，流体流速大的地方压强小，所以硬币上方压强小，下方压强大，在压强差的作用下硬币翻越木条。 【小问2详解】 在乙图中，电风扇向左方吹风，风给空气一个向左的力，同时空气会给电风扇和小车一个向右的反作用力，使得小车朝右方运动起来，这说明物体间力的作用是相互的。 12. 如图所示，重2N的小球从高40cm的轨道的A点处滚下，并一直滚到水平地面上的B点才停下。 （1）请在方框“·”画出小球在N点时受力的示意图。 （2）小球到达M点后继续滚动是由于______。 （3）若小球运动到N点时突然所有力消失，则小球将______（选填“立即静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】（1） （2）惯性 （3）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 小球在水平面运动时受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和水平向左的摩擦力，据此画出小球在N点时受力的示意图，如图所示： 【小问2详解】 惯性是物体保持原来运动状态的性质，小球在M点时具有一定的速度，由于惯性，它会继续滚动。 【小问3详解】 根据牛顿第一定律，物体在不受外力时，总保持静止或匀速直线运动状态，小球在N点时是运动的，若此时所有力消失，它将匀速直线运动。 13. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了实验，其主要步骤如图所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 (1)通过_____（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果； (2)通过比较甲、丙两图，可以发现：力的作用效果与力的_____有关； (3)通过比较乙、丙两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”，该结论可靠吗？ 答：_____；原因：_____。 【答案】 ①. 钢片的弯曲程度 ②. 大小 ③. 不可靠 ④. 力的作用点和大小都不同 【解析】 【详解】(1)[1]力的大小、方向和作用点不同，作用效果就不同,而钢片的弯曲程度正是来反映力的作用效果的； (2)[2]图甲和丙的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关； (3)[3][4]图乙和图丙的实验中，力的方向相同，而力的作用点、大小都不同，根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠。 14. 物体A、B表面材质相同，分别位于水平桌面M、N上，已知M比N更粗糙。现分别用力F1=4N、F2=4N拉A、B做匀速直线运动，如图所示。已知物体A、B的质量分别为mA、mB，所受的摩擦力大小分别为fA、fB。 （1）fA的方向是______（选填：“水平向左”或“水平向右”）。 （2）fA______fB（选填：“>”、“=”或“<”），你的依据是______。 （3）GA____GB（选填：“>”、“=”或“<”），你的依据是______。 【答案】（1）水平向左 （2） ①. = ②. 水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，拉力相同，那么摩擦力的大小也相等。 （3） ①. ＜ ②. A和B受到的滑动摩擦力大小相同，M比N更粗糙，则A对M的压力要小一些；水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以A的重力小。 【解析】 【小问1详解】 用力F1=4N拉A做匀速直线运动，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，方向相反，所以fA的方向是水平向左。 【小问2详解】 [1][2]现分别用力F1=4N，F2=4N拉A、B做匀速直线运动，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以fA=4N，fB=4N，即fA=fB。 【小问3详解】 [1][2]A和B受到的滑动摩擦力大小相同，M比N更粗糙，则A对M的压力要小一些；水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以A的重力小，即GA＜GB。 15. 利用如题图甲所示消防车的升降台可以运送消防员至高空作业，升降台在5s内将质量为60kg的消防员（含设备）从A点匀速提升到B点后，在B点静止。AB长为10m，与水平方向夹角为30°。（g=10N/kg） （1）在框中画出消防员在AB段受力的示意图（用代替消防员）； （2）求出升降台对消防员的支持力； （3）若消防员鞋底总面积，求他在B点静止时对升降台的压强。 【答案】（1）；（2）600N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）将消防员从A点匀速提升到B点的过程中，消防员处于平衡状态，且消防员受到竖直向下的重力和升降台对他竖直向上的支持力，由二力平衡条件可知这两个力的大小相等，如图所示： （2）消防员的重力 因为消防员从A点匀速提升到B点，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，升降台对消防员的支持力 （3）消防员对水平升降台的压力 他在B点静止时对升降台的压强 答：（1）见解析； （2）升降台对消防员的支持力为600N； （3）消防员在B点静止时对升降台的压强为。 16. 小明利用托里拆利实验分别测量A地和B地的大气压强。 （1）如图，小明测得A地大气压强等于______ mm高水银柱所产生的压强。说明该地大气压强______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 （2）如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值______（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。 （3）把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）若小明到B地进行实验，测得B地此时的大气压是，则此地的大气压可支持______m高的水柱。（，g取） 【答案】（1） ①. 740 ②. 低于 （2）小于 （3）不变 （4）10 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽面的竖直高度为740mm，因此，A地的大气压强等于740mm高水银柱产生的压强，而标准气压能够支撑760mm高水银柱，因此该地大气压强低于1标准大气压。 【小问2详解】 如果测量时玻璃管上端留有空气，意味着玻璃管上端不是真空且有一定的大气压，则此时测量值小于真实值。 【小问3详解】 在托里拆利实验中，如果外界的气压大小不变，那么支持的水银柱的高度不变，管内外水银面高度差就不变，所以大气压值与管的长短、粗细、倾斜与否都没有关系。 【小问4详解】 由可知，此地的大气压可支持水柱的高度为 17. 小华同学利用如图1所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______（选填“相同”或“不同”）。 （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究______。 （3）若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为______Pa。（水的密度，） （4）接下来他又把探头分别放在酒精、植物油和盐水三种不同液体中，控制深度相同，发现当探头放在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大，这说明了______（）。 （5）小东发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行实验，情形如图2乙所示。由此可推断：a、b两种液体密度、的大小关系是______（选填序号）。 ① ② ③ 【答案】（1）相同 （2）液体内部压强与深度的关系 （3）1000Pa （4）深度相同时，液体的密度越大，内部压强越大 （5） ③ 【解析】 【小问1详解】 图甲中的U形管相当于一个连通器，液体不流动时，两侧的液面保持相平；根据连通器原理：当连通器内装同种液体且液体静止时，各容器中的液面高度相同。因此，红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相同。 【小问2详解】 图乙中，探头在同一种液体中，多次改变深度，并观察U形管液面高度差，液面高度差反映液体压强大小。这是为了探究液体内部压强与深度的关系。 【小问3详解】 根据液体压强公式，已知水的密度，，深度，则 【小问4详解】 探头在不同液体中，控制深度相同，发现盐水中U形管液面高度差最大，说明盐水产生的压强最大。结合，h相同，压强越大，液体密度越大。因此可得出结论：深度相同时，液体的密度越大，内部压强越大。 【小问5详解】 图2乙中，橡皮膜未发生形变，说明此处a液体和b液体对橡皮膜的压强相等，根据，橡皮膜处，a液体的深度大，但，由此可推出，故选 ③。 18. 小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 (1)使用弹簧测力计之前要把指针调到 _____ ，并检查指针与外壳有没有摩擦； (2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 _____ （选填“甲”或“乙”）； (3)当质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置； _____ 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力G/N 0.8 1.2 2.0 2.4 (4)小明测得的实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线 _____ 。连线不过坐标原点可能的原因是： _____ 。 【答案】 ①. 零刻度线处 ②. 甲 ③. 1.6 ④. ⑤. 弹簧测力计使用前未调零 【解析】 【分析】本题考查探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验的步骤、数据处理和注意事项。 【详解】(1)[1]使用弹簧测力计之前要把指针调到零刻度线处，并检查指针与外壳有没有摩擦。 (2)[2]弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧伸长方向一致，防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲。 (3)[3]如图丙所示弹簧测力计的分度值是0.2N，所以质量为0.15kg时的重力是1.6N。 (4)[4][5]根据表格中数据描点作图如下： 通过图象可以看到质量是零时，弹簧测力计也有示数，原因可能是弹簧测力计使用前未调零。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $