课标古诗词曲39首 七年级上册-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件(C版)
2026-08-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2016)七年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 名句名篇默写 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省,宁夏回族自治区,山东省,浙江省,江西省,江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.59 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55459870.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦古诗文默写核心考点,依据中考说明梳理课标39首七年级上册内容,重点覆盖直接默写(如“东临碣石,以观沧海”)和理解性默写(如结合庐山西海景色考“树木丛生,百草丰茂”),分析近三年考点权重,归纳情境联想、诗句迁移等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“每日一默+滚动训练”的实战模式,通过理解性默写实例(如用“此时相望不相闻”类比考李白诗句),培养学生文化自信与思维能力,指导通过题干关键词定位诗句的应试技巧,帮助巩固默写基础提升得分率,教师可依此开展系统复习,助力学生中考冲刺。
内容正文:
语文
1
2
第三部分 古诗文默写
二轮 默写滚动练
(一)课标古诗词曲39首(直接+理解)
七年级上册
3
(1)水何澹澹,__________。
(2)树木丛生,__________。
(3)__________,洪波涌起。
(4)杨花落尽子规啼,________________。
(5)____________,行舟绿水前。
(6)____________,江春入旧年。
(7)夕阳西下,______________。
(8)何当共剪西窗烛,________________。
(9)__________,以观沧海。
山岛竦峙
百草丰茂
秋风萧瑟
闻道龙标过五溪
客路青山外
海日生残夜
断肠人在天涯
却话巴山夜雨时
东临碣石
4
(10)__________,若出其中;__________,若出其里。
(11)幸甚至哉,__________。
(12)________________,随君直到夜郎西。
(13)潮平两岸阔,____________。
(14)乡书何处达?____________。
(15)______________,______________,古道西风瘦马。
(16)________________,巴山夜雨涨秋池。
(17)看到庐山西海风景区内树木葱葱、芳草萋萋的景色,小修不禁想到曹
操《观沧海》中“__________,__________”这两句诗。
日月之行
星汉灿烂
歌以咏志
我寄愁心与明月
风正一帆悬
归雁洛阳边
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
君问归期未有期
树木丛生
百草丰茂
5
(18)张若虚的《春江花月夜》中有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的
诗句,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与之类似的诗句是“_____
___________,________________”。
我寄
愁心与明月
随君直到夜郎西
(19)王湾在《次北固山下》中用“____________,____________”的诗句,
写白日和黑夜、新年和旧年的交替,气象阔大,蕴含了新事物必将取代旧
事物的哲理。
海日生残夜
江春入旧年
6
(20)《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“
______________”。
小桥流水人家
(21)毕业在即,小语在班级纪念册上写下留言:“今日毕业,奔赴前程;他
日相聚,剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》
中的诗句:“________________,________________。”
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
7
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