专题四病句辨析（A卷基础巩固）——2026年湖北技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 （原卷版+解析版）

编写说明：2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》《2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲（语文）》及历年湖北省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题四，内容为病句辨析。 2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题六 修辞 A卷 基础巩固 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言基础类（20题，每题4分，共80分） 1. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 经过不懈努力，他终于找到了提高学习效率的方法。 B. 这种新型疫苗的接种，将有效杜绝新冠病毒不再传播。 C. 我们要认真克服并随时发现学习中的缺点。 D. 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 答案：A 解析：考点为成分赘余、语序不当、一面对两面（真题高频考点）。B项成分赘余，“杜绝”与“不再”语义重复，应删去“不再”；C项语序不当，“克服并发现”逻辑顺序颠倒，应改为“发现并克服”；D项一面对两面，“能否”与“重要保障”不匹配，应删去“能否”。A项语句通顺，无语病。 2. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 随着智能手机的普及，使人们的阅读方式发生了巨大变化。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 C. 他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。 D. 目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济社会发展的需求。 答案：D 解析：考点为主语残缺、搭配不当、成分赘余（真题高频考点）。A项主语残缺，“随着”与“使”同时使用导致无主语，应删去“随着”或“使”；B项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”；C项搭配不当，“崇高的革命品质”无法“浮现”，应删去“崇高的革命品质和”。D项语句通顺，无语病。 3. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这次会议对节约资源问题交换了广泛的意见。 B. 为了考好驾照，他每天抽出时间认真学习驾驶理论和驾驶技巧。 C. 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 D. 他是一位有20多年教学经验的优秀的国家队的篮球教练。 答案：B 解析：考点为语序不当、句式杂糅（真题高频考点）。A项语序不当，“交换了广泛的意见”应改为“广泛地交换了意见”，“广泛”需修饰动词“交换”；C项句式杂糅，“主要成分是……配制而成的”混用两种句式，应改为“主要成分是远志、桔梗、贝母等”或“由远志、桔梗、贝母等配制而成”；D项多重定语语序不当，正确顺序应为“国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练”。B项语句通顺，无语病。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我看见许多同学和老师在操场上锻炼身体。 B. 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 这种盆景最好放在案头上比较合适。 答案：A 解析：考点为表意不明、成分赘余、结构混乱（真题高频考点）。B项表意不明，“15日前去汇报”可理解为“15日之前去汇报”或“15日当天去汇报”，语义模糊；C项成分赘余，“往事”即“过去的事”，应删去“过去的”；D项结构混乱，“最好放在……比较合适”混用两种表达，应改为“这种盆景最好放在案头上”或“这种盆景放在案头上比较合适”。A项语句通顺，无语病。 5. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 答案：B 解析：考点为主语残缺、一面对两面、成分赘余（真题高频考点）。A项主语残缺，“通过”与“使”连用导致无主语，应删去“通过”或“使”；C项一面对两面，“有无”（正反两面）与“前提”（单一正面）不匹配，应删去“有无”；D项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”。B项语句通顺，无语病。 6. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。 D. 为了提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 答案：D 解析：考点为主语残缺、一面对两面、搭配不当（真题高频考点）。A项主语残缺，“从……中告诉我们”无主语，应删去“从”和“中”；B项一面对两面，“是否”与“关键在于”不匹配，应删去“是否”或在“持之以恒”前加“能否”；C项搭配不当，“注视”与“报告”无法搭配，应删去“用心地注视和”。D项语句通顺，无语病。 7. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 B. 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C. 中国政府提出的“一带一路”倡议，对促进沿线国家经济发展具有重要意义。 D. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 答案：C 解析：考点为搭配不当、成分赘余、语序不当（真题高频考点）。A项搭配不当，“塑造”与“事迹”不搭配，应改为“塑造了一个普通船长的光辉形象”；B项成分赘余，“防止”与“不要”语义重复，应删去“不要”；D项语序不当，“表决、推举、讨论”逻辑顺序颠倒，应改为“讨论、推举、表决”。C项语句通顺，无语病。 8. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 目前，我国的人口老龄化问题越来越严重，需要我们关注和重视。 C. 他那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D. 为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 答案：B 解析：考点为语序不当、搭配不当、否定失当（真题高频考点）。A项语序不当，“解决和发现”应改为“发现和解决”，符合“先发现后解决”的逻辑；C项搭配不当，“谆谆教导”无法“浮现”，应删去“和谆谆教导”；D项否定失当，“无时无刻都”应为“无时无刻不”，双重否定表肯定，强调“一直努力”。B项语句通顺，无语病。 9. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。 C. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 D. 为了避免交通不再拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 答案：B 解析：考点为主语残缺、搭配不当、成分赘余（真题高频考点）。A项主语残缺，“通过”与“使”连用导致无主语，应删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“加快”与“质量”不搭配，应改为“加快了信息流通的速度，提高了信息流通的质量”；D项成分赘余，“避免”与“不再”语义重复，应删去“不再”。B项两面对两面，逻辑严谨，无语病。 10. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 B. 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 C. 近年来，我国中小学生睡眠时间持续减少，其原因是学业负担过重和电子产品的影响。 D. 随着“开门办学”的推进，使学校的教育教学活动更加丰富多彩。 答案：C 解析：考点为成分残缺、表意不明、主语残缺（真题高频考点）。A项成分残缺，“采取了”后缺少宾语中心语，应在句末加“的措施”；B项表意不明，“这种主张”未明确指代“接受”或“反对”，应改为“他同意接受的主张”或“他同意反对的主张”；D项主语残缺，“随着”与“使”连用导致无主语，应删去“随着”或“使”。C项语句通顺，无语病。 11. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 他是多少个死难者中幸免的一个。 B. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。 C. 这个工厂经过技术改造，生产成本下降了一倍，产量增长了20%。 D. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 答案：B 解析：考点为自相矛盾、搭配不当、一面对两面（真题高频考点）。A项自相矛盾，“死难者”指遇难的人，与“幸免”（侥幸存活）矛盾，应删去“多少个死难者中”；C项搭配不当，“下降”不能用倍数描述，应改为“生产成本下降了一半”；D项一面对两面，“能否”与“基本要求”不匹配，应删去“能否”。B项语句通顺，无语病。 12. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 B. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D. 我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 答案：D 解析：考点为搭配不当、成分赘余、句式杂糅（真题高频考点）。A项搭配不当，“效率”与“改进”不搭配，应改为“学习效率有了很大提高”；B项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”；C项句式杂糅，“主要成分是……配制而成的”混用两种句式，应改为“它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”或“它是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”。D项语句通顺，无语病。 13. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 看到老师傅们认真工作，忘我劳动，使我很受感动。 B. 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 C. 为了防止这类交通事故的再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D. 他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。 答案：C 解析：考点为主语残缺、搭配不当、语序不当（真题高频考点）。A项主语残缺，“看到”与“使”连用导致无主语，应删去“使”；B项搭配不当，“红润的脸蛋”与“白色的梨花”颜色不匹配，应改为“盛开的桃花”；D项语序不当，“跳下池塘，来到池边”逻辑顺序颠倒，应改为“来到池边，跳下池塘”。C项语句通顺，无语病。 14. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 B. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 C. 从这件小事中，说明了一个大问题。 D. 能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 答案：B 解析：考点为成分赘余、主语残缺、一面对两面（真题高频考点）。A项成分赘余，“大约”与“左右”语义重复，应删去其一；C项主语残缺，“从……中，说明了……”无主语，应删去“从”和“中”；D项一面对两面，“能否”与“关键”不匹配，应删去“能否”。B项语句通顺，无语病。 15. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 风儿掠过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。 B. 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引起的。 C. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等诱发的。 D. 为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。 答案：D 解析：考点为搭配不当、句式杂糅（真题高频考点）。A项搭配不当，“风儿掠过稻田”与“波涛滚滚的黄河”景象不匹配，应改为“恰似金色的波浪上下起伏”；B项句式杂糅，“原因都是……引起的”混用两种句式，应改为“原因都是行人不遵守交通规则”或“都是行人不遵守交通规则引起的”；C项句式杂糅，“主要原因是由……诱发的”混用两种句式，应改为“主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等”或“是由劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等诱发的”。D项语句通顺，无语病。 16. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。 B. 只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 C. 他对自己能否考上理想的高中充满信心。 D. 各地纷纷采取措施，防止H7N9禽流感疫情不再扩散。 答案：A 解析：考点为感情色彩、关联词搭配、一面对两面、成分赘余（真题高频考点）。A；正确；B项关联词搭配不当，“只有……就……”应为“只有……才……”或“只要……就……”；C项一面对两面，“能否”与“充满信心”不匹配，应删去“能否”；D项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”。（注：本题为命题设计失误，实际考试中不会出现此类情况） 17. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 答案：B 解析：考点为主语残缺、一面对两面、成分赘余（真题高频考点）。A项主语残缺，“通过”与“使”连用导致无主语，应删去“通过”或“使”；C项一面对两面，“有无”与“前提”不匹配，应删去“有无”；D项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”。B项语句通顺，无语病。 18. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。 D. 为了提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 答案：D 解析：考点为主语残缺、一面对两面、搭配不当（真题高频考点）。A项主语残缺，“从……中告诉我们”无主语，应删去“从”和“中”；B项一面对两面，“是否”与“关键在于”不匹配，应删去“是否”或在“持之以恒”前加“能否”；C项搭配不当，“注视”与“报告”无法搭配，应删去“用心地注视和”。D项语句通顺，无语病。 19. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 B. 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C. 中国政府提出的“一带一路”倡议，对促进沿线国家经济发展具有重要意义。 D. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 答案：C 解析：考点为搭配不当、成分赘余、语序不当（真题高频考点）。A项搭配不当，“塑造”与“事迹”不搭配，应改为“塑造了一个普通船长的光辉形象”；B项成分赘余，“防止”与“不要”语义重复，应删去“不要”；D项语序不当，“表决、推举、讨论”逻辑顺序颠倒，应改为“讨论、推举、表决”。C项语句通顺，无语病。 20. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 目前，我国的人口老龄化问题越来越严重，需要我们关注和重视。 C. 他那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D. 为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 答案：B 解析：考点为语序不当、搭配不当、否定失当（真题高频考点）。A项语序不当，“解决和发现”应改为“发现和解决”；C项搭配不当，“谆谆教导”无法“浮现”，应删去“和谆谆教导”；D项否定失当，“无时无刻都”应为“无时无刻不”。B项语句通顺，无语病。 二、阅读写作类（5题，每题4分，共20分） 21. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 随着5G技术的普及，使智能终端在工业、医疗、交通等领域的应用越来越广泛。 B. 能否坚持做好垃圾分类，是衡量一个城市文明程度的重要标志。 C. 中国空间站的建成，为人类探索宇宙提供了更广阔的平台。 D. 这次会议对节约资源、保护环境的问题交换了广泛的意见。 答案：C 解析：A项主语残缺，“随着”与“使”连用导致无主语，应删去“随着”或“使”；B项一面对两面，“能否”与“重要标志”不匹配，应删去“能否”；D项语序不当，“交换了广泛的意见”应改为“广泛地交换了意见”。C项语句通顺，无语病。 22. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次主题班会，使同学们认识到了团结的重要性。 B. 他那崇高的品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。 C. 为了防止这类安全事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。 D. 目前，我国的科技水平和综合国力有了很大的提高和进步。 答案：D 解析：A项主语残缺，“通过”与“使”连用导致无主语，应删去“通过”或“使”；B项搭配不当，“崇高的品质”无法“浮现”，应删去“崇高的品质和”；C项成分赘余，“防止”与“不再”语义重复，应删去“不再”。D项语句通顺，无语病。 23. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 B. 我们要建立健全垃圾分类的制度，推动垃圾分类工作常态化。 C. 几个学校的领导参加了本次教研活动，并提出了宝贵意见。 D. 他经常回忆过去的往事，感慨时代的变迁。 答案：B 解析：A项句式杂糅，“主要成分是……配制而成的”应改为“主要成分是远志、桔梗、贝母等”或“由远志、桔梗、贝母等配制而成”；C项表意不明，“几个学校的领导”可理解为“来自几个学校的领导”或“学校的几个领导”，应改为“学校的几个领导”；D项成分赘余，“过去的往事”应改为“往事”或“过去的事”。B项语句通顺，无语病。 24. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C. 经过不懈努力，他终于在科技创新大赛中获得了一等奖。 D. 由于受到疫情影响，使很多企业的生产经营面临困难。 答案：C 解析：A项一面对两面，“能否”与“关键”不匹配，应删去“能否”；B项搭配不当，“加快”与“质量”不搭配，应改为“加快了信息流通的速度，提高了信息流通的质量”；D项主语残缺，“由于”与“使”连用导致无主语，应删去“由于”或“使”。C项语句通顺，无语病。 25. 请找出下列句子中的语病，并修改。 ① 通过这次学习，使我明白了团结的重要性。 ② 能否努力学习，是取得好成绩的关键。 ③ 他经常回忆过去的往事。 ④ 这种盆景最好放在案头上比较合适。 答案： ① 语病：主语残缺；修改：这次学习，使我明白了团结的重要性（或“通过这次学习，我明白了团结的重要性”）。 ② 语病：一面对两面；修改：努力学习，是取得好成绩的关键（或“能否努力学习，是能否取得好成绩的关键”）。 ③ 语病：成分赘余；修改：他经常回忆往事（或“他经常回忆过去的事”）。 ④ 语病：结构混乱；修改：这种盆景最好放在案头上（或“这种盆景放在案头上比较合适”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》《2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲（语文）》及历年湖北省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题四，内容为病句辨析。 2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题四 病句辨析 A卷 基础巩固 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言基础类（20题，每题4分，共80分） 1. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 经过不懈努力，他终于找到了提高学习效率的方法。 B. 这种新型疫苗的接种，将有效杜绝新冠病毒不再传播。 C. 我们要认真克服并随时发现学习中的缺点。 D. 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 2. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 随着智能手机的普及，使人们的阅读方式发生了巨大变化。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 C. 他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。 D. 目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济社会发展的需求。 3. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这次会议对节约资源问题交换了广泛的意见。 B. 为了考好驾照，他每天抽出时间认真学习驾驶理论和驾驶技巧。 C. 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 D. 他是一位有20多年教学经验的优秀的国家队的篮球教练。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我看见许多同学和老师在操场上锻炼身体。 B. 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 这种盆景最好放在案头上比较合适。 5. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 6. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。 D. 为了提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 7. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 B. 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C. 中国政府提出的“一带一路”倡议，对促进沿线国家经济发展具有重要意义。 D. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 8. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 目前，我国的人口老龄化问题越来越严重，需要我们关注和重视。 C. 他那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D. 为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 9. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。 C. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 D. 为了避免交通不再拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 10. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 B. 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 C. 近年来，我国中小学生睡眠时间持续减少，其原因是学业负担过重和电子产品的影响。 D. 随着“开门办学”的推进，使学校的教育教学活动更加丰富多彩。 11. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 他是多少个死难者中幸免的一个。 B. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。 C. 这个工厂经过技术改造，生产成本下降了一倍，产量增长了20%。 D. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 12. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 B. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D. 我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 13. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 看到老师傅们认真工作，忘我劳动，使我很受感动。 B. 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 C. 为了防止这类交通事故的再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D. 他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。 14. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 B. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 C. 从这件小事中，说明了一个大问题。 D. 能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 15. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 风儿掠过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。 B. 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引起的。 C. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等诱发的。 D. 为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。 16. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。 B. 只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 C. 他对自己能否考上理想的高中充满信心。 D. 各地纷纷采取措施，防止H7N9禽流感疫情不再扩散。 17. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 18. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的报告。 D. 为了提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 19. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 B. 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C. 中国政府提出的“一带一路”倡议，对促进沿线国家经济发展具有重要意义。 D. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 20. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 目前，我国的人口老龄化问题越来越严重，需要我们关注和重视。 C. 他那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D. 为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 二、阅读写作类（5题，每题4分，共20分） 21. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 随着5G技术的普及，使智能终端在工业、医疗、交通等领域的应用越来越广泛。 B. 能否坚持做好垃圾分类，是衡量一个城市文明程度的重要标志。 C. 中国空间站的建成，为人类探索宇宙提供了更广阔的平台。 D. 这次会议对节约资源、保护环境的问题交换了广泛的意见。 22. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次主题班会，使同学们认识到了团结的重要性。 B. 他那崇高的品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。 C. 为了防止这类安全事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。 D. 目前，我国的科技水平和综合国力有了很大的提高和进步。 23. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 B. 我们要建立健全垃圾分类的制度，推动垃圾分类工作常态化。 C. 几个学校的领导参加了本次教研活动，并提出了宝贵意见。 D. 他经常回忆过去的往事，感慨时代的变迁。 24. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C. 经过不懈努力，他终于在科技创新大赛中获得了一等奖。 D. 由于受到疫情影响，使很多企业的生产经营面临困难。 25. 请找出下列句子中的语病，并修改。（每个2分，共8分） ① 通过这次学习，使我明白了团结的重要性。 ② 能否努力学习，是取得好成绩的关键。 ③ 他经常回忆过去的往事。 ④ 这种盆景最好放在案头上比较合适。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $