学易金卷：高一生物上学期期末模拟卷（江苏专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：新教材人教版必修一全册内容。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.（生活常识）图示小麦叶片细胞中自由水/结合水的值与冻害级别的相关性。下列相关叙述正确的是（　　） A. 细胞的冻害级别与自由水/结合水的值呈正相关 B. 小麦叶片细胞内自由水/结合水的值总是小于1 C. 抵抗冻害能力越强的小麦细胞中的自由水越多 D. 小麦叶片细胞内自由水和结合水一般不发生转化 2.（概念辨析）生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的层次。下列叙述错误的是（　　） A. 病毒能在细胞中繁殖，属于生命系统的层次 B. 草履虫既属于生命系统的细胞层次，也属于个体层次 C. 相较于植物体，动物体特有的生命系统的层次是系统 D. 四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次 3. （科学前沿）2024 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫昆，以表彰他们发现了一种具有调控作用的 RNA——microRNA。下列关于 microRNA 的叙述错误的是（　　） A. microRNA 以碳链为基本骨架 B. microRNA 的基本单位是核糖核苷酸 C. microRNA 与大多数 RNA 一样为双链结构 D. microRNA 彻底水解可得到 6 种产物 4.（模型构建）细胞膜的流动镶嵌模型如下图所示，①~④表示物质。下列叙述正确的是（　　） A. ①主要分布在细胞膜的内侧 B. ②在任何介质中都形成双层结构 C. ③是胆固醇，参与血液中脂质运输 D. ④可控制某些离子进出细胞 5. （实验操作）显微镜是生物学实验中常用的仪器。下图中①—④表示光学显微镜的一组镜头，⑤⑥是选用不同镜头组合看到的蚕豆叶表皮视野，相关叙述错误的是（　　） A. ①和②是光学显微镜的目镜，③和④是物镜 B. 选用镜头②③组合，视野中观察到的细胞数目少 C. 从⑤切换到⑥，需先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋 D. 从⑤切换到⑥后视野变暗，可调大光圈增大进光量 6. 某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，结构简式如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 脑啡肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 脑啡肽是4种氨基酸脱水缩合形成的四肽 C. 口服脑啡肽可以有效缓解受伤病人的疼痛 D. 细胞通过胞吐释放脑啡肽不需要消耗能量 7. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉可直接被人体细胞吸收利用 B. 几丁质和糖原都是人体内的储能物质 C. 维生素 D 能有效促进肠道对钙和磷的吸收 D. 胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分 8. 关于细胞膜成分和结构的探索历程，下列叙述错误的是（　　） A. 科学家利用化学分析法得知，组成细胞膜的脂质以磷脂为主 B. 丹尼利等人通过对细胞膜表面张力的研究，推测细胞膜上可能还附有蛋白质 C. 罗伯特森提出的静态结构模型，无法解释变形虫的变形运动等现象 D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验结果，表明细胞膜具有选择透过性 9.过氧化物酶体是存在于所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物；另一种是过氧化氢酶。过氧化物酶体能通过分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列叙述错误的是（　　） A. 过氧化物酶体在氧化有机物时会释放热能 B. 过氧化氢酶可催化过氧化氢分解为O2和H2O C. 氧气进入动物细胞后，只在线粒体内膜上被利用 D. 溶酶体与过氧化物酶体均能通过出芽形成的囊泡转化而成 10.下图表示某植物细胞亚显微结构模式图，A—C表示细胞结构，相关叙述正确的是（　　） A. 结构A是植物细胞的边界，对细胞起支持与保护作用 B. 结构B参与糖原的合成，还参与植物细胞壁的形成 C. 结构C是一个膜性管道系统，表面可能附着核糖体 D. 此图可表示水稻叶肉细胞的亚显微结构模式图 11.下列关于细胞的物质输入和输出的说法，错误的是（　　） A. 甘油和CO2进出细胞的方式相同 B. 温度不会对自由扩散的速率造成影响 C. 葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散 D. 胞吞需要细胞膜上的蛋白质参与 12.ATP是细胞内的能量“货币”。下列叙述正确的是（　　） A. 1个ATP分子含有3个具较高转移势能的磷酸基团 B. ATP彻底水解的产物可作为组成DNA的基本单位 C. 绝大多数生命活动所需的能量都由ATP直接提供 D. 细胞内的放能反应一定与ATP的水解反应相联系 13.下列关于光合作用探究历程的叙述错误的是（　　） A. 希尔制取离体叶绿体悬液并加入铁盐，光照后发现有氧气释放 B. 鲁宾和卡门用同位素标记法，证明了光合作用释放氧气来自水 C. 阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，且这一过程总是与水的合成相伴随 D. 恩格尔曼使用水绵和需氧细菌做实验，证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 14.植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A. a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B. a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C. 无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D. 改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 15.如图表示动物体一个细胞周期中不同时期的染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，有关说法正确的是（　　） A.a→b→c→d→e→a表示一个细胞周期 B. bc段：核DNA复制，染色质（体）数目不变 C. cd段：核DNA和染色体数量比为1:2 D. ea段：细胞膜凹陷缢裂，细胞一分为二 16. 下列关于教材“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（　　） A. 若解离时间不充分，显微观察视野中的细胞会重叠 B. 应在高倍镜下先找到间期的细胞观察染色体的行为 C. 持续观察能看到两极发出纺锤丝构成纺锤体的过程 D. 高倍镜下根尖细胞有丝分裂末期的赤道板清晰可见 17.利用洋葱（2n=16）根尖细胞观察植物的有丝分裂，下图是观察到的部分显微图像。下列叙述正确的是（　　） A. 要将细胞甲移到视野中央，装片应向右下方移动 B. 细胞乙中含有16条染色体，32条姐妹染色单体 C. 细胞甲最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究 D. 高倍镜放大倍数比低倍镜大，更易找到各种分裂期细胞 18.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 细胞都会经历分化、衰老、坏死等过程 B. 细胞未分化时也会进行基因选择性表达 C. 细胞寿命长短与其能否分裂无直接关系 D. 细胞衰老后，细胞核的体积通常会变大 19.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　） A. 在色素的提取过程中需向研钵中加入少量二氧化硅，目的是防止叶绿素被破坏 B. 在滤纸条上划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次，可使最后形成的色素带更清晰 C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大，分离后在滤纸条上形成的色素带最宽 D. 若滤纸条上未见明显的色素带，可能是分离时层析液没过了滤液细线 20. 下列关于教材中涉及的科学方法的叙述，错误的是（　　） A. 探索细胞膜结构模型的过程，运用了提出假说的科学方法 B. 将细胞破碎后，利用差速离心法分离不同大小的细胞器 C. 用15N标记亮氨酸，利用其放射性探究胰岛素的合成和运输 D. 用超轻黏土制作真核细胞三维结构模型，属于构建物理模型 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 21.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）糖炒板栗是冬季深受人们喜爱的一种炒货，板栗含淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。图1表示板栗生物体内某些有机物及元素组成，其中X表示元素，A、B、C代表不同的生物大分子，a、b、c代表其基本组成单位。图2是磷脂分子构成的脂质体，它可以把药物运送到特定的细胞发挥作用，D、E代表的是两种不同性质的药物。请回答以下问题： （1）图1中X代表______元素，若B是组成板栗细胞壁的主要成分，则b表示___________。 （2）图1中a通过________________（填结合方式）形成A，A结构和功能具有多样性的原因有___________（填序号）不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 ①a的种类 ②a的数目 ③a的连接方式 ④a的排列顺序 （3）板栗壳中的黄酮具有重要的药用价值，实验室常利用有机溶剂乙醇、丙酮对黄酮进行溶解并提取。请结合题干中有关脂质体的信息及图2分析：黄酮最可能是包裹在脂质体_____________________（选填“D”或“E”）处。 （4）图3是某种核苷酸分子结构示意图，据图分析该核苷酸是图1中生物大分子___________（填字母）的基本组成单位之一，板栗细胞中的生物大分子C含有________________种碱基。图4是由两个环五十肽相连而成的蛋白质分子结构简图，两个环肽之间形成了1个 —S—S—（由—SH和HS—缩合而成）和2个-NH-CO-，若a的平均相对分子质量为m，则该蛋白质分子的相对分子质量为________________。 22.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）黑藻是许多生物学实验的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相关实验。 （1）与蓝细菌相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是____________________________________________________________________________________________________。 （2）通常观察黑藻小叶细胞中_______________ 的运动作为细胞质流动的标志，不同细胞中细胞质流动的方向是_______________ 的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。为保证实验效果，观察用的黑藻应事先放在_______________ 条件下培养。 （3）用黑藻叶片提取光合色素，研磨时加入_______________ 作为溶剂，同时加入_______________ 使研磨更加充分。下图是对黑藻和某植物叶片的色素提取液进行纸层析的实验结果，相较于黑藻，该植物缺乏的光合色素是_______________、____________________ 。 （4）下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。 步骤②在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_______________引流，重复几次，图示中出现了细胞壁和_______________分离的现象。若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是 _______________、_______________ 。 23.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）在盐胁迫下，大量的Na⁺进入植物根部细胞，使细胞内的酶失活，影响细胞的生命活动。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，如图是碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫有关的过程示意图。图中SOS1、NHX、HKT1和H⁺—ATP泵均是膜上的转运蛋白，其中SOS1、NHX上进行的是一种特殊的运输方式——“协同转运”，Na⁺逆浓度梯度跨膜运输的直接动力是膜两侧H⁺浓度差所产生的电化学势能。请回答以下问题： （1）大多数植物很难在盐碱地上生长，主要原因是土壤溶液浓度________________（填“大于”或“小于”）植物根细胞的细胞液浓度，导致植物难以从土壤中获取充足的水分。碱蓬根细胞除通过___________方式吸水以外，还可以通过膜上的水通道蛋白进行吸水，这两种运输方式的共同特点是_______________________________________________________（写出1点即可）。 （2）高盐环境下，Na⁺可顺浓度梯度大量进入碱蓬根细胞，是因为根细胞膜上有________________，这体现了细胞膜的________________（填序号）功能。 ①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。 （3）碱蓬根细胞细胞质基质的pH值高于细胞液和细胞膜外，这种差异主要靠细胞膜和液泡膜上的H⁺—ATP泵转运H⁺来维持，据图分析，碱蓬根细胞进行这一过程的作用是_________________________________________，H⁺—ATP泵在每次转运H⁺的过程中，___________（填“会”或“不会”）发生构象改变，其运输过程中消耗的ATP由细胞中________________过程产生。 （4）Na⁺以______方式进入碱蓬根细胞的液泡。碱蓬根细胞将Na⁺运入液泡，对碱蓬适应高盐环境有什么意义：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（答两点） 24.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）科研人员探究了竹柳在不同盐浓度胁迫下的光合生理指标，为竹柳在盐碱地区的开发利用提供基础依据。 （1）光合作用中光反应阶段将光能转变成ATP和____________中活跃的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体的________________（填场所），将CO2依次通过 __________、___________ 等反应过程生成糖类等有机物。 （2）图1～图3分别表示不同程度盐胁迫对竹柳叶片净光合速率、气孔导度（指植物叶片上气孔的开启程度，它决定了气体和水分的进出速度）、胞间CO2浓度等的影响。当竹柳达到最大净光合速率时，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自_______________。据图分析可知，午后竹柳均出现了“光合午休”现象，轻度胁迫能减轻该现象的原因可能是_______________________________________________________；要缓解中度和重度胁迫下的该现象，__________（填“能”或“不能”）采用补充CO2的措施，原因是________________________________________________________________________________________________________________________。 （3）SOS信号转导途径是盐胁迫下细胞维持Na+/K+平衡的重要调节机制，如图4 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8_____，使细胞中K+浓度_____（填“增大”或“减小”），判断理由是_________________________________________________________________________________________________________。 25.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）某科研团队以大蒜为实验材料，通过观察其根尖分生区细胞的活性、有丝分裂等，探究氧化石墨烯（GO）对根尖细胞抗镉（Cd）胁迫能力的影响。 （1）观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片制作流程依次为：解离→_____→_____→制片。显微镜下分生区细胞的形态特点是______________________________，排列紧密。 （2）图1是高倍显微镜下观察到的大蒜根尖细胞周期的图像，将图中处于有丝分裂时期的细胞按先后排序为_____（用字母加“→”表示）。和动物细胞有丝分裂相比，d图时期对应的细胞中央位置会出现_____，逐渐扩展形成新的细胞壁。 （3）图2中曲线BC段形成的原因是________________________________________________________________________________，曲线CD段对应图1中的细胞是_____。当某些姐妹染色单体的一端相连接，着丝粒分裂后向两极移动时会出现“染色体桥”的异常染色体形态，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞_____所代表的时期。 （4）图3表示Cd和GO处理下大蒜生根的情况，图4表示Cd和Cd + GO处理组中Cd在大蒜根细胞各组分中的分布情况。据图分析，当GO和Cd共同处理大蒜根时，GO可以在一定程度上_____Cd对大蒜的胁迫作用，其机制可能是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：新教材人教版必修一全册内容。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.（生活常识）图示小麦叶片细胞中自由水/结合水的值与冻害级别的相关性。下列相关叙述正确的是（　　） A. 细胞的冻害级别与自由水/结合水的值呈正相关 B. 小麦叶片细胞内自由水/结合水的值总是小于1 C. 抵抗冻害能力越强的小麦细胞中的自由水越多 D. 小麦叶片细胞内自由水和结合水一般不发生转化 2.（概念辨析）生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的层次。下列叙述错误的是（　　） A. 病毒能在细胞中繁殖，属于生命系统的层次 B. 草履虫既属于生命系统的细胞层次，也属于个体层次 C. 相较于植物体，动物体特有的生命系统的层次是系统 D. 四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次 3. （科学前沿）2024 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫昆，以表彰他们发现了一种具有调控作用的 RNA——microRNA。下列关于 microRNA 的叙述错误的是（　　） A. microRNA 以碳链为基本骨架 B. microRNA 的基本单位是核糖核苷酸 C. microRNA 与大多数 RNA 一样为双链结构 D. microRNA 彻底水解可得到 6 种产物 4.（模型构建）细胞膜的流动镶嵌模型如下图所示，①~④表示物质。下列叙述正确的是（　　） A. ①主要分布在细胞膜的内侧 B. ②在任何介质中都形成双层结构 C. ③是胆固醇，参与血液中脂质运输 D. ④可控制某些离子进出细胞 5. （实验操作）显微镜是生物学实验中常用的仪器。下图中①—④表示光学显微镜的一组镜头，⑤⑥是选用不同镜头组合看到的蚕豆叶表皮视野，相关叙述错误的是（　　） A. ①和②是光学显微镜的目镜，③和④是物镜 B. 选用镜头②③组合，视野中观察到的细胞数目少 C. 从⑤切换到⑥，需先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋 D. 从⑤切换到⑥后视野变暗，可调大光圈增大进光量 6. 某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，结构简式如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 脑啡肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 脑啡肽是4种氨基酸脱水缩合形成的四肽 C. 口服脑啡肽可以有效缓解受伤病人的疼痛 D. 细胞通过胞吐释放脑啡肽不需要消耗能量 7. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉可直接被人体细胞吸收利用 B. 几丁质和糖原都是人体内的储能物质 C. 维生素 D 能有效促进肠道对钙和磷的吸收 D. 胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分 8. 关于细胞膜成分和结构的探索历程，下列叙述错误的是（　　） A. 科学家利用化学分析法得知，组成细胞膜的脂质以磷脂为主 B. 丹尼利等人通过对细胞膜表面张力的研究，推测细胞膜上可能还附有蛋白质 C. 罗伯特森提出的静态结构模型，无法解释变形虫的变形运动等现象 D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验结果，表明细胞膜具有选择透过性 9.过氧化物酶体是存在于所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物；另一种是过氧化氢酶。过氧化物酶体能通过分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列叙述错误的是（　　） A. 过氧化物酶体在氧化有机物时会释放热能 B. 过氧化氢酶可催化过氧化氢分解为O2和H2O C. 氧气进入动物细胞后，只在线粒体内膜上被利用 D. 溶酶体与过氧化物酶体均能通过出芽形成的囊泡转化而成 10.下图表示某植物细胞亚显微结构模式图，A—C表示细胞结构，相关叙述正确的是（　　） A. 结构A是植物细胞的边界，对细胞起支持与保护作用 B. 结构B参与糖原的合成，还参与植物细胞壁的形成 C. 结构C是一个膜性管道系统，表面可能附着核糖体 D. 此图可表示水稻叶肉细胞的亚显微结构模式图 11.下列关于细胞的物质输入和输出的说法，错误的是（　　） A. 甘油和CO2进出细胞的方式相同 B. 温度不会对自由扩散的速率造成影响 C. 葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散 D. 胞吞需要细胞膜上的蛋白质参与 12.ATP是细胞内的能量“货币”。下列叙述正确的是（　　） A. 1个ATP分子含有3个具较高转移势能的磷酸基团 B. ATP彻底水解的产物可作为组成DNA的基本单位 C. 绝大多数生命活动所需的能量都由ATP直接提供 D. 细胞内的放能反应一定与ATP的水解反应相联系 13.下列关于光合作用探究历程的叙述错误的是（　　） A. 希尔制取离体叶绿体悬液并加入铁盐，光照后发现有氧气释放 B. 鲁宾和卡门用同位素标记法，证明了光合作用释放氧气来自水 C. 阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，且这一过程总是与水的合成相伴随 D. 恩格尔曼使用水绵和需氧细菌做实验，证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 14.植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A. a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B. a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C. 无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D. 改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 15.如图表示动物体一个细胞周期中不同时期的染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，有关说法正确的是（　　） A.a→b→c→d→e→a表示一个细胞周期 B. bc段：核DNA复制，染色质（体）数目不变 C. cd段：核DNA和染色体数量比为1:2 D. ea段：细胞膜凹陷缢裂，细胞一分为二 16. 下列关于教材“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（　　） A. 若解离时间不充分，显微观察视野中的细胞会重叠 B. 应在高倍镜下先找到间期的细胞观察染色体的行为 C. 持续观察能看到两极发出纺锤丝构成纺锤体的过程 D. 高倍镜下根尖细胞有丝分裂末期的赤道板清晰可见 17.利用洋葱（2n=16）根尖细胞观察植物的有丝分裂，下图是观察到的部分显微图像。下列叙述正确的是（　　） A. 要将细胞甲移到视野中央，装片应向右下方移动 B. 细胞乙中含有16条染色体，32条姐妹染色单体 C. 细胞甲最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究 D. 高倍镜放大倍数比低倍镜大，更易找到各种分裂期细胞 18.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 细胞都会经历分化、衰老、坏死等过程 B. 细胞未分化时也会进行基因选择性表达 C. 细胞寿命长短与其能否分裂无直接关系 D. 细胞衰老后，细胞核的体积通常会变大 19.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　） A. 在色素的提取过程中需向研钵中加入少量二氧化硅，目的是防止叶绿素被破坏 B. 在滤纸条上划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次，可使最后形成的色素带更清晰 C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大，分离后在滤纸条上形成的色素带最宽 D. 若滤纸条上未见明显的色素带，可能是分离时层析液没过了滤液细线 20. 下列关于教材中涉及的科学方法的叙述，错误的是（　　） A. 探索细胞膜结构模型的过程，运用了提出假说的科学方法 B. 将细胞破碎后，利用差速离心法分离不同大小的细胞器 C. 用15N标记亮氨酸，利用其放射性探究胰岛素的合成和运输 D. 用超轻黏土制作真核细胞三维结构模型，属于构建物理模型 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 21.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）糖炒板栗是冬季深受人们喜爱的一种炒货，板栗含淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。图1表示板栗生物体内某些有机物及元素组成，其中X表示元素，A、B、C代表不同的生物大分子，a、b、c代表其基本组成单位。图2是磷脂分子构成的脂质体，它可以把药物运送到特定的细胞发挥作用，D、E代表的是两种不同性质的药物。请回答以下问题： （1）图1中X代表______元素，若B是组成板栗细胞壁的主要成分，则b表示______。 （2）图1中a通过______（填结合方式）形成A，A结构和功能具有多样性的原因有______（填序号）不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 ①a的种类 ②a的数目 ③a的连接方式 ④a的排列顺序 （3）板栗壳中的黄酮具有重要的药用价值，实验室常利用有机溶剂乙醇、丙酮对黄酮进行溶解并提取。请结合题干中有关脂质体的信息及图2分析：黄酮最可能是包裹在脂质体______（选填“D”或“E”）处。 （4）图3是某种核苷酸分子结构示意图，据图分析该核苷酸是图1中生物大分子______（填字母）的基本组成单位之一，板栗细胞中的生物大分子C含有______种碱基。图4是由两个环五十肽相连而成的蛋白质分子结构简图，两个环肽之间形成了1个 —S—S—（由—SH和HS—缩合而成）和2个-NH-CO-，若a的平均相对分子质量为m，则该蛋白质分子的相对分子质量为______。 22.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）黑藻是许多生物学实验的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相关实验。 （1）与蓝细菌相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是__________。 （2）通常观察黑藻小叶细胞中_____ 的运动作为细胞质流动的标志，不同细胞中细胞质流动的方向是_____ 的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。为保证实验效果，观察用的黑藻应事先放在_____ 条件下培养。 （3）用黑藻叶片提取光合色素，研磨时加入_____ 作为溶剂，同时加入_____ 使研磨更加充分。下图是对黑藻和某植物叶片的色素提取液进行纸层析的实验结果，相较于黑藻，该植物缺乏的光合色素是_____、_____ 。 （4）下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。 步骤②在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_____引流，重复几次，图示中出现了细胞壁和_____分离的现象。若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是 _____、_____ 。 23.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）在盐胁迫下，大量的Na⁺进入植物根部细胞，使细胞内的酶失活，影响细胞的生命活动。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，如图是碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫有关的过程示意图。图中SOS1、NHX、HKT1和H⁺—ATP泵均是膜上的转运蛋白，其中SOS1、NHX上进行的是一种特殊的运输方式——“协同转运”，Na⁺逆浓度梯度跨膜运输的直接动力是膜两侧H⁺浓度差所产生的电化学势能。请回答以下问题： （1）大多数植物很难在盐碱地上生长，主要原因是土壤溶液浓度______（填“大于”或“小于”）植物根细胞的细胞液浓度，导致植物难以从土壤中获取充足的水分。碱蓬根细胞除通过______方式吸水以外，还可以通过膜上的水通道蛋白进行吸水，这两种运输方式的共同特点是______（写出1点即可）。 （2）高盐环境下，Na⁺可顺浓度梯度大量进入碱蓬根细胞，是因为根细胞膜上有______，这体现了细胞膜的______（填序号）功能。 ①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。 （3）碱蓬根细胞细胞质基质的pH值高于细胞液和细胞膜外，这种差异主要靠细胞膜和液泡膜上的H⁺—ATP泵转运H⁺来维持，据图分析，碱蓬根细胞进行这一过程的作用是______，H⁺—ATP泵在每次转运H⁺的过程中，______（填“会”或“不会”）发生构象改变，其运输过程中消耗的ATP由细胞中______过程产生。 （4）Na⁺以______方式进入碱蓬根细胞的液泡。碱蓬根细胞将Na⁺运入液泡，对碱蓬适应高盐环境有什么意义：______。（答两点） 24.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）科研人员探究了竹柳在不同盐浓度胁迫下的光合生理指标，为竹柳在盐碱地区的开发利用提供基础依据。 （1）光合作用中光反应阶段将光能转变成ATP和_______中活跃的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体的______（填场所），将CO2依次通过 _____、______ 等反应过程生成糖类等有机物。 （2）图1～图3分别表示不同程度盐胁迫对竹柳叶片净光合速率、气孔导度（指植物叶片上气孔的开启程度，它决定了气体和水分的进出速度）、胞间CO2浓度等的影响。当竹柳达到最大净光合速率时，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自_____。据图分析可知，午后竹柳均出现了“光合午休”现象，轻度胁迫能减轻该现象的原因可能是_____；要缓解中度和重度胁迫下的该现象，_____（填“能”或“不能”）采用补充CO2的措施，原因是_____。 （3）SOS信号转导途径是盐胁迫下细胞维持Na+/K+平衡的重要调节机制，如图4 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8_____，使细胞中K+浓度_____（填“增大”或“减小”），判断理由是_____。 25.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）某科研团队以大蒜为实验材料，通过观察其根尖分生区细胞的活性、有丝分裂等，探究氧化石墨烯（GO）对根尖细胞抗镉（Cd）胁迫能力的影响。 （1）观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片制作流程依次为：解离→_____→_____→制片。显微镜下分生区细胞的形态特点是_____，排列紧密。 （2）图1是高倍显微镜下观察到的大蒜根尖细胞周期的图像，将图中处于有丝分裂时期的细胞按先后排序为_____（用字母加“→”表示）。和动物细胞有丝分裂相比，d图时期对应的细胞中央位置会出现_____，逐渐扩展形成新的细胞壁。 （3）图2中曲线BC段形成的原因是_____，曲线CD段对应图1中的细胞是_____。当某些姐妹染色单体的一端相连接，着丝粒分裂后向两极移动时会出现“染色体桥”的异常染色体形态，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞_____所代表的时期。 （4）图3表示Cd和GO处理下大蒜生根的情况，图4表示Cd和Cd + GO处理组中Cd在大蒜根细胞各组分中的分布情况。据图分析，当GO和Cd共同处理大蒜根时，GO可以在一定程度上_____Cd对大蒜的胁迫作用，其机制可能是_____。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：新教材人教版必修一全册内容。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.（生活常识）图示小麦叶片细胞中自由水/结合水的值与冻害级别的相关性。下列相关叙述正确的是（　　） A. 细胞的冻害级别与自由水/结合水的值呈正相关 B. 小麦叶片细胞内自由水/结合水的值总是小于1 C. 抵抗冻害能力越强的小麦细胞中的自由水越多 D. 小麦叶片细胞内自由水和结合水一般不发生转化 【答案】A 【解析】 【详解】A、分析题图可知细胞的冻害级别与细胞中自由水与结合水的比值呈正相关，A正确； B、小麦叶片细胞内自由水/结合水的值不一定都小于1，如细胞代谢较强时，自由水含量较高，此时自由水/结合水的值大于1，B错误； C、当细胞内结合水与自由水比例相对增高时，细胞的代谢减慢，抗性增强；反之代谢快，抗性差。故抵抗冻害能力越强的小麦细胞中的自由水越少，C错误； D、小麦叶片细胞内自由水和结合水可以相互转化，如冬天来临前，小麦细胞中的游离状态的水分子通过与蛋白质、多糖等物质结合，转化为结合水，使水的流动性与溶解性降低，不易结冰，从而增强了抗寒能力，D错误。 故选A。 2.（概念辨析）生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的层次。下列叙述错误的是（　　） A. 病毒能在细胞中繁殖，属于生命系统的层次 B. 草履虫既属于生命系统的细胞层次，也属于个体层次 C. 相较于植物体，动物体特有的生命系统的层次是系统 D. 四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次 【答案】A 【解析】 【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须依赖宿主细胞繁殖，因此不属于生命系统的任何层次，A错误； B、草履虫是单细胞生物，一个细胞即构成一个个体，因此既属于细胞层次也属于个体层次，B正确； C、植物体的生命系统层次为细胞→组织→器官→个体，而动物体为细胞→组织→器官→系统→个体，系统是动物特有的层次，C正确； D、种群指同一区域同种生物的所有个体，四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次，D正确。 故选A。 3. （科学前沿）2024 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫昆，以表彰他们发现了一种具有调控作用的 RNA——microRNA。下列关于 microRNA 的叙述错误的是（　　） A. microRNA 以碳链为基本骨架 B. microRNA 的基本单位是核糖核苷酸 C. microRNA 与大多数 RNA 一样为双链结构 D. microRNA 彻底水解可得到 6 种产物 【答案】C 【解析】 【分析】核酸包括DNA和RNA，有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，RNA由4种核糖核苷酸构成。构成核糖核苷酸的五碳糖是核糖，碱基是A、C、G、U；构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、C、G、T。 【详解】A、microRNA属于RNA分子，其基本单位核糖核苷酸以碳链为骨架，因此整个分子以碳链为基本骨架，A正确； B、microRNA是RNA的一种，基本组成单位是核糖核苷酸，B正确； C、大多数RNA（如mRNA、tRNA、rRNA）为单链结构，microRNA虽可能与靶RNA结合形成双链，但其自身为单链结构，C错误； D、RNA彻底水解产物包括磷酸、核糖和4种含氮碱基（A、U、C、G），共6种产物，D正确。 故选C。 4.（模型构建）细胞膜的流动镶嵌模型如下图所示，①~④表示物质。下列叙述正确的是（　　） A. ①主要分布在细胞膜的内侧 B. ②在任何介质中都形成双层结构 C. ③是胆固醇，参与血液中脂质运输 D. ④可控制某些离子进出细胞 【答案】D 【解析】 【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的； 2.分析题图：图示为流动镶嵌模型，其中①为糖蛋白，②为磷脂分子，③为胆固醇，④为蛋白质。 【详解】A、观察可知，①是糖蛋白，糖蛋白主要分布在细胞膜的外侧，具有识别等功能，A错误； B、②是磷脂分子，磷脂分子在水 - 空气界面上会形成单层结构，在细胞中形成双层结构，B错误； C、③是胆固醇，是构成动物细胞质膜的重要组分，在人体内还参与血液中脂质的运输，若不为人体，则不能参与血液中脂质运输，C错误； D、④是蛋白质，细胞膜上的转运蛋白控制某些离子进出细胞，D 正确。 故选D。 5. （实验操作）显微镜是生物学实验中常用的仪器。下图中①—④表示光学显微镜的一组镜头，⑤⑥是选用不同镜头组合看到的蚕豆叶表皮视野，相关叙述错误的是（　　） A. ①和②是光学显微镜的目镜，③和④是物镜 B. 选用镜头②③组合，视野中观察到的细胞数目少 C. 从⑤切换到⑥，需先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋 D. 从⑤切换到⑥后视野变暗，可调大光圈增大进光量 【答案】C 【解析】 【详解】A、分析题图，①②无螺旋，目镜，③④有螺旋，为物镜，A正确； B、目镜镜筒的长度与放大倍数呈负相关，所以①的放大倍数小于②；③④表示物镜，物镜镜筒的长度与放大倍数呈正相关，所以③的放大倍数大于④，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，则选用镜头②③组合，放大倍数最大，视野中观察到的细胞数目少，B正确； C、从⑤切换到⑥为由低倍镜转换为高倍镜的过程，只能调细准焦螺旋，C错误； D、从⑤切换到⑥为由低倍镜转换为高倍镜的过程，所以从⑤切换到⑥后视野变暗，可调大光圈增大进光量，D正确。 故选C。 6. 某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，结构简式如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 脑啡肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 脑啡肽是4种氨基酸脱水缩合形成的四肽 C. 口服脑啡肽可以有效缓解受伤病人的疼痛 D. 细胞通过胞吐释放脑啡肽不需要消耗能量 【答案】A 【解析】 【详解】A、脑啡肽含有4个肽键，可以与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确； B、根据氨基酸结构简式可知，脑啡肽由5个、4种氨基酸脱水缩合，是五肽，B错误； C、脑啡肽为多肽，口服会被消化酶消化，C错误； D、胞吐的过程需要消耗能量，D错误。 故选A。 7. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉可直接被人体细胞吸收利用 B. 几丁质和糖原都是人体内的储能物质 C. 维生素 D 能有效促进肠道对钙和磷的吸收 D. 胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分 【答案】C 【解析】 【详解】A、淀粉属于多糖，必须经过消化分解为葡萄糖后才能被人体吸收利用，不能直接吸收，A错误； B、糖原是人体内的储能物质，但几丁质主要存在于甲壳类动物和真菌中，并非人体的储能物质，B错误； C、维生素D能促进肠道对钙和磷的吸收，C正确； D、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，植物细胞膜不含胆固醇，D错误。 故选C。 8. 关于细胞膜成分和结构的探索历程，下列叙述错误的是（　　） A. 科学家利用化学分析法得知，组成细胞膜的脂质以磷脂为主 B. 丹尼利等人通过对细胞膜表面张力的研究，推测细胞膜上可能还附有蛋白质 C. 罗伯特森提出的静态结构模型，无法解释变形虫的变形运动等现象 D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验结果，表明细胞膜具有选择透过性 【答案】D 【解析】 【详解】A、化学分析法表明细胞膜的主要脂质是磷脂，磷脂构成膜的基本支架，A正确； B、丹尼利等发现细胞膜表面张力低于油-水界面，推测膜上附有蛋白质以降低张力，B正确； C、罗伯特森的静态模型认为膜是固定结构，无法解释变形运动等依赖流动性的现象，C正确； D、荧光标记细胞融合实验证明细胞膜具有流动性，D错误。 故选D。 9.过氧化物酶体是存在于所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物；另一种是过氧化氢酶。过氧化物酶体能通过分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列叙述错误的是（　　） A. 过氧化物酶体在氧化有机物时会释放热能 B. 过氧化氢酶可催化过氧化氢分解为O2和H2O C. 氧气进入动物细胞后，只在线粒体内膜上被利用 D. 溶酶体与过氧化物酶体均能通过出芽形成的囊泡转化而成 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化物酶体中的氧化酶催化有机物被O₂氧化，该过程属于放能反应，会释放热能，A正确； B、过氧化氢酶的作用是催化过氧化氢分解为O2和H2O，B正确； C、氧气进入动物细胞后，不仅在线粒体内膜（参与有氧呼吸第三阶段）被利用，还会在过氧化物酶体中被氧化酶用于氧化有机物，C错误； D、溶酶体由高尔基体出芽形成，过氧化物酶体由内质网出芽形成，两者均通过出芽形成的囊泡转化而来，D正确。 故选C。 10.下图表示某植物细胞亚显微结构模式图，A—C表示细胞结构，相关叙述正确的是（　　） A. 结构A是植物细胞的边界，对细胞起支持与保护作用 B. 结构B参与糖原的合成，还参与植物细胞壁的形成 C. 结构C是一个膜性管道系统，表面可能附着核糖体 D. 此图可表示水稻叶肉细胞的亚显微结构模式图 【答案】C 【解析】 【详解】A、结构A是细胞壁，对细胞起支持与保护作用，但不是植物细胞的边界，植物细胞的边界是细胞膜，A错误； B、糖原是动物细胞特有的多糖，B错误； C、结构C是内质网，内质网是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相同的膜性管道系统，其表面可能附着核糖体，C正确； D、该图含有中心体，水稻叶肉细胞为高等植物细胞不含中心体，故此图不可表示水稻叶肉细胞的亚显微结构模式图，D错误。 故选C。 11.下列关于细胞的物质输入和输出的说法，错误的是（　　） A. 甘油和CO2进出细胞的方式相同 B. 温度不会对自由扩散的速率造成影响 C. 葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散 D. 胞吞需要细胞膜上的蛋白质参与 【答案】B 【解析】 【详解】A、甘油和CO₂均通过自由扩散进出细胞，不需要载体和能量，方式相同，A正确； B、自由扩散速率受膜流动性影响，而温度会影响磷脂分子运动，从而改变膜流动性，因此温度会影响自由扩散速率，B错误； C、葡萄糖进入红细胞依赖载体蛋白，顺浓度梯度进行，属于协助扩散，C正确； D、胞吞过程中，细胞膜表面蛋白需识别物质并引发膜形态变化，故需要膜蛋白参与，D正确。 故选B。 12.ATP是细胞内的能量“货币”。下列叙述正确的是（　　） A. 1个ATP分子含有3个具较高转移势能的磷酸基团 B. ATP彻底水解的产物可作为组成DNA的基本单位 C. 绝大多数生命活动所需的能量都由ATP直接提供 D. 细胞内的放能反应一定与ATP的水解反应相联系 【答案】C 【解析】 【详解】A、ATP分子含有2个特殊化学键，对应2个具有较高转移势能的磷酸基团，A错误； B、ATP彻底水解产物为腺嘌呤、核糖和磷酸；而组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，B错误； C、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，绝大多数生命活动所需能量由ATP水解直接提供，C正确； D、放能反应释放的能量通常用于ATP的合成，而ATP水解为吸能反应供能，因此放能反应与ATP合成相联系，D错误。 故选C。 13.下列关于光合作用探究历程的叙述错误的是（　　） A. 希尔制取离体叶绿体悬液并加入铁盐，光照后发现有氧气释放 B. 鲁宾和卡门用同位素标记法，证明了光合作用释放氧气来自水 C. 阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，且这一过程总是与水的合成相伴随 D. 恩格尔曼使用水绵和需氧细菌做实验，证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 【答案】C 【解析】 【详解】A、希尔实验使用离体叶绿体悬液，加入铁盐作为电子受体，在光照下释放氧气，证明了光反应可在无碳反应条件下进行，A正确； B、鲁宾和卡门通过同位素标记法（H2¹⁸O和CO2），证实光合作用释放的O2来自水的分解，B正确； C、阿尔农发现光反应中ATP的合成与水的分解（光解）相伴随，而非“水的合成”，C错误； D、恩格尔曼利用水绵和需氧细菌，通过极细光束照射实验，证明叶绿体吸收光能并释放氧气，D正确。 故选C。 14.植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A. a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B. a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C. 无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D. 改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 【答案】D 【解析】 【详解】A、O～a段，根细胞不产生二氧化碳，说明根细胞进行无氧呼吸产生乳酸，A错误； B、a～b段，根细胞进行无氧呼吸产生酒精和CO2，无氧呼吸的CO2是在细胞质基质中产生的，B错误； C、无氧呼吸第二阶段不产生能量，C错误； D、无氧呼吸产生的乳酸、酒精积累过多均会毒害细胞，改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累，D正确。 故选D。 15.如图表示动物体一个细胞周期中不同时期的染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，有关说法正确的是（　　） A.a→b→c→d→e→a表示一个细胞周期 B. bc段：核DNA复制，染色质（体）数目不变 C. cd段：核DNA和染色体数量比为1:2 D. ea段：细胞膜凹陷缢裂，细胞一分为二 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞周期是指连续进行分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂结束，b→c→d→e→a→b表示一个细胞周期，A错误； B、bc段：核DNA复制，DNA数目加倍，染色质（体）数目不变，B正确； C、cd段含有姐妹染色单体，此时核DNA和染色体数量比为2:1，C错误； D、ea段，着丝粒分裂，姐妹染色单体分裂，处于后期，而细胞膜凹陷缢裂，细胞一分为二为末期的行为，D错误。 故选B。 16. 下列关于教材“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（　　） A. 若解离时间不充分，显微观察视野中的细胞会重叠 B. 应在高倍镜下先找到间期的细胞观察染色体的行为 C. 持续观察能看到两极发出纺锤丝构成纺锤体的过程 D. 高倍镜下根尖细胞有丝分裂末期的赤道板清晰可见 【答案】A 【解析】 【详解】A、解离的目的是用药液（盐酸和酒精混合液）使细胞分离开。若解离时间不足，细胞未完全分离，制片时细胞会重叠，导致观察困难，A正确； B、显微镜观察需先用低倍镜找到分生区细胞（排列紧密、呈正方形），再换高倍镜观察具体分裂时期。间期细胞染色体呈染色质状态，无明显“染色体行为”，且高倍镜视野小，直接寻找困难，B错误； C、解离步骤已杀死细胞，细胞分裂过程终止，无法观察到动态变化（如纺锤丝形成），C错误； D、赤道板是染色体排列的虚拟平面，实际不可见；末期可见细胞板逐渐扩展为细胞壁，但赤道板并非真实结构，D错误。 故选A。 17.利用洋葱（2n=16）根尖细胞观察植物的有丝分裂，下图是观察到的部分显微图像。下列叙述正确的是（　　） A. 要将细胞甲移到视野中央，装片应向右下方移动 B. 细胞乙中含有16条染色体，32条姐妹染色单体 C. 细胞甲最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究 D. 高倍镜放大倍数比低倍镜大，更易找到各种分裂期细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、显微镜的成像特点是上下左右均颠倒，要将细胞甲移到视野中央，装片应向左上方移动，A错误； B、细胞乙处于有丝分裂后期，细胞中染色体有32条，没有染色单体，B错误； C、细胞甲处于有丝分裂的中期，最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究，C正确； D、高倍镜放大倍数比低倍镜大，但观察的视野小，不易找到各种分裂期细胞，D错误。 故选C。 18.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 细胞都会经历分化、衰老、坏死等过程 B. 细胞未分化时也会进行基因选择性表达 C. 细胞寿命长短与其能否分裂无直接关系 D. 细胞衰老后，细胞核的体积通常会变大 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞分化并非所有细胞都会经历（如部分干细胞保持未分化），且细胞坏死是外界因素导致被动死亡，并非必然过程，A错误； B、未分化的细胞仍需进行基本生命活动，如干细胞中部分基因（如管家基因）仍会表达，B正确； C、细胞寿命与分裂能力无必然联系（如神经细胞寿命长但不分裂，皮肤细胞寿命短但分裂活跃），C正确； D、细胞衰老时，核膜内折导致细胞核体积增大是典型特征，D正确。 故选A。 19.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　） A. 在色素的提取过程中需向研钵中加入少量二氧化硅，目的是防止叶绿素被破坏 B. 在滤纸条上划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次，可使最后形成的色素带更清晰 C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大，分离后在滤纸条上形成的色素带最宽 D. 若滤纸条上未见明显的色素带，可能是分离时层析液没过了滤液细线 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化硅的作用是使研磨更充分，而防止叶绿素被破坏的是碳酸钙，A错误； B、重复划线需等前一次滤液干燥后进行，否则会导致色素带重叠或扩散，无法清晰分离，B错误； C、叶绿素a含量最高，故其色素带最宽，但叶绿素a的溶解度在层析液中低于类胡萝卜素，C错误； D、若层析液浸没滤液细线，色素会溶解于层析液而无法在滤纸条上分离，导致无色素带，D正确。 故选D。 20. 下列关于教材中涉及的科学方法的叙述，错误的是（　　） A. 探索细胞膜结构模型的过程，运用了提出假说的科学方法 B. 将细胞破碎后，利用差速离心法分离不同大小的细胞器 C. 用15N标记亮氨酸，利用其放射性探究胰岛素的合成和运输 D. 用超轻黏土制作真核细胞三维结构模型，属于构建物理模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、探索细胞膜结构模型的过程，运用了提出假说的科学方法，A正确； B、差速离心法通过不同离心速度分离细胞器，细胞破碎后，较大的细胞器（如细胞核）在低速离心时沉淀，较小的需更高速度，B正确； C、¹⁵N是稳定同位素，无放射性，无法用于追踪物质转移途径，研究分泌蛋白常用³H标记亮氨酸，C错误； D、物理模型以实物或图画形式呈现结构，如细胞结构模型、DNA双螺旋模型，超轻黏土制作的立体模型属于物理模型，D正确。 故选C。 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 21.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）糖炒板栗是冬季深受人们喜爱的一种炒货，板栗含淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。图1表示板栗生物体内某些有机物及元素组成，其中X表示元素，A、B、C代表不同的生物大分子，a、b、c代表其基本组成单位。图2是磷脂分子构成的脂质体，它可以把药物运送到特定的细胞发挥作用，D、E代表的是两种不同性质的药物。请回答以下问题： （1）图1中X代表______元素，若B是组成板栗细胞壁的主要成分，则b表示______。 （2）图1中a通过______（填结合方式）形成A，A结构和功能具有多样性的原因有______（填序号）不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 ①a的种类 ②a的数目 ③a的连接方式 ④a的排列顺序 （3）板栗壳中的黄酮具有重要的药用价值，实验室常利用有机溶剂乙醇、丙酮对黄酮进行溶解并提取。请结合题干中有关脂质体的信息及图2分析：黄酮最可能是包裹在脂质体______（选填“D”或“E”）处。 （4）图3是某种核苷酸分子结构示意图，据图分析该核苷酸是图1中生物大分子______（填字母）的基本组成单位之一，板栗细胞中的生物大分子C含有______种碱基。图4是由两个环五十肽相连而成的蛋白质分子结构简图，两个环肽之间形成了1个 —S—S—（由—SH和HS—缩合而成）和2个-NH-CO-，若a的平均相对分子质量为m，则该蛋白质分子的相对分子质量为______。 【答案】（1） P 葡萄糖 （2）脱水缩合 ①②④ （3）D （4） C1 5 100m-1838 【解析】 【分析】蛋白质的结构： 基本单位：氨基酸，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有21种 。 氨基酸连接方式：通过脱水缩合形成肽键相连，多个氨基酸连接成肽链 。 空间结构：一条或多条肽链盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质 。 【小问1详解】 观察图1，生物大分子C主要分布在细胞核或细胞质中，说明C为核酸，组成核酸的元素有C、H、O、N、P，所以X代表P元素，板栗细胞壁的主要成分是纤维素，纤维素是多糖，其基本组成单位b是葡萄糖。 【小问2详解】 图1中a是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质A，蛋白质结构和功能具有多样性的原因有：①氨基酸的种类不同、②氨基酸的数目不同、④氨基酸的排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，而氨基酸的连接方式都是通过肽键相连，是相同的，不是多样性的原因，③错误，①②④正确。 故选①②④。 【小问3详解】 磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，图2中D处于磷脂的尾部，是疏水的环境，E处于磷脂的头部，是亲水的环境，黄酮能溶于有机溶剂乙醇、丙酮，说明黄酮是脂溶性的物质，所以黄酮最可能包裹在脂质体的D处。 【小问4详解】 图3中的核苷酸含有胸腺嘧啶T，是脱氧核苷酸，是图1中生物大分子C1（DNA）的基本组成单位之一。板栗细胞中的生物大分子C核酸（DNA和RNA）含有 A、T、C、G、U，5 种碱基。图4是由两个环五十肽相连而成的蛋白质分子，两个环肽之间形成了1个-S-S-（由-SH和HS-缩合而成）和2个-NH-CO- ，一个环五十肽形成时脱去50分子水，两个环五十肽形成时脱去100分子水，形成-S-S-脱去2个H， 形成2个-NH-CO-时脱去2分子水，所以该蛋白质分子的相对分子质量为100m-18×100-2-18×2=100m-1838。 22.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）黑藻是许多生物学实验的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相关实验。 （1）与蓝细菌相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是__________。 （2）通常观察黑藻小叶细胞中_____ 的运动作为细胞质流动的标志，不同细胞中细胞质流动的方向是_____ 的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。为保证实验效果，观察用的黑藻应事先放在_____ 条件下培养。 （3）用黑藻叶片提取光合色素，研磨时加入_____ 作为溶剂，同时加入_____ 使研磨更加充分。下图是对黑藻和某植物叶片的色素提取液进行纸层析的实验结果，相较于黑藻，该植物缺乏的光合色素是_____、_____ 。 （4）下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。 步骤②在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_____引流，重复几次，图示中出现了细胞壁和_____分离的现象。若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是 _____、_____ 。 【答案】（1）有成形的细胞核 （2）叶绿体 不完全相同 光照、室温 （2分） （3）无水乙醇 SiO2 叶黄素 叶绿素b （4）吸水纸 原生质层 绿色 红色 【解析】 【分析】光合色素提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中。 分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。 因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开，该方法称为纸层析法。 【小问1详解】 黑藻是真核生物，与原核生物蓝细菌相比，最主要的区别是具有成形的细胞核。 【小问2详解】 黑藻具有叶绿体，通常将其运动作为细胞质流动的标志；黑藻不同组织或器官中，细胞质流动方向可能因生理需求或结构差异而不同，不同细胞中细胞质流动的方向不一定相同；光照和适宜温度能促进细胞代谢，加快细胞质流动，便于在实验中清晰观察到叶绿体和细胞质的动态变化，观察用的黑藻应事先放光照、室温‌条件下培养。 【小问3详解】 光合色素为脂溶性色素，能溶于有机溶剂，研磨时可以加入无水乙醇作为溶剂；SiO2可以使研磨更充分，有利于色素的提取；不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，黑藻的色素分离结果，从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，参考黑藻，某植物缺乏的色素为叶黄素、叶绿素b。 【小问4详解】 为使植物细胞完全浸没在蔗糖溶液中，一侧加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引；植物细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中失水，且细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此重复几次，图示中出现了细胞壁和原生质层分离，即质壁分离的现象；A为细胞膜内，由于含有叶绿体，因此A处为绿色；B处为外界溶液（有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液），因此B处为红色。 23.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）在盐胁迫下，大量的Na⁺进入植物根部细胞，使细胞内的酶失活，影响细胞的生命活动。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，如图是碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫有关的过程示意图。图中SOS1、NHX、HKT1和H⁺—ATP泵均是膜上的转运蛋白，其中SOS1、NHX上进行的是一种特殊的运输方式——“协同转运”，Na⁺逆浓度梯度跨膜运输的直接动力是膜两侧H⁺浓度差所产生的电化学势能。请回答以下问题： （1）大多数植物很难在盐碱地上生长，主要原因是土壤溶液浓度______（填“大于”或“小于”）植物根细胞的细胞液浓度，导致植物难以从土壤中获取充足的水分。碱蓬根细胞除通过______方式吸水以外，还可以通过膜上的水通道蛋白进行吸水，这两种运输方式的共同特点是______（写出1点即可）。 （2）高盐环境下，Na⁺可顺浓度梯度大量进入碱蓬根细胞，是因为根细胞膜上有______，这体现了细胞膜的______（填序号）功能。 ①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。 （3）碱蓬根细胞细胞质基质的pH值高于细胞液和细胞膜外，这种差异主要靠细胞膜和液泡膜上的H⁺—ATP泵转运H⁺来维持，据图分析，碱蓬根细胞进行这一过程的作用是______，H⁺—ATP泵在每次转运H⁺的过程中，______（填“会”或“不会”）发生构象改变，其运输过程中消耗的ATP由细胞中______过程产生。 （4）Na⁺以______方式进入碱蓬根细胞的液泡。碱蓬根细胞将Na⁺运入液泡，对碱蓬适应高盐环境有什么意义：______。（答两点） 【答案】（1）大于 自由扩散 顺浓度梯度运输（或不消耗能量） （2）运输Na+的载体蛋白 ② （3）形成膜两侧H+浓度差，为Na+逆浓度梯度跨膜运输提供直接动力 （2分） 会 细胞呼吸 （4）主动运输（协同转运） 降低细胞质基质中Na+浓度，避免Na+使细胞内的酶失活，维持细胞的正常生命活动；提高液泡内的渗透压，增强细胞的吸水能力，适应高盐环境。（2分） 【解析】 【分析】分析题图，根细胞的细胞质基质中pH为7.5，而细胞膜外和液泡膜内pH均为5.5，细胞质基质中H+含量比细胞膜外和液泡膜内低，H+运输到细胞膜外和液泡内是逆浓度梯度运输，运输方式为主动运输。SOS1将H+运进细胞质基质的同时，将Na+排出细胞。NHX将H+运入细胞质基质的同时，将Na+运输到液泡内。 【小问1详解】 当土壤溶液浓度大于植物根细胞的细胞液浓度时，植物细胞会失水，导致植物难以从土壤中获取充足的水分，所以大多数植物很难在盐碱地上生长。碱蓬根细胞除通过自由扩散方式吸水以外，还可以通过膜上的水通道蛋白进行吸水，这两种运输方式都是顺浓度梯度运输，且不消耗能量。 【小问2详解】 高盐环境下，Na+可顺浓度梯度大量进入碱蓬根细胞，是因为根细胞膜上有运输Na+的载体蛋白，这体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能（②）。 【小问3详解】 据图分析，碱蓬根细胞通过细胞膜和液泡膜上的H+-ATP泵转运H+，维持细胞质基质的pH值高于细胞液和细胞膜外，这样可以形成膜两侧H+浓度差，为Na+逆浓度梯度跨膜运输提供直接动力（电化学势能），H+-ATP泵是载体蛋白，在每次转运H+的过程中会发生构象改变，其运输过程中消耗的ATP由细胞呼吸过程产生。 【小问4详解】 由题意可知，Na+逆浓度梯度进入碱蓬根细胞的液泡，且其直接动力是膜两侧H+浓度差所产生的电化学势能，所以Na+以主动运输（协同转运）方式进入碱蓬根细胞的液泡。碱蓬根细胞将Na+运入液泡，一方面可以降低细胞质基质中Na+浓度，避免Na+使细胞内的酶失活，从而维持细胞的正常生命活动；另一方面可以提高液泡内的渗透压，增强细胞的吸水能力，适应高盐环境。 24.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）科研人员探究了竹柳在不同盐浓度胁迫下的光合生理指标，为竹柳在盐碱地区的开发利用提供基础依据。 （1）光合作用中光反应阶段将光能转变成ATP和_______中活跃的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体的______（填场所），将CO2依次通过 _____、______ 等反应过程生成糖类等有机物。 （2）图1～图3分别表示不同程度盐胁迫对竹柳叶片净光合速率、气孔导度（指植物叶片上气孔的开启程度，它决定了气体和水分的进出速度）、胞间CO2浓度等的影响。当竹柳达到最大净光合速率时，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自_____。据图分析可知，午后竹柳均出现了“光合午休”现象，轻度胁迫能减轻该现象的原因可能是_____；要缓解中度和重度胁迫下的该现象，_____（填“能”或“不能”）采用补充CO2的措施，原因是_____。 （3）SOS信号转导途径是盐胁迫下细胞维持Na+/K+平衡的重要调节机制，如图4 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8_____，使细胞中K+浓度_____（填“增大”或“减小”），判断理由是_____。 【答案】（1）NADPH 基质 CO2的固定 C3的还原 （2）呼吸作用 轻度胁迫刺激了竹柳吸水，减少了气孔关闭情况 不能 中度和重度胁迫下气孔导度低，胞间CO2浓度高，补充CO2不能提高光合速率 （2分） （3）磷酸化 增大 磷酸化的SCaBP8减轻了对AKT1的抑制，使得细胞内的K+增多（2分） 【解析】 【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 【小问1详解】 光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程，光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能；暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖，发生在叶绿体的基质；暗反应将CO2固定成C3，再将C3还原成糖类等有机物。 【小问2详解】 当竹柳达到最大净光合速率时，光合大于呼吸，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自呼吸作用；“光合午休”主要是由于光照过强，蒸腾作用过于旺盛，水分来不及供应，植物关闭部分气孔而导致CO2吸收减少引起光合速率下降的现象，轻度胁迫可能刺激竹柳吸水，气孔关闭减少，减轻“光合午休”现象；结合图示可知，中度和重度胁迫下气孔导度低，胞间CO2浓度较高，补充CO2不能提高光合速率。 【小问3详解】 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8磷酸化，SCaBP8抑制AKT1，因此磷酸化的SCaBP8减轻了对AKT1的抑制作用，使得细胞内K+浓度增大。 25.（8 分，每空 1 分，除特殊情况外）某科研团队以大蒜为实验材料，通过观察其根尖分生区细胞的活性、有丝分裂等，探究氧化石墨烯（GO）对根尖细胞抗镉（Cd）胁迫能力的影响。 （1）观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片制作流程依次为：解离→_____→_____→制片。显微镜下分生区细胞的形态特点是_____，排列紧密。 （2）图1是高倍显微镜下观察到的大蒜根尖细胞周期的图像，将图中处于有丝分裂时期的细胞按先后排序为_____（用字母加“→”表示）。和动物细胞有丝分裂相比，d图时期对应的细胞中央位置会出现_____，逐渐扩展形成新的细胞壁。 （3）图2中曲线BC段形成的原因是_____，曲线CD段对应图1中的细胞是_____。当某些姐妹染色单体的一端相连接，着丝粒分裂后向两极移动时会出现“染色体桥”的异常染色体形态，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞_____所代表的时期。 （4）图3表示Cd和GO处理下大蒜生根的情况，图4表示Cd和Cd + GO处理组中Cd在大蒜根细胞各组分中的分布情况。据图分析，当GO和Cd共同处理大蒜根时，GO可以在一定程度上_____Cd对大蒜的胁迫作用，其机制可能是_____。 【答案】（1）漂洗 染色 呈正方形 （2）a→e→b→c→d 细胞板 （3） DNA（染色体）复制 b、e （2分） c （4）减轻 GO促进可溶性糖转变为细胞壁的成分，促进细胞壁的合成（2分） 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【小问1详解】 观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片的制作：解离（盐酸破坏植物的果胶质层，使细胞分离）→漂洗（清水漂洗，去除盐酸）→染色（碱性染料使染色体染色）→制片；根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密。 【小问2详解】 图1中a为间期，b为有丝分裂中期，c为有丝分裂后期，d为有丝分裂末期，e为有丝分裂前期，因此排列顺序为a→e→b→c→d；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷将细胞分裂成两个细胞，而植物细胞在细胞中央形成细胞板，细胞板发展成细胞壁，细胞一分为二。 【小问3详解】 S期进行DNA复制，使得染色体上的DNA从1变成2，符合图2中曲线BC；曲线CD每条染色体上含有2个DNA分子，对应图1中的b、e；染色体移向两极发生在图1细胞c有丝分裂后期，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞c。 【小问4详解】 结合图3可知，GO处理的根长大于空白对照，Cd处理的根长低于对照组，结合图4可知，Cd+GO处理后比Cd处理后的细胞壁占比更大，可溶性部分更少，说明GO可能可以促进可溶性糖转变为细胞壁的成分促进细胞壁的合成，有利于植物根的生长，因此GO一定程度上减轻了Cd对大蒜的胁迫作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、单选题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D C A C D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C D B A C A D C 二、非选择题（本部分共5小题，共计60分） 21.（10分，每空1分，除特殊情况外） 【答案】 （1）P 葡萄糖 （2）脱水缩合 ①②④ （2分） （3）D （4）C1 5 100m-1838（2分） 22.（13分，每空1分，除特殊情况外） 【答案】 （1）有成形的细胞核 （2）叶绿体 不完全相同 光照、室温 （2分） （3）无水乙醇 SiO2 叶黄素 叶绿素b （4）吸水纸 原生质层 绿色 红色 23.（12分，每空1分，除特殊情况外） 【答案】 （1）大于 自由扩散 顺浓度梯度运输（或不消耗能量） （2）运输Na+的载体蛋白 ② （3）形成膜两侧H+浓度差，为Na+逆浓度梯度跨膜运输提供直接动力 （2分） 会 细胞呼吸 （4）主动运输（协同转运） 降低细胞质基质中Na+浓度，避免Na+使细胞内的酶失活，维持细胞的正常生命活动；提高液泡内的渗透压，增强细胞的吸水能力，适应高盐环境。（2分） 24.（13分，每空1分，除特殊情况外） 【答案】 （1）NADPH 基质 CO2的固定 C3的还原 （2）呼吸作用 轻度胁迫刺激了竹柳吸水，减少了气孔关闭情况 不能 中度和重度胁迫下气孔导度低，胞间CO2浓度高，补充CO2不能提高光合速率 （2分） （3）磷酸化 增大 磷酸化的SCaBP8减轻了对AKT1的抑制，使得细胞内的K+增多（2分） 25.（12分，每空1分，除特殊情况外） 【答案】 （1）漂洗 染色 呈正方形 （2）a→e→b→c→d 细胞板 （3） DNA（染色体）复制 b、e （2分） c （4）减轻 GO促进可溶性糖转变为细胞壁的成分，促进细胞壁的合成（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7AJIB]ICJID] 12[AJIBJ[CJID] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.AJ[B1[C1[D] 二、非选择题。（本分共5小题，共计60分） 21.(10分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(13分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (4) 23. (12分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) 24. (13分，每空1分，除特殊情况) (1) (2) (2分) (3) (2分) 25. （12分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分)2025-2026学年高二年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/1 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][CJ[D] 16.A][B][C][D1 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B1[C1[DJ 13.[A][B][C][D] 18A1[B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14.[A][BJ[C][D] 19.[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共5小题，共计60分） 21.(10分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22。(13分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (4) 23.(12分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) 24.(13分， 每空1分，除特殊情况) (1) (2) (2分) (3) (2分) 25.(12分，每空1分，除特殊情况外) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分)