第二章 群落（知识清单）生物苏教版选择性必修2

该高中生物学“群落”单元知识清单系统涵盖群落结构、类型及演替等核心内容，通过可视化思维导图构建知识框架，分3节梳理7个考点及6个易错提醒，搭建从基础概念到综合应用的递进式学习支架。 清单以星级标注考点难度（如物种丰富度★★★☆☆），设易错提醒规避认知陷阱（如区分群落垂直结构与种群内部分层），方法储备库归纳“三看法”等实用技巧，培养科学思维与生命观念。学生可自主查漏补缺，教师能据此设计针对性教学，提升复习效率。

第二章 群落（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生物群落的结构（2个考点+2个易错提醒） 考点1 生物群落的结构★★★☆☆ 考点2 群落随时间而改变★★☆☆☆ 第2节 生物群落的类型（3个考点+3个易错提醒） 考点1多种多样的生物群落★★☆☆☆ 考点2 物种丰富度★★★☆☆ 考点3 不同群落中的生物与环境相适应★★☆☆☆ 第3节 生物群落的演替（2个考点+1个易错提醒） 考点1 群落的初生演替和次生演替★★☆☆☆ 考点2 影响群落演替的因素★★☆☆☆ 素养加油站：热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生物群落的结构 考点1 生物群落的结构★★★☆☆ 知识1　生物群落具有水平和垂直结构 1.群落的概念.群落是 或 中 的集合。 2.群落的水平结构：群落中的各个种群在 的配置状况或 称为该群落的水平结构。 3.群落水平结构的特点：除人工群落外，陆地群落的水平结构多数情况下，呈现不均匀的 ，形成植物群落水平结构的 特征 4.群落的水平结构影响因素： 、 、湿度的不同和动物的活动等影响。 4.群落的垂直结构：指群落垂直分化形成的群落 。 5.群落垂直结构的特点：虽然许多动物可以同时栖息于几个不同的层次，但多数动物具有一个 。 6.群落的垂直结构影响因素：陆地群落中，植物分层主要受到 的影响，动物分层现象主要与群落的不同层次可提供不同的 和特定的 等有关。 7.影响群落结构的因素： 、 、寄生、共生等生物因素以及阳光、土壤湿度、盐度、含氧量等非生物因素的 (非均匀一致)，都对群落结构的形成产生重要影响。 知识2 生态位　 1.生态位：生态系统中一个种群在时间、空间上所 及其与相关种群之间的 。 2.生态位的特点：群落中生态位相似的种群之间常存在 关系。竞争的结果，可能是其中一个种群趋于 ，也可能是通过生态位发生分化而 。 3.生态位的意义：生态位的分化提高了 。 【易错提醒】 (1)群落概念中的生境应具有一定的 ；各种生物必需包括 的生物。即必需有 三大功能类群。此集合的生物间有一定的关系：即各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。 (2)一片竹林中，不同的竹子高矮错落有致， 群落的垂直结构吗。群落的垂直结构是不同种群间形成的分层现象，竹林中的竹子是一个种群，种群内部 垂直结构。 (3)水体中植物的垂直分布主要是由光质(光波长)引起的分层现象，属于群落的垂直结构。 (4）高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类群，属于植被的 ，不属于群落的垂直结构。 (5)群落中每种生物都占据着 的生态位；生态位是群落中物种之间及生物与环境之 间 的结果，有利于不同生物 。 考点2 群落随时间而改变★★☆☆☆ 知识3　群落随时间而改变 1.生物群落的 不是静止不变的，会随着时间的推移而发生变化。 2.群落的外貌常常随时间的推移而发生 的变化，这是群落结构的重要特征。 3.随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是 。 4.动物的季节性变化是对 的适应。 【易错提醒】 (1)群落的季节性变化会是对 的反映，并不会导致 发生根本性质的改变。 (2)在群落的不同季相中，植物会发生明显的变化，植物的季节性会导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变；因为植物为动物提供食物和栖息空间，所以动物 。 (3)群落季相形成的原因:在一年四季中，阳光、温度和水分等呈现季节性规律变化。不同的物种为了适应不同季节的气候特点，经过 而形成了 ，从而使得群落的外貌和结构呈现季节性的变化。 (4)群落季相形成的意义:群落的季节性与环境中的生态因子有关，群落的季节性的具体表现都是 ;群落的外貌和结构随季节发生有规律的改变， 。 第2节 生物群落的类型 考点1 多种多样的生物群落★★☆☆☆ 知识1　生物群落 1.因受 、 、 和 等因素的影响，地球上的生物群落多种多样。根据生活环境的不同，可以将群落分为 和 。 其中陆地生物群落主要分为 、 、 和 。 2.森林生物群落：可以分为 、亚热带常绿阔叶林、 和北方针叶林等主要类型。 (1)热带雨林——分布：在赤道附近 ；特点：由热带生物种群所组成的一类森林生物群落； ，如小型树栖动物和昆虫。 (2)亚热带常绿阔叶林——分布： ；特点：主要植物为终年常绿的阔叶林，植被不如热带雨林繁茂，但 ，有金丝猴等多种动物。 (3)温带落叶阔叶林—— ，群落的主要植物在春夏季长叶，秋冬季落叶， ； 温带落叶阔叶林中的动物有獾、棕熊、野猪等。 (4)北方针叶林——由耐寒的针叶乔木组成， ；动物有驼鹿、松鼠、松鸡等， 这些 ，有的种类冬季南迁，多数种类冬季休眠，或休眠与贮食相结合。 3.草原生物群落草原包括 和 等。（ (1)热带草原——分布： 地区；特点：以 的草本植物为主，并稀疏 散布有耐旱、矮生的乔木等；生活着大量的植食性动物（如长颈鹿），同时生活着一些肉食性动物（如狮子、猎豹）。 (2)温带草原——分布: 的地区，特点：植被分层简单，以 的草本类占优势。生活的 （如有蹄类），有的 （如啮齿类）， 有的具有迁徙的习性（如雁鸭类）。 4.荒漠生物群落——分布:亚热带和温带 、蒸发强烈、风力作用强劲的地区地区；特点：散生着一些 ，如猪毛菜，它们的叶小或退化，以小枝或茎 进行光合作用。 （如鼠类、蚁类），也有 。 5. 苔原生物群落——又称冻原生物群落，分布：高纬度和高海拔的寒冷地区；特点：一般 ， ，风力强劲，地下常有永冻层。生物群落的优势植物有苔藓和地衣等。动物种类贫乏，主要有驯鹿、北极狐、狼和旅鼠等。 【易错提醒】 (1)导致不同生物群落差异的 有地理位置、气候、地形和土壤等。 (2)热带雨林分布在高温多雨地区，结构复杂， 。 (3)同一气候条件下的生物群落类型因受到地形和其他环境条件的影响， 。 考点2 物种丰富度★★★☆☆ 知识2　物种丰富度 1.物种丰富度概念：主要指一定空间范围内 的数量，可以表示生物群落中物种种类的丰富程度。 2.测定物种丰富度的方法： 等。 （1） 记名计算法——适用范围：分布范围 而生物个体 的生物群落；方法：在一定面积的样地中，直接记录物种的名称和数量。 （2） 目测估计法——适用范围：植物个体 而植物 的样地；方法：按照预先确定的多度等级来估算样地中个体数量的多少。多度等级一般用“很多”“多”“较多”“较少”“少”和“很少来表示。 （3） 样方法——适用范围既可以测定 ，也可以测定 ；方法：测定单位空间中的物种数，而不是某物种的个体数量。 知识3　测定土壤动物的物种丰富度 (1)实验原理：尝试采用 测定动物类群的丰富度。 (2)实验步骤 背景资料：按照体型不同，一般将土壤动物分为 、 、 和 四大类。 确样方定：在确定的某一地域内 3～5个样方 (50 cmx50cmx 15cm)。 取样：采集样方内的落叶和土壤，一般采用 （如镊子、吸虫器、采集罐和筛子）进行取样。 样本鉴定：根据有关资料，分拣、鉴定标本 结果统计：通过统计样方中的土壤动物类群和数量，确定土壤动物类群的 。 结果：根据数据，确定某样方中土壤动物类群的丰富度。 【易错提醒】 (1)采用取样器取样时，采集罐内盛放体积分数为70%的酒精，作用是杀死土壤小动物，并固定其形态，防止腐烂。(2)生物数量高，生物的种类不一定 ，物种丰富度不一定 。 (3)样方中土壤动物类群的丰富度状况受样地土壤的 、腐殖质的 、 、 等生态因子的影响。 (4)在测定土壤动物类群的丰富度而采集动物时，要注意安全。一般不宜直接用手抓取，避免 。 (5)取样时应注意 取样，以免结果偏差较大。对于无法知道名称的小动物， ，可记为“待鉴定××”，并记录下它们的 ；分离土壤动物时，体型较大的动物可用 直接拣出，体型较小的动物常常需要使用 。 (6)用 的酒精杀死并保存标本，若要保存 通常用含有湿棉花的试管收集。 考点3 不同群落中的生物与环境相适应★★☆☆☆ 知识3　不同群落中的生物与环境相适应 1.不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的 、 和 。 2.针叶林生物群落与环境相适应——环境条件： ，温热多雨； ，寒冷干燥；植物的适应：由云杉、冷杉和落叶松等裸子植物组成的广袤的 ；动物的适应：动物一般都具有 ，且能适应林中生活，许多动物也有一些特殊的适应特性。 3.荒漠生物群落与环境相适应——环境条件： ，往往有 ；植物的适应：植物大多 ，叶面角质层厚，气孔下陷且密度小；或叶具有细密的绒毛， ；或叶面积很小,甚至呈细棒状或无叶， ；或叶和茎肥大而且 ，以备干旱期利用；或根系的 ，或具有两层根系，既可利用降雨时渗入土壤表层的水分，又可以在干旱期利用土壤深层保存下来的水分；动物的适应：能适应荒漠中 的环境。 4.草原生物群落与环境相适——环境条件： ，季节温差也大， ， ；植物的适应：耐 草本植物特别茂盛；动物的适应：以草本植物绿色部分为食的 动物相对繁盛，在开阔的草原上集群活动，在地下洞穴中生活，会贮存粮食和蛰伏越冬。 【易错提醒】 （1）草原上优势物种为旱生多年生草本植物，有些草原动物也 生活在森林中。 (2)群落中的生物之间能和谐共处，是因为 的不同。群落中的不同生物通过复杂的种间关系建立联系，并分别占据了不同的生态位，从而 、 形成群落这一有机整体。例如，森林中的植物为动物提供食物和庇护，一些植物则依赖 传播花粉和种子；植食性动物可减少占优势的植物的 ；肉食性动物通过 植食性动物，避免过多植物被采食等等。 (3)在不同类型的群落中，生物适应群落生活的特点不完全相同，生物适应环境的方式不尽相同，例如：热带雨林中高大的树木常具有发达的 ，以支持和稳定 部分；但热带雨林湿热多雨，土壤深层缺乏 ，植物的根系很难深入土层 ，即每一种生物都有自己 生存环境，群落是特定空间或生境中各种生物种群所构成的 。 第3节 生物群落的演替 考点1 群落的初生演替和次生演替★★☆☆☆ 知识1　群落的演替 1.群落的演替：在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落 另一个群落的演替过程。分为 和 两种类型。 2.初生演替——概念：在从未有过植物生长或虽有过植物生长但已被 了的裸地(如 、 、 )上发生的演替；过程(以在火山裸地上发生的初生演替为例)： 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段。 3.次生演替——概念：一个群落在演替过程中，若受到突发的自然事件(如火灾)或人为事件(如弃耕)的干扰，群落中的植被就会遭受 ，甚至 ，但原有的 基本保留，原有植物的 仍有可能存在，进而进行新的演替；过程：(以遭受火灾后发生的次生演替为例)一年生植物→草本植物和多年生植物→草本植物、灌木、乔木→森林。 考点2 影响群落演替的因素★★☆☆☆ 知识2　影响群落演替的因素 1.群落演替的根本原因： 的变化是群落演替的根本原因。 的动态变化也是群落演替的催化剂。 2. 的不断变化也常常引发群落演替。如：火灾、涝灾、病虫害、严寒等外界因素。群落 也会对外界环境产生影响，导致外界环境出现变化。 3.人类对群落演替的影响:人类的生产活动通常是有意识、有目的的，对群落外部环境因素和群落内部因素具有 或 作用。人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的 进行。 4.生物群落的演替是群落 (如种内关系、种间关系)和 综合作用的结果。 相对稳定状态【易错提醒】 (1)群落演替的结果不一定是群落的结构越来越 ，当环境条件变差的时候，群落可能向结构简单的方向演替。 (2)若时间允许，弃耕的农田不一定总会形成 ，这要取决于所在环境的 。火山爆发后经过 形成新群落，一般 (填“能”或“不能”)恢复原来的群落结构。 (3)演替达到相对稳定的阶段后，处于 ，群落内物种组成也会发生变化。 (4)裸露的岩石上首先定居的生物不是苔藓和草本植物而是地衣。因为苔藓和草本植物 ，而地衣可以通过 腐蚀坚硬的岩石表面，再经过自然风化，形成 的岩石小颗粒，进而从裸岩中获取养分。 (5)地衣对岩石的 作用和 作用为苔藓群落的出现创造了条件。苔藓能够取代地衣的优势地位，原因是 。 （6）演替是一定区域内一个群落被另一个群落 的过程，势必会造成 发生变化，自然状态下，即使群落的结构 受到干扰或破坏，群落演替 进行。 1.群落中植物的垂直分层为动物提供不同的食物和特定的栖息环境。 2.两种动物的生活空间相同，它们的生态位是否完全相同 如果两种动物的生活空间相同，则它们的生态位并非完全相同。生态位不仅仅包括生活空间，还包括相关种群之间的功能关系。当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠，如果资源供应不足，就会产生种间竞争，如果竞争激烈，种群对资源的利用就会发生改变，可能出现生态位分化或一个物种灭绝。人们根据动物或植物的生态位的不同进行混养或间作，既降低了种间竞争的激烈程度，又充分利用了空间和资源。 2.样方法和标志重捕法是否都可以用于测定物种丰富度 样方法既可以测定种群密度，还可以测定物种丰富度。标志重捕法可以测定种群密度，不能测定物种丰富度，因为许多土壤动物有较强的活动能力，但身体微小，不能采用标志重捕法进行调查。 3.群落演替过程并不都是群落结构由简单到复杂的过程 如黄土高原的形成、草原向沙漠转变的过程。演替不是一个无休止的过程，任何环境下的演替最终都达到一个群落与周围环境处于相对平衡的稳定状态。 4.在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。 所以在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木。 5.初生演替和次生演替的比较 初生演替 次生演替 演替速度 慢 快 形成群落 趋向形成新群落 趋向恢复原来的群落 经历阶段 相对较多 相对较少 相同点 群落结构由简单到复杂；物种数量和群落层次增多；土壤、光能得到更充分的利用。 考点预测： ✅ 描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变。 ✅ 结合生产实践题考查不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 ✅ 结合生活实际能运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。 1.下列实例中不能体现群落的结构的是(　　) A.温带落叶林的外貌随季节变化 B.田间合理密植的玉米,有高有矮 C.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布 D.森林里乔木、灌木、草本植物等分层分布 2.分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述,正确的是(　　) ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力　 ②森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为灌木层　 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关　 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关　 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果　 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.③④⑤⑥ 3.(多选)图甲表示共同生活的两个种群中,一个主要以a为食,另一个主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图乙是图甲经过自然选择形成的结果),下列相关叙述错误的是(　　) A.两个种群间存在着生态位的部分重叠 B.两个种群在竞争中最终有一种群灭绝 C.自然选择使以c为食的生物种类日趋减少 D.环境资源短缺时,可能会使两个物种间的竞争加剧 4.不同类型生物群落的物种组成也不相同,生物适应环境的方式多种多样。下列有关叙述错误的是(　　) A.肉质旱生植物是荒漠中的优势植物 B.热带雨林中的乔木往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗高温 C.荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分 D.散生在草原上的乔木矮生且多分枝,具有大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,是典型的旱生结构 5.(多选)我国幅员辽阔,群落类型也多种多样,如草原生物群落、荒漠生物群落、森林生物群落和海洋生物群落。下列叙述正确的是(　　) A.仙人掌的叶子储水能力较强,所以能生长在荒漠中 B.森林中林冠层的郁闭度越大,林下阴生植物的数量就越多 C.森林生物群落和草原生物群落既有水平结构又有垂直结构 D.通过群落的外貌和物种组成等差异可区分不同的生物群落 6.一个湖泊经历了一系列演替阶段以后,可以演替为一片森林。演替过程大体经历从湖泊到沼泽、湿地,到草原,最后到森林这几个阶段。下列相关叙述正确的是(　　) A.草原上的动植物没有分层现象 B.森林中的动植物群落存在水平结构 C.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 D.演替达到相对稳定阶段之后,群落内的物种组成不再变化 7.在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。以下有关叙述正确的是(　　) A.在此过程中是初生演替现象 B.在此过程中群落的物种丰富度升高 C.在此过程中该生态系统的有机物总量减少 D.再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段 8.(多选)群落演替与人类的活动密切相关,下列有关人类活动对群落演替影响的叙述,错误的是(　　) A.退耕还林增加了群落垂直结构的层次,使生物间的关系更简单 B.人类可以建立人工群落,将演替的速度和方向置于人为控制之下 C.大量引入外来物种会提高群落的物种丰富度,使群落演替的速度加快 D.砍伐森林可以在短期内改变森林群落的物种组成,进而改变群落演替的方向 【解题方法归纳】 (1)“三看法”判断初生演替与次生演替 （2）群落演替的趋势 演替方向：演替是群落组成向着一定方向，随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的。 能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加 结构：生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂。 稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，群落稳定性越来越高。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 群落（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生物群落的结构（2个考点+2个易错提醒） 考点1 生物群落的结构★★★☆☆ 考点2 群落随时间而改变★★☆☆☆ 第2节 生物群落的类型（3个考点+3个易错提醒） 考点1多种多样的生物群落★★☆☆☆ 考点2 物种丰富度★★★☆☆ 考点3 不同群落中的生物与环境相适应★★☆☆☆ 第3节 生物群落的演替（2个考点+1个易错提醒） 考点1 群落的初生演替和次生演替★★☆☆☆ 考点2 影响群落演替的因素★★☆☆☆ 素养加油站：热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生物群落的结构 考点1 生物群落的结构★★★☆☆ 知识1　生物群落具有水平和垂直结构 1.群落的概念.群落是特定空间或生境中各种生物种群的集合。 2.群落的水平结构：群落中的各个种群在水平方向上的配置状况或水平格局称为该群落的水平结构。 3.群落水平结构的特点：除人工群落外，陆地群落的水平结构多数情况下，呈现不均匀的片状分布，形成植物群落水平结构的镶嵌特征 4.群落的水平结构影响因素：光照的强弱、地形的差异、湿度的不同和动物的活动等影响。 4.群落的垂直结构：指群落垂直分化形成的群落分层现象。 5.群落垂直结构的特点：虽然许多动物可以同时栖息于几个不同的层次，但多数动物具有一个最适的栖息层次。 6.群落的垂直结构影响因素：陆地群落中，植物分层主要受到阳光的影响，动物分层现象主要与群落的不同层次可提供不同的食物和特定的栖息环境等有关。 7.影响群落结构的因素：竞争、捕食、寄生、共生等生物因素以及阳光、土壤湿度、盐度、含氧量等非生物因素的空间异质性(非均匀一致)，都对群落结构的形成产生重要影响。 知识2 生态位　 1.生态位：生态系统中一个种群在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系。 2.生态位的特点：群落中生态位相似的种群之间常存在竞争关系。竞争的结果，可能是其中一个种群趋于灭绝，也可能是通过生态位发生分化而共存。 3.生态位的意义：生态位的分化提高了生物利用环境资源的能力。 【易错提醒】 (1)群落概念中的生境应具有一定的时间和空间；各种生物必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群。此集合的生物间有一定的关系：即各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。 (2)一片竹林中，不同的竹子高矮错落有致，不属于群落的垂直结构吗。群落的垂直结构是不同种群间形成的分层现象，竹林中的竹子是一个种群，种群内部不存在垂直结构。 (3)水体中植物的垂直分布主要是由光质(光波长)引起的分层现象，属于群落的垂直结构。 (4）高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类群，属于植被的垂直地带性分布，不属于群落的垂直结构。 (5)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位；生态位是群落中物种之间及生物与环境之间 协同进化的结果，有利于不同生物充分利用环境资源 。 考点2 群落随时间而改变★★☆☆☆ 知识3　群落随时间而改变 1.生物群落的结构不是静止不变的，会随着时间的推移而发生变化。 2.群落的外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化，这是群落结构的重要特征。 3.随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是季相。 4.动物的季节性变化是对环境变化的适应。 【易错提醒】 (1)群落的季节性变化会是对地理环境变化的反映，并不会导致群落类型发生根本性质的改变。 (2)在群落的不同季相中，植物会发生明显的变化，植物的季节性会导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变；因为植物为动物提供食物和栖息空间，所以动物也会发生季节性波动。 (3)群落季相形成的原因:在一年四季中，阳光、温度和水分等呈现季节性规律变化。不同的物种为了适应不同季节的气候特点，经过长期的进化而形成了规律性的适应策略，从而使得群落的外貌和结构呈现季节性的变化。 (4)群落季相形成的意义:群落的季节性与环境中的生态因子有关，群落的季节性的具体表现都是在长期的自然选择基础上形成的生物对环境的适应性;群落的外貌和结构随季节发生有规律的改变，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 第2节 生物群落的类型 考点1 多种多样的生物群落★★☆☆☆ 知识1　生物群落 1.因受地理位置、气候、地形和土壤等因素的影响，地球上的生物群落多种多样。根据生活环境的不同，可以将群落分为陆地生物群落和水生生物群落。 其中陆地生物群落主要分为森林生物群落、草原生物群落、荒漠生物群落和苔原生物群落。 2.森林生物群落：可以分为热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和北方针叶林等主要类型。 (1)热带雨林——分布：在赤道附近低海拔、高温、多雨地区；特点：由热带生物种群所组成的一类森林生物群落；结构复杂，其中的动物类群十分丰富，如小型树栖动物和昆虫。 (2)亚热带常绿阔叶林——分布：我国分布最广；特点：主要植物为终年常绿的阔叶林，植被不如热带雨林繁茂，但分层现象显著，动物种类较为丰富，有金丝猴等多种动物。 (3)温带落叶阔叶林——四季分明，群落的主要植物在春夏季长叶，秋冬季落叶，其群落的垂直结构分层明显； 温带落叶阔叶林中的动物有獾、棕熊、野猪等。 (4)北方针叶林——由耐寒的针叶乔木组成，群落结构简单；动物有驼鹿、松鼠、松鸡等， 这些动物活动的节性明显，有的种类冬季南迁，多数种类冬季休眠，或休眠与贮食相结合。 3.草原生物群落草原包括热带草原和温带草原等。（ (1)热带草原——分布：热带干燥地区；特点：以喜高温、旱生的草本植物为主，并稀疏 散布有耐旱、矮生的乔木等；生活着大量的植食性动物（如长颈鹿），同时生活着一些肉食性动物（如狮子、猎豹）。 (2)温带草原——分布:中等程度干燥且较寒冷的地区，特点：植被分层简单，以耐寒的草本类占优势。生活的动物有的善于奔跑（如有蹄类），有的善于掘洞和营地下生活（如啮齿类）， 有的具有迁徙的习性（如雁鸭类）。 4.荒漠生物群落——分布:亚热带和温带气候干燥、降水量极少、蒸发强烈、风力作用强劲的地区地区；特点：散生着一些特别耐旱的植物，如猪毛菜，它们的叶小或退化，以小枝或茎 进行光合作用。动物多数耐旱（如鼠类、蚁类），也有冬季和夏季休眠或者贮存大量食物以备越冬的习性。 5.苔原生物群落——又称冻原生物群落，分布：高纬度和高海拔的寒冷地区；特点：一般冬季寒冷漫长，夏季凉爽短暂，风力强劲，地下常有永冻层。生物群落的优势植物有苔藓和地衣等。动物种类贫乏，主要有驯鹿、北极狐、狼和旅鼠等。 【易错提醒】 (1)导致不同生物群落差异的非生物因素有地理位置、气候、地形和土壤等。 (2)热带雨林分布在高温多雨地区，结构复杂，季相不明显。 (3)同一气候条件下的生物群落类型因受到地形和其他环境条件的影响，不一定完全一致。 考点2 物种丰富度★★★☆☆ 知识2　物种丰富度 1.物种丰富度概念：主要指一定空间范围内物种种类的数量，可以表示生物群落中物种种类的丰富程度。 2.测定物种丰富度的方法：记名计算法、目测估计法、样方法等。 （1） 记名计算法——适用范围：分布范围较小而生物个体较大的生物群落；方法：在一定面积的样地中，直接记录物种的名称和数量。 （2） 目测估计法——适用范围：植物个体数量较多而植物体型较小的样地；方法：按照预先确定的多度等级来估算样地中个体数量的多少。多度等级一般用“很多”“多”“较多”“较少”“少”和“很少来表示。 （3） 样方法——适用范围既可以测定种群密度，也可以测定物种丰富度；方法：测定单位空间中的物种数，而不是某物种的个体数量。 知识3　测定土壤动物的物种丰富度 (1)实验原理：尝试采用样方法测定动物类群的丰富度。 (2)实验步骤 背景资料：按照体型不同，一般将土壤动物分为微型土壤动物、小型土壤动物、中型土壤动物 和大型土壤动物四大类。 确样方定：在确定的某一地域内随机选取3～5个样方 (50 cmx50cmx 15cm)。 取样：采集样方内的落叶和土壤，一般采用取样器（如镊子、吸虫器、采集罐和筛子）进行取样。 样本鉴定：根据有关资料，分拣、鉴定标本 结果统计：通过统计样方中的土壤动物类群和数量，确定土壤动物类群的丰富度。 结果：根据数据，确定某样方中土壤动物类群的丰富度。 【易错提醒】 (1)采用取样器取样时，采集罐内盛放体积分数为70%的酒精，作用是杀死土壤小动物，并固定其形态，防止腐烂。(2)生物数量高，生物的种类不一定多，物种丰富度不一定高。 (3)样方中土壤动物类群的丰富度状况受样地土壤的水分、腐殖质的多少、温度、光照等生态因子的影响。 (4)在测定土壤动物类群的丰富度而采集动物时，要注意安全。一般不宜直接用手抓取，避免被动物咬伤或蜇伤。 (5)取样时应注意随机取样，以免结果偏差较大。对于无法知道名称的小动物，不能忽略，可记为“待鉴定××”，并记录下它们的特征；分离土壤动物时，体型较大的动物可用镊子直接拣出，体型较小的动物常常需要使用吸虫器。 (6)用体积分数为70%的酒精杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。 考点3 不同群落中的生物与环境相适应★★☆☆☆ 知识3　不同群落中的生物与环境相适应 1.不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 2.针叶林生物群落与环境相适应——环境条件：夏季短促，温热多雨；冬季漫长，寒冷干燥；植物的适应：由云杉、冷杉和落叶松等裸子植物组成的广袤的针叶林群落；动物的适应：动物一般都具有耐寒性，且能适应林中生活，许多动物也有一些特殊的适应特性。 3.荒漠生物群落与环境相适应——环境条件：供水量少，往往有很长的无雨期；植物的适应：植物大多耐旱耐盐，叶面角质层厚，气孔下陷且密度小；或叶具有细密的绒毛，减少蒸腾作用；或叶面积很小,甚至呈细棒状或无叶，以绿色的茎进行光合作用；或叶和茎肥大而且能储水，以备干旱期利用；或根系的深度、幅度大，或具有两层根系，既可利用降雨时渗入土壤表层的水分，又可以在干旱期利用土壤深层保存下来的水分；动物的适应：能适应荒漠中干旱少雨的环境。 4.草原生物群落与环境相适——环境条件：昼夜温差大，季节温差也大，雨量稀少，土质贫瘠；植物的适应：耐干旱的草本植物特别茂盛；动物的适应：以草本植物绿色部分为食的啮齿类动物相对繁盛，在开阔的草原上集群活动，在地下洞穴中生活，会贮存粮食和蛰伏越冬。 【易错提醒】 （1）草原上优势物种为旱生多年生草本植物，有些草原动物也能生活在森林中。 (2)群落中的生物之间能和谐共处，是因为生态位的不同。群落中的不同生物通过复杂的种间关系建立联系，并分别占据了不同的生态位，从而相互依存、相互制约形成群落这一有机整体。例如，森林中的植物为动物提供食物和庇护，一些植物则依赖动物传播花粉和种子；植食性动物可减少占优势的植物的数量；肉食性动物通过捕食植食性动物，避免过多植物被采食等等。 (3)在不同类型的群落中，生物适应群落生活的特点不完全相同，生物适应环境的方式不尽相同，例如：热带雨林中高大的树木常具有发达的板状根或支柱根，以支持和稳定地上部分；但热带雨林湿热多雨，土壤深层缺乏空气，植物的根系很难深入土层深处，即每一种生物都有自己适宜的生存环境，群落是特定空间或生境中各种生物种群所构成的集合。 第3节 生物群落的演替 考点1 群落的初生演替和次生演替★★☆☆☆ 知识1　群落的演替 1.群落的演替：在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落替代另一个群落的演替过程。分为初生演替和次生演替两种类型。 2.初生演替——概念：在从未有过植物生长或虽有过植物生长但已被彻底毁灭了的裸地(如沙丘、火山岩、冰川泥)上发生的演替；过程(以在火山裸地上发生的初生演替为例)：地衣群落阶段→苔藓群落阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段。 3.次生演替——概念：一个群落在演替过程中，若受到突发的自然事件(如火灾)或人为事件(如弃耕)的干扰，群落中的植被就会遭受严重破坏，甚至消失，但原有的土壤条件基本保留，原有植物的繁殖体仍有可能存在，进而进行新的演替；过程：(以遭受火灾后发生的次生演替为例)一年生植物→草本植物和多年生植物→草本植物、灌木、乔木→森林。 考点2 影响群落演替的因素★★☆☆☆ 知识2　影响群落演替的因素 1.群落演替的根本原因：群落内部因素的变化是群落演替的根本原因。种内关系和种间关系的动态变化也是群落演替的催化剂。 2.群落外部环境因素的不断变化也常常引发群落演替。如：火灾、涝灾、病虫害、严寒等外界因素。群落自身的演替也会对外界环境产生影响，导致外界环境出现变化。 3.人类对群落演替的影响:人类的生产活动通常是有意识、有目的的，对群落外部环境因素和群落内部因素具有促进或抑制作用。人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 4.生物群落的演替是群落内部因素(如种内关系、种间关系)和外部环境因素综合作用的结果。 【易错提醒】 (1)群落演替的结果不一定是群落的结构越来越复杂，当环境条件变差的时候，群落可能向结构简单的方向演替。 (2)若时间允许，弃耕的农田不一定总会形成森林，这要取决于所在环境的气候条件。火山爆发后经过初生演替形成新群落，一般不能(填“能”或“不能”)恢复原来的群落结构。 (3)演替达到相对稳定的阶段后，处于相对稳定状态，群落内物种组成也会发生变化。 (4)裸露的岩石上首先定居的生物不是苔藓和草本植物而是地衣。因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸腐蚀坚硬的岩石表面，再经过自然风化，形成含有机物的岩石小颗粒，进而从裸岩中获取养分。 (5)地衣对岩石的生物风化作用和自然风化作用为苔藓群落的出现创造了条件。苔藓能够取代地衣的优势地位，原因是苔藓生长后，由于其植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位。 （6）演替是一定区域内一个群落被另一个群落代替的过程，势必会造成群落结构发生变化，自然状态下，即使群落的结构没有受到干扰或破坏，群落演替也会进行。 1.群落中植物的垂直分层为动物提供不同的食物和特定的栖息环境。 2.两种动物的生活空间相同，它们的生态位是否完全相同 如果两种动物的生活空间相同，则它们的生态位并非完全相同。生态位不仅仅包括生活空间，还包括相关种群之间的功能关系。当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠，如果资源供应不足，就会产生种间竞争，如果竞争激烈，种群对资源的利用就会发生改变，可能出现生态位分化或一个物种灭绝。人们根据动物或植物的生态位的不同进行混养或间作，既降低了种间竞争的激烈程度，又充分利用了空间和资源。 2.样方法和标志重捕法是否都可以用于测定物种丰富度 样方法既可以测定种群密度，还可以测定物种丰富度。标志重捕法可以测定种群密度，不能测定物种丰富度，因为许多土壤动物有较强的活动能力，但身体微小，不能采用标志重捕法进行调查。 3.群落演替过程并不都是群落结构由简单到复杂的过程 如黄土高原的形成、草原向沙漠转变的过程。演替不是一个无休止的过程，任何环境下的演替最终都达到一个群落与周围环境处于相对平衡的稳定状态。 4.在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。 所以在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木。 5.初生演替和次生演替的比较 初生演替 次生演替 演替速度 慢 快 形成群落 趋向形成新群落 趋向恢复原来的群落 经历阶段 相对较多 相对较少 相同点 群落结构由简单到复杂；物种数量和群落层次增多；土壤、光能得到更充分的利用。 考点预测： ✅ 描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变。 ✅ 结合生产实践题考查不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 ✅ 结合生活实际能运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。 1.下列实例中不能体现群落的结构的是(　　) A.温带落叶林的外貌随季节变化 B.田间合理密植的玉米,有高有矮 C.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布 D.森林里乔木、灌木、草本植物等分层分布 【答案】B 【解析】温带落叶林的外貌随季节变化体现了群落的季节性,群落的结构会发生变化,A能体现;田间的玉米为一个种群,B不能体现群落的空间结构;草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态为群落的水平结构,C能体现;森林里乔木、灌木、草本植物等分层分布为群落的垂直结构,D能体现。 故选B。 2.分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述,正确的是(　　) ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力　 ②森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为灌木层　 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关　 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关　 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果　 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为乔木层,其下依次是灌木层、草本层,②错误; 群落中植物因受光照的影响具有垂直分层现象,所以植物的垂直分层现象与植物对光的利用有关,⑥错误。 故选A。 3.(多选)图甲表示共同生活的两个种群中,一个主要以a为食,另一个主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图乙是图甲经过自然选择形成的结果),下列相关叙述错误的是(　　) A.两个种群间存在着生态位的部分重叠 B.两个种群在竞争中最终有一种群灭绝 C.自然选择使以c为食的生物种类日趋减少 D.环境资源短缺时,可能会使两个物种间的竞争加剧 【答案】BC 【解析】两个种群有共同的食物c,所以两个种群之间有种间竞争关系,存在生态位的部分重叠,A正确; 从图中可以看出,两个种群在竞争中协同进化,最终适应环境,,B错误;c减少表示经过自然选择,两个种群共同的食物减少,而不是以c为食的生物种类减少，C错误;两个种群间存在生态位的部分重叠,所以如果环境资源短缺,会导致两个物种间的种间竞争加剧,D正确。 故选BC。 4.不同类型生物群落的物种组成也不相同,生物适应环境的方式多种多样。下列有关叙述错误的是(　　) A.肉质旱生植物是荒漠中的优势植物 B.热带雨林中的乔木往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗高温 C.荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分 D.散生在草原上的乔木矮生且多分枝,具有大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,是典型的旱生结构 【答案】B 【解析】肉质旱生植物如仙人掌,是荒漠中的优势植物,A正确;草原上的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱,B错误;荒漠中,某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,而不是产生需要更多水才能溶解的尿素,有利于保存水分，C正确;草原上的乔木矮生且多分枝,具有大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,有利于保存水分,是典型的旱生结构,正确D。 故选B。 5.(多选)我国幅员辽阔,群落类型也多种多样,如草原生物群落、荒漠生物群落、森林生物群落和海洋生物群落。下列叙述正确的是(　　) A.仙人掌的叶子储水能力较强,所以能生长在荒漠中 B.森林中林冠层的郁闭度越大,林下阴生植物的数量就越多 C.森林生物群落和草原生物群落既有水平结构又有垂直结构 D.通过群落的外貌和物种组成等差异可区分不同的生物群落 【答案】CD 【解析】仙人掌具有肥厚的肉质茎,储水能力较强的是茎,A错误;随着郁闭度的增大,林下阴生植物的数量先增多后减少,B错误；森林生物群落和草原生物群落都有垂直结构和水平结构,C正确;根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将生物群落分为草原生物群落、荒漠生物群落、森林生物群落和海洋生物群落等,D正确; 故选CD。 6.一个湖泊经历了一系列演替阶段以后,可以演替为一片森林。演替过程大体经历从湖泊到沼泽、湿地,到草原,最后到森林这几个阶段。下列相关叙述正确的是(　　) A.草原上的动植物没有分层现象 B.森林中的动植物群落存在水平结构 C.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 D.演替达到相对稳定阶段之后,群落内的物种组成不再变化 【答案】B 【解析】草原上的植物在垂直方向上有分层现象,草原上的动物也有分层现象,A错误;水平结构和垂直结构是群落的空间结构,任何群落都具有一定的空间结构,B正确;灌木阶段比草本植物阶段的群落空间结构复杂,C错误;当演替达到稳定状态之后,处于相对稳定状态，可能会有物种的迁入或迁出等现象发生,因此演替达到相对稳定阶段之后,群落内物种组成也会发生变化，D错误。 故选B。 7.在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。以下有关叙述正确的是(　　) A.在此过程中是初生演替现象 B.在此过程中群落的物种丰富度升高 C.在此过程中该生态系统的有机物总量减少 D.再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段 【答案】B 【解析】从草本阶段到灌木阶段的演，原有土壤条件基本保留，在此过程中是次生演替现象，A错误；在此过程中该生态系统随着生物数量和种类的增加，有机物总量增加，物种丰富度升高，B正确、C错误；演替是一个长期的过程，还受到气候条件等其他因素的影响，青藏高原的高寒干旱草甸再经历十几年演替可能不会发展到茂密的森林阶段，D错误。 故选B。 8.(多选)群落演替与人类的活动密切相关,下列有关人类活动对群落演替影响的叙述,错误的是(　　) A.退耕还林增加了群落垂直结构的层次,使生物间的关系更简单 B.人类可以建立人工群落,将演替的速度和方向置于人为控制之下 C.大量引入外来物种会提高群落的物种丰富度,使群落演替的速度加快 D.砍伐森林可以在短期内改变森林群落的物种组成,进而改变群落演替的方向 【答案】AC 【解析】退耕还林可使生物的种类增加,进而增加了群落垂直结构的层次,使生物间的关系更复杂,A错误; 人类活动可以改变群落演替的方向和速度，建立人工群落,可以将演替的速度和方向置于人为控制之下，B正确；大量引入外来物种可能会使本地物种的生存受到威胁,可能导致物种丰富度下降,C错误;砍伐森林可以在短期内改变森林群落的物种组成和物种丰富度,进而改变群落演替的方向,D正确。 故选AC。 【解题方法归纳】 (1)“三看法”判断初生演替与次生演替 （2）群落演替的趋势 演替方向：演替是群落组成向着一定方向，随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的。 能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加 结构：生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂。 稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，群落稳定性越来越高。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $