第十二章 欧姆定律 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理（北师大版2024 陕西专版）

定律可得，R,的阻值，R。号-三24：因并联电路中干路电流等于各支路电流 之和，所以通过变阻器R的电流：I1=I一I2=1.5A一0.5A=1A,由并联电路电压 特点和欧姆定律得，变阻器R接入电路的阻值：R= 长=2=120：2)并联 1A 电路中各支路独立工作、互不影响，移动滑动头时，通过R2的电流不变仍为I2= O.5A,当电流表A,的示数为3A时，滑动变阻器R接入电路的阻值最小，此时通过 R的电流最大，即I1mx=Ix一I2=3A一0.5A=2.5A,由并联电路电压特点和欧姆 U U:= 12V 定律得，滑动变阻器接入电路电阻的最小值：R一。一品一入=4.8。 周周练（八） 1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.欧姆11变小8.通路半导体9.35 10.(1) (2)A保持电阻两端电压不变(3)定值电阻R断路 (4)0.4(5)A2(6)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比(7)10 11.解：(1)由图可知，只闭合S时，R和R串联，电流表测电路中的电流，电压表测 R两端的电压，已知电压表示数为6V,即R:两端的电压为6V,已知电源电压为9V, 由串联电路的电压特点可知，R1两端的电压为U1=U一U3=9V一6V=3V;(2)只闭 -UL-3V. 合开关S,时，电路中的电流为I=1=尺=200 =0.15A,由欧姆定律可得，R的阻 直为R号=。6Y=40Ω：③)再闭合S,S时，R被短路，R和R并联，电 测干路电流，电压表测电源电压，则适过R的电流为1一是一-，3A,通过R 的电流为1一号=900,225A,由并联电路的电流特点可知，干路的电流为了卫 十13=0.3A十0.225A=0.525A,即电流表的示数为0.525A。 随堂反馈答案 第十章机械能、内能及其转化 第一节机械能 第1课时动能和势能 易错判断 (1)/(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.D2.A3.弹性势重4.增大动5.增大增大 第2课时机械能及其转化 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.B2.D3.=机械能守恒4.大于5.增大动能不变 第二节内能 第1课时分子热运动 易错判断 (1)×(2)×(3)/ 基础练习 1.C2.扩散剧烈3.斥力引力温度4.增大大非常小5.白糖放入水中 逐渐消失，是因为发生了扩散现象，说明分子在不停地运动：白糖放入后水没有溢出， 是因为分子间存在着间隙，糖分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和 糖混合后的总体积变小了。 第2课时内能及其改变 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)×(6)×(7)/ 基础练习 1.A2.A3.(1)温度(2)热量4.形状无规则运动热传递5.做功热传递 第三节比热容 第1课时探究物质的比热容 易错判断 (1)X(2)、/(3)X 基础练习 1.D2.B3.(1)加热时间长短(2)大于(3)沙子水 第2课时比热容的应用及热量的计算 易错判断 (1)× (2)×(3)×(4) 基础练习 1.D2.大小3.6.4×1054.2增大5.小小6.解：水的体积：V水=1.5L= 1.5×103m,由p=可知，水的质量：m*=p*V*=1.0×10kg/m×1.5X103m= 1.5kg,放出的热量：Q做=c水m水(t-t)=4.2X103J/(kg·℃)×1.5kg×(90℃ 40℃)=3.15×10J。 第16页（共18页） 第四节热机 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.C3.是燃料的化学能转化为内能，再转化为火箭的机械能4.压燃喷 油嘴5.压缩比热容1200 第五节调查燃料的利用及其对环境的影响 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)× 基础练习 1D2.热值排气温室3.4.2×10125不变4.解：(1)可燃冰的热值：9阿s淋 =15q天然气=15×3.2×10J/m3=4.8×10J/m3,体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧 Q题得，被 放出的热量：Q=Vg可s冰=0.01m×4.8×10J/m3=4.8×10J:(2)由刀一 水吸收的热量：Q假=7Q做=90%×4.8×10°J=4.32×10°J,由Q吸=cm△t可得，水升 高的温度：At=Q题 4.32×105J c*m4.2X00J1kgC)X100kg≈10.3℃。 第六节能量转化与守恒 易错判断 (1)/(2)/(3)/(4)×(5)/ 基础练习 行等定在名华音中，机经热个空斋一蒂 分机械能转化为了内能，但能量的总量保持不变。 第十一章电路、电流和电压 第一节认识电路 易错判断 (1)/(2)× (3)× (4)、/ 基础练习 1.A2.A3用电器电源 4. 第二节 电路的连接 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.并串 2.用电器并联3. 4.解：如图所示： 5.(1)不一定如果是并联的，开关接在干路中也可 控制所有支路的通断(2)断开开关，拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡发 光，则是并联：若另一个灯泡不发光，则是串联 第三节电荷 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1,A2.D3.同种电荷相互排斥失去4.负吸引5.静电在开门之前手持金 属钥匙的一端，用另一端去接触金属门把手起到放电效果（合理即可） 第四节电流及其测量 第1课时电流电流表 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)/ 基础练习 1.B2.2001.2×103.定向移动B到A4.串联0.02A0.485.电流表选 用了小量程，却按大量程读数 第2课时串、并联电路中电流的关系 易错判断 (1)×(2)/(3) 基础练习 1.C2.1.81.83.1.5A电流表接0~0.6A量程，却用0~3A量程读数 4.(1) (2)C(3)在并联电路中，通过干路的电流等于各支路 电流之和 第17页（共18页） 第五节电压及其测量 第1课时电压电压表 易错判断 (1)/(2)×(3)/ 基础练习 1.C2.A3.电源电压电流4.0.42.45.电源（或L和L2)L 第2课时串、并联电路中电压的关系 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.A2.B3.L23.64.(1)2.5(2)错误电压表的正负接线柱接反了(3)在串 联电路中，电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和 第十二章欧姆定律 第一节不同物质的导电性能 易错判断 (1)×(2)×(3)/ 基础练习 1.A2.D3.B4.(1)开关(2)减小(3)光(4)单向 第二节影响导体电阻大小的因素 易错判断 (1)×(2)、 基础练习 1.C2.B3.>=4.(1)C和F(2)G(3)横截面积 第三节变阻器 易错判断 (1)/(2)×(3)× 基础练习 1.D2.C3.长度b、c串4.解：如图所示： 5.①连接电 路时开关没有断开②滑动变阻器的滑动头没有移到阻值最大处 第四节欧姆定律 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 易错判断 (1)×(2)× (3) 基础练习 1.C2.在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比3.电压电阻 换用不同阻值的定值电阻保持电阻两端的电压不变4.在电压一定时，通过导体的 电流与导体的电阻成反比 第2课时欧姆定律及其简单计算 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)× 基础练习 1.B2.443.24.0.62.55.解：(1)由电路图可知，闭合开关S,灯泡与滑动变 阻器并联，电流表A测通过滑动变阻器的电流，电流表A2测干路的总电流，当滑动变 阻器的滑动头移至中点时，R=。×40Q=200,电流表A的示数为0.3A,由并联电 路电压特点和欧姆定律得，电源电压U=U1=I1R=0.3A×202=6V;(2)电流表A 的示数为0.9A,根据并联电路电流特点得，灯泡L正常发光时的电流11.=12一11= 0.9A一0.3A=0,6A,由并联电路电压特点和欧姆定律得，灯泡L正常发光时的阻值 U 6 V R 0.6A=102。 第五节测量导体的电阻 易错判断 (1)、/(2)×(3)× 基础练习 (1) (2)滑动变阻器断路(3)2.512.5(4)③U-J1 U-U U R。 ④UUR, 第六节设计恒温电热杯 易错判断 (1)、/(2) 基础练习 1.D2.C3.D 第18页（共18页）第十二章欧姆定律 第一节不同物质的导电性能 8易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)实验室用小灯泡的电阻约为5002。 (2)导体中没有电流通过时，电阻为零。 (3)在一定的条件下，导体可以变成绝缘体，绝缘体也可以变成导体。 公基础练习 1.物理学中以欧姆为单位的物理量是 ( A.电阻 B.热值 C.电流 D.电压 2.如图所示，“晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片，经过切割加工可制成芯片。“晶圆” 属于 ( A.导体 B.超导体 C.绝缘体 D.半导体 (第2题图) (第3题图) 3.如图所示，依次在A、B间接入下列材料，闭合开关后，能使小灯泡发光的是 A.干木棒 B.铅笔芯 C.陶瓷 D.橡皮筋 4.阅读材料，回答问题： 感应发光冰块 感应发光冰块（如图）是利用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰 块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形像真实冰 块一般。感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类 饮品中增添浪漫的气氛。其内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感 应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，起到降低饮料温度的作用。 (1)液体感应器是先进的触水式 （选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”)。 (2)冷冻后的感应发光冰块通过热传递的方式改变饮料的内能，饮料的内能 （选 填“增大”“不变”或“减小”)。 (3)LED灯泡发光时，将电能主要转化为 能。 (4)某位同学在研究LED灯的特点时，发现将一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电 池正负极后亮了，这说明了LED灯具有 导电性。 ·17… 第二节影响导体电阻大小的因素 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)导体的电阻随导体两端电压的增大而增大，随电流的增大而减小。 (2)因为超导体的电阻为零，所以可以用作输电导线。 心基础练习 1.荷兰科学家昂内斯于1911年发现超导现象，他将水银冷却到一268.95℃附近，发现突 然提升了水银的 ( ) A.弹性 B.硬度 C.导电性 D.导热性 2.甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲电阻小于乙电阻，关于甲、乙的长度L及横截面 积S的大小关系，不可能存在的是 ( ) A.L甲>Lz,S甲>Sz B.L甲>L乙，S甲<Sz C.L甲<Lz,S甲<Sz D.L甲=Lz,S甲>S乙 3.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则RAB Rc,将它们串联后连入电路中，则通过它们的电流IBI。(均选填“>” “<”或“=”) 4.在做“探究影响电阻大小因素”的实验时，为了便于探究而采用控制变量法，即每次需挑选 两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，得出结论。导线的信息如表所示： 导线代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 (1)为了探究电阻与材料的关系，应选用的两根导线是 (2)为了探究电阻与长度的关系，应选用导线C和 (3)为了探究电阻与 的关系，应选用导线A和D。 ·18· 第三节 变阻器 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路中的阻值最大。 ( ) (2)滑动变阻器串联在电路中，不管哪种接法都可以起到保护电路的作用。 ( ) (3)滑动变阻器串联在电路中，可改变电路中的电流，但不可以改变用电器两端的电压。( 公基础练习 1.下列家用电器中，不是使用滑动变阻器的是 A.台灯上调灯光亮暗程度的旋钮 B.电脑的喇叭上调节音量的旋钮 C.随身听上调节音量的旋钮 D.电热毯上调节温度高低的开关 2.如图是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑动头P 向右移动，则滑动变阻器接入电路中 ( ) A.电阻变小 B.电阻不变 C.电阻丝的长度变长 D.电阻丝的横截面积变大 g (第2题图) (第3题图) 3.如图为旋转式变阻器的结构图，α、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。该变阻 器是通过改变接入电路的电阻丝的 来改变电阻。若将该变阻器接入电路中调 节灯泡的亮度，顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应将接线柱 (选填“a、b”“b、 c”或“a、c”)和灯泡 联接入电路中。 4.在如图所示的电路中，要使闭合开关后滑动变阻器的滑动头P向左移动时，灯泡变暗， 请你用笔画线代替导线将电路连接起来。 5.在“利用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验中，实验电路如图所示。某 同学在刚连接完最后一根导线时，发现小灯泡立即发出刺眼的光，由此 我们可以判断他在连接电路时的错误是：① ② ·19 第四节欧姆定律 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”) (1)在探究电流与电压和电流与电阻关系的实验中，滑动变阻器的作用是一样的。( (2)在探究电流与电阻关系的实验中，更换阻值不同的电阻后，滑动变阻器的滑动头位置 要保持不动。 ( (3)当一个导体两端电压增大2倍时，通过它的电流也增大2倍。 ( 公基础练习 1.关于导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的 是 ( A.导体中的电流与导体两端的电压成正比 B.导体中的电流与导体的电阻成反比 C.在电压一定时，导体中的电流与这段导体的电阻成反比 D.导体的电阻与导体中的电流成反比，与导体两端的电压成正比 2.小明选一个5Ω的电阻探究“通过电阻的电流跟其两端电压的关系”，他记录了有关实 验数据，如表。由表中数据可得出的结论是 电压U/V 1 2 3 电流I/A 0.2 0.4 0.6 3.要探究电流与电阻的关系，须控制 不变，改变 ,其方法是 ;滑动变阻器在本实验中的作用是 和保护电路。 4.小明同学利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系，得到的数据如表： 电阻R/2 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 分析表中的数据，可以得出的结论是 ·20· 第2课时欧姆定律及其简单计算 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零。 (2)通过导体的电流越小，导体的电阻越大。 (3)定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大。 ( (4)导体的电阻随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。 ( 公基础练习 1.将定值电阻R,和R2并联在同一电路中，且该电路仅在干路上连有一只电流表。已知 电源电压恒为6V,R1的阻值为6Ω，闭合开关后，电流表的示数为2.5A,则R2的阻值 为 ) A.2.42 B.42 C.22 D.4.6 2.某导体两端加2V电压时，通过的电流为0.5A,则这段导体的电阻为 Ω；要使通 过该导体的电流变为1A,应在该导体两端加 ◆V的电压 3.如图所示，电源电压为3V且保持不变，电阻R2=52,当开关S闭合时，电流表的示数 为0.2A,则电压表的示数为 .10 0ww"w5 1↑2 0 R 3 甲 乙 (第3题图) (第4题图) 4.如图甲所示，电源电压保持不变，电阻R2=102,闭合开关S,电压表V1、V2的指针偏转情 况完全相同，如图乙所示，则电流表A的示数为 A,电阻R的阻值为 5.如图所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为402。闭合开关S后，当滑 动变阻器的滑动头移至中点时，电流表A的示数为0.3A,电流表A的示数为0.9A,灯 泡L正常发光。求： (1)电源电压。 (2)灯泡L正常发光时的阻值。 ·21· 第五节测量导体的电阻 8易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)测量定值电阻的阻值和测量小灯泡的电阻时，多次测量的目的是不同的。 ( (2)用“伏安法”测电阻时，由于电压表和电流表都有电阻，不管怎么接电路，测量的结果都 会偏小。 (3)在测量小灯泡的电阻时，若灯泡不亮，则一定是灯泡坏了。 公基础练习 小刚组用“伏安法”测量定值电阻R的阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源 为3节新干电池。 甲 丙 (1)如图甲是小刚组连接的实物图，其中有一条导线连接错误。请你在错误的导线上画 “×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。（要求导线不能交叉） (2)电路连接正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑动头，发现两电表均无示 数，则出现故障的原因可能是 (选填“电阻断路”或“滑动变阻器 断路”)。 (3)排除故障后，移动滑动头，电流表示数为0.2A时，电压表示数如图乙所示，为 V, 则定值电阻R的阻值为 2 (4)实验时，小华组缺少电流表，不能直接测出电阻R的电流。思考后他们设计了如图丙 所示的电路，顺利测出了R的阻值，实验步骤如下： ①连接电路并将滑动头移到最左端，闭合开关，读出电压表示数即电源电压U; ②再将滑动头移到最右端，此时电路中R与R。串联，读出电压表示数即R两端电 压U1; ③根据串联电路电压特点，可得R。两端的电压为 ；再根据欧姆定律可知，通 过R,的电流为 ,由此可得出此时通过R的电流： ④根据欧姆定律可知，定值电阻R (用R。、U、U1表示)。 ·22· 第六节设计恒温电热杯 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)某些电阻的大小还会随光照强度、压强的改变而改变。 (2)有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻。 ( 基础练习 1.如图甲所示是高铁上烟雾报警器的简化原理图，其中电源电压保持不变，R。为定值电 阻，R为光敏电阻，R的阻值与光照强度的关系如图乙所示。当射向光敏电阻的激光被 烟雾遮挡时，下列说法正确的是 ) R/2 激光 发生器 烟雾 E/lx 光照强度 甲 A.光敏电阻R的阻值减小N B.电流表的示数增大 C.R。两端的电压增大 D.电压表的示数增大 2.如图甲所示为某科技小组设计的汽车有害尾气排放检测电路，电源电压恒定不变，R,为 定值电阻，R为气敏电阻，R的阻值随其所在处有害尾气浓度3变化的规律如图乙所示。 闭合开关，当电压表示数低于某个值U时会触发报警电路（图中未画出）。下列说法正 确的是 A.R的阻值随其所在处有害尾气浓度增大而增大 B.闭合开关，当R所在处有害尾气浓度增大时，电流表的示数变大，电压表的示数变大 C.闭合开关，当R所在处有害尾气浓度增大时，电流表的示数变大，电压表的示数变小 D.为使较小的有害尾气浓度能触发报警电路，R,的阻值应该较小 甲 (第2题图) (第3题图) 3.如图甲所示为一种测量环境湿度的仪器，其简化工作原理图如图乙所示。电源电压恒 为9V,定值电阻R,=10Ω，R为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增大而减小，R的最大 阻值为502，电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~9V。闭合开关S,当环境湿度 增大时，下列说法正确的是 ( A.电流表示数变小，电压表示数变大 B.电压表与电流表示数的比值变小 C.R的最小阻值为152 D.电压表示数的变化范围为1.5~6V ·23·