精品解析：湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025-2026学年度第一学期期中义务教育学业水平监测 七年级生物学科 时量：60分钟；分值：100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上。 一、选择题（50分，每小题2分） 1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（　　） A. 探究眼镜蛇是如何放走猎物的 B. 水资源清查 C. 班级人数统计 D. 观看蜜蜂的飞行轨迹 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是指在自然状态下，不干预研究对象，通过感官或辅助工具直接记录现象的科学探究方法。它适用于可直接感知、无需实验操作或复杂调查的现象。 【详解】A．探究眼镜蛇是如何放走猎物的，这通常需要实验设置或干预（如模拟场景），以探究行为机制，不符合观察法“不干预”的要求，故A不符合题意。 B．水资源清查涉及采样、测量和数据分析（如水质检测），需主动操作而非单纯观察，故B不符合题意。 C．班级人数统计可通过直接计数完成，但属于简单计数任务，并非科学探究中典型的动态观察，故C不符合题意。 D．观看蜜蜂的飞行轨迹是直接记录生物自然行为，无需干预，符合观察法的定义，故D符合题意。 故选D。 2. 在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（　　） ①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查生物的基本特征。梧桐树在立秋落叶是对环境变化的响应，需结合生物特征分析选项。 【详解】①具有生长现象：落叶是树木生长周期中的现象，但并非直接体现生长（如细胞分裂或体积增大），故①项不符合题意； ②具有新陈代谢现象：落叶涉及老叶脱落和新叶更替，是物质和能量代谢的一部分，也包含废物排出，故②项符合题意； ③具有应激性：落叶是对秋季温度、光照等外界刺激的反应，体现了生物对外部环境的响应，故③项符合题意； ④能适应环境：落叶是树木适应北方冬季寒冷、干旱环境的策略，以减少水分流失，故④项符合题意； ⑤能繁殖后代：落叶与繁殖（如开花、结果）无直接关联，故⑤项不符合题意； ⑥具有遗传和变异现象：落叶行为虽受遗传影响，但题目未涉及变异或遗传传递，故⑥项不符合题意。 故Ｂ符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其中不正确的是（　　） A. 镜头污染———用干净的擦镜纸擦拭 B. 物像偏左上方———向右下方移动玻片标本 C. 视野中有污点———转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上 D. 视野亮度较暗———用较大光圈和凹面镜 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查显微镜操作中常见问题的解决方法，涉及镜头清洁、物像位置调整、污点定位和视野亮度调节等知识点。 【详解】A．镜头污染需用专用擦镜纸擦拭，避免损伤镜头，故Ａ不符合题意。 B．显微镜成倒像，物像偏左上方时，应向左上方移动玻片标本才能将物像移至视野中央（物像移动方向与玻片移动方向相反），选项中“向右下方移动”错误，故Ｂ符合题意。 C．转动目镜时污点随之移动，说明污点目镜上，该方法正确，故Ｃ不符合题意。 D．视野较暗时，通过增大光圈和使用凹面镜可增强进光量，故Ｄ不符合题意。 故选B。 4. 小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. 正确的操作顺序是b→d→c→a B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C. 用显微镜观察该装片前无需用碘液染色 D. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】番茄果肉细胞临时装片制作过程为：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，解剖针从番茄果肉中取一小块果肉；“涂”，把挑取的番茄果肉均匀放在载玻片中央的水滴中；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．制作番茄果肉细胞临时装片的步骤为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。图b是在载玻片上滴加液体；图d是用解剖针挑取少量番茄果肉；图c是将挑取的番茄果肉放在载玻片的水滴中并展开；图a是盖盖玻片。所以正确的操作顺序是b→d→c→a，A正确。 B．a步骤是盖盖玻片，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下出现气泡，影响观察，B正确。 C．由于番茄果肉细胞本身带有颜色（如液泡中的细胞液含有色素等），用显微镜观察该装片前无需用碘液染色也能看清细胞结构，C正确。 D．制作植物细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态；而制作动物细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是生理盐水，以维持细胞的正常形态。番茄果肉细胞是植物细胞，所以b步骤操作时在载玻片上滴加的是清水，不是生理盐水，D错误。 故选D。 5. 扎染是一种传统手工艺，通过对织物进行结扎、染色等操作，使织物呈现出独特的图案。织物染色过程中用到的植物染料主要来自植物细胞的叶绿体和（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物染料主要来源于细胞中的色素。叶绿体含有叶绿素（绿色色素），而其他颜色（如红色、紫色等）的色素通常储存在液泡中。 【详解】A．液泡是植物细胞中储存色素（如花青素、类胡萝卜素等）的主要结构，织物染色过程中用到的植物染料主要来自植物细胞的叶绿体和液泡，故A符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，不储存色素，故Ｂ不符合题意。 C．细胞壁主要起支持和保护作用，不含色素，故Ｃ不符合题意。 D．细胞核控制遗传信息，与色素储存无关，故Ｄ不符合题意。 故选Ａ。 6. 在绘制生物图时，图中较暗的地方，正确的绘制方法是（　　） A. 用钢笔涂阴影 B. 用彩笔点细点 C. 用铅笔涂黑 D. 用铅笔点较密的细点 【答案】D 【解析】 【分析】生物绘图要求使用铅笔，图中较暗部分需用点细点的方式表示，点的密度反映明暗程度，不可涂黑或涂阴影。 【详解】A．用钢笔涂阴影，不符合生物绘图规范（应使用铅笔），故A错误。 B．用彩笔点细点，工具错误（应使用铅笔），故B错误。 C．用铅笔涂黑，手法错误（应点细点而非涂黑），故C错误。 D．用铅笔点较密的细点，符合生物绘图对暗部的表现要求，故D正确。 故选D。 7. 如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲表示植物细胞的结构 B. A表示细胞壁，具有保护和支持作用 C. B是新陈代谢的主要场所 D. 一切植物和动物都是由细胞构成的 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体（植物的绿色部分有）；动物细胞结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞和动物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞有动物细胞没有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体。识图可知，A是细胞壁，B是细胞质。 【详解】A．植物细胞有细胞壁、液泡等，而动物细胞没有；所以甲是动物细胞，A错误。 B．由分析知，A是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B正确。 C．由分析知，B是细胞质，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C正确。 D．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，D正确。 故选A。 8. 小华想了解人口腔上皮细胞的基本结构，他制作并观察了人口腔上皮细胞临时装片，下列说法正确的是（　　） A. 用牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 B. 在载玻片中央滴加的液体是清水 C. 染色时在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引 D. 盖盖玻片时要迅速垂直盖下，避免盖玻片下出现气泡 【答案】C 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）。 【详解】A．用牙签在口腔内侧壁取材时应轻轻刮取，用力刮可能损伤口腔黏膜或导致细胞重叠，影响观察，故A错误。 B．载玻片中央应滴加生理盐水，以维持细胞正常形态；滴加清水会使细胞吸水胀破，故B错误。 C．染色时需在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本，避免直接滴加冲散细胞，故C正确。 D．盖盖玻片时应使其一侧先接触液滴，再缓慢放下，以排除气泡，垂直盖下易产生气泡，故D错误。 故选C。 9. 某同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于周围污水中该有毒物质的含量，这是由于（　　） A. 在细胞质中，细胞能进行生命活动 B. 细胞膜能控制物质进出 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞壁具有保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）细胞膜具有控制物质进出的作用，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，内有多种细胞结构。 （4）细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 【详解】A．细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，如进行光合作用、呼吸作用等，但它并不能直接控制物质的进出，不能解释蒲草细胞内有毒物质含量低于周围污水中该有毒物质含量的现象，A不符合题意。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性。蒲草细胞的细胞膜能将周围污水中的有毒物质阻挡在细胞外，从而使细胞内某种有毒物质的含量远远低于周围污水中该有毒物质的含量，B符合题意。 C．细胞的生活需要物质和能量，这是细胞生存的基本条件，但这一特点并不能解释蒲草细胞内有毒物质含量与周围污水中有毒物质含量存在差异的原因，C不符合题意。 D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，它是全透性的，不能控制物质的进出，无法阻挡有毒物质进入细胞，不能解释题干中的现象，D不符合题意。 故选B。 10. 下列关于植物细胞分裂过程的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞核一分为二，细胞质随之分成两份 B. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 C. 细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体先复制加倍再平均分成两份 D. 含有32条染色体的细胞经过两次分裂后形成的新细胞仍含32条染色体 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查植物细胞分裂过程的特点。植物细胞分裂时，细胞核先分裂，染色体复制后平均分配，随后细胞质分裂，并在中央形成细胞板分隔为两个子细胞。动物细胞则通过细胞膜内陷缢裂。 【详解】A．植物细胞分裂时，细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，描述正确，故A不符合题意。 B．植物细胞分裂末期通过形成细胞板分隔细胞，而非细胞膜内陷缢裂（此为动物细胞特征），描述错误，故B符合题意。 C．细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，描述正确，故C不符合题意。 D．细胞分裂后子细胞染色体数目与亲代相同（32条），两次分裂后仍为32条，描述正确，故D不符合题意。 故选B。 11. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，猕猴、猕猴桃两种生物细胞中共有的结构是：②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质。 故选D。 12. 2025年是蛇年，植物中名字带“蛇”的有很多，如蛇瓜、白花蛇舌草等，从结构层次看，白花蛇舌草属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物体的结构层次。植物体的结构层次由低到高依次为：细胞→组织→器官→植物体。白花蛇舌草是一种完整的植物个体，属于最高层次的结构。 【详解】A．细胞是构成生物体的基本单位，但白花蛇舌草并非单个细胞，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似、功能相同的细胞群构成，白花蛇舌草包含多种组织（如输导组织、表皮组织等），但其本身不是单一组织，故B符合题意。 C．器官由不同组织构成（如根、茎、叶等），白花蛇舌草包含多个器官，但作为整体并非单一器官，故C不符合题意。 D．植物体是由多个器官组成的完整个体，白花蛇舌草作为一个独立的植物，属于植物体层次，故D符合题意。 故选D。 13. 目前，我国某团队成功将多能干细胞诱导分化为高纯度的脊髓类神经前体细胞药物，填补了干细胞向脊髓区域特异性细胞分化的技术空白。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化的结果是细胞数目增多 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织 C. 在细胞分化的过程中，细胞中的遗传物质进行复制，然后一分为二 D. 细胞分化的结果是形成各种器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同组织，故A错误。 B．细胞分化的结果是形成不同的组织，故B正确。 C．细胞分裂过程中遗传物质复制后一分为二，细胞分化遗传物质不变，故C错误。 D．不同组织构成器官，细胞分化形成组织不是直接形成器官，故D错误。 故选B。 14. 由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述，错误的是（　　） A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 C. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于上皮组织 D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织具有保护、分泌等功能；结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织具有收缩和舒张功能；神经组织负责接受刺激、产生并传导兴奋。 【详解】A．血液和骨组织具有连接、支持、营养等功能，属于结缔组织，故A正确。 B．肌肉组织由肌细胞构成，能够收缩和舒张以完成运动，故B正确。 C．皮肤是人体最大的器官，皮肤的表皮层由上皮细胞构成，具有保护和分泌（如杀菌）功能，属于上皮组织，故C错误。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋，故D正确。 故选C。 15. 单细胞生物身体只由一个细胞组成，但却能独立完成一系列的生理活动，如草履虫。下列有关草履虫的生命活动的叙述中，错误的是（ ） A. 氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过细胞膜（表膜）完成的 B. 在探究草履虫的趋性实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中 C. 食物由口沟进入体内形成食物泡逐渐被消化，食物残渣仍由口沟排出体外 D. 当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫身体表面包着一层细胞膜（表膜），除了维持草履虫的体型外，还负责吸收水里的氧气，排出自身产生的二氧化碳气体，A正确。 B．草履虫能够趋利避害，在探究草履虫的趋性实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，B正确。 C．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，进入细胞质形成食物泡，供其慢慢消化吸收。不能消化的食物残渣由胞肛排出体外，C错误。 D．草履虫是单细胞生物，能进行分裂生殖，当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体，D正确。 故选C。 16. 下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（　　） A. 许多单细胞生物可以作为虾的饵料 B. 草履虫、变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康 C. 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 D. 单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 【答案】D 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 （2）单细胞生物与人类的关系：有的对人类有益，如许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；有的对人类有害，如某些单细胞生物能侵入人体，危害身体健康，还有的单细胞生物大量繁殖会形成赤潮，影响渔业生产等。 【详解】A．许多单细胞生物可以作为虾的饵料。例如一些单细胞藻类，它们富含营养物质，是虾等水生生物良好的天然饵料，为水生生态系统中的食物链提供了基础环节，A正确。 B．草履虫、变形虫等单细胞生物，在某些情况下能侵入人体，危害人类的健康。比如疟原虫是一种单细胞生物，它是疟疾的病原体，通过蚊子传播进入人体后，会在人体内大量繁殖，破坏人体的红细胞，引发疟疾，严重威胁人类的生命健康，B正确。 C．海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮。当这些单细胞生物（如甲藻等）在适宜的环境条件下大量繁殖时，会使海水呈现出红色、褐色等异常颜色，形成赤潮。赤潮会消耗水中大量的氧气，导致其他水生生物因缺氧而死亡，同时有些赤潮生物还会产生毒素，危害渔业资源，C正确。 D．单细胞生物虽然只有一个细胞，但是这个细胞能够独立完成各项生理功能。例如草履虫，它通过表膜进行呼吸，通过口沟摄取食物，通过食物泡消化食物，通过胞肛排出食物残渣，通过收集管和伸缩泡收集并排出体内多余的水分和废物等，能够独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动，D错误。 故选D。 17. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（　　） A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，但无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，所以植株通常矮小；叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐。苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。 【详解】苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，故AC正确；苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，在空气污染严重的地方无法生存，岳麓山的树干上长了很多苔藓，说明岳麓山空气质量好，无污染，故B正确；苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的，不是树皮提供的，故D错误。 【点睛】熟记掌握苔藓的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。 18. 肾蕨是一种特别的植物，在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析错误的是（　　） A. 肾蕨属于裸子植物 B. 肾蕨的根可以从土壤中吸收水分 C. 铁线蕨、桫椤与肾蕨同属一类植物 D. 肾蕨的这种生存方式有利于它适应环境 【答案】A 【解析】 【分析】肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖，无种子。裸子植物则通过种子繁殖，种子裸露无果皮包被。 【详解】A．肾蕨通过孢子繁殖，无种子，属于蕨类植物而非裸子植物，故A符合题意。 B．肾蕨有真正的根，可从土壤中吸收水分和无机盐，故B不符合题意。 C．铁线蕨、桫椤与肾蕨均为蕨类植物，具有相似特征（如孢子繁殖），故C不符合题意。 D．肾蕨遇干旱时蜷缩成球、随风迁移至水源处重新生长的特性，是其适应环境的表现，故D不符合题意。 故选A。 19. 在生态环保展览中，有这样一些关于植物与人类生活应用的介绍，其中叙述不正确的是（　　） A. 从海带等藻类中提取的琼脂和碘等物质，在食品工业和医药等领域被广泛应用 B. 矿山附近的土地常受到重金属污染，利用蜈蚣草可对这类污染土地进行修复治理 C. 煤炭是重要的能源资源，它是由古代高大的蕨类植物遗体堆积演变形成的 D. 家庭中的小型水景缸若长时间不换水，缸壁上长出的绿色薄膜是苔藓植物 【答案】D 【解析】 【分析】题目涉及藻类、蕨类、苔藓植物的应用及生态修复功能，需明确各类植物的特征与实际应用是否匹配。 【详解】A．海带等藻类富含碘和琼脂，广泛用于食品（如果冻）和医药（如培养基），叙述正确，故A不符合题意。 B．蜈蚣草是已知的富集重金属（如砷）的植物，可用于污染土壤修复，叙述正确，故B不符合题意。 C．煤炭是古代蕨类植物（如鳞木、芦木）埋藏后形成的化石燃料，叙述正确，故C不符合题意。 D．水景缸长时间不换水，缸壁绿色薄膜多为藻类（如绿藻），苔藓植物需潮湿陆地环境，无法在水中生长，叙述错误，故D符合题意。 故选D。 20. 在植物的奇妙世界里，海椰子的种子堪称“巨无霸”，去掉坚硬外壳后仍重达12公斤。而兰科植物斑叶兰的种子则如同“小精灵”，4万粒加起来才仅有0.02克的重量。尽管它们在重量上有着天壤之别，但这些种子都有着相同的基本结构，那就是都具有（　　） A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 果皮和子叶 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查种子的基本结构。所有种子植物（包括裸子植物和被子植物）的种子都具备种皮和胚两部分。胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶；种皮起保护作用。部分种子（如玉米）有胚乳储存营养，但并非所有种子都有胚乳（如菜豆）。果皮属于果实结构，不属于种子组成部分。 【详解】A．种皮和胚是所有种子的共同结构，故Ａ正确。 B．胚乳仅存在于部分种子（如单子叶植物），斑叶兰等种子可能无胚乳，故Ｂ错误。 C．胚乳非所有种子共有，且缺少种皮，故Ｃ错误。 D．果皮不属于种子结构，子叶仅为胚的一部分，故Ｄ错误。 故选Ａ。 21. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括（　　） A. 有些果实表面有钩或刺，有利于种子传播 B. 被子植物的种子能得到更好的防护 C. 被子植物能产生花和果实，裸子植物不能产生种子 D. 有些果实有甜美的果汁，能诱使动物来吃，利于种子传播 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，形成果实，具有更完善的繁殖结构和保护机制。 【详解】A．果实表面的钩或刺有助于附着动物体表传播种子，属于被子植物的适应优势，故A不符合题意。 B．果皮包被种子可提供更好的防护（如防机械损伤、干旱等），提高繁殖成功率，故B不符合题意。 C．裸子植物虽无花和果实，但能产生种子；被子植物能产生花和果实是其特征，但"裸子植物不能产生种子"表述错误，故C符合题意。 D．甜美的果肉可吸引动物取食，促进种子传播，属于被子植物的适应优势，故D不符合题意。 故选C。 22. “一片花瓣沉泥中，不见天日眼点红；前后剖开也一块，吞吐一气便无忧。”这是对涡虫形态结构和生活环境的描写，下列是有关涡虫的叙述错误的是（　　） A. 背腹扁平，身体呈两侧对称 B. 眼点是感觉器官 C. 吃进的食物在肠内消化 D. 食物残渣仍从口排出 【答案】B 【解析】 【分析】涡虫：淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平，有口无肛门。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征之一是背腹扁平，身体呈两侧对称。两侧对称的体型使得动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，A正确。 B．涡虫眼点并不是真正的感觉器官，它只能感光，不能看清物体的形状，主要起到辨别光线强弱的作用，而不是像真正的眼睛那样具有复杂的视觉功能，B错误。 C．涡虫有口无肛门，消化系统由口、咽和肠等组成，吃进的食物在肠内消化，肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，C正确。 D．涡虫有口无肛门，食物在肠内消化后，食物残渣仍从口排出，这是扁形动物消化系统的特点之一，D正确。 故选B。 23. 下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（　　） A. 水母———身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 涡虫———身体背腹扁平，有口无肛门 C. 蛔虫———身体细长，圆柱形，有口无肛门 D. 蜗牛———身体柔软，有贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A． 水母属于刺胞（腔肠）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故A正确。 B． 涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门，故B正确。 C． 蛔虫属于线虫动物，身体细长、圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C错误。 D． 蜗牛属于软体动物，身体柔软，有贝壳保护，故D正确。 故选C。 24. 下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A. 水螅身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B. 血吸虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C. 钩虫体表有角质层，具有保护作用 D. 节肢动物常常包有外骨骼，具有保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应是生物学的基本观点，生物的结构特点往往与其功能和生活环境密切相关。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，辐射对称便于感知来自各个方向的刺激，不符合“结构与功能相适应”的观点，故A符合题意。 B．血吸虫属于扁形动物，感觉器官集中在前端，有利于感知外界刺激，这体现了结构与功能相适应，故B不符合题意。 C．钩虫是线虫动物，寄生在宿主肠道内，体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，起到保护作用，体现了结构与功能相适应，故C不符合题意。 D．节肢动物具有外骨骼，外骨骼能够保护内部柔软器官并提供支撑，体现了结构与功能相适应，故D不符合题意。 故选A。 25. 鲤鱼的身体表现出许多与水中生活相适应的特征。下列说法错误的是（　　） A. 鲤鱼游泳时，靠胸鳍和腹鳍产生向前的动力 B. 鲤鱼在水中靠侧线感知水流和水压的变化 C. 身体呈流线型，体表覆盖鳞片并能分泌黏液 D. 鲤鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面银白色 【答案】A 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成流线型，体表有黏液，可以减少水的阻力；②体表一般有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 【详解】A． 鲤鱼游泳时，靠尾部和躯干部产生向前的动力，胸鳍和腹鳍能够起到平衡和协调作用，A错误。 B．鲤鱼游泳时，靠侧线感知水流和水压的变化，以及测定方向，B正确。 C． 鲤鱼的身体呈流线型，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可减少游泳阻力，保护体表等，故C正确。 D． 鲤鱼的背面深灰色，腹面银白色，这样的体色使其在水中不易被上面和下面的天敌发现，属于保护色，故D正确。 故选A 二、非选择题（50分） 26. 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友；放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。 （1）以上文字中提到的生物：_______（至少写2种）。 （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人接近时，雄蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出_______。 （3）鱼需要获取氧气，排出二氧化碳，说明生物能够进行_______。 （4）桃花盛开之后，能够结出桃子，桃子中种子种下去又能够长出小桃树苗，这说明了生物具有能够______的特征。 （5）在日常生活中，区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是_______法。 【答案】（1）公鸡、牛、羊、犬、杨、柳、麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫（至少写2种） （2）反应 （3）呼吸 （4）生长和繁殖（或繁殖和生长） （5）观察 【解析】 【分析】（1）自然界中生活着各种各样的生物，文字中提到的生物有：公鸡、牛、羊、犬、杨、柳、麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫等。 （2）生物有区分与非生物的特征：应激性（生物体能对外界刺激做出反应），新陈代谢（呼吸、排汗、排尿、消化等），繁殖（像植物开花、动物的求偶、交尾、产卵、育雏等）、生长（生物体由小长大）、遗传变异、生物体能适应和改变环境等； （3）研究生物学的方法很多，有观察法、调查法、实验法、测量法等，最常用的是观察法和实验法。 【小问1详解】 有生命现象的物体是生物，生物体有区分非生物的特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢等，根据这些特征，文字中提到的生物有：公鸡、牛、羊、犬、杨、柳、麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫，都是生物（至少写2种）。 【小问2详解】 雄蛙鸣叫，是雄蛙在求偶，是动物的繁殖行为，遇到有人接近，蛙就停止鸣叫，这是蛙在受到外界刺激时做出的反应，叫应激性，是生物的特征之一。 【小问3详解】 生物的生存需要能量，是通过有机物的氧化分解来提供，需要吸收氧气放出二氧化碳，鱼类获取氧气，排出二氧化碳，说明生物能够进行呼吸，是新陈代谢的一个方面。 【小问4详解】 生物体能世代相传，当桃树发育成熟后，会开花，之后会结出果实，果实里有种子，桃树可以通过种子繁殖后代，这说明了生物具有能够繁殖的特征。 【小问5详解】 生物学研究的方法很多，观察法、实验法、调查法、测量法、查阅文献法等；在人类生活的环境中，“夕阳中牧归的牛羊”、“放眼远眺”、“伴你”这些词说明文中这些生物是观察到的，属于生物学研究的“观察法”。 27. 如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，回答下列问题： （1）图中A为______，B为______。 （2）细胞中的物质可以分为两大类，人的食物中能提供的糖类、脂质、蛋白质属于______（填“有机物”或“无机物”）。 （3）据图可知，细胞的生活是______、______和信息的统一，细胞是生物体结构和______的基本单位。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 （2）有机物 （3） ①. 物质 ②. 能量 ③. 功能 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量。 【小问1详解】 细胞膜控制物质的进出等功能，因此，A是细胞膜。由于细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和繁殖起决定性作用，因此B为细胞核。 【小问2详解】 细胞要维持正常的生命活动，除了需要水、无机盐等无机物外，还需要糖类、蛋白质等有机物作为营养物质。这些有机物能够提供细胞进行各种生命活动所需的能量和原料。 【小问3详解】 细胞的生活需要物质（如有机物、无机物）、能量（通过“能量转换器”进行能量转换，为生命活动供能）和信息（由细胞核储存和传递），因此细胞的生活是物质、能量和信息的统一。 细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的结构由细胞构成，生命活动也依赖细胞的各项功能完成。 28. 草莓和大部分生物体都一样，都由细胞构成。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？甲图和乙图是细胞的结构示意图，丙图是草莓的结构层次。 （1）如图中可表示草莓细胞的是图_______，判断依据是它具有_______（任填一个结构名称）。 （2）成熟的奶油草莓因为比普通草莓果肉紧实，香味更浓而受欢迎，决定奶油草莓有这样特征的物质存在于[4]_______中，其内物质能够传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特征。 （3）构成生物体的细胞需要不断地吸收营养，最后体积由小变大，这就是细胞的______过程。 （4）图丙中A→B的过程是细胞的______，结果是使细胞的数目增多；B→C的过程是细胞的_______，结果是形成不同的组织。 （5）请将草莓的结构层次补充完整：细胞→_______→植物体（用文字和箭头表示）。与草莓相比，鹦鹉多了_______这个结构层次。 【答案】（1） ① 甲 ②. 细胞壁（或液泡、叶绿体） （2）细胞核 （3）生长 （4） ①. 分裂 ②. 分化 （5） ①. 组织→器官 ②. 系统 【解析】 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。A细胞、B细胞分裂、C组织、D器官、E植物体 【小问1详解】 根据细胞结构的特点，草莓属于植物细胞，具有而动物细胞没有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体（在绿色部分）。观察甲图和乙图，甲图具有细胞壁、液泡等结构，因此可以判断甲图表示的是草莓细胞。 【小问2详解】 成熟的奶油草莓具有紧实的果肉和浓郁的香味，这些特征是由细胞内的遗传物质决定的。在植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞核中。观察甲图，我们可以看到④表示的是细胞核。因此，决定奶油草莓特征的物质存在于④细胞核中。 【小问3详解】 细胞需要不断地吸收营养，最后体积由小变大，这就是细胞的生长过程。 【小问4详解】 A→B表示的是细胞数目的增多，这是通过细胞的分裂实现的。细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，它使得细胞的数目得以增加。B→C表示的是细胞形成不同的组织，这是通过细胞的分化实现的。细胞分化是在细胞分裂的基础上，经过遗传物质的选择性表达，细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。这些形态结构相似、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。 【小问5详解】 草莓的结构层次依次为： 细胞 →组织 → 器官→ 植物体。与草莓相比，鹦鹉多了“系统”这一结构层次。 29. 大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题。 （1）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道______；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠______繁殖。 （2）图一中可作为监测空气污染程度的指示植物是______（填字母），该类植物与此功能相适应的结构特点是______。 （3）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点都是由______和胚组成。图二中，胚是由______（填数字）组成。图三中，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的[ ]______。 【答案】（1） ①. 输导组织 ②. 种子 （2） ①. C ②. 叶只有一层细胞 （3） ①. 种皮 ②. 1、2、4、5 ③. 10胚乳 【解析】 【分析】图一中，A肾蕨属于蕨类植物，B银杏属于裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D玉米属于被子植物中的单子叶植物；图二中，1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；图三中，6种皮和果皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。 【小问1详解】 A类植物是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的输导组织，输导组织能运输水、无机盐和有机物等物质。 图一中，植物B（银杏，裸子植物）、D（玉米，被子植物）靠种子繁殖，种子的生命力比孢子强得多，寿命也长，更能适应陆地环境；而A（蕨类植物）、C（苔藓植物）靠孢子繁殖。 【小问2详解】 图一中可作为监测空气污染程度的指示植物是C苔藓植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，所以苔藓植物对空气污染比较敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 菜豆种子属于双子叶植物种子，玉米种子属于单子叶植物种子，它们在结构上的相同点是都由种皮和胚组成。种皮具有保护种子内部结构的作用，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。 图二中，胚是新植物的幼体，由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶组成。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。 图三中，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的10胚乳，胚乳是储存营养物质的结构，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。 30. 洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，绿色的管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答。 （1）管状叶叶肉细胞中能量转换器是_______。 （2）在使用显微镜的过程中，对光时，眼睛要看_______；当在目镜中看到物像后应调节______（填代号）使物像更清晰。 （3）丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正：多画了_______；少画了_______。亮亮在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪，这种有刺鼻味道的物质储存在丙图中的_______（填代号）。 （4）亮亮同学按正确的步骤取镜、安放、对光，观察到了洋葱管状叶内表皮细胞，他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是______。 【答案】（1）叶绿体和线粒体 （2） ①. 目镜 ②. ② （3） ①. 叶绿体 ②. 细胞壁 ③. ⑤ （4）调节反光镜（或转动遮光器换用大光圈） 【解析】 【分析】图乙中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是载物台，④是反光镜。图丙中：⑤是液泡，⑥是细胞核。 【小问1详解】 叶肉细胞中含有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。因此，管状叶叶肉细胞中能量转换器是叶绿体和线粒体。 【小问2详解】 在使用显微镜的过程中，对光时，眼睛要看目镜，一直找到一个圆形明亮的视野。当在目镜中看到物像后应调节②细准焦螺旋使物像更清晰，细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，可以使物像更清晰。 【小问3详解】 丙图绘的是洋葱鳞片叶内表皮细胞，属于植物细胞，应该有细胞壁，没有绘出，由于洋葱内表皮细胞不属于植物的绿色部分，因此没有叶绿体这个结构，多画了叶绿体，少画了细胞壁。细胞质内有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分、色素等物质，所以亮亮在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪，这种有刺鼻味道的物质储存在丙图中的⑤液泡。 【小问4详解】 观察时，移动了显微镜的位置，反射光线未能到达目镜，导致视野太暗看不清物像。应该取下玻片标本，选用大光圈和凹面镜重新对光。 31. 我国清代植物学家吴其浚通过野外观察、采集植物及参考古籍等，将植物分类并编写了《植物名实图考》，为后人研究我国植物提供了宝贵资料。受其影响，同学们在老师带领下，走入野外进行考察，观察和记录了如下藻类和植物，请据图回答： （1）同学们在水中观察到的④⑤⑥，依据形态结构，它们所属的类群是_______，它们没有______的分化。 （2）①②中更复杂更高等的是_______（填序号），一方面是它有了真正的_______，另一方面是它出现了专门的运输通道——_______。 （3）从繁殖方式角度分析，_______（填序号）通过种子进行繁殖，由于它们的受精过程摆脱了对_______的依赖，因此能更好地适应陆地生活。 【答案】（1） ①. 藻类 ②. 根、茎、叶 （2） ①. ① ②. 根 ③. 输导组织 （3） ①. ③⑦ ②. 水 【解析】 【分析】1、观图可知，图中的①肾蕨属于蕨类植物，②葫芦藓属于苔藓植物，③水杉属于裸子植物，④海带属于多细胞藻类，⑤衣藻属于单细胞藻类，⑥水绵属于多细胞藻类，⑦向日葵属于被子植物。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 ④海带、⑤衣藻、⑥水绵均属于藻类。藻类是低等植物，结构简单，整个植物体由单细胞或多细胞构成，没有真正的根、茎、叶器官分化——海带的 “固着器” 不是根（仅起固定作用，无吸收功能），“叶状体” 不是叶，“柄” 不是茎；衣藻和水绵也无根茎叶的分化，营养物质的吸收和光合作用直接通过细胞完成。 【小问2详解】 ①肾蕨属于蕨类植物，②葫芦藓属于苔藓植物。苔藓植物仅有类似茎、叶分化，无真正的根，也无输导组织，植株矮小；蕨类植物有真正的根，且体内出现输导组织，导管运输水分，筛管运输有机物，能高效运输营养物质，因此结构更复杂、更高等。 【小问3详解】 ③水杉是裸子植物，⑦向日葵是被子植物，两者都属于种子植物，能产生种子繁殖后代。藻类、苔藓、蕨类植物的受精过程需要水，而种子植物的受精过程在花粉管内完成，无需水环境，因此能更好地适应陆地干旱环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中义务教育学业水平监测 七年级生物学科 时量：60分钟；分值：100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上。 一、选择题（50分，每小题2分） 1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（　　） A. 探究眼镜蛇是如何放走猎物的 B. 水资源清查 C. 班级人数统计 D. 观看蜜蜂的飞行轨迹 2. 在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（　　） ①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 3. 下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其中不正确的是（　　） A. 镜头污染———用干净的擦镜纸擦拭 B. 物像偏左上方———向右下方移动玻片标本 C. 视野中有污点———转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上 D 视野亮度较暗———用较大光圈和凹面镜 4. 小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. 正确的操作顺序是b→d→c→a B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C 用显微镜观察该装片前无需用碘液染色 D. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 5. 扎染是一种传统手工艺，通过对织物进行结扎、染色等操作，使织物呈现出独特的图案。织物染色过程中用到的植物染料主要来自植物细胞的叶绿体和（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 6. 在绘制生物图时，图中较暗的地方，正确的绘制方法是（　　） A. 用钢笔涂阴影 B. 用彩笔点细点 C. 用铅笔涂黑 D. 用铅笔点较密的细点 7. 如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲表示植物细胞的结构 B. A表示细胞壁，具有保护和支持作用 C. B是新陈代谢的主要场所 D. 一切植物和动物都是由细胞构成的 8. 小华想了解人口腔上皮细胞的基本结构，他制作并观察了人口腔上皮细胞临时装片，下列说法正确的是（　　） A. 用牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 B. 在载玻片中央滴加的液体是清水 C. 染色时在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引 D. 盖盖玻片时要迅速垂直盖下，避免盖玻片下出现气泡 9. 某同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于周围污水中该有毒物质的含量，这是由于（　　） A. 在细胞质中，细胞能进行生命活动 B. 细胞膜能控制物质进出 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞壁具有保护作用 10. 下列关于植物细胞分裂过程的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞核一分为二，细胞质随之分成两份 B. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 C. 细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体先复制加倍再平均分成两份 D. 含有32条染色体的细胞经过两次分裂后形成的新细胞仍含32条染色体 11. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 12. 2025年是蛇年，植物中名字带“蛇”的有很多，如蛇瓜、白花蛇舌草等，从结构层次看，白花蛇舌草属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 13. 目前，我国某团队成功将多能干细胞诱导分化为高纯度的脊髓类神经前体细胞药物，填补了干细胞向脊髓区域特异性细胞分化的技术空白。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化的结果是细胞数目增多 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织 C. 在细胞分化的过程中，细胞中的遗传物质进行复制，然后一分为二 D. 细胞分化的结果是形成各种器官 14. 由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述，错误的是（　　） A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 C. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于上皮组织 D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋 15. 单细胞生物身体只由一个细胞组成，但却能独立完成一系列的生理活动，如草履虫。下列有关草履虫的生命活动的叙述中，错误的是（ ） A. 氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过细胞膜（表膜）完成的 B. 在探究草履虫的趋性实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中 C. 食物由口沟进入体内形成食物泡逐渐被消化，食物残渣仍由口沟排出体外 D. 当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体 16. 下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（　　） A. 许多单细胞生物可以作为虾的饵料 B. 草履虫、变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康 C. 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 D. 单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 17. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（　　） A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 18. 肾蕨是一种特别的植物，在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析错误的是（　　） A. 肾蕨属于裸子植物 B. 肾蕨根可以从土壤中吸收水分 C. 铁线蕨、桫椤与肾蕨同属一类植物 D. 肾蕨的这种生存方式有利于它适应环境 19. 在生态环保展览中，有这样一些关于植物与人类生活应用的介绍，其中叙述不正确的是（　　） A. 从海带等藻类中提取的琼脂和碘等物质，在食品工业和医药等领域被广泛应用 B. 矿山附近的土地常受到重金属污染，利用蜈蚣草可对这类污染土地进行修复治理 C. 煤炭是重要的能源资源，它是由古代高大的蕨类植物遗体堆积演变形成的 D. 家庭中的小型水景缸若长时间不换水，缸壁上长出的绿色薄膜是苔藓植物 20. 在植物的奇妙世界里，海椰子的种子堪称“巨无霸”，去掉坚硬外壳后仍重达12公斤。而兰科植物斑叶兰的种子则如同“小精灵”，4万粒加起来才仅有0.02克的重量。尽管它们在重量上有着天壤之别，但这些种子都有着相同的基本结构，那就是都具有（　　） A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 果皮和子叶 21. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括（　　） A. 有些果实表面有钩或刺，有利于种子传播 B. 被子植物的种子能得到更好的防护 C 被子植物能产生花和果实，裸子植物不能产生种子 D. 有些果实有甜美的果汁，能诱使动物来吃，利于种子传播 22. “一片花瓣沉泥中，不见天日眼点红；前后剖开也一块，吞吐一气便无忧。”这是对涡虫形态结构和生活环境的描写，下列是有关涡虫的叙述错误的是（　　） A. 背腹扁平，身体呈两侧对称 B. 眼点是感觉器官 C. 吃进的食物在肠内消化 D. 食物残渣仍从口排出 23. 下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（　　） A. 水母———身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 涡虫———身体背腹扁平，有口无肛门 C. 蛔虫———身体细长，圆柱形，有口无肛门 D. 蜗牛———身体柔软，有贝壳 24. 下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A. 水螅身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B. 血吸虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C. 钩虫体表有角质层，具有保护作用 D. 节肢动物常常包有外骨骼，具有保护作用 25. 鲤鱼的身体表现出许多与水中生活相适应的特征。下列说法错误的是（　　） A. 鲤鱼游泳时，靠胸鳍和腹鳍产生向前的动力 B. 鲤鱼在水中靠侧线感知水流和水压变化 C. 身体呈流线型，体表覆盖鳞片并能分泌黏液 D. 鲤鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面银白色 二、非选择题（50分） 26. 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友；放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。 （1）以上文字中提到的生物：_______（至少写2种）。 （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人接近时，雄蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出_______。 （3）鱼需要获取氧气，排出二氧化碳，说明生物能够进行_______。 （4）桃花盛开之后，能够结出桃子，桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗，这说明了生物具有能够______的特征。 （5）在日常生活中，区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是_______法。 27. 如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，回答下列问题： （1）图中A为______，B为______。 （2）细胞中的物质可以分为两大类，人的食物中能提供的糖类、脂质、蛋白质属于______（填“有机物”或“无机物”）。 （3）据图可知，细胞的生活是______、______和信息的统一，细胞是生物体结构和______的基本单位。 28. 草莓和大部分生物体都一样，都由细胞构成。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？甲图和乙图是细胞的结构示意图，丙图是草莓的结构层次。 （1）如图中可表示草莓细胞的是图_______，判断依据是它具有_______（任填一个结构名称）。 （2）成熟的奶油草莓因为比普通草莓果肉紧实，香味更浓而受欢迎，决定奶油草莓有这样特征的物质存在于[4]_______中，其内物质能够传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特征。 （3）构成生物体的细胞需要不断地吸收营养，最后体积由小变大，这就是细胞的______过程。 （4）图丙中A→B的过程是细胞的______，结果是使细胞的数目增多；B→C的过程是细胞的_______，结果是形成不同的组织。 （5）请将草莓的结构层次补充完整：细胞→_______→植物体（用文字和箭头表示）。与草莓相比，鹦鹉多了_______这个结构层次。 29. 大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题。 （1）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道______；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠______繁殖。 （2）图一中可作为监测空气污染程度的指示植物是______（填字母），该类植物与此功能相适应的结构特点是______。 （3）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点都是由______和胚组成。图二中，胚是由______（填数字）组成。图三中，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的[ ]______。 30. 洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，绿色的管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答。 （1）管状叶叶肉细胞中能量转换器是_______。 （2）在使用显微镜的过程中，对光时，眼睛要看_______；当在目镜中看到物像后应调节______（填代号）使物像更清晰。 （3）丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正：多画了_______；少画了_______。亮亮在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪，这种有刺鼻味道的物质储存在丙图中的_______（填代号）。 （4）亮亮同学按正确的步骤取镜、安放、对光，观察到了洋葱管状叶内表皮细胞，他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是______。 31. 我国清代植物学家吴其浚通过野外观察、采集植物及参考古籍等，将植物分类并编写了《植物名实图考》，为后人研究我国植物提供了宝贵资料。受其影响，同学们在老师带领下，走入野外进行考察，观察和记录了如下藻类和植物，请据图回答： （1）同学们在水中观察到的④⑤⑥，依据形态结构，它们所属的类群是_______，它们没有______的分化。 （2）①②中更复杂更高等的是_______（填序号），一方面是它有了真正的_______，另一方面是它出现了专门的运输通道——_______。 （3）从繁殖方式角度分析，_______（填序号）通过种子进行繁殖，由于它们的受精过程摆脱了对_______的依赖，因此能更好地适应陆地生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $