精品解析：安徽省黄山市歙县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

歙县考2025-2026学10月八年级试卷 物理 一、填空题（每小题2分，共20分） 1. 如图所示，圆形物体的直径________cm，如图所示，停表的读数为_______s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 104.0 【解析】 【详解】[1]左图中刻度尺的分度值为1mm，左边三角板的直角边与2.00cm对齐，右边的三角板的直角边与3.20cm对齐，则圆形物体的直径为 d=3.20cm-2.00cm=1.20cm [2]机械停表的大表盘上的指针转一圈是30s，分度值为0.1s，小表盘的指针转一圈是30min，分度值0.5min，图中小表盘的指针在1min到2min之间，偏向2min，大表盘指针正对44.0s，因此读数为 t=1×60s＋44.0s=104.0s 2. 学习完刻度尺的使用后，某同学用同一把刻度尺先后五次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.42 cm、12.43 cm、12.44 cm、12.20 cm、12.44 cm，多次测量的目的是求平均值以减小_______，经过分析可知，这把刻度尺的分度值是________，数据处理后，书本的宽度应记为______cm。 【答案】 ①. 误差 ②. 1mm ③. 12.43 【解析】 【详解】[1]实验测量课本的宽度，要进行多次测量求平均值，目的是减小实验误差。 [2]测得的数据中，厘米后面两位小数，说明前一位是准确值，最后一位是估读值，因此准确值的单位是毫米，刻度尺的分度值为1mm。 [3]五组数据中，第四组数据12.20cm偏离其它读数较多，是错误的读数，数据处理时舍弃不用，书本的宽度应记为 3. 中国正在修建世界上最高速的风洞，以模拟秒速达12公里的高超音速飞行条件。风洞实验的基本原理是：飞机在空气中飞行所受到的空气动力，与飞机静止不动、空气以同样的速度反方向吹来，两者的作用是一样的。风洞在实验过程中，以空气为参照物，飞机是______的，且此时风洞中空气的运动属于______（选填“分子热运动”或“机械运动”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 机械运动 【解析】 【详解】[1]风洞实验时，以空气为参照物，飞机与空气之间发生了位置变化，所以飞机是运动的。 [2]空气的流动，属于宏观物体位置的变化，属于机械运动。 4. 宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______（选填“榆堤”或“船”）为参照物． 【答案】 ①. 船 ②. 榆堤 【解析】 【详解】从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动．所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的． 5. 如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是______（选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km，则它的速度为______m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 3 【解析】 【详解】[1]卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，联合收割机相对于卡车没有位置的改变，则联合收割机是静止。 [2]联合收割机的速度为 6. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s才听到爆炸的声音，若当时的声速是340m/s，则反坦克炮距坦克______m，炮弹的速度是______m/s。 【答案】 ①. 714 ②. 1190 【解析】 【详解】[1]反坦克炮距坦克的距离 [2]炮弹的速度 7. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的____特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征． 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐； 共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大响度． 8. 如图所示，蝙蝠发出的______碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定昆虫的位置和距离，说明声可以传递______。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1][2]蝙蝠发出超声波，碰到障碍物就会反射回来，根据回声进行定位，这说明声可以传递信息。 9. 小明家临街而住，于是在家中安装了一个噪声监测仪，某时刻监测仪上显示的数字如图所示，为54.4______；该噪声______（填“会”或“不会”）影响人们的休息和睡眠；该装置显示了噪声的______（填“音调”“响度”或“音色”）；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将______（填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. dB（分贝）/分贝/dB ②. 会 ③. 响度 ④. 增大 【解析】 【9题详解】 [1]噪声监测仪用于测量声音的强弱，单位是分贝（dB）。 [2]噪声的强弱在30～40dB是较安静的环境（如图书馆），40～60 dB是正常交谈水平，超过50dB可能影响休息，尤其是夜间；54.4 dB属于中等偏高的噪声水平，尤其是在夜间，会影响人的休息和睡眠。因此，该噪声会影响人们的休息和睡眠。 [3]噪声监测仪测量的是声音的强弱，即声音的响度。 [4]拖拉机、摩托车行驶时会产生较大的发动机噪声，属于高强度噪声。当它们经过时，环境噪声会明显增强，因此噪声监测仪测得的数值会增大。 10. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一、如图所示：图甲摩托车的消声器；如图乙穿越北京动物园的“隔音蛟龙”；如图丙工厂用的防噪声耳罩。请分析：“摩托车的消声器”是在 ___________减弱噪声；“隔音蛟龙”是在 ___________减弱噪声；“防噪声耳罩”是在 ___________减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 传播过程中 ③. 人耳处 【解析】 【详解】[1]甲图：“摩托车的消声器”是在声源处防止噪声产生，故为声源处减弱噪声。 [2]乙图：“隔音蛟龙”周围是隔音墙是在传播过程中阻断噪声传播，故是在传播途径减弱噪声。 [3]丙图：“防噪声耳罩”是在人耳处防止噪声进入人耳，故为在人耳处减弱噪声。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 如图，用一较厚的木质刻度尺测量物体棱长，下列四幅图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．A图中有刻度的一边没有紧靠被测物体，故A错误； B．B图中刻度尺没有放正，放斜了，故B错误； C．C图中有刻度的一边没有紧靠被测物体，且物体的左侧没有与零刻线（或某一整刻度线）对齐，故C错误； D．D图中有刻度的一边紧靠被测物体，且物体的左侧与零刻线对齐，符合刻度尺的正确使用，故D正确。 故选D。 12. 2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，经过约8小时圆满完成出舱活动。图中所示是航天员江新林站在机械臂上停留在天和核心舱的太阳翼旁的情境，下列说法正确的是 A. 以机械臂为参照物，航天员是运动的 B. 以航天员为参照物，太阳翼是静止的 C. 以太阳翼为参照物，机械臂是运动的 D. 以地面人员为参照物，核心舱是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械臂与航天员间的空间位置没有发生变化，以机械臂为参照物，航天员是静止的，故A错误； B．太阳翼与航天员间的空间位置没有发生变化，以航天员为参照物，太阳翼是静止的，故B正确； C．机械臂与太阳翼间的空间位置没有发生变化，以太阳翼为参照物，机械臂是静止的，故C错误； D．核心舱与地面人员间的空间位置发生变化，以地面人员为参照物，核心舱是运动的，故D错误。 故选B。 13. 下图为物体运动的s-t，v-t图像，表明物体做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．观察图中二维坐标，这是物体运动的s-t图像，随着时间的流动，物体运动的路程保持不变，那么该物体是静止状态，不是做匀速直线运动，故A不符合题意； B．观察图中二维坐标，这是物体运动的v-t图像，随着时间的流动，物体运动的速度保持不变，大小不变，方向不变，则该物体是做匀速直线运动，故B符合题意； C．观察图中二维坐标，这是物体运动的v-t图像，随着时间的流动，物体运动的速度在不停变小，该物体不是做匀速直线运动，故C不符合题意； D．观察图中二维坐标，这是物体运动的v-t图像，随着时间的流动，物体运动的速度在不停变大，该物体不是做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选B。 14. 关于测“平均速度”，下列说法错误的是（　　） A. 实验中为便于测量时间，应保持斜面较缓的坡度 B. 用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度，用到了等效替代法 C. 小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D. 用算出的平均速度，可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 【答案】B 【解析】 【详解】A．测平均速度实验中，斜面的坡度较缓时，小车在斜面上运动的时间较长，为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度，即应保持斜面较缓的坡度，故A正确，A不符合题意； B．测平均速度时，需要用秒表测量时间和用刻度尺测量长度，把不便于直接测量的物理量转换成便于直接测量的物理量来进行测量，用到了转换法，故B错误，B符合题意； C．小车沿斜面向下运动时速度越来越快，则小车在上半程所用的时间要大于下半程所以的时间，路程相同，时间越大，由公式可知，速度越小，故小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度，故C正确，C不符合题意； D．平均速度可以粗略反映物体的运动情况，故D正确，D不符合题意。 故选B。 15. 如图所示，甲：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起；若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象（　　） A. 甲实验能看到，乙实验不能看到 B. 甲实验不能看到，乙实验能看到 C. 甲、乙两实验都能看到 D. 甲、乙两实验都看不到 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传递能量；真空中没有传播声音的介质，故声音不能在真空中传播，小球不会弹起，但甲图小球与音叉接触，依然会被弹起。 故选A。 16. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶和水共同振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. d瓶的音调最低 【答案】B 【解析】 【详解】AB．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故A错误，B正确； CD．从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右敲击瓶子时瓶子和水的振动越来越慢（即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，h瓶的音调最低，故CD错误。 故选B。 17. 中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 B. 鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 C. 选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 D. 选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼓面的振动幅度大，鼓声的响度大，与敲击鼓面的快慢无关，故A错误； B．声音的传播速度与传播的介质和温度有关，与发声体的响度无关，故B错误； C．不同乐器的音色是不同的，选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C正确； D．选手听到鼓声齐心划船，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递信息，故D错误。 故选C。 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下列实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料小球被弹起，这说明了___________。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料小球弹起。若将该实验移到月球上去做，___________（选填“能”或“不能”）看到小球被弹开，原因是___________。 【答案】（1）发声体在振动 （2） ①. 不能    ②. 声音不能在真空中传播      【解析】 【小问1详解】 图甲中，轻轻敲击左边的音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，观察到泡沫塑料球被弹开，说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 [1][2]若将实验地点换成月球表面，由于月球周围为真空，所以右边音叉发出的声音无法传到左边音叉，左边音叉不会振动，因此在月球上乙实验不能看到小球被弹开。 19. 为了测量一个小石块的体积，同学们进行了如下实验： （1）在量筒内倒入适量的水，读出水的体积为V1； （2）将石块轻轻地放在水中，直至 ___________，读出总体积为V2； （3）如图所示，为某同学实验过程示意图。由图可知，石块体积为 ___________cm3。 【答案】 ①. 浸没 ②. 10 【解析】 【详解】（2）[1]用排水法测石块的体积时，需要将石块轻轻地放在水中，直至浸没，读出此时水与石块的总体积。 （3）[2]由图中可知，放入石块前水的总体积为 V1=50mL=50cm3 放入石块后石块与水的总体积为 V2=60mL=60cm3 故石块的体积为 V=V2-V1=60cm3-50cm3=10cm3 20. 某同学用尺子探究声音的音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）探究音调的影响因素时，把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（钢尺振动的幅度大致相同），对比此时尺子振动的声音。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越___________，发出声音的音调越___________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的___________有关； （2）探究响度的影响因素时，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的___________； （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，也听不到声音，这是由于___________； （4）在以上实验中研究问题的实验方法是___________。 【答案】 ①. 慢 ②. 低 ③. 频率 ④. 幅度 ⑤. 钢尺振动频率低于人耳的听觉范围 ⑥. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1]改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动频率越慢。 [2][3]声音的音调与振动频率有关，振动得越慢，产生的声音的音调越低。 （2）[4]用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动幅度不同。声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大。 （3）[5]尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，钢尺的振动频率仍然很低，低于人耳的听觉范围，所以人耳听不到声音。 （4）[6]探究声音音调与振动频率的关系时，控制声音的响度即振动幅度相同；探究声音响度与振动幅度的关系时，控制声音的音调即振动频率相同，则实验中采用了控制变量法。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 21. 小刚从家中出发到达鼓楼广场，其中一半路程步行，另一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则； （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 【答案】（1）AB段 （2）6m/s （3）2m/s 【解析】 【小问1详解】 由图知，OA段的时间 这段时间通过的距离为1800m，OA段的速度 AB段的时间 AB段的路程为 AB段的速度 因为 骑车的速度比步行快，则骑车对应着图像中AB段。 【小问2详解】 骑车的速度是 【小问3详解】 全程的时间 总路程，全程的平均速度 22. 为了监测超速行驶的违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪，如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接受超声波。当行驶的小轿车距离测速仪sOA=75m时（如图甲），测速仪向小车发出超声波，超声波“追上”小轿车时，小轿车刚好运动到B点（如图乙）。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波，超声波传播的路程s1=170m。已知此路段限速为120km/h，超声波的速度为340m/s。求： （1）超声波传播s1=170m的路程所用时间t1； （2）小车运动的路程sAB； （3）小车的速度并判断小车在此路段是否超速。 【答案】（1）0.5s；（2）10m；（3）小车已超速 【解析】 【详解】解：（1）超声波通过的距离为s1=170m，声速v1=340m/s，所用时间为 （2）AB长为 （3）小车通过AB段的时间为 小车通过AB段的速度为 故小车已超速 答：（1）超声波传播s1=170m的路程所用时间t1=0.5s； （2）小车运动的路程sAB为10m； （3）小车在此路段超速。 23. 如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.5m，声音在空气中传播的速度为340m/s。 （1）测量身高时，被测量者并没有听到测量仪发出超声波的声音，这是因为超声波的频率大于_________Hz，不在人耳听觉范围内；该装置测身高是利用了声能传递_________。 （2）测高台上无人站立时，超声波信号发出后多久收到返回信号_________？（计算结果保留两位有效数字） （3）同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s，该同学的身高是多少米_________？ 【答案】（1） ①. 20000 ②. 信息 （2）0.015s （3）1.65m 【解析】 【小问1详解】 [1]超声波的频率大于20000Hz，人的听觉范围是20Hz到20000Hz。 [2]通过该装置能用语音播报出人的身高，是利用了声能传递信息。 【小问2详解】 超声波从发出到返回，通过的路程 s＝2×2.5m＝5m 由可知，测高台上无人站立时，超声波信号发出到返回信号的时间 【小问3详解】 某同学站上测高台，感应器信号从发射到接收所传播的路程 s′＝vt′＝340m/s×5×10﹣3s＝1.7m 感应器与同学头顶的距离 则该同学的身高 h＝2.5m﹣0.85m＝1.65m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 歙县考2025-2026学10月八年级试卷 物理 一、填空题（每小题2分，共20分） 1. 如图所示，圆形物体的直径________cm，如图所示，停表的读数为_______s。 2. 学习完刻度尺的使用后，某同学用同一把刻度尺先后五次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.42 cm、12.43 cm、12.44 cm、12.20 cm、12.44 cm，多次测量的目的是求平均值以减小_______，经过分析可知，这把刻度尺的分度值是________，数据处理后，书本的宽度应记为______cm。 3. 中国正在修建世界上最高速的风洞，以模拟秒速达12公里的高超音速飞行条件。风洞实验的基本原理是：飞机在空气中飞行所受到的空气动力，与飞机静止不动、空气以同样的速度反方向吹来，两者的作用是一样的。风洞在实验过程中，以空气为参照物，飞机是______的，且此时风洞中空气的运动属于______（选填“分子热运动”或“机械运动”）。 4. 宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______（选填“榆堤”或“船”）为参照物． 5. 如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是______（选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km，则它的速度为______m/s。 6. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s才听到爆炸的声音，若当时的声速是340m/s，则反坦克炮距坦克______m，炮弹的速度是______m/s。 7. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的____特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征． 8. 如图所示，蝙蝠发出的______碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定昆虫的位置和距离，说明声可以传递______。 9. 小明家临街而住，于是在家中安装了一个噪声监测仪，某时刻监测仪上显示的数字如图所示，为54.4______；该噪声______（填“会”或“不会”）影响人们的休息和睡眠；该装置显示了噪声的______（填“音调”“响度”或“音色”）；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将______（填“增大”或“减小”）。 10. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一、如图所示：图甲摩托车的消声器；如图乙穿越北京动物园的“隔音蛟龙”；如图丙工厂用的防噪声耳罩。请分析：“摩托车的消声器”是在 ___________减弱噪声；“隔音蛟龙”是在 ___________减弱噪声；“防噪声耳罩”是在 ___________减弱噪声。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 如图，用一较厚的木质刻度尺测量物体棱长，下列四幅图中正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，经过约8小时圆满完成出舱活动。图中所示是航天员江新林站在机械臂上停留在天和核心舱的太阳翼旁的情境，下列说法正确的是 A. 以机械臂为参照物，航天员是运动的 B. 以航天员为参照物，太阳翼是静止的 C. 以太阳翼为参照物，机械臂是运动的 D. 以地面人员为参照物，核心舱是静止的 13. 下图为物体运动的s-t，v-t图像，表明物体做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 14. 关于测“平均速度”，下列说法错误的是（　　） A. 实验中为便于测量时间，应保持斜面较缓的坡度 B. 用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度，用到了等效替代法 C. 小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D. 用算出的平均速度，可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 15. 如图所示，甲：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起；若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象（　　） A. 甲实验能看到，乙实验不能看到 B. 甲实验不能看到，乙实验能看到 C. 甲、乙两实验都能看到 D. 甲、乙两实验都看不到 16. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶和水共同振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. d瓶的音调最低 17. 中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 B. 鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 C. 选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 D. 选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下列实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料小球被弹起，这说明了___________。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料小球弹起。若将该实验移到月球上去做，___________（选填“能”或“不能”）看到小球被弹开，原因是___________。 19. 为了测量一个小石块的体积，同学们进行了如下实验： （1）在量筒内倒入适量的水，读出水的体积为V1； （2）将石块轻轻地放在水中，直至 ___________，读出总体积为V2； （3）如图所示，为某同学实验过程示意图。由图可知，石块体积为 ___________cm3。 20. 某同学用尺子探究声音的音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）探究音调的影响因素时，把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（钢尺振动的幅度大致相同），对比此时尺子振动的声音。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越___________，发出声音的音调越___________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的___________有关； （2）探究响度的影响因素时，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的___________； （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，也听不到声音，这是由于___________； （4）在以上实验中研究问题的实验方法是___________。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 21. 小刚从家中出发到达鼓楼广场，其中一半路程步行，另一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则； （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 22. 为了监测超速行驶的违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪，如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接受超声波。当行驶的小轿车距离测速仪sOA=75m时（如图甲），测速仪向小车发出超声波，超声波“追上”小轿车时，小轿车刚好运动到B点（如图乙）。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波，超声波传播的路程s1=170m。已知此路段限速为120km/h，超声波的速度为340m/s。求： （1）超声波传播s1=170m的路程所用时间t1； （2）小车运动的路程sAB； （3）小车的速度并判断小车在此路段是否超速。 23. 如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.5m，声音在空气中传播的速度为340m/s。 （1）测量身高时，被测量者并没有听到测量仪发出超声波的声音，这是因为超声波的频率大于_________Hz，不在人耳听觉范围内；该装置测身高是利用了声能传递_________。 （2）测高台上无人站立时，超声波信号发出后多久收到返回信号_________？（计算结果保留两位有效数字） （3）同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s，该同学的身高是多少米_________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $