Unit 2 Exploring the Topic Thinking Skills (教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版英语七年级上册

2025-12-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版七年级上册
年级 七年级
章节 Thinking Skills
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 84.25 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55456118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件围绕“Meet My Family”主题,聚焦家庭活动动词短语运用、段落组织及跳读策略,通过chant和brain storm导入积累短语,结合语法示例、图片描述巩固,再以阅读文本为支架学习组织思路,最终迁移至介绍个人家庭时光,构建输入到输出的连贯学习链。 其亮点在于融合思维品质与语言能力培养,借助思维导图训练(如根据文本画思维图复述内容)和跳读练习(找主题句、关键要点)提升逻辑思维,通过chant、pair work从短语积累到段落写作夯实表达。渗透珍惜家庭的文化意识,自查量表助力反思。学生能提升综合语言运用与思维能力,教师可直接用连贯活动设计提高教学效率。

内容正文:

Family is where life begins and love never ends. Unit 2 Meet My Family Thinking Skills and Reading Strategies Organizing ideas and Skimming 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Learning objectives 学会如何围绕着中心意思组织段落和如何运用跳读策略快速获取文章的主题句和关键要点;(学习理解) 能够根据段落的结构画出思维导图,并利用思维导图复述段落内容;(应用实践) 能够画出自己家庭时光的思维导图并根据思维导图介绍自己的家庭时光,珍惜家庭生活、珍爱家人;(迁移创新) 0 1 0 2 0 3 Can you chant? play play basketball play play footballl go go shopping go go to the park do do chores read read books visit visit friends cook cook meals live live together talk talk together watch watch TV enjoy enjoy the time 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Brain storm cook meals do some chores play basketball play football go shopping Brain storm go to the park walk the dog talk together read books watch TV 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Describe the pictures. I play football with my father. play play football cook cook meals I help my mother cook meals. Practice visit visit my grandparents I visit my grandparents with my father and mother. watch watch TV I watch TV with my parents. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 go go shopping I go shopping in the morning. play play football I play football with my friends. do do some chores I help my parents do some chores. read read books I read books in the afternoon. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 talk talk together I talk together with my family. walk walk the dog I walk the dog in the afternoon. go go to the park I go to the park with my family. enjoy enjoy the time I enjoy the time with my family. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Read the text and learn how to organize ideas. I'm busy on Saturdays. I play basketball with my father in the morning and help my mother cook at noon. In the afternoon, my parents and I visit my grandparents. I'm busy on Saturdays. I help my mother cook. I play basketball with my father. I visit my grandparents. Practice Read the text and complete the thinking map. I enjoy my time with my family. We eat and talk together. We read and watch TV together. We do chores together, too. I enjoy my time with my family eat and talk together read and watch TV together do chores together 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Read the underlined sentences only and then fill in the blanks Maria is from a big family. She lives with her grandparents, parents, uncles, aunts, brothers, sisters and cousins. Li Xiang's family is small. There are three people in his family: his parents and him. Maria's family is ________, and Li Xiang's family is ________. big small Read the text and underline sentences about the main idea and key points. Practice All families are different. Some families are big. Grandparents, parents and children live together. Most families are small. The parents live with their children. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Skim the text in Activity 2 again and choose the correct answers. 1. What is the text about? A. Big and small families. B. Happy family time. C. Family tree. 2. Which photo shows a small family? B. A. Conclude The main idea is the first sentence. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Draw a thinking map about your family time and talk about it. The following phrases may help you. Pair work play football read books go to the park go shopping walk the dog I enjoy my time with my family. We read books. We go shopping. We go to the park. We play football. We walk the dog. You can talk about it like this: I enjoy my time with my family. We read books and go shopping together in the morning. In the afternoon, we go to the park. I play football with my father. My mother and my sister walk the dog. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Your show time Which pair is the best? I can find ... I can conclude... I can write... Summary 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 学生课堂学习自查量表 1. 关于活动的词组我会读、会写、会用的有: 2. 关于活动的词组我会造句的有: 3. 是否能围绕主题句组织段落: 4. 是否能运用跳读策略和思维导图找到段落的主题句: 5. 能否画出自己家庭时光的思维导图并根据思维导图介绍自己的家庭时光: Homework 默写12个动词短语 用12个动词短语造句 根据自己画的家庭时光的思维导图,写一段介绍自己的家庭时光的文章 Family is where life begins and love never ends. 提升英语综合素养需要科学策略,打好英语基础,录音自我纠正能有效建立知识体系。数据表明,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效减少焦虑。最佳实践是,练习视译能有效增强表达自信。国际研究表明,学习商务用语能有效建立成就感。成功学习者都,使用学习APP能有效提高专注力。数据表明,培养终身学习的心态。关键学习策略,写书评能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Thanks $

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