Unit 6 A Day in the Life 单元知识点过关（精讲课件）-2025-2026学年七年级英语上册单元知识点精讲精练（人教版2024）

该初中英语单元复习课件系统梳理了人教版七年级上册Unit 6“A Day in the Life”的核心知识，涵盖重点词汇、短语识记、词汇变形、词汇辨析、课本语篇及重点句型六大模块，通过“词汇-短语-语法-语篇-应用”的逻辑链条串联知识点，帮助学生构建从基础积累到综合运用的完整知识网络。 其亮点在于以真实生活情境为依托，通过词汇辨析（如“dress/put on/wear”用法对比）、课本对话复现（如Peter的值日日常）及句型转换练习（如连词成句、同义句改写），培养学生的语言理解与表达能力，提升思维的准确性和逻辑性。分层设计的练习（如基础词汇填空与高阶辨析题）满足不同学生需求，助力教师精准实施个性化复习，有效巩固单元知识，提升复习效率。

人教版初中英语Unit 6 A Day in the Life 单元知识点过关 ７年级上册 Contents 短语识记过关 词汇变形过关 重点词汇过关 词汇辨析过关 课本语篇过关 重点句型过关 01 重点词汇过关 3 重点词汇过关 重点词汇过关 根据汉语填写单词 1．He spends lots of time (准备) for New Year’s Day. 2．Before watching TV, you should (完成) your homework. 3．To (保持) healthy and strong, we should exercise more. 4．Their teacher, Mr. Wu, often gets to school at a (一刻钟) to six. 5．There are so many children playing (围绕) Kitty. How happy they are! 6．Tell your brother to have breakfast by himself. He is (已经) five years old. 7．The best (部分) of the sports meeting is watching the football match. 8．—Where does your uncle work? —He works in a (餐馆). 9．Mr Lin thinks it is his (职责) to help his students to be lifelong learners. preparing finish keep/stay quarter around already part restaurant 重点词汇过关 duty 6 10．TikTok shows people’s (日常的) life in a funny way. 11．John (刷) his teeth and then has breakfast. 12．Li Ming always exercises . (在周末) 13．He often takes a (淋浴) at 9 p. m. 14．When I got there, it was (昏暗的) outside. 15．How about running (在外面)? 16．The little dog (finish) his lunch in 5 minutes every time. 17．Zoe (usual) goes to the park and paints with friends on Saturday. 18．My cousin Amy (stay) healthy by eating lots of fruit and vegetables. 19．I often go shopping with my parents at (weekend). daily brushes at weekends shower dark outside 重点词汇过关 finishes usually stays weekends 7 20．I get up at 6:30 and then I brush my (tooth) today. 21．—What do you want to do? —I want to prepare (buy) a nice gift for my mother. 22．You must get (dress) quickly, or you will be late for school. 23．As we all know, the sun (rise) in the east and sets in the west. 24．Mrs. Li spends 20 minutes (prepare) breakfast for her son every morning. 25．The man is my uncle and he is a (report). 26．Three of the students in Class 12 are boys. (quarter) 27．I often (listen) the news or music. 28．The lessons (begin) at 9 o’clock. teeth to buy dressed preparing rises reporter listen to 重点词汇过关 quarters begin   8 9 短语识记过关 1. make use of 使用；利用 2. take a shower 淋浴 3. get dressed 穿衣服 4. brush teeth 刷牙 5. have/eat breakfast 吃早饭 6. do some reading 做一些阅读 7. on duty 值班 8. get up 起床 We should make use of every chance to practice English. 我们应该利用每一个机会练习英语。 I usually take a shower before going to bed. 我通常睡觉前洗个淋浴。 She gets dressed quickly and runs to school. 她快速穿好衣服，跑去学校。 We must brush teeth twice a day to keep healthy. 我们必须每天刷两次牙来保持健康。 My family have breakfast at 7:00 every morning. 我们家每天早上 7 点吃早饭。 He likes to do some reading in the school library after class. 他喜欢课后在学校图书馆做一些阅读。 Lily is on duty today, so she cleans the classroom. 莉莉今天值班，所以她打扫教室。 I get up at 6:30 a.m. from Monday to Friday. 我周一到周五早上 6 点半起床。 10 短语识记过关 9. go to school 去上学 10. go home 回家 11. play basketball 打篮球 12. do homework 做作业 13. go to bed 上床睡觉 14. stay at school 待在学校 15. play sport 做运动 16. have class 上课 They go to school by bike together every day. 他们每天一起骑自行车去上学。 My father goes home late because he has much work to do. 我爸爸回家很晚，因为他有很多工作要做。 Tom and his friends play basketball on the playground after school. 汤姆和他的朋友们放学后在操场上打篮球。 We have to do homework before watching TV. 我们必须先做作业再看电视。 My little sister goes to bed at 9:00 p.m. every night. 我的小妹妹每晚 9 点上床睡觉。 Many students stay at school to study on weekends. 很多学生周末待在学校学习。 Playing sport is a good way to relax ourselves. 做运动是放松自己的好方法。 We have class from 8:00 a.m. to 4:30 p.m. 我们从早上 8 点到下午 4 点半上课。 11 短语识记过关 17. after dinner 晚饭之后 18. before breakfast 早饭之前 19. at weekends 在周末 20. both. . . and. . . 和…（两者） 21. watch a film 看电影 22. for a while 一会儿 23. daily routine 日常生活 24. listen to music 听音乐 My grandparents often take a walk after dinner. 我的祖父母经常晚饭后散步。 I always drink a glass of milk before breakfast. 我总是早饭前喝一杯牛奶。 We often go to the park with our parents at weekends. 我们周末经常和父母一起去公园。 Both Lucy and Lily are good at playing the piano. 露西和莉莉都擅长弹钢琴。 We will watch a film this Saturday afternoon. 我们这周六下午要去看电影。 Let’s rest for a while after studying for two hours. 学习两个小时后，我们休息一会儿吧。 This book tells us about the daily routine of a middle school student. 这本书告诉我们一个中学生的日常生活。 She likes to listen to music when she does homework. 她做作业时喜欢听音乐。 12 短语识记过关 25. walk to school 步行去学校 26. prepare sth. for. . . 为…把某物准备好 27. get home 到家 28. talk with 与……说话 29. in a small village 在一个小村庄 30. in the field 在田野里 31. go to work 去工作 32. ice hockey 冰球运动；冰上曲棍球 He walks to school every day because his home is near the school. 他每天步行去学校，因为他家离学校很近。 My mother prepares delicious food for us every evening. 我妈妈每天晚上为我们准备美味的食物。 My brother gets home at 5:00 p.m. after school. 我哥哥放学后下午 5 点到家。 The teacher often talks with us about our study. 老师经常和我们谈论我们的学习情况。 His grandparents live in a small village in the countryside. 他的祖父母住在乡下的一个小村庄里。 Farmers are working hard in the field in autumn. 秋天，农民们在田野里辛勤劳作。 My father goes to work by bus every weekday. 我爸爸每个工作日坐公交车去工作。 He is interested in ice hockey and plays it every winter. 他对冰球运动感兴趣，每年冬天都玩。 13 短语识记过关 33. a 10­minute walk 十分钟的步行路程 34. be from 来自 35. part of the world 世界的一部分 36. look at 看 37. know about him 了解他 38. police officer 警官 39. get off work 下班 It’s only a 10-minute walk from my home to the supermarket. 从我家到超市只有十分钟的步行路程。 She is from Canada and she can speak English and French. 她来自加拿大，会说英语和法语。 China is a great part of the world. 中国是世界的重要一部分。 Please look at the blackboard carefully in class. 上课请仔细看黑板。 We want to know about him because he is a famous writer. 我们想了解他，因为他是一位著名的作家。 His uncle is a police officer and he helps many people. 他的叔叔是一名警官，帮助了很多人。 My mother gets off work at 5:30 p.m. and goes home to cook. 我妈妈下午 5 点半下班，然后回家做饭。 14 15 1．tooth n. 牙齿→ (复数) 2．brush v. 刷 n. 刷子；画笔→ (第三人称单数形式） 3．usual adj. 通常的→ (副词) 4．rise v. 起床；升起→ (现在分词) 5．weekend n. 周末→ (复数) 6．finish v. 结束；完成→ (第三人称单数形式) 7．break v. (使) 破碎；损坏→ (第三人称单数形式) 8．prepare v. 准备；把……预备好→ (现在分词) 词汇变形过关 teeth brushes usually rising weekends finishes breaks preparing 16 9．___________n.芬兰语→ ___________ n.芬兰 10． ___________ adv.已经；早已→ ___________adv.已经；还（用在否定/疑问句） 11． ___________ adj.昏暗的；深色的→ ___________ n.黑暗 12． __________adv. 在外面; adj.外面的; prep. 在……外面→反义词： ___________ 13．_ ___________ v.把……预备好；准备→ ___________________ n.准备 14． ___________ n. 一刻钟；四等分之一→四分之三：______________ 15． ___________ adv. 通常地→ ___________ adj. 通常的；惯常的 16．young __________ (反义词） 17．fast __________ (反义词） 18．light __________ (反义词） 19．long __________ (反义词） 词汇变形过关 Finnish Finland already yet dark darkness outside inside prepare preparation quarter three quarters usually usual slow old short heavy/dark 17 18 make a mistake 犯错误 make a decision 做决定 make progress 取得进展 make a plan 制定计划 make the bed 整理床铺 make a living 谋生 make a suggestion 提建议 make use of make the use of “充分利用，最大限度地利用” ,“the”是定冠词，用来特指某个具体的用途或好处。You must decide how to make the best use of your prominent position. 你必须决定如何充分利用你的显赫地位。 固定动词短语，“use” 此处为不可数名词，表 “使用；利用” 的抽象概念，无需加定冠词 “the” 修饰。 We should make use of time to study hard. 我们应该利用时间努力学习。 词汇辨析过关 19 go to sleep go to bed 表示 “走向床、躺在床上准备睡觉” 的动作，不管之后是否真的睡着，只强调 “上床” 这个行为。My little sister goes to bed early because she has to get up early tomorrow. 我妹妹睡得早，因为她明天要早起。 sleep 表示 “从清醒状态逐渐进入睡眠状态”，强调 “睡着” 的瞬间或过程，常与 “soon、finally、after...” 等词搭配。It took me 20 minutes to go to sleep last night. 昨晚我花了 20 分钟才睡着。 强调 “睡觉” 的持续动作或状态，不涉及 “上床” 或 “入睡” 的过程，只说明 “处于睡眠中”。 Dogs sleep more than cats.狗比猫睡得久。 词汇辨析过关 20 in dress put on 后接 “人” 作宾语（dress sb.），表示 “给某人穿衣服”，不接衣物名词。不及物动词：常用 “dress oneself”（自己穿衣）My mother always dresses me warmly in winter.冬天妈妈总是给我穿得很暖和。 wear 后接 “颜色” 或 “衣物名词”，表示 “穿着…… 颜色的衣服” 或 “穿着…… 衣物”。She is in a white dress today. It looks very beautiful.她今天穿了一条白色连衣裙，看起来很漂亮。 强调 “穿上” 的瞬间动作（如：拿起衣服→穿上），不关注后续是否持续穿着。Put on your shoes before you go out.出门前穿上你的鞋子。 强调 “穿着 / 戴着” 的持续状态,后接衣物、饰品、眼镜、帽子等名词。He wears a school uniform to school every weekday. 他每个工作日都穿校服去上学。 词汇辨析过关 21 make a mistake 犯错误 make a decision 做决定 make progress 取得进展 make a plan 制定计划 make the bed 整理床铺 make a living 谋生 make a suggestion 提建议 complete finish 侧重 “动作终结”，日常常用。后接名词 / 代词：宾语多为 “具体的日常任务”（如作业、吃饭、阅读、工作等），强调 “把某事做完，不再继续”。We finished our class at 4:30 p.m. 我们下午 4 点半下课了。 强调 “使某事从部分到完整”，对象常为 “有明确目标、需要补全的任务”（如测试、表格、项目、作品等），语气比 finish 稍正式。She completed all the blanks in the form.她填完了表格里的所有空白。 词汇辨析过关 22 make a mistake 犯错误 make a decision 做决定 make progress 取得进展 make a plan 制定计划 make the bed 整理床铺 make a living 谋生 make a suggestion 提建议 yet already 肯定句为主，表 “早已完成”。强调动作 “比预期早” 完成，常与现在完成时（have/has + 过去分词）连用。 They are already late for the meeting. 他们已经开会迟到了。 否定 / 疑问句为主，表 “尚未 / 已经”。表 “动作尚未发生，还没完成”，与现在完成时连用，位于句末。We haven’t visited the museum yet. 我们还没参观过那个博物馆。 词汇辨析过关 23 make a mistake 犯错误 make a decision 做决定 make progress 取得进展 make a plan 制定计划 make the bed 整理床铺 make a living 谋生 make a suggestion 提建议 everyday every day 侧重 “时间频率”，作状语，“every”（每个）是限定词，“day”（天）是名词，二者为独立单词组合，表 “每一天” 的时间频率。 Every day, my mother gets up early. 每天，我妈妈都很早起床。 侧重 “属性特征”，作定语。合成形容词（由 “every”+“day” 构成，无空格），表 “与日常相关的、普通的”，强调事物的属性。This is an everyday English word that we often use in class. 这是一个我们在课堂上经常使用的日常英语单词。 词汇辨析过关 24 1．---I saw Ann _____a green dress at the meeting. ---I think she looks better_____ red. A．dressed; in B．put on; wear C．wearing; in D．wear; put on 2．He ________ a black suit yesterday. A．was wearing B．was dressed in C．was putting on D．dressed 3．The woman __________her son every morning. A．in B．wears C．dresses D．puts on 4．________ beautiful she is when she is ________ Hanfu! A．What; putting on B．How; on C．How; dressed in D．What; wearing 5．---I saw Lucy _______ a blue dress at the meeting.  ---I think she looks better ______ red. A．dressed, in B．wearing, in C．put on, wear D．wear, put on C B C 词汇辨析过关 C B 25 6．—Mum, can I go to the Bifengxia Zoo with Jack this weekend? —When your homework ________, you can. A．is done B．was handed in C．will be completed D．had been finished 7．—Could you tell me ________? —I’m afraid you have to complete it by yourselves. A．when we must finish the project B．how will we work on the project C．who will work on the project with us 8．—Mum, can I go to the zoo? —When your homework_______, you can. A．is done B．was handed in C．will be completed D．had been finished 9．— I wonder when you ________ writing your report about the forms of traditional art. — I’ll let you know when it ________. A．complete, finishes B．will finish, will compete C．will complete, is finished A C A 词汇辨析过关 C 26 10．—Have you seen The Volunteers: To The War (志愿军：雄兵出击) ________? —Yes. I’ve ________ seen it twice. A．already; yet B．yet; already C．yet; never 11．— Have you finished your task ________?  — Yes. I have ________ finished it. A．yet; yet B．yet; already C．already; already D．already; yet 12．—Have you seen the TV series Silent Honor ________? —Yes. I’ve ________ seen it twice. A．already, yet B．yet; already C．yet; never 13．Li Ziqi is back with two new videos after a ________ break. Fans like her because most of her videos show the simple ________ life of Chinese rural families. A．three years’; every day B．three-years; every day C．three year’s; everyday D．three-year; everyday B B B 词汇辨析过关 D 27 28 Section A 课本语篇过关 Conversation 1 彼得！起床！你迟到了！现在几点了？六点十五分。太早了！学校八点开始。但你今天值日！哦，不！我迟到了！快点！没时间洗澡了。穿好衣服就走。我还可以刷牙。还有你的早餐，带到学校去。谢谢，妈妈！再见！注意安全。 Conversation 2 你为什么这么早到学校，Peter？现在才七点。我今天值日。Han Lin，你也来得这么早！我喜欢在课前读点书。你通常几点起床？六点半。你几点吃早餐？六点五十。在那之前，我刷牙和洗澡。哦，我通常晚上洗澡。真的吗？我家人早上洗澡。 29 Section A 课本语篇过关 Conversation 3 你好，我是卢佳琪，一名学校记者。你叫什么名字？ 汤姆。 那么，汤姆，你通常几点起床？ 六点四十五分。 然后呢？ 我在七点十分左右吃早餐。然后我在七点五十分去学校。 你什么时候回家？ 大约五点。 之后你做什么？ 有时我打篮球。我在六点半吃晚饭。然后我做作业。 你通常几点睡觉？ 九点半。 那很早！ 嗯，你知道那句俗语，“早睡早起！” 30 我叫提莫·哈拉。我13岁。我和父母住在芬兰赫尔辛基。现在是十二月。每个星期二，我通常在7:40起床。我经常听新闻或音乐。早餐后，我步行去学校。只需步行10分钟。我的学校9:00开始。我们班有18名学生。每节课45分钟，课间有休息。我上午有一节芬兰语课和两节家政课。之后，我在12:00吃午饭。下午的课在12:30开始，2:15结束。然后我去我的冰球俱乐部。 我通常在4:00左右回家。外面已经黑了。我经常在6:00吃晚饭。之后，我和父母一起读书一个小时。这是我日常生活的重要部分。然后我准备第二天的书包。9:30，我该睡觉了。 Section B 课本语篇过关 31 32 课本句子梳理 句式要点 1. How can you make good use of your time? 你是怎么利用时间的？ 固定短语 make good use of：意为 “好好利用”，核心短语搭配，“use” 为不可数名词，不能加 the/a，后接名词 / 代词（此处宾语为 your time）。 物主代词 your：形容词性物主代词，修饰名词 time，表 “你的”，7 年级基础代词用法。 句式结构：特殊疑问词（How）+ 情态动词（can）+ 主语（you）+ 谓语（make good use of）+ 宾语（your time）？（How + can + 主语 + 动词短语 + 宾语？） 语序特点：疑问句用 “疑问词 + 情态动词 + 主语 + 动词原形” 的倒装语序，无额外助动词。 2. How different are people's daily routines? 人们的日常生活是如何不同的？ 形容词 different：意为 “不同的”，常用搭配 “be different from”（与…… 不同），此处作表语。 名词短语 daily routines：“daily”（日常的，形容词）修饰 “routines”（惯例；常规，名词复数），意为 “日常生活” 。 句式结构：特殊疑问词（How）+ 形容词（different）+ be 动词（are）+ 主语（people's daily routines）？（How + 形容词 + be + 主语？） 语序特点：“How + 形容词” 引导的特殊疑问句，be 动词直接提前，主语跟在 be 动词后，无实义动词。 33 课本句子梳理 句式要点 3. Each lesson is 45 minutes long and there's a break between lessons. 每节课四十五分钟，两节课之间有休息时间。 时间表达：“45 minutes” 是复数形式，对应 be 动词用 “is”（主语 “each lesson” 是单数，主谓一致）；可改为 “Each lesson lasts 45 minutes.”（“last” 作动词，表 “持续” ）。 例句拓展：This movie is 2 hours long.（这部电影时长 2 小时。） 不定代词 each 的用法 词性：形容词（此处修饰名词 “lesson”），表 “每个、每一”，强调个体（区别于 “every”，“each” 可接单数名词，也可单独使用）。 搭配特点：“each + 单数名词” 作主语时，谓语动词用单数（如 “Each student has a book.”）。 介词 between 的用法：“在……（两者）之间”，后接复数名词或代词复数（此处 “between lessons” 表示 “在两节课之间”，隐含 “相邻两节课” 的两者范围）。 易混辨析：与 “among”（在三者及以上之间）的区别，需掌握 “between + 复数名词（表两者）” 的基础用法，如 “between you and me”（在你我之间）。 名词复数变化（lessons） 规则：可数名词 “lesson” 变复数直接加 “-s”，“between lessons” 中用复数表 “多节课之间的间隔”，符合介词后接复数名词表泛指的用法。 34 课本句子梳理 句式要点 5. Peter usually gets up at... 彼得通常在·..起床。 主谓一致规则：主语 “Peter” 是第三人称单数，谓语动词 “get up” 需变形为 “gets up”（动词原形 “get” 加 “-s”）。 频度副词位置：“usually” 位于主语和谓语动词之间（主语 + 频度副词 + 谓语动词）。 “get up” 的用法：“起床”，（ “get + 副词” 型短语，类似 “get dressed” 穿衣服、“get home” 到家）。 “at + 时间点” 的介词用法：介词 “at” 用于具体时间点前，表 “在…… 时刻”（区别于 “in + 月份 / 年份”、“on + 日期 / 星期”）。 例句拓展：He goes to bed at 9 p.m.（他晚上 9 点上床睡觉。） 6. Hi! I'm Lu Jiaqi, a school reporter. 嗨！我叫鲁佳琪，一名学校记者。 结构：主语 + be 动词 + 表语（姓名 / 身份），此处 “I'm = I am”，是 7 年级最基础的自我介绍句型（区别于 “My name is Lu Jiaqi.”，同义表达，可互换）。 同位语 “a school reporter” 的用法：“a school reporter”（一名学校记者）是同位语，用于补充说明主语 “I” 的身份、职业，与主语 “I” 指代同一人，中间用逗号隔开。 构成：不定冠词 “a” + 名词短语（school reporter），需掌握 “同位语补充身份” 的简单用法（无需复杂变形，直接跟在姓名后）。 35 课本句子梳理 句式要点 7. Then I do my homework. 然后我做家庭作业。 固定短语 “do one's homework” 的用法：“做家庭作业”， “one's” 需根据主语对应变化（如主语是 he 用 “his”，she 用 “her”，they 用 “their”），例：She does her homework every evening.不可遗漏 “homework” 前的物主代词，错误表达 “do homework” 。 副词 “then” 的用法：“然后；接着”，表时间顺序，用于连接两个先后发生的动作（如先起床、吃饭，然后做作业）。 位置特点：可位于句首、句中或句末（此处位于句首，强调顺序） 例：I finish dinner, then I watch TV.（句中） 8. When do you usually get to bed? 你通常什么时候上床睡觉？ 特殊疑问词 “when” 的用法：引导特殊疑问句，询问 “时间”，意为 “什么时候；何时”，答语需给出具体时间（如 “I usually get to bed at 9:30 p.m.”）。 位置特点：位于句首，后接一般疑问句语序（助动词 + 主语 + 谓语动词原形）。 一般现在时的特殊疑问句结构：特殊疑问词（When） + 助动词（do） + 主语（you） + 频度副词（usually） + 谓语动词原形（get to bed）？ 助动词用法：主语 “you” 是第二人称，助动词用 “do”，无变形；谓语动词需用原形 “get to bed”（助动词后接动词原形）。 36 课本句子梳理 句式要点 9. On Sunday mornings, Sam often helps his mother with housework. 在星期天上午，萨姆经常帮妈妈做家务。 时间介词 on 的用法：后接具体某天的上午 / 下午 / 晚上，表 “在…… 时候”，句中 “Sunday mornings”（星期天上午）是 “具体某天 + 上午”，需用介词 on（区别于 in + 泛指上午 / 下午 / 晚上、at + 具体时间点）。 搭配拓展：on Monday afternoons（周一下午）、on Saturday evenings（周六晚上），复数形式 “mornings/afternoons/evenings” 表 “每周该时段”，符合 “经常性动作” 语境。 不可数名词 housework，无复数形式，不能用 a/an 修饰，也不能加 - s，常见不可数名词（同类如 homework、food），量化需用 “a piece of housework（一份家务）”。 10. After dinner, he usually plays the guitar for a while. 晚饭后，他通常弹一会儿吉他。 时间介词 after 的用法：“在…… 之后”，后接名词（如 dinner、school）、代词或动名词，表动作发生的时间顺序，句中 “After dinner”（晚饭后）为介词短语作时间状语。 搭配拓展：After school（放学后）、After breakfast（早饭后）、After finishing homework（做完作业后，动名词形式）。 乐器类名词前加定冠词 the-规则：演奏具体乐器时，乐器名词前需加定冠词 the（如 the guitar 吉他、the piano 钢琴、the violin 小提琴），冠词核心考点，区别于球类名词前不加 the（如 play basketball 打篮球、play football 踢足球）。 37 课本句子梳理 句式要点 11. The afternoon lessons begin at 12： 30 and finish at 2：15. 下午的课十二点半开始，两点十五分 结束。 “at + 具体时间点” 的介词搭配： “at” 后接具体时刻（如 12:30、2:15），表 “在…… 点钟”，区别于 “in + 时间段”（如 in the afternoon）、“on + 具体日期”（如 on Monday）。时间点表达规范（12:30 可写作 twelve thirty，2:15 可写作 two fifteen 或 a quarter past two）。 并列连词 and 的用法：连接两个并列的谓语动词 “begin” 和 “finish”，表动作的先后顺序（先开始后结束），构成 “主语 + 谓语 1 + 状语 1+and + 谓语 2 + 状语 2” 的并列结构。 12. It's already dark outside. 外面已经天黑了。 时间介词 after 的用法：“在…… 之后”，后接名词（如 dinner、school）、代词或动名词，表动作发生的时间顺序，句中 “After dinner”（晚饭后）为介词短语作时间状语。 搭配拓展：After school（放学后）、After breakfast（早饭后）。 一般现在时（第三人称单数）:标志词：频度副词 “usually”（通常），表经常性动作，对应一般现在时。 主谓一致：主语 “he” 是第三人称单数，谓语动词 “play” 变形为 “plays” 。 固定短语 for a while：“一会儿；片刻”，介词短语作时间状语，表动作持续的短时间，7 年级日常类短语，可替换为 for a short time（含义一致，更直白）。 38 课本句子梳理 句式要点 13. That's an important part of my everyday life. 这是我日常生活中重要的一部分。 不定冠词 an 的用法: 修饰可数名词单数 “part”，因 “important” 以元音音素 /ɪ/ 开头，故用 an（而非 a），元音音素开头的单词前用 an，辅音音素开头用 a。 易错提示：不可说 “a important part”，需根据单词发音（而非拼写）判断冠词，如 an hour（hour 以元音音素 /aʊ/ 开头）。 形容词修饰名词的语序:形容词（important）+ 名词（part），形容词作定语置于名词前，表 “重要的部分”。 固定短语 “part of...”: “…… 的一部分”，“part” 为可数名词，单数需加冠词（an/a），复数直接用 parts（parts of...）。 介词搭配：of 后接名词 / 代词所有格，表所属关系（句中 “of my everyday life” 即 “我日常生活的一部分”）。 14. When do you go to work? 你什么时候去上班？ What time do you get off work? 你几点下班？ go to work：“去上班”，7 年级职业相关核心短语，对应 “get off work”（下班），互为反义短语，注意 “work” 为不可数名词，无复数形式。 拓展：go to school（去上学）、get to school（到校）、go home（回家），对比记忆 “work/school/home” 前的介词用法（home 前无介词 to）。 39 重点句型过关 1．and  stay  me  sport  healthy  helps  happy 2．sport   healthy    me  stay  helps   happy  and (.) 3．things, lives, from, new ideas, come, may, our, in, daily 4．I, help, often, housework, with, parents, my（.） 5．in, homework, my, evening, eight, usually, the. I, at, finish (.) (连词成句) Sport helps me stay healthy and happy/Sport helps me stay happy and healthy Sport helps me stay healthy and happy. New ideas may come from things in our daily lives. I often help my parents with housework. I usually finish my homework at eight in the evening. 40 重点句型过关 6．She always goes to school at seven. (对画线部分提问) she always to school? 7．The girl has English class at 9:15.(对划线部分提问) the girl English class? 8．They have music party on Monday. (对划线部分提问) they music party? 9．Peter has dinner at four forty-five. (改为同义句) Peter has dinner at . 10．Bob usually gets up at six thirty. (改为同义句) Bob usually gets up at . What time does What time does When do have a quarter to five half past six go have 41 重点句型过关 11．我们可以好好利用课间时间做运动。 We can our break time to do sports. 12．他经常帮爷爷奶奶做家务。 He often his grandparents do . 13．大多数初中生能够很好地利用自己的时间。 Most of the junior high school students can their time. 14．我通常在晚饭前完成我的家庭作业，并且总是早早地睡觉。 I usually before dinner and always . 15．——你每天到学校要花多长时间？ ——大约 15分钟。 — does it take you to get to school every day? — about 15 minutes. make good use of helps housework make good use of finish my homework How long go to bed early For 42 重点句型过关 16．对不起，我必须和我们队一起准备篮球赛。 Sorry, I must the basketball match with our team. 17．放学后，我去我的冰球运动俱乐部。 After school, I go to my club. 18．他们的日常生活和我的不同。 Their are different from mine. 19．我每天早上7点起床。 I at 7 a.m. every day. 20．我上周末花了很长时间完成这项工作。 me a long time the work last weekend. ice hockey prepare for daily routines get up It took to finish 43 THE END $