内容正文:
2025-2026学年上期中水平测试
六年级 道德与法治 试题
考生注意: 1.本试卷总共三道大题,考试时间 分钟,总分100分
一、我会选(下列各题的选项中,只有一个是最符合题意的,请选出。每题5分,共60分,相信你一定能选对!)
1. 我国的根本法是( )。
A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典
【答案】B
【解析】
【详解】宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,是公民权利的保障书。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
故选:B
2. 中华人民共和国公民在( )面前一律平等。
A. 权利 B. 法律 C. 金钱
【答案】B
【解析】
【详解】法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
故选:B
3. 我们是未满18周岁的公民,属于( )。
A. 成年人 B. 儿童 C. 未成年人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A成年人,法律规定年满 18 周岁的公民才是成年人,未满 18 周岁不属于成年人。
选项B儿童, 通常指年龄更小的群体(一般是 14 周岁以下),不能涵盖所有未满 18 周岁的公民。
选项C未成年人,我国法律明确规定,未满 18 周岁的公民属于未成年人。
故选:C
4. 国家宪法日是每年的( )。
A. 12月4日 B. 10月1日 C. 9月10日
【答案】A
【解析】
【详解】选项A 12 月 4 日,是我国的宪法日,目的是增强全社会的宪法意识。
选项B10月1日,是我国的国庆节,并非国家宪法日。
选项C9月10日,是教师节,是向教师表达敬意的节日,和宪法日无关。
故选:A
5. 作为小学生,我们在家庭中身份是( )。
A. 学生 B. 子女 C. 公民
【答案】B
【解析】
【详解】选项A学生,是在学校中身份,并非家庭中的身份。
选项子女,在家庭关系里,小学生相对于父母身份是“子女”,这是家庭中的核心身份之一。
选项C公民,是法律层面的身份(对应国家),不是家庭场景下的身份。
故选:B
6. 我们在学校里,要遵守( )。
A. 交通规则 B. 校规校纪 C. 社会公德
【答案】B
【解析】
【详解】选项A交通规则,是在道路、交通场景中需要遵守的规则,并非学校场景的规范。
选项B校规校纪,是学校为了维护教学秩序、保障学生学习生活而制定的规则,是学生在学校里需要遵守的内容。
选项C社会公德,是在社会公共生活中需要遵守的道德规范,并非专门针对学校场景的规则。
故选:B
7. 法律规定了我们的权利和( )。
A. 自由 B. 义务 C. 财富
【答案】B
【解析】
【详解】选项A自由,法律会保障合法的自由,但“自由”并非与“权利”对应的核心概念,法律的核心是同时规定权利与义务。
选项B义务,法律的基本内容就是明确公民的权利(可以做的事)和义务(必须做 / 不能做的事),权利与义务是相对应的。
选项C财富,法律会保护合法的财富,但“财富”不是法律规定的核心内容之一,与“权利”不构成对应关系。
故选:B
8. 过马路时,我们要遵守( )。
A. 校规 B. 交通规则 C. 社会秩序
【答案】B
【解析】
【详解】作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。过马路时,我们要遵守交通规则,注意交通安全。
故选:B
9. 每个公民唯一的、终身不变的身份代码是( )。
A. 身份号码 B. 国籍 C. 年龄
【答案】A
【解析】
【详解】选项A身份号码,是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,用于标识个人身份信息。
选项B国籍,代表公民所属的国家,一个人可能会变更国籍(比如移民),并非“终身不变”的。
选项C年龄,会随着时间增长而变化,不具备“终身不变”的属性。
故选:A
10. 我们的身份是在( )中确定的。
A. 家庭关系 B. 社会关系 C. 学校关系
【答案】B
【解析】
【详解】选项A家庭关系,不正确,家庭关系只能确定我们在家庭里身份(比如子女),但不能涵盖全部身份(比如公民、学生)。
选项B社会关系,正确,社会关系是在不同的社会互动、社会角色中确定的(比如在家庭是子女、在学校是学生、在国家层面是公民),社会关系是身份的核心载体。
选项C学校关系,不正确,学校关系只能确定我们在学校中的身份(比如学生),无法覆盖其他场景的身份。
故选:B
11. 法律如同( ),衡量我们行为的对错。
A. 尺子 B. 武器 C. 指南针
【答案】A
【解析】
【详解】法律是国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有人都要遵守,法律如同尺子,衡量着我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
故选:A
12. 当我们的权利受到侵害时,我们可以( )。
A. 忍气吞声 B. 依法维权 C. 以暴制暴
【答案】B
【解析】
【详解】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,不能忍气吞声,也不能以暴制暴、采用违法方式维权。
故选:B
二、我会答(每题10分,共20分)
13. 作为小学生,我们享有哪些基本权利?(至少答出2点)
【答案】受教育权:有权利在学校接受义务教育,平等获得学习资源和教育机会;
人身权:包括生命健康权(不受伤害)、人格尊严权(不受侮辱、歧视)等;
隐私权:个人的日记、信件等私密信息受法律保护,他人不能随意泄露;
财产权:自己合法获得的物品(比如零花钱、文具)受保护,他人不能随意侵占;
参与权:比如在班级事务中发表合理意见、参与集体活动的权利。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生享有的权利可以从受教育权、人身权、隐私权、财产权、参与权等角度阐述。
14. 说说你打算如何在生活中宣传宪法知识?
【答案】和家人一起学习宪法知识,聊聊宪法和我们生活的关系
制作简单的宪法知识小海报,在班级或社区里展示
积极参加学校组织的宪法宣传周活动
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从学习宪法、遵守宪法、制作简单的宪法知识小海报等方面写出在生活中宣传宪法知识的做法即可。
三、探究与实践(共20分)
15. 公民身份号码由18位数字组成,各有不同的含义:
第1—6位为地址码;第7—14位为出生日期码;第15—17位为顺序码;第18位为校验码,如果校验码为10,则用X代替。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期 _____年的居民身份证;
16—25周岁时,身份证有效期是10年;26—45周岁,身份证有效期是20年;46周岁以上时,身份证长期有效。
(1)根据内容填空______年。
(2)请根据实际生活,说一说身份证在生活中的用处。
【答案】(1)5
(2)办理各类证件:比如银行卡、电话卡等,需要用身份证核实身份。
出行相关:乘坐火车、飞机等交通工具,需用身份证购票、检票。
政务事务:办理户口登记、社保等手续,身份证是身份凭证。
证明身份:比如在酒店办理入住时,需要出示身份证确认身份。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期 5年的居民身份证;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。身份证在生活中的用处可以从办理各类证件、出行相关、政务事务、证明身份等角度阐述。
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2025-2026学年上期中水平测试
六年级 道德与法治 试题
考生注意: 1.本试卷总共三道大题,考试时间 分钟,总分100分
一、我会选(下列各题的选项中,只有一个是最符合题意的,请选出。每题5分,共60分,相信你一定能选对!)
1. 我国的根本法是( )。
A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典
2. 中华人民共和国公民在( )面前一律平等。
A. 权利 B. 法律 C. 金钱
3. 我们是未满18周岁的公民,属于( )。
A. 成年人 B. 儿童 C. 未成年人
4. 国家宪法日是每年的( )。
A 12月4日 B. 10月1日 C. 9月10日
5. 作为小学生,我们在家庭中的身份是( )。
A. 学生 B. 子女 C. 公民
6. 我们在学校里,要遵守( )。
A. 交通规则 B. 校规校纪 C. 社会公德
7. 法律规定了我们的权利和( )。
A. 自由 B. 义务 C. 财富
8. 过马路时,我们要遵守( )。
A. 校规 B. 交通规则 C. 社会秩序
9. 每个公民唯一的、终身不变的身份代码是( )。
A. 身份号码 B. 国籍 C. 年龄
10. 我们的身份是在( )中确定的。
A 家庭关系 B. 社会关系 C. 学校关系
11. 法律如同( ),衡量我们行为对错。
A. 尺子 B. 武器 C. 指南针
12. 当我们的权利受到侵害时,我们可以( )。
A 忍气吞声 B. 依法维权 C. 以暴制暴
二、我会答(每题10分,共20分)
13. 作为小学生,我们享有哪些基本权利?(至少答出2点)
14. 说说你打算如何在生活中宣传宪法知识?
三、探究与实践(共20分)
15. 公民身份号码由18位数字组成,各有不同的含义:
第1—6位为地址码;第7—14位为出生日期码;第15—17位为顺序码;第18位为校验码,如果校验码为10,则用X代替。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期 _____年的居民身份证;
16—25周岁时,身份证有效期是10年;26—45周岁,身份证有效期是20年;46周岁以上时,身份证长期有效。
(1)根据内容填空______年。
(2)请根据实际生活,说一说身份证在生活中的用处。
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