内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中随堂练习
四年级(综合)
(时间:60分钟满分:100分)
第二部分(道德与法治共20分)
四、选择题。(每题只有一个正确选项,每题2分,共12分)
1. 你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应( )。
A. 我忙着呢! B. 好的,我马上就去!
C. 自己的事自己做,我没空
2. 下列行为体现集体荣誉感是( )。
A. 为班级板报出谋划策
B. 凭借自己的“小聪明”逃避大扫除
C. 嘲笑其他班级学生犯错
3. 同学们一起学习三年多啦!以下属于班级成长足迹的一项是( )。
A. 参加同学生日聚会 B. 和父母一起做家务 C. 比赛获得优秀团体奖
4. 为了督促同学们自觉遵守班规,班长小宇提出了以下建议,其中可以采纳的有( )。
①定期评选“遵守班规之星”,给予奖励
②对违反班规同学不予以惩罚
③开展与班规相关的班会,宣传班规的作用
A. ①② B. ②③ C. ①③
5. 周末,奶奶准备洗碗,慧慧想要帮忙。奶奶笑着说:“你还小,做什么家务活呀!等奶奶老得干不动了,你再帮奶奶做家务吧!”慧慧可以耐心地告诉奶奶:“做家务( ),就让我试试吧。”
①有助于形成良好的生活习惯 ②可以帮助我体会家庭责任
③可以形成良好的劳动态度 ④能够提高生活技能,让人自信
⑤能为成年后的生活打下良好基础
A ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤
6. 《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们( )道理。
A. 屋顶要天天打扫 B. 只打扫一个房间 C. 连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下
五、判断题。(每题只有一个正确选项,每题2分,共8分)
7. 班级之间既有合作,也有竞争。在竞争中,我们应该为他班喝彩、为他人喝彩。( )
8. 我们不止在家庭里成长,家人照顾我们也是应该的。( )
9. 学习不只在课堂,生活中帮父母做家务也能学到技能。( )
10. 班规是班级共同生活的规则。一旦制订了,就不能再更改了。( )
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2025-2026学年度第一学期期中随堂练习
四年级(综合)
(时间:60分钟满分:100分)
第二部分(道德与法治共20分)
四、选择题。(每题只有一个正确选项,每题2分,共12分)
1. 你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应( )。
A. 我忙着呢! B. 好的,我马上就去!
C. 自己的事自己做,我没空
【答案】B
【解析】
【详解】本题是对主动分担家务相关知识的考查。对于正在忙碌中的父母我们要做到及时分担力所能及的家务,减少父母的负担,选项A表述和选项C表述均是对父母不体贴的表现,是错误的,不能入选,故本题选择B项。
2. 下列行为体现集体荣誉感的是( )。
A. 为班级板报出谋划策
B. 凭借自己的“小聪明”逃避大扫除
C. 嘲笑其他班级的学生犯错
【答案】A
【解析】
【详解】选项A为班级板报出谋划策,正确。
选项B凭借自己的“小聪明”逃避大扫除,不正确,这不体现集体荣誉感。大扫除是集体责任,逃避行为是推卸义务,损害班级利益,不利于集体团结。
选项C嘲笑其他班级的学生犯错,不正确,这不体现集体荣誉感。嘲笑他人是不友善的行为,会破坏班级间的和谐,违背了集体荣誉感的积极内涵。
故选:A
3. 同学们一起学习三年多啦!以下属于班级成长足迹的一项是( )。
A. 参加同学的生日聚会 B. 和父母一起做家务 C. 比赛获得优秀团体奖
【答案】C
【解析】
【详解】选项A参加同学的生日聚会,属于同学间的私人交往,并非班级集体的成长相关经历,不属于班级成长足迹。
选项B和父母一起做家务,是家庭活动,与班级集体成长无关。
选项C比赛获得优秀团体奖,是班级全体同学共同努力成果,能体现班级的成长和发展,属于班级成长足迹。
故选:C
4. 为了督促同学们自觉遵守班规,班长小宇提出了以下建议,其中可以采纳的有( )。
①定期评选“遵守班规之星”,给予奖励
②对违反班规的同学不予以惩罚
③开展与班规相关的班会,宣传班规的作用
A. ①② B. ②③ C. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①定期评选“遵守班规之星”,给予奖励,正确;可以采纳;
②对违反班规的同学不予以惩罚,错误;对违反班规的同学应该予以惩罚,不可以采纳;
③开展与班规相关的班会,宣传班规的作用,正确;可以采纳;
所以可以采纳的有①③。
故选:C
5. 周末,奶奶准备洗碗,慧慧想要帮忙。奶奶笑着说:“你还小,做什么家务活呀!等奶奶老得干不动了,你再帮奶奶做家务吧!”慧慧可以耐心地告诉奶奶:“做家务( ),就让我试试吧。”
①有助于形成良好的生活习惯 ②可以帮助我体会家庭责任
③可以形成良好劳动态度 ④能够提高生活技能,让人自信
⑤能为成年后的生活打下良好基础
A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①有助于形成良好的生活习惯,正确;
②可以帮助我体会家庭责任,正确;
③可以形成良好的劳动态度,正确;
④能够提高生活技能,让人自信,正确;
⑤能为成年后的生活打下良好基础,正确。
符合题意的有:①②③④⑤。
故选:B
6. 《一屋不扫,何以扫天下》故事告诉我们( )道理。
A 屋顶要天天打扫 B. 只打扫一个房间 C. 连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下
【答案】C
五、判断题。(每题只有一个正确选项,每题2分,共8分)
7. 班级之间既有合作,也有竞争。在竞争中,我们应该为他班喝彩、为他人喝彩。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班级与班级之间既有合作,也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。每个班都有自己的特点,都值得尊重和欣赏的地方。在竞争中,我们应该为他班喝彩、为他人喝彩。故题干正确。
8. 我们不止在家庭里成长,家人照顾我们也是应该的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】家人照顾我们是出于爱与责任,但孩子也要培养责任感和感恩之心,不能认为家人的付出是“应该的”。故表述错误。
9. 学习不只课堂,生活中帮父母做家务也能学到技能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】学习不只是在课堂上进行,生活中的实践也是学习的重要形式。帮父母做家务可以学到家务技能(如做饭、整理、打扫),还能培养责任感、动手能力等,这些都是能收获的技能和品质。故表述正确。
10. 班规是班级共同生活的规则。一旦制订了,就不能再更改了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班规是班级共同生活的规则,但如果有不符合实际的情况,也可以进行修改,故表述不正确。
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