甘肃省定西市通渭县第三中学2024-2025学年高二下学期期末检测历史试题

通渭三中2024一2025学年度第二学期期末考试题（卷） 高二历史 (命题人：雷宝平) 注意事项： 1.全卷共100分，考试时间75分钟。 2.考生必须将班级、姓名、学号、考场号和座位号填写在相应置上。 3.考生必须将答案填写在答题卡上，在试卷上做答的一律无效。 第I卷选择题（共48分） 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1.中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主 要表现在() A.公共墓地出现 B.农业的产生 C.贫富分化加剧 D.文字的使用 2.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正 统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争 得“诸夏”的身份和地位。这反映了() A.周天子天下共主地位依旧稳固 B.多元文化互动加强了中央集权 C.传统政治秩序完全被破坏 D.华夏认同观念得到了发展 3.“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以邮行”。1930年，新疆 罗布泊北岸的汉代居卢皆(zǐ)粮仓遗址出土了带有“居卢訾仓以邮行”字样的简牍。据此可知，汉朝 () A.在西域地区推行郡县制 B.粮食供应依赖边疆地区 C.重视对边疆的有效治理 D.中外丝绸贸易繁荣发展 4.南宋理学家们在反思王安石的“得君行道”变法道路后，特别重视办书院、建祠堂、搞童蒙教育，乃 至编写话本、戏剧、评书，宣传儒家的忠孝节义。此举体现了南宋理学家们希望() A.自下而上完善社会治理方式 B.推动理学向大众化发展 C.秉持纲常教化代替激进变法 D.与王安石争夺君主支持 5.明代中后期，江南地区“耕渔之外，男妇并工…织布、织席、采石，造器营生”，妇女收入在家庭 经济来源中占有很大比重。社会上追求财富、重视自我的风气颇为兴盛。与这些现象密切相关的是() A.经济社会多元发展 B.重农抑商政策明显松驰 C.朝廷放松社会控制 D.宋明理学强化家庭伦理 高二历史第1页，共6页 6.茶马贸易由来己久，唐以前中原王朝用绢帛向西北少数民族易马，唐以后逐渐形成以茶易马，至宋则 出现专门管理茶马交易的茶马司等机构。明朝茶马贸易制度达到顶峰，明朝中期甚至因“马之用，急于 三边（明西北边境），而川马远不可至”，暂停了兴盛的川藏地区间茶马贸易，以保证甘肃河州的茶马贸 易开展。由此可知明代茶马贸易() A.丰富了国家边疆治理的手段 B.开发出草原丝绸之路新通道 C.促进了中外文明的双向交流 D.阻碍了资本主义萌芽的发展 7.如表是清朝政府册载的乾隆十八年(1753年)到嘉庆十七年(1812年)间全国耕地面积和人口数统 计情况。由此可知，这一时期( 年份 全国册载耕地面积（顷》 全国在册人口数（口） 1753 7352218 183678359 1766 7807290 208095767 1784 7605694 286321307 1812 7889256 333700560 A.人地矛盾日益尖锐 B.社会经济快速发展 C.高产作物开始引进 D.土地兼并现象严重 8.林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续，却成为近代中国思想解放的开端。他们的主张在 当时起到的作用是() A.抵御了西方列强侵略 B.使清政府开始学习西方 C.使人们意识到清政府的落后 D.启迪了知识界解放思想，向西方学习 9.1865年，煤气灯开始在上海使用，起初主要用于洋行和街道，后来行栈、铺面、茶馆、戏楼以及居家 竞相使用，上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出() A.近代物质文明影响社会生活 B.城市化进程拓展城市公共空间 C.工业革命成果催生新兴产业 D.市民阶层诉求改变服务业面貌 10.1957年，外国专家沙博理参观西安时，获悉城市人口从解放初不足50万增加到150万。在访问已建 成的六家国营纺织厂中的一家时，他得知“该厂使用的每一件机器都是中国自造的”。他由此感到这座 古城“重新兴盛起来了”。这说明() A.“一五”计划初步改变社会面貌 B.西安成为内地省会开放城市 C.社会主义市场经济体制完全建立 D.城市经济体制改革全面展开 11.木乃伊面具是古埃及文化特色之一，法老时代的古埃及木乃伊面具庄严神秘（如左图）。公元2世 纪的埃及木乃伊面具却变得栩栩如生（如右图），寄托的是古罗马人的永生观。对这种变化的合理解释 的是() 高二历史第2页，共6页 A.上古地中海地区存在区域文明交流 B.东罗马帝国保存了东西方古典文化 C.阿拉伯帝国是东西文化沟通的桥梁 D.欧洲古典文化来源于古埃及文明 12.1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的 人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证() A.世界市场的成型 B.工业革命的冲击 C.三角贸易的初现 D.殖民体系的确立 13.17世纪后，欧洲“文明国家”逐步建立了一套国际法体系，并将这套国际法作为区分“文明国家” 和“野蛮民族”的标准。19世纪这套欧洲法系又迅速从欧洲扩展到世界各地。欧洲法系扩展到世界的主 要原因是() A.威斯特伐利亚体系建立 B.工业文明的产生和发展 C.地理大发现和殖民扩张 D.民族民主解放运动兴起 14.美国内战爆发前，在妥协派议员的呼吁下，美国国会匆忙通过了第十三条宪法修正案，规定：禁止 未来制定任何宪法修正案授权国会废除或干涉各州的内部制度，包括奴隶制度。这一事件体现的是() A.国会通过立法应对国家危机 B.黑人公民权利得到承认 C.英美法系强调国家权力制衡 D.南北方的矛盾得以缓和 15.据学者研究，被马克思称为“经济学之父”的亚当·斯密，其《国富论》引用中国古籍资料24次， 并以司马迁“贫富之道，莫之夺予”“物盛则衰，时极而转”的思想，论述自由竞争与价格波动。他以 温和而坚定的态度表明，必须让生产和交换中的某些“自然法则”在经济市场上自行发生作用。由上述 材料可获得的启示与认识是( ①文明需要互鉴，文化需要交流 ②“治世不一道，便国不法古” ③政府的职责是控制“看不见的手” ④让市场机制发挥调节资源的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.1851年欧洲国家召开第一次国际卫生大会，1907年国际公共卫生办公室建立，尔后，国际联盟卫生 组织、世界卫生组织相继成为疫病防治领域技术咨询者和跨国行动计划的倡导者、领导者、协调者和实 施者。在此过程中，国际卫生防疫体系() A.经历了从区域到全球的转变 B.阻止了流行病在全球传播 高二历史第3页，共6页 C.顺应了经济区域集团化趋势 D.始终是以欧洲国家为主体 第IⅡ卷非选择题（共52分） 17.(14分)阅读材料，回答下列问题： 材料一： 血缘纽带（里）》 鲁 分封制 宗法制 宗法制 分封围 政治制度方 面的表现（表）》 嫡 主 天子 齐燕 维护的工具 维护的工具 储侯 子继承 封国 卫宋 礼乐制 晋 材料二：平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政 由方伯。 摘自《史记·周本纪》 美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄夷斤（斧）…试诸壤土。 一一摘自《国语·齐语》 今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。 一一摘自《吕氏春秋·审分》 王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以 此驰说，取合诸侯。 一一摘自《汉书·艺文志序》 (1)根据材料一并结合所学知识分析分封制的影响？宗法制的核心是什么？分封制与宗法制有什么关 系？实行礼乐制的根本目的是什么？(8分) (2)根据材料二并结合所学，从政治、经济、思想文化方面分析归纳春秋战国时期的时代特征。(6分) 18.(14分)反思资本主义扩张史，侵略与经营有如两翼，如影随形。阅读材料，回答问题。 材料一：地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动…是西欧封建社会内部某种扩张性体制形成 的产物。 作为整体的西欧是如何通过向世界扩张获取利益的呢？…（一方面）是殖民主义者对非西方国家 和地区的抢劫、掠夺、奴役、剥削（一方面）区别于古代殖民行动…把自己（西欧）转变成工业（手 高二历史第4页，共6页 工业)生产中心…在不平等的关系上把西欧与世界各地结合起来，从而把世界各地的产品转化为自己 的物质财富。…16世纪和17世纪初是西欧国家通过殖民征服和海外贸易，使自己向世界生产中心转 化的过程。 一摘自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟》 材料二：“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界”。这是马克思在1853年以印度为例，对殖 民地历史命运所作的精辟分析 从19世纪中叶起，资本主义在全球进一步展开了扩张活动，世界文学领域出现了以批判现实主义 风格为主的文学作品。英国作家狄更斯对这一时代有经典的描述：“那是最好的时代，那是最坏的时代。” 一一摘编自《马克思恩格斯全集》《历史》必修三等 材料三：19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空 前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的 矛盾。 世界之形成为一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是资本帝国主义列强 对于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、 经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。 一一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 (1)根据材料一，概括早期资本主义贪婪性的表现。在资本主义的扩张中，曾经“良好的锚地”戈雷 岛却成了扩张者的跳板，并在历史岁月中见证了扩张者的诸般恶行，请结合所学予以概述。(4分) (2)根据材料二，结合所学，简析19世纪中叶，包括印度在内的殖民地在资本主义世界市场中的境遇。 综合说明批判现实主义文学家是如何以笔为刃直面“最坏的时代”？(5分) (3)阅读材料三，结合所学，指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所造成的结 果。分析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。(5分) 19.(12分)中国近代化是先进的中国人向西方学习、艰难探索救国之路的过程。阅读下列材料，回答问 题： 材料一：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。…第一期，先从器物上感觉不足。…第二期， 是从制度上感觉不足。…第三期，便是从文化根本上感觉不足 材料二：西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。 一一胡适《我们对于西洋近代文明的态度》 高二历史第5页，共6页 (1)据材料一并结合所学知识，指出先进中国人为解决“器物”“制度”“文化”的不足分别进行了哪 些探索。(6分) (2)胡适等为解决“文化”上的不足，学习“西洋近代文明”的主张有哪些？胡适对“西洋近代文明” 和“东洋旧文明”的态度有何不同？(6分) 20.（12分)阅读材料，完成下列要求。 一个城市或地区举办重大赛事，都会在开幕式中展示其历史文化和地域特色。2021年9月，第十四 届全国运动会在陕西省省会西安举行，开幕式包括序曲和“民族根”、“延安魂”、“中国梦”3个篇章， 展示了黄帝陵、秦兵马俑、大唐盛世、丝绸之路、中国共产党的奋斗、延安精神、新中国建立、科技兴 国等丰富的历史文化内容。 选择你熟悉的国内某一城市或地区，围绕其近现代历史的发展，为该地重大赛事开幕式的筹办，拟 定一个历史主题，举出与该主题相关的具体史实并予以说明。（要求：主题明确；提供至少三个相关的 近现代历史史实，具体准确；说明完整清楚，观点正确。) 高二历史第6页，共6页高二历史期末考试参考答案： 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 C D C A A A A A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B A B A 17.(1)(8分)影响：分封制使周朝统治延续了八百年，加强了王权，稳定了社会，推动了 地方发展。然而，随着血缘关系减弱，分封制逐渐难以维系，导致春秋时期的诸侯割据。(3 分) 核心：嫡长子继承制。(1分) 关系宗法制是分封制实行的基础，分封制是宗法制的具体体现它们互为表里，相互依存， 成为维系统治阶级内部关系，是加强奴隶主贵族世袭统治的工具。(2分) 根本目的礼乐制度是西周的统治者为了巩固自己的地位，建立稳定的政治王朝而设立。(2 分) (2)时代特征：政治上，分封制瓦解，诸侯争霸：经济上，铁制农具广泛使用，生产力显 著提高，封建土地私有化；思想文化上，百家争鸣。(6分) 18.(1)表现：野蛮掠夺殖民地；建立海外商品市场。 概述：贩卖奴隶活动的中转站（或“最有代表性的奴隶贸易枢纽”，或“奴隶贸易集散地”）方 亲历殖民时代种种罪恶；奴隶贸易的历史见证。(4分) (2)命运：成为资本主义大工业的国际市场（或“商品倾销地”）、原料产地（或“原料掠 夺地”)和劳动力供应地。 直面：真实再现社会现实；深刻揭露社会矛盾和弊端；深入剖析和强烈批判。(5分)》 (3)手段：军事和经济双重暴力。 结果：把世界连结为一个资本主义占主导地位的整体。 矛盾：资本主义世界与亚非拉国家之间的矛盾；资本主义列强之间的矛盾。(5分) 19.(12分).(1)探索：器物：洋务运动：制度：戊戌变法和辛亥革命；文化：新文化运动。(6 分) (2)主张：民主、科学、新道德、新文学等。 不同态度：肯定西方文明，否定东方文明。(6分) 20.(12分)